Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Qumica
Curso: Fsica Electrnica

Programas: Ing. de Sistemas, Ing. Industrial y

Cdigo: 100414

Gua Integrada de Actividades

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Se ha seleccionado para este curso el

Aprendizaje Basado en Simuladores como estrategia central para el desarrollo de diversas actividades formativas y de
evaluacin. El trabajo con los simuladores le permitir al estudiante conocer y comprender los principales conceptos,
leyes y aplicaciones de la electricidad y la electrnica, al representar situaciones y experiencias muy similares a las
existentes en la realidad. Se definen a continuacin las fases que conforman la estrategia del curso: (1) Determinacin del
nivel de competencias iniciales del estudiante, (2) Estudio e interaccin alrededor de los principales temas de cada Unidad y (3)
Desarrollo de las actividades prcticas y de simulacin.

Temticas a desarrollar: Revisin de los Presaberes de los estudiantes del Curso Fsica Electrnica
Fecha: 2 de febrero al 1
Momento de evaluacin:
Entorno: Evaluacin y
Nmero de semanas: 4
de marzo
Inicial
Seguimiento
Fase de la estrategia de aprendizaje: Determinacin del nivel de competencias iniciales del estudiante
Actividad individual
Actividad 1:
Revisin de Presaberes

Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad individual

Actividad colaborativa*

Cuestionario de 10
preguntas,
1 intento,
sin lmite de tiempo
25 puntos ( 5% )

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Qumica
Curso: Fsica Electrnica

Programas: Ing. de Sistemas, Ing. Industrial y

Cdigo: 100414

Temticas a desarrollar: Unidad 1 - Fundamentos de Electricidad

Nmero de semanas: 4

Fecha: 9 de febrero al 8 de
marzo

Momento de evaluacin:
Intermedia

Entorno: Evaluacin y
Seguimiento

Fase de la estrategia de aprendizaje: Estudio e interaccin alrededor de los principales temas de la Unidad
Actividad individual
Actividad 2:
Leccin Evaluativa 1

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual

Actividad colaborativa*

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa

Cuestionario de 10 preguntas

Contenidos a evaluar:

2 intentos, calificacin: la
mayor obtenida en los intentos,
60 minutos

LINK ( Tema de la Leccin

)

31 puntos ( 6,2% )

LINK ( Aplicacin
Software )

Nmero de semanas: 4

Fecha: 9 de febrero al 8 de
marzo

Momento de evaluacin:
Intermedia

Entornos: Aprendizaje
Colaborativo o Aprendizaje
Prctico

Fase de la estrategia de aprendizaje: Desarrollo de las actividades prcticas y de simulacin

Activida
d

Productos
acadmicos y

Actividad colaborativa*

Productos acadmicos y
ponderacin de la

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

individu
al

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Qumica
Curso: Fsica
ponderacin
deElectrnica
la

Programas: Ing. de Sistemas, Ing. Industrial y

Cdigo: 100414

actividad colaborativa

actividad
Actividad 3: Trabajo Colaborativo 1
Para el cumplimiento de esta Actividad se proponen 2 opciones:
A. Desarrollo de un Taller de Simulacin ( Entorno
Aprendizaje Colaborativo )

La Actividad 3 tiene una

ponderacin de 85 puntos
( 17% )
A. Taller de Simulacin 1:
Entrega
un
informe
colaborativo en el Foro TC1

B. Laboratorios en el CEAD ( Indicaciones en el Entorno

Aprendizaje Prctico )
Importante: cada estudiante slo debe seleccionar una
opcin !!

B. Laboratorio 1: Entrega un
informe de laboratorio al tutor
del CEAD

Temticas a desarrollar: Unidad 2 - Fundamentos de Semiconductores

Nmero de semanas: 4

Fecha: 9 de marzo al 5 de
abril

Momento de evaluacin:
Intermedia

Entorno: Evaluacin y
Seguimiento

Fase de la estrategia de aprendizaje: Estudio e interaccin alrededor de los principales temas de la Unidad
Actividad individual
Actividad 4:
Leccin Evaluativa 2
Contenidos a evaluar:
LINK ( Tema de la Leccin
)

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual

Actividad colaborativa*

Cuestionario de 10 preguntas
2 intentos, calificacin: la
mayor obtenida en los intentos,
60 minutos
32 puntos ( 6,4% )

LINK ( Aplicacin
Software )

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Qumica
Curso: Fsica Electrnica

Nmero de semanas: 4

Fecha: 9 de marzo al 5 de
abril

Programas: Ing. de Sistemas, Ing. Industrial y

Cdigo: 100414

Momento de evaluacin:
Intermedia

Entornos: Aprendizaje
Colaborativo o Aprendizaje
Prctico

Fase de la estrategia de aprendizaje: Desarrollo de las actividades prcticas y de simulacin

Activida
d
individu
al

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad

Actividad colaborativa*

Actividad 5: Trabajo Colaborativo 2

Para el cumplimiento de esta Actividad se proponen 2 opciones:
A. Desarrollo de un Taller de Simulacin ( Entorno
Aprendizaje Colaborativo )
B. Laboratorios en el CEAD ( Indicaciones en el Entorno
Aprendizaje Prctico )
Importante: cada estudiante slo debe seleccionar una
opcin !!

Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad colaborativa
La Actividad 5 tiene una
ponderacin de 85 puntos
( 17% )
A. Taller de Simulacin 2:
Entrega
un
informe
colaborativo en el Foro TC2
B. Laboratorio 2: Entrega un
informe de laboratorio al tutor
del CEAD

Temticas a desarrollar: Unidad 3 - Fundamentos de Electrnica Digital

Nmero de semanas: 5

Fecha: 6 de abril al 10 de
mayo

Momento de evaluacin:
Intermedia

Entorno: Evaluacin y
Seguimiento

Fase de la estrategia de aprendizaje: Estudio e interaccin alrededor de los principales temas de la Unidad
Actividad individual

Productos acadmicos y

Actividad colaborativa*

Productos acadmicos y

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Qumica
Curso: Fsica
Electrnica de la actividad
ponderacin

Programas: Ing. de Sistemas, Ing. Industrial y

Cdigo: 100414 ponderacin de la actividad

individual
Actividad 6:
Leccin Evaluativa 3
Contenidos a evaluar:
LINK ( Tema de la Leccin
)

colaborativa

Cuestionario de 10 preguntas
2 intentos, calificacin: la
mayor obtenida en los intentos,
60 minutos
32 puntos ( 6,4% )

LINK ( Aplicacin
Software )

Nmero de semanas: 4

Fecha: 6 de abril al 3 de
mayo

Momento de evaluacin:
Intermedia

Entornos: Aprendizaje
Colaborativo o Aprendizaje
Prctico

Fase de la estrategia de aprendizaje: Desarrollo de las actividades prcticas y de simulacin

Activida
d
individu
al

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad

Actividad colaborativa*

Actividad 7: Trabajo Colaborativo 3

Para el cumplimiento de esta Actividad se proponen 2 opciones:
A. Desarrollo de un Taller de Simulacin ( Entorno
Aprendizaje Colaborativo )
B. Laboratorios en el CEAD ( Indicaciones en el Entorno
Aprendizaje Prctico )
Importante: cada estudiante slo debe seleccionar una
opcin !!

Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad colaborativa
La Actividad 7 tiene una
ponderacin de 85 puntos
( 17% )
A. Taller de Simulacin 3:
Entrega
un
informe
colaborativo en el Foro TC3
B. Laboratorio 3: Entrega un
informe de laboratorio al tutor
del CEAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Qumica
Curso: Fsica Electrnica

Programas: Ing. de Sistemas, Ing. Industrial y

Cdigo: 100414

Evaluacin final , en relacin con la estrategia de aprendizaje: Examen Final Nacional ( Presencial )
Nmero de semanas: 2
Actividad individual

Cuestionario de 25
preguntas sobre los
contenidos de las 3
Unidades del Curso

Fecha: 11 de mayo al 24
Momento de evaluacin:
de mayo
Final
Productos acadmicos y
Actividad
ponderacin de la actividad
colaborativa*
individual
Al finalizar el periodo acadmico se
evaluarn los contenidos y las
temticas estudiadas a lo largo del
Curso en un Examen Final, que se
llevar a cabo de forma presencial en
cada CEAD ( Tema A ).

Nota: Se tendr la opcin del

Examen Final Virtual ( Tema D ) para
aquellos casos especiales que sean
autorizados previamente por la
Direccin de cada CEAD.
6

Entorno: En cada CEAD

Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad colaborativa

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Qumica
Curso: Fsica Electrnica

Programas: Ing. de Sistemas, Ing. Industrial y

Cdigo: 100414

125 puntos ( 25% )

ANEXO
A continuacin se darn las principales indicaciones para desarrollar los Trabajos Colaborativos en este curso.
OPCIN A - Si usted como estudiante seleccion el:
Desarrollo de un Taller de Simulacin ( Ver todas las Indicaciones en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo )
-

En esta Opcin debe desarrollar en cada Trabajo Colaborativo ( Actividades 3, 5 y 7 ) un Taller de Aplicacin, empleando
un Software Simulador. Importante: cada estudiante slo debe seleccionar una opcin !!
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
7

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Programas: Ing. de Sistemas, Ing. Industrial y
Qumica
Curso: Fsica Electrnica
: 100414
Roles a desarrollar porCdigo
el
Roles y responsabilidades para la
Planeacin de actividades para el
estudiante dentro del grupo
produccin de entregables por
desarrollo del trabajo colaborativo
colaborativo
los estudiantes
- Los estudiantes de cada grupo, que
seleccionen esta opcin, deben informarlo en
su
primera
participacin
en
el
foro
colaborativo. Esta actividad no requiere
inscripcin.

Los estudiantes que participen en esta

actividad se deben organizar de la mejor
manera para el cumplimiento de todos
los tems propuestos en la Gua de
Actividades.

Todos los estudiantes que participen en

esta actividad son responsables por el
informe final entregado, sin embargo en
cada trabajo colaborativo se puede
nombrar a una persona diferente para
que realice esta labor.

- Realizar aportes personales significativos Adems

de
realizar
sus
aportes
dentro del foro.
personales con la solucin de algunos de Cada uno de los 3 Talleres de
los tems propuestos en la actividad, Simulacin tiene un valor de 85
- Interactuar de forma colaborativa para el deben asumir alguno de los siguientes puntos.
desarrollo del Taller propuesto en el Entorno de roles dentro del grupo colaborativo:
Aprendizaje Colaborativo ( ver Gua de Dinamizador del Proceso, Comunicador,
Actividades
y
Rbrica
en
cada
Foro Viga del Tiempo, Relator, etc.
Colaborativo )
- Entregar el correspondiente informe del
trabajo realizado dentro del Foro de la
Actividad.
- El tutor asignado en CAMPUS calificar este
informe.

OPCIN B - Si usted como estudiante seleccion los:

Laboratorios en el CEAD ( Ver todas las Indicaciones en el Entorno de Aprendizaje Prctico )
-

En esta Opcin debe asistir a su CEAD y desarrollar diversas experiencias prcticas, relacionadas con el tema de
estudio. Importante: cada estudiante slo debe seleccionar una opcin !!

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Qumica
Curso:
Fsicapara
Electrnica
Indicaciones
Generales
esta opcin:

Programas: Ing. de Sistemas, Ing. Industrial y

Cdigo: 100414

- Se deben realizar las Prcticas de Laboratorio ( Link: Gua de Laboratorios del Curso ) en el CEAD en donde se encuentra
matriculado el estudiante y tendrn la supervisin del tutor presencial encargado.
- Fecha de Realizacin: Segn la programacin establecida en cada CEAD. La inscripcin a los laboratorios y la consulta de
las fechas de realizacin de los mismos se debe realizar en cada CEAD.
- Se recomienda que:
En el 1er Encuentro Prctico se realicen las Prcticas 1 y 2. ( Equivale al Trabajo Colaborativo 1 )
En el 2do Encuentro Prctico se realicen las Prcticas 3 y 4. ( Equivale al Trabajo Colaborativo 2 )
En el 3er Encuentro Prctico se realice la Prctica 5. ( Equivale al Trabajo Colaborativo 3 )
Cada una de las 3 prcticas de laboratorio tiene un valor de 85 puntos
Producto esperado: Informe Final de Laboratorio, segn los parmetros definidos la Gua de Laboratorios.
Condiciones de entrega del producto solicitado: los estudiantes deben realizar y entregar al tutor de laboratorio del CEAD,
el correspondiente Informe Final del trabajo realizado. El tutor de laboratorio calificar este informe y enviar posteriormente
dicha nota al tutor en CAMPUS, para que este ltimo la suba al curso en CAMPUS VIRTUAL.
Importante:

El estudiante debe informar dentro del foro creado en el Entorno de Aprendizaje Prctico los siguientes datos
relacionados con el desarrollo de esta actividad: CEAD en donde desarrollar las prcticas de laboratorio, el Nombre y
Correo del Tutor Presencial de Laboratorio y la fecha de Realizacin de las Prcticas.
9

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Qumica
Curso: Fsica Electrnica
-

Programas: Ing. de Sistemas, Ing. Industrial y

Cdigo: 100414

Si el estudiante, por alguna razn, no tuvo la posibilidad de realizar las Prcticas Presenciales en su CEAD,
debe entonces desarrollar el Taller Colaborativo de Simulacin ( Opcin A ) para no perder los puntos
establecidos para los Trabajos Colaborativos del curso ( ver todas las indicaciones sobre el Taller de
Simulacin en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo ).

Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia
como la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave:
es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no
respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta
su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos
apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que
estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos
sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no
slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de
otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes
respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes
externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
Para mayor informacin visitar el siguiente link:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/seccin_2313_poltica_sobre_el_plagio.html

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