Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio

Nome: __________________________________________ Data: ____/____/____

Ficha de leitura

A menina do mar
(livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura)

Biografia - Sophia de Mello Breyner Andresen nasceu no Porto em 6 de Novembro de 1919

e faleceu em Lisboa no dia 2 de Julho de 2004. Foi na cidade do Porto e na Praia da Granja
que passou a sua infância e juventude. Frequentou Filologia Clássica na Universidade de
Lisboa, mas não chegou a terminar o curso. Foi casada com o jornalista Francisco Sousa
Tavares e mãe de cinco filhos, que a motivaram a escrever contos infantis. Motivos
concretos e símbolos excepcionais para cantar o amor e o trágico da vida foi-os buscar ao
mar e aos pinhais que contemplou na Praia da Granja; com a sua formação helenística,
encontrou evocações do passado para sugerir transformações do futuro; pela sua constante
atenção aos problemas do homem e do mundo, criou uma literatura de empenhamento
social e político, de compromisso com o seu tempo e de denúncia da injustiça e da
opressão. Foi agraciada com o Prémio Camões em 1999.
Obras poéticas: Poesia (1944), Dia do Mar (1947), Coral, (1950), No Tempo Dividido, (1954),
Mar Novo (1958), Livro Sexto (1962) Geografia (1967), Dual (1972), Nome das Coisas
(1977), Musa (1994), etc. Obras narrativas: O Cavaleiro da Dinamarca, Contos Exemplares,
Histórias da Terra e do Mar, A Floresta, A Menina do Mar, O Rapaz de Bronze, A Fada
Oriana, etc.

• O livro

Título: _________________________________________________________________

Autor: _________________________________________________________________

Ilustrador: _____________________________________________________________

Editor: ________________________________________________________________

n.º edição: _____________________________________________________________

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Ficha de leitura

A menina do mar
(livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura)

1. Lê o livro de “Era uma vez uma casa branca…” (pág. 5) até “… e nadavam e
riam.” (pág. 11).

2. Localiza este excerto do conto:

• tempo - _____________________________________________________________
• espaço - _____________________________________________________________

3. Identifica as personagens e descreve-as.

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4. Faz a descrição da casa e da praia

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5. Faz a descrição do temporal.

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6. No teu caderno, faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.

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Ficha de leitura

A menina do mar
(livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura)

1. Lê o livro de “Com muito cuidado para não fazer barulho…” (pág. 11) até “É
com ele que eu brinco.” (pág. 18).

2. Retira do texto expressões que indiquem onde se passam os acontecimentos.

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3. Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.

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4. Faz o retrato físico do polvo, do caranguejo, do peixe e da menina.

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5. Indica as tarefas dos amigos da menina.

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 6. Escreve frases de forma ordenadas sobre os principais acontecimentos deste excerto
do conto.
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7. Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.

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Ficha de leitura

A menina do mar
(livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura)

1. Lê o livro de “Então ela parou de gritar…” (pág. 17) até “…E assim ficou
combinado” (pág. 24).

2. Retira do texto expressões que indiquem onde se passam os acontecimentos.

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3. Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.

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4. Enumera as personagens deste excerto do conto.

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5. Faz a caracterização da raia.

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6. Indica as tarefas de cada personagem

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 7. Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.
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8. Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.

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Ficha de leitura

A menina do mar
(livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura)

1. Lê o livro de “No dia seguinte…” (pág. 24) até “…o mar subiu e o rapaz foi
embora.” (pág. 33).

2. Indica os locais onde se passa esta parte da história.

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3. Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.

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4. Confirma com expressões do texto a expressão: “ A menina do Mar e os seus

amigos confiavam no rapazito”.
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5. Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.

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6. No teu caderno, faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.

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Ficha de leitura

A menina do mar
(livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura)

1. Lê o livro de “No outro dia…” (pág. 33) até “…agarra-te à minha cauda.” (pág.
39).

2. Destaca expressões que indicam o espaço onde se desenrola a acção.

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3. Destaca expressões que localizam a acção ao longo do tempo.

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4. Enumera as personagens.
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5. O que achas do comportamento dos búzios e dos polvos.

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6. Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.

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7. No teu caderno, faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.

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Ficha de leitura

A menina do mar
(livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura)

1. Lê o livro de “Nadaram muitos dias…” (pág. 39) até “…flutuava nas águas.”
(pág. 46).

2. Enumera todos os locais, desde o início ao fim da viagem.

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3. Destaca expressões que localizam a acção ao longo do tempo.

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4. Enumera as personagens.
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5. O que achas do comportamento dos marinheiros, do golfinho e do rapazito.

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6. Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.

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7. Imagina um final diferente para o conto.

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8. Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.