Sei sulla pagina 1di 3

Colegio Santo Toms

Gamero 638 Rancagua - Fono: 2239845


Asignatura:

LENGUAJE Y COMUNICACIN
Profesor/a:
INGRID AMAYA CARRASCO
Nombre y Apellidos:

Puntaje
Total:

Puntaje
Obtenido:

Nota:

34 puntos

%
exigenci
a
60%

EVALUACIN DIAGNSTICA
Curso:
4 AO B

Fecha:
16/03/2015

Objetivo de Aprendizaje
a Evaluar:

-Contenidos trabajados el ao anterior en los ejes de


aprendizajes, lectura y escritura

Instrucciones:

- Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.


Utiliza slo lpiz grafito. Tienes 60 minutos para
responder la evaluacin.

I.-LECTURA COMPRENSIVA.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 8.

Marca con una X.

LA TAREA
A Natalia, en la escuela le haban dado una tareas sobre los derechos de los nios.
-Mam ya termin! Me voy a jugar con Pati!
-Momento, momento! A ver qu escribiste?
-Ya est mam. No te digo que termin?
-A ver el cuaderno?
-Uf aqu est.
La mam ley en voz alta:
-Yo conozco a un nio con mucho derecho a la educacin.
Dio vuelta la pgina buscando si segua del otro lado, pero no.
- Natalia, toda la tarde para escribir esto?
-Pues, bueno, mam! Lo que pasa es que no me sala hasta que se me ocurri. Me sali eso y listo. Me
voy a jugar!
-Te pidieron media pgina, no un regln adems, qu quiere decir el derecho a la educacin?
-Ay mami!, pues es as cuando te encuentras con alguien que se porta bien, y sabe los modales de la
mesa, y dice que s, y est siempre limpio.
-No, Natalia, eso es ser educado.
-Para nada mam! Educado es cuando terminas la escuela y no vas ms.
Luis Mara Pescetti
En: Bitun bitun Natacha
(Adaptacin)

1. El texto ledo es un:


a) Poema.
b) Dilogo.
c) Texto instructivo.
d) Texto informativo.

2. En el texto, cmo se indican los


dilogos?
a) Con signos de interrrogacin.
b) Con signos de exclamacin.
c) Con tres puntos al inicio.
d) Con un guin al inicio.

3. Por qu la mam de Natalia est


esta preocupada?

4. Por qu Natalia quiere terminar

a) Porque cree que Natalia esta


agripada.
b) Por que no quiere ir a la escuela.
c) Por que Natalia no hizo su tarea
bien.
d) Por que no quera que jugar con
Pati.

rpido su tarea?
a) Porque est aburrida en la casa.
b) Porque Pati y un nio la esperan.
c) Porque quiere salir a jugar con Pati.
d) Porque quiere salir a jugar con un
nio.

5. Por qu Natalia escribe sobre el


derecho a la educacin?
a) Porque es la tarea dada en la
escuela.
b) Porque es un tema que le interesa.
c) Porque la mam se lo pidi.
d) Porque su amiga se lo pidi.

6. Para Natalia, un nio con mucho


derecho a la educacin es:
a) Un nio que se porta bien y siempre
est limpio.
b) Un nio que puede jugar en la
escuela.
c) Un nio que ha terminado la
escuela.
d) Un nio que hace sus tareas.

7. Segn Natalia, nios con derechos a


la educacin y nios educados.
a) Tienen igual significado.
b) Significa que saben jugar.
c) Tienen distinto significado.
d) Significa que se portan bien.

8. Cul es el propsito de este texto?


a) Contar como se deben hacer las
tareas
b) Ensear los derechos de la
educacin.
c) Contar la opinin de una nia y su
madre con respecto a una definicin.
d) Informar sobre la importancia de
realizar las tareas.

II.- GRAMTICA.
Lee atentamente las preguntas 9 a la 14 y marca con una X la alternativa correcta.

9. Lee el fragmento:
El sombrero empez a encoger. Y
encogi ms y ms
La palabra encoger significa:
a) Pasear.
b) Sacudir.
c) Elegir.
d) Achicar.
11. La palabra sombrero es:
a) Verbo.
b) Sustantivo comn.
c) Adjetivo.
d) Sustantivo propio.
13. El pasado del verbo soar es:
a)
b)
c)
d)

Soar.
Sueo.
So.
Soando.

10. Al leer la siguiente oracin: Saltarn


se fue a la cama el predicado sera:
a) Se fue a la cama.
b) Saltarn.
c) Saltarn se fue.
d) La cama.

12. En la oracin Ellos vivieron felices


por siempre. La palabra subrayada
es:
a) Verbo.
b) Pronombre.
c) Adjetivo.
d) Sustantivo.
14. En la oracin Francisco es muy
inteligente. Las palabras
subrayadas son:
a)
b)
c)
d)

Adjetivo y pronombre.
Sustantivo comn y verbo.
Sustantivo Propio y adjetivo.
Sustantivo Propio y pronombre.

III.- ESCRITURA - PRODUCCIN DE TEXTO.


Escribe en al menos 15 lneas, cuidando redaccin y ortografa, un texto en relacin al
siguiente tema:

Mi deporte favorito

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Potrebbero piacerti anche