La Actitud

Presentado por: Jorge Ivn Ramrez Marn

Semestre: VII
Programa: Licenciatura en Msica
Asignatura: Prctica Pedaggica
Presentado a: Mg. Miguel ngel Carrin Tovar

Conservatorio del Tolima

Facultad de Educacin y Artes
2015

La Actitud
Eiser (1999) define la actitud como la predisposicin aprendida a responder de un modo
consistente a un objeto social, es decir un modus operandi que se realizar siempre y cuando
el sujeto se encuentre en determinada situacin. Las actitudes, a diferencia de las necesidades
biolgicas como el hambre y la sed, son aprendidas a travs de las experiencias del sujeto.
En

la

teora

psicolgica

que

trata

sobre

la

actitud

existen

cuatro

tipos

de

actitudes(Definicin,2014): desinteresada, manipuladora, interesada e integradora. La actitud

desinteresada se caracteriza por la falta de preocupacin por el beneficio propio y en su lugar
un enfoque sobre las dems personas; esta se encuentra compuesta por cuatro cualidades:
apertura, disponibilidad, solicitud y aceptacin. En la actitud manipuladora solamente se ve a
los dems como un medio y todas las actividades se centran en el beneficio propio. La
interesada se fundamenta en la completa indigencia del sujeto, el cual ve a los dems como un
recurso para satisfacer sus necesidades. Por ultimo, la actitud integradora busca en lugar del
beneficio de una de las dos partes, como dice su nombre, la integracin de todos los
involucrados.
Segn Rodriguez (1991) se distinguen tres componentes en las actitudes. El primero, el
componente cognoscitivo se fundamenta en las percepciones y creencias hacia un objeto. El
segundo es el componente afectivo, el cual se sintetiza como el sentimiento a favor o en contra
del objeto, Por ultimo est el componente conductual, el cual es la tendencia a reaccionar hacia
los objetos de una determinada manera.
Para finalizar, cabe destacar los tipos de actitudes que existen (Scribd, 2015), las cuales se
clasifican segn el grado de implicacin personal. En estas se encuentra el Grupo primario,
que hace referencia a las relaciones personales a nivel ntimo y afectivo; tambin est el grupo
secundario que es de relaciones independientes y formalizadas. Otro tipo de clasificacin es
segn la inclusin de los individuos en los grupos; en esta se encuentran el grupo al que
pertenece el individuo (de referencia), el grupo pequeo que se reune con intereses en comn
(pandilla) y adems el agrupamiento y la masa.

Referencias

Eiser, J.R. (1999). Psicologa Social. Madrid: valencia.

Definicin.

(2014).

La

Actitud.

Retomado

el

15

de

Marzo

del

2015

de:

http://definicion.de/actitud/

Scribd. (2015). Concepto de actitud. Retomado el 17 de Marzo del 2015 de:

http://es.scribd.com/doc/7869056/Concepto-de-Actitud#scribd

Rodrguez, A. (1991). Psicologa Social. Mxico: Trillas.