2014

PRESENTACIN
El presente Reglamento Interno es un documento administrativo de la
Institucin Educativa Federico Villareal, que norma la relacin laboral de
todos los componentes de la Institucin (Directivos, Docentes, Administrativos
y Alumnos) donde se encuentra prescrito sus funciones, deberes, derechos, y
sanciones. El cumplimiento formal de los diferentes estamentos incluyentes,
propiciar un clima armonioso institucional.
Nuestro Reglamento Interno fue elaborado por los trabajadores de nuestra I.E.
en el presente Ao Escolar, debiendo ser revisado y actualizado cada ao.
Su vigencia corre a partir de marzo del 2014, despus de su aprobacin por la
Direccin de la Institucin Educativa.
Federico Villareal, marzo del 2014.

COMO DEBE SER EL PROFESOR

El profesor debe ser delicado, comprensivo, amigo, dedicado, paciente y de
hablar bajo. Ser escrupuloso y justo para calificar. Ser consejero, cuidadoso
con el lenguaje, la sinceridad, honestidad, respeto, disciplina, justicia, libertad
y la democracia. Amar a los alumnos, no ser nervioso, ni colrico, ser atento,
recordar que, a pesar de las diferencias sociales y econmicas, todos son
alumnos de una clase, no sentir aversin ni discriminacin por un alumno, ser
como un segundo padre. Dar clase para todos los alumnos y no para uno solo
ser tratable y cordial con todos.

Adelaida Lisboa de Olivera.

RESOLUCIN DIRECTORAL N. 001 DIE N. 0016 LP BSH 2014

Federico Villareal, marzo del 2014
El Director de la Institucin Educativa N. 0016 Federico Villareal del Distrito de
Tarapoto.
CONSIDERANDO:
Que la Ley General de Educacin N. 28044, garantiza el derecho que tiene una
Institucin Educativa de contar con su Reglamento Interno actualizado, que norma el
funcionamiento de la Institucin en su Gestin Administrativa y Tcnico Pedaggica,
con la finalidad de facilitar el logro de los fines y objetivos establecidos de su poltica
educativa, cuyo alcance y cobertura es la Institucin Educativa N. 0016; integrando
con sus niveles Primaria y Secundaria; para el personal Directivo, Docentes,
Administrativo y de Servicio; y para los educandos del plantel, que tendr vigencia a
partir de marzo del 2014 hasta marzo del 2017 cumplido este periodo ser revisado y
actualizado de acuerdo a normas establecidas del Sector Educacin.
Considerando que de acuerdo a Ley General de Educacin N. 28044, 24029;
Manual del Director y R.M.N.016-96-ED;DS N.007-2001 ED. autoriza a las I.E.
Organizarse internamente, pendiente de otras Instituciones Educativos, que norme
las acciones administrativas y tcnicas pedaggicas en Primaria y Secundaria de
Menores, a fin de hacer un trabajo educativo conjunto dentro de un marco de calidad
eficiencia y eficacia de los objetivos educativos programados.
De conformidad con las leyes y dispositivos vigentes del Sector Educacin y la
Constitucin Poltica del Estado, esta Direccin en uso de sus atribuciones conferidas
por la Ley.
DECRETA:
1. Aprobar y Reconocer a partir del 01 de marzo del 2014 el REGLAMENTO
INTERNO de la Institucin Educativa N. 0016 Federico Villareal, del distrito de
Tarapoto, con cobertura para Primaria y Secundaria de menores.
2. Autorizar su vigencia debiendo ser revisado y actualizado cada ao .

REGISTRESE, COMUNIQUESE Y CUMPLASE.

CMG/D

REGLAMENTO INTERNO DE INSTITUCIN EDUCATIVA N. 0016

Federico Villareal
PRIMARIA Y SECUNDARIA DE MENORES.

CAPITULO I
GENERALIDADES
DISPOSICIONES GENERALES:
Art. 1. FINES
El Reglamento Interno de la Institucin Educativa N. 0016, es un documento
de ordenamiento y de gobierno de Administracin Educativa que contiene
normas especficas , conformadas por pautas de comportamiento interno de
cada uno de los estamentos y agentes que conforman o integran la familia
de la I.E. as como las relaciones que deben existir entre los rganos
internos y externos .
El presente reglamento tiene los siguientes fines:
a. Regular la organizacin, funcionamiento y desenvolvimiento de las
actividades educativas de la Institucin Educativa N. 0016 Federico
Villareal, del distrito de Tarapoto.
b. Establecer normas referentes a deberes, derechos obligaciones de
cada uno de los estamentos y agentes de la educacin que la
conforman.
Art. 2. BASE LEGAL
. El presente Reglamento Interno se sustenta en las siguientes bases
legales:
-

Constitucin Poltica del Per.

Nueva Ley General de Educacin N. 2804429072003.
D.S. 19-90 ED Ley de Profesorado N. 24029.
RM N. 016-96 ED. Normas para la gestin y desarrollo de actividades
en Centros Educativos 16.
DS N. 03-83-ED. Reglamento de Educacin Primaria.
DS N. 03-83-ED. Reglamento de Educacin Secundaria.
RM N. 016-96-ED.
R.V.M. N. 071-91-ED, RM. N. 395-83 ED, Directiva N.034-VMDIGEA-83 ED.
Directiva N. 03-04-ED-OBE.
R.M. N.016-96 ED. Manual del Director.
R.S. N. 07-2001-ED. Actualiza Bases Legales.
Ley de la carrera pblica magisterial ( LEY N 29062)
Directiva 004- VMGP-2005

Art. 3. ALCANCE
Personal Directiva, Docentes, Administrativos, Personal de Servicio y
Guardiana, alumnos del Nivel Primaria y Secundaria de Menores y APAFA.

CAPITULO II
ORGANIZACIN Y FUNCIONES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA N.
0016, CREACIN, FINES, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA ORGNICA,
MIEMBROS QUE LA INTEGRAN
Art. 4. FINES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
La Institucin Educativa N. 0016, Nivel Primaria y Secundaria de Menores
fue creada, el Nivel Primaria segn R.D. N. 0788-29-04-54, y el Nivel
Secundaria segn R.D. N. 02011-23-03-96, con la finalidad de brindar una
Educacin que contribuye al pleno desarrollo de la personalidad del
educando, propiciando a la formacin integral de la persona y de la
sociedad, inspirada en los principios de la democracia social, de acuerdo a
Ley.
Art.5. OBJETIVOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
1. brindar la formacin integral al
educando, que le permita
el
conocimiento Cientfico y Humanstico, as como sus deberes y derecho
basado en los principios democrticos.
2. Motivar a la cooperacin de la familia y la comunidad en la gestin de
los servicios educativos que ofrece el plantel.
3. Brindar una educacin formativa a travs de la reas correspondientes,
tratando de lograr los objetivos planteados en los programas
curriculares.
4. Promover el conocimiento y la prctica de los valores cvicos patriticos,
ticos y morales, para el desenvolvimiento personal y social del
educando.
Art. 6. FUNCIONES GENERALES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA N. 0016
1. La formacin cientfica humanista, orientado y capacitando a los
educandos en diferentes campos vocacionales, para una integracin
responsable en el ejercicio de la vida social.
2. Organizar el trabajo educativo en funcin al nivel y modalidad que
brinda.
3. Participar en las acciones de promocin y desarrollo de la comunidad,
interviniendo en las obras de inters social.
4. Programar, ejecutar y evaluar ntegramente las acciones y servicios
educativos que se desarrollan en la I.E. de acuerdo a la poltica
educativa, la demanda y caractersticas propias de la comunidad.
Art. 7. ESTRUCTURA ORGNICA
La estructura orgnica de la Institucin Educativa N. 0016, Primaria y
Secundaria de menores son:
a. rgano de Direccin y Ejecucin: La Direccin de I.E. N. 0016.
b. rganos de apoyo de lneas:
- Secretara.
- Personal Administrativo (Trabajadores de Servicio y Guardiana).
c. rganos de Ejecucin de apoyo de Lnea:
- Docentes de Primaria y Secundaria de Menores.
- Auxiliar de Educacin.
d. rganos de Coordinacin de lnea:
Comprende:
- El COCOI.

e.

- La Asamblea General de Profesores de Primaria y Secundaria de

menores.
- Defensora Escolar.
- Municipios Escolares.
- Comit de TOE.
- Comit de Trabajo del Centro Educativo.
rganos de Participacin:
Comprende:
- Alumnos de Primaria y Secundaria de Menores.
- Junta Directiva de la APAFA.

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA
INSTITUCIN EDUCATIVA N. 0016
Federico Villareal

DIRECCIN

APAFA
COMIT DE TOE
JUNTA DE PROFESORES

SECRETARA

DEFENSORA ESCOLAR

PERSONAL DE SERVICIO

MUNICIPIO ESCOLAR
OTROS

COORDINADOR

PROFESORES
SECUNDARIA

PROFESORES
PRIMARIA

AUXILIAR DE
EDUCACION
ALUMNOS:
ALUMNOS:
-PRIMARIA
ALUMNOS:
-PRIMARIA
ALUMNOS:
-SECUNDARIA
-PRIMARIA
-PRIMARIA

FUNCIONES ESPECFICAS DE LOS RGANOS Y MIEMBROS DE LA

INSTITUCIN EDUCATIVA QUE LO INTEGRAN
Art. 8. DEL DIRECTOR DEL PLANTEL.
Es la primera autoridad de la Institucin Educativa N.0016; es el
representante legal de la Institucin encargado de la conduccin y ejecucin
de las acciones tcnicos pedaggicas y administrativas, reformular,
supervisin, evaluacin de los niveles de Educacin Primaria y Secundaria
de Menores de la Institucin Educativa.
Art. 9. SON FUNCIONES DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA N.
0016.
1. Representar legalmente a la Institucin.
2. Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan de Trabajo Anual del
Plantel, con la participacin del Personal Docente y Asociacin de
Padres de Familia.
3. Velar por el cumplimiento de los objetivos educacionales y por el buen
trato a los alumnos dentro y fuera del plantel.
4. Organizar y dirigir el servicio de Supervisin Educativa Interna con fines
y objetivos de mejorar la calidad educativa de la Institucin Educativa.
5. Autorizar las visitas y excursiones dentro del mbito provincial y
Departamental o Regional de acuerdo a las normas especficas.
6. Organizar el proceso de matrcula y autorizar traslados, exoneraciones
de asignatura, as como la aplicacin de pruebas de ubicacin.
7. Matricular de oficio al menor en abandono en peligro moral, poniendo el
caso en conocimiento de las autoridades e instituciones pertinentes.
8. Autorizar la rectificacin de nombres y apellidos de los educandos en
los documentos pedaggicos oficiales, de acuerdo a normas
establecidas.
9. Expedir los certificados de estudio oficiales.
10. Estimular o sancionar segn el caso, a los alumnos, de conformidad con
lo nombrado en el reglamento y normas establecidas del Sector
Educacin.
11. Presentar el Cuadro de asignacin del Personal Nombrado y
Contratado a la Unidad de Gestin Educativa - Tarapoto, para la
cobertura de plazas docentes, administrativas vacantes y de contrato; y
el reemplazo de personal en licencia.
12. Otorgar permisos, licencias al personal a su cargo hasta por 20 das en
casos debidamente justificados e informar a la Direccin de la UGEL
San Martn mediante Decretos.
13. Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en
el cumplimiento de sus funciones como en otras gestiones que redunde
en beneficio del educando del plantel, o la comunidad. En casos
sobresalientes o extraordinarios proponer a la Direccin Sub Regional
de Educacin, su reconocimiento mediante Resolucin.
14. Llamar la atencin, verbal o por escrito al personal de la Institucin
Educativa por incumplimiento de sus funciones, en caso de reincidencia
o gravedad de la falta, informar por escrito a la Autoridad Superior.
15. Asesorar a la APAFA en la gestin administrativa.
16. Administrar la documentacin oficial de la Institucin Educativa.
17. Formular el cuadro de necesidades, de bienes y de servicio.
18. Asesorar la Administracin de la Biblioteca, los equipos y materiales
educativos.
19. Presidir el Comit de Kioscos de la Institucin Educativa.
20. Autorizar de acuerdo a lo normado, el uso eventual de los ambientes y/o
equipos del plantel para fines educativos culturales.

21. Administrar eficiente y honestamente los fondos provenientes de

recursos propios, de acuerdo a las necesidades de la Institucin
Educativa.
22. Facilitar al personal del plantel la informacin de Normas Legales
Vigentes.
23. Aprobar; el Reglamento Interno de la Institucin educativa, PCC, PEI,
PCI y Nominas de Matrcula, etc.
24. Dar reconocimiento al nuevo Presidente de la APAFA y a la Junta
Directiva.
25. Difundir los alcances de las Directivas, Normas y Documento en
reuniones especficas del profesorado.
26. Enviar mensualmente a la superioridad los partes de asistencia del
personal a su cargo.
27. Organizar, Supervisar y presidir la comisin de evaluacin del cuadro de
Mrito de de las promociones del plantel al finalizar el ao escolar.
28. Aplicar las sanciones a los educandos de la Institucin Educativa de
Primaria y Secundaria de Menores por faltas graves, previo informe del
Comit de OBE.
29. Presidir el Concejo Educativo Institucional I.E., el Comit de Especial
de Evaluacin del Plantel.
30. Informar trimestralmente a la UGEL San Martn Tarapoto el balance
econmico de los recursos propios.
31. Realizar la Supervisin Interna al personal docente y Administrativo de
la Institucin Educativa.
32. Autorizar los exmenes de recuperacin y subsanacin de los
estudiantes.
33. Firmar las Actas Consolidadas de Evaluacin de Fin de Ao Escolar.
34. Conocer y aplicar los criterios para las propuestas de personal,
licencias, permisos, estmulos y sanciones.
35. Estimula y facilita capacitaciones a los docentes.
36. Organizar y planificar el ao escolar al trmino e inicio del ao lectivo en
coordinacin con los profesores, Directivos de la APAFA y autoridades
de la comunidad.
37. Organizar y elaborar el PAT, el PEI y el PCC, en coordinacin con los
profesores, APAFA y autoridades de la comunidad.
38. Realizar gestiones permanentes en coordinacin con la APAFA, sobre
las necesidades de la I.E. ante las Instituciones Pblicas y Privadas.
Art. 10. DE LOS ESTAMENTOS DE COORDINACIN DE LA I.E.
La Institucin Educativa mantiene permanente coordinacin con los
siguientes estamentos:
A. DEL COMIT DE COORDINACIN INTERNA (COCOI) .
Es el rgano de asesoramiento y apoyo de la Direccin del Plantel est
formado:
Por el Director, quien preside el comit.
01 docente de secundaria.
01 docente de primaria.
Son funciones del Comit de coordinacin Interna los siguientes:
a. Apoyo a la Direccin del Plantel de la Organizacin, Programacin,
ejecucin y evaluacin de la gestin administrativa.
b. Presentar sugerencias de alternativa de solucin a los diferentes
problemas administrativos, acadmicos, tcnico pedaggico, que se
dan en el plantel.

c. Evaluar la labor de cada uno de los estamentos y comits internos

del plantel, sugiriendo recomendaciones de mejoramiento.
d. Sugerir la programacin y ejecucin de actividades pedaggicas,
culturales, recreativas, deportivas, capacitacin docente y
administrativo.
B.ASAMBLEA GENERAL DE PROFESORES.
Las Sesiones Ordinarias son convocados por el Director de la
Institucin Educativa, 03 veces al ao, las extraordinarias son
convocadas cuando el caso lo requiere con un da (24 horas) de
anticipacin. Estas sesiones son de carcter obligatorias.
Art.11. DEL COMIT DE TUTORIA DE ORIENTACION EDUCATIVA (TOE) DEL
PLANTEL.
El Comit de TOE es el responsable de planificar, organizar, ejecutar y
evaluar en primaria y secundaria de menores. Los servicios de TOE depende
de la Direccin del Plantel, est presidido por el Director del Plantel.
SON FUNCIONES DEL COMIT DE TOE DEL PLANTEL EN PRIMARIA Y
SECUNDARIA DE MENORES.
1. Planificar, ejecutar, supervisar y evaluar las actividades de orientacin y
los servicios de Bienestar del Educando en la Institucin.
2. promover la participacin de los Padres de Familia en las actividades de
OBE de la Institucin Educativa.
3. Solicitar a la APAFA, a travs de la Direccin apoyo econmico para
atender con medicinas y otros servicios que requieren nuestros
alumnos.
4. Promover el cultivo de valores ticos y sociales, que contribuyan a la
formacin personal y social del educando.
5. Promover y fortalecer actividades cvicas patriticas y comunales,
logrando la identificacin del educando y el personal con la comuna.
6. Promover el clima armnico entre docentes, padres de familia y alumnos.
7. Atender en casos especiales que afronten los alumnos.
8. Promover acciones de TOE en las reas personal, social, orientacin
vocacional u ocupacional, salud preventiva integral, acadmica y
proyeccin a la comunidad.
9. Sugerir a la Direccin, alternativas de solucin para el cambio de
conducta y/o mal comportamiento de los alumnos dentro y fuera del
plantel.
10. Tratar los casos de indisciplina de los alumnos, sujetndose a las
normas, el buen juicio, sentido comn y administrar los casos con
justicia, prudencia y responsabilidad.
11. Los casos graves tratados en TOE que merecen sancin, debern
pasar a la Direccin del plantel, con un informe a fin que sta determine
la respectiva sancin en coordinacin con su COCOI.
Art.12. EL COMIT DE ACTIVIDADES CVICAS Y DESFILES ESCOLARES DEL
PLANTEL.
A.

SON FUNCIONES Y ATRIBUCIONES:

1. Est conformada por 03 docentes. Lo preside el Director un
Profesor de primaria y uno de secundaria.
2. Este Comit es elegido en sesin de Asamblea General de
profesores cumpliendo sus funciones por el periodo de 02 ao, y
podrn ser ratificados en su cargo de acuerdo a asamblea.
3. Coordinar, programar actividades de ensayos para marchas,
desfiles, distribucin de batallones, participacin en actividades

cvicas escolares y patriticas bajo el asesoramiento y coordinacin

con la Direccin del Plantel.
4. organizar la participacin en actividades cvicas, trabajos
comunales, recojo de inservibles, limpieza comunales, calles,
cementerios, censos, etc.
5. Presentar a la Direccin del plantel el rol y/o la relacin de Docentes
que apoyarn en la conduccin en representacin del plantel.
C. CONCEJO DIRECTIVO DE LA APAFA.
Son los representantes legales de la APAFA por funcin dependen de la
Asamblea General de la APAFA de la Institucin Educativa; el Director
de la I.E. es el Asesor, mantiene una relacin mutua de coordinacin e
informacin recprocas; por la APAFA un rgano de apoyo en bien y
progreso de la Institucin Educativa. La asistencia del Director a las
sesiones de la Junta Directiva y de la Asamblea General de la APAFA es
obligatoria. La APAFA mantiene sus deberes y derechos de acuerdo al
reglamento de la APAFA D.S. N 020 ED 2003.
D.DEFENSORA ESCOLAR.
Es una instancia de Promocin y Defensa de los Derechos y Deberes
de los Nios y Adolescentes de Institucin Educativa convirtindose en
eje articular y/p coordinador de los servicios y programas existentes en
la Institucin Educativa y fuera de este. Este servicio implica alertar
sobre los riesgos y problemas que han detectado en las Instituciones
Educativas difundiendo permanentemente los derechos del Nio y el
Adolescente escolar.
Sus funciones son:
- Informar y orientar creando y aprovechando espacios de dilogo
como las clases escolares, reuniones, asamblea y eventos pblicos.
- Detener y atender casos, conciliando y/o derivando a otras
Defensoras de instancia superior.
- Orientar a los alumnos que acuden a la Defensora Escolar
dndoles a conocer la proteccin de sus derechos. La Defensora
Escolar est comprendida por el Director, sus miembros son: un
profesor representante de primaria, un profesor de secundaria y un
padre de familia por un periodo de dos aos.
E. MUNICIPIO ESCOLAR
Es una organizacin de carcter educativo dependiente de la Institucin
Educativa y est conformado por alumnos por un periodo de un ao con
el propsito de participar en la realizacin de actividades cvicas de
servicios en el mbito de su jurisdiccin de la Institucin Educativa. Las
atribuciones del municipio escolar son:
a. Vigilar el cumplimiento de las normas, reglamentos y dems
dispositivos legales en coordinacin con las autoridades educativas
de la Institucin Educativa.
b. Colaborar en las acciones en bien de la Institucin Educativa.
c. Presentar iniciativas y sugerencias para el mejoramiento de la
Institucin Educativa.
d. Intervenir y participar en representacin de su Institucin Educativa,
en todos los programas, reuniones y otras instancias de la escolar.
e. Organizar
actividades
educativas,
culturales,
recreativas,
canalizando las iniciativas de los estudiantes.
f. Promover y defender los derechos del nio y del adolescente.

g. Contribuir a la formacin de valores cvicos al propiciar el sentido de

responsabilidad y la participacin democrtica de los estudiantes.
h. Trabajar por el progreso y desarrollo de su Institucin Educativa en
coordinacin con el Asesor, Profesor y Padres de Familia.
i. Proyectar su labor a la comunidad de la que forman parte,
colaborando en la solucin de sus problemas.
j.

El Municipio Escolar est conformado por:

1. Alcalde.
2. Teniente Alcalde.
3. Regidor de Educacin, Cultura, Recreacin y Deporte.
4. Regidor de Salud y Ambiente.
5. Regidor de Emprendimiento y Actividades Productivas.
6. Regidor de Derecho del nio, nia y del Adolescente.
7. Regidor de Comunicacin y Tecnologa de la Informacin
8. Informar a la Direccin sobre el incumplimiento a disertacin del
Calendario Cvico Escolar para su respectivo tratamiento.
9. Sugerir a la Direccin la bonificacin de puntos a favor de los
alumnos que asisten a desfiles o actos cvicos; sea en
comportamiento o reas.

Art.13. DE LOS ASESORES Y/O TUTORES DE AULA DEL PLANTEL

Es el responsable de asesorar, apoyar al Comit de Aula y a los educandos
para solucionar problemas bajo su responsabilidad programando
actividades.
SON FUNCIONES DEL ASESOR Y/O TUTORES DE AULA DE PRIMARIA,
SECUNDARIA DE MENORES.
a.
Orientar al educando que asuma la responsabilidad de su formacin.
b.
Contribuir como el eje motivador e impulsar en el alumno alternativas
de solucin a sus problemas.
c.
Servir de nexo a fin de brindar las facilidades a los alumnos con
escasos recursos econmicos, y abandono moral, etc.
d.
Coordinar con TOE, para mejorar el comportamiento de los alumnos.
e.
Coordinar con los profesores de reas para motivar las acciones
orientadoras a travs del currculo, buscando alternativas a los
problemas sobre el bajo rendimiento escolar de sus alumnos o pupilos.
f.
Organizar los Comits de Aula programando sesiones peridicas y
brindar asesora econmica.
g.
Elaborar el Plan de Accin Tutorial y asesorar el Plan Anual de Trabajo
del Comit de Aula e informar a la Direccin de las acciones que se
realicen.
h.
Informar a los padres de familia sobre el rendimiento escolar de sus
hijos y dar recomendaciones sobre casos que ameriten.
i.
Entregar las libretas de evaluacin a los padres de familia.
j.
Incentivar y promover la comunicacin y participacin de los Comits
de Aula, apoyando el trabajo de la Escuela de Padres.
k.
Coordinar permanentemente con los auxiliares de Educacin.

Art.14. EL DECLOGO DE LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

0016 DE MENORES-PRIMARIA Y SECUNDARIA
1.

Ser responsable.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Practicar la honestidad.
Demostrar puntualidad.
Practicar la solidaridad.
Ser amables, armnicos y democrticos.
Practicar la lealtad.
Tener deseos de superacin.
Ser digno ejemplo de los alumnos.
Identificarse con la Institucin.
Ser un lder, consejero, orientador y amigo de los alumnos.

Art.15. DEL AUXILIAR DE EDUCACIN SECUNDARIA DE MENORES.

El auxiliar de Educacin del nivel secundaria del plantel, es el responsable
de orientar, dirigir, controlar y evaluar el comportamiento de los alumnos, de
acuerdo a normas vigentes en el reglamento interno y en coordinacin con la
Direccin del plantel.
Son funciones y atribuciones de los auxiliares de educacin lo siguiente:
1. Conservar la disciplina y moral de los alumnos mediante una constante
vigilancia, comprensiva y amistosa en coordinacin con el Comit de
TOE.
2. Llevar el control, manejo y cuidado del registro de asistencia,
inasistencias tardanzas comportamiento de los alumnos.
3. Controla a los alumnos durante las horas de clases, descanso y
formaciones.
4. Revisa de lunes a viernes el aseo personal de los alumnos y del
uniforme escolar.
5. Informa permanentemente a los alumnos en las formaciones sobre el
reglamento interno de la Institucin.
6. Apoya a los profesores asesores de seccin en la distribucin de las
libretas de evaluacin de los alumnos as como la devolucin de las
mismas debidamente firmadas por el padre de familia, apoderado con
un plazo determinado.
7. Recordar al docente sobre su responsabilidad con el calendario cvico
escolar.
8. Informa al comit de TOE sobre conducta negativa del alumno, con un
parte informativo sobre la falta cometida.
9. En ausencia de los docentes suple a estos para realizar la actividad
programada y orientar la conducta del estudiante, dialogar sobre temas
educativos, propios de sus edades y grados.
10. Llena las libretas de evaluacin de los alumnos de cada trimestre
tomando como base los registros de evaluacin. del docente. y hacerlo
sin borrones, y con mucha honestidad.
11. Orienta a los alumnos en el buen uso y conservacin del mobiliario
escolar y enseres de la institucin.
12. Orienta a los brigadieres y subrigadieres de seccin en el desempeo
de sus funciones de acuerdo al reglamento interno.
13. Dirige las formaciones generales de los alumnos.
14. Iniciar sus labores 30 minutos antes de la hora de ingreso de los
alumnos y terminar su labor cuando haya salido el ltimo alumno bajo
su responsabilidad.
15. No abandonar los pabellones que le corresponde controlar y/o cuidar
durante su jornada laboral, salvo vigilancia y control de los brigadieres
de aulas a su cargo.
16. No desempear actividades ajenas a sus funciones dentro de su
jornada laboral.

17. Dar aviso mediante el timbre las formaciones, horas de entrada y salida,
cambio de hora, recreo, etc.
18. Organiza y controla los grupos de aseo de las aulas y vela por su
conservacin.
19. Informa a la Direccin la ausencia del profesor pasado diez minutos en
cada cambio de hora de ingreso.
20. Acompaa obligatoriamente en las actividades cvico-patriticas dentro
y fuera del plantel.
21. Realiza otras funciones a fines. a su responsabilidad asignado por el
Director del plantel. Invita a los profesores a presenciar el acto de
formacin los lunes y viernes.
Art.16. DEL PROFESOR DE TURNO DEL NIVEL PRIMARIA.
Es el encargo de controlar y apoyar en el cumplimiento de las normas
establecidos en su turno..
a. Dirige las formaciones, da recomendaciones a los alumnos en su
respectivo turno.
b. Controla a los alumnos en horas de recreo, en colaboracin con los
brigadieres, manteniendo el orden y la disciplina.
c. Informa al director de las tardanzas e inasistencias de los docentes
d. Trata situaciones de primera instancia, derivando los casos de gravedad
al director y este a su vez al comit de TOE.
e. Velar con el cumplimiento del reglamento interno de la Institucin
Educativa.
f. Recuerda a los docentes sobre su responsabilidad con el Calendario
Cvico Escolar para cumplir con su disertacin.
g. Asistir al plantel 30 minutos antes del ingreso a clases a fin de coordinar
con el Director acciones de su responsabilidad.
Art.17. DE LA SECRETARA DE LA DIRECCIN DEL PLANTEL.
Es el rgano de apoyo administrativo de la Institucin Educativa, que
centraliza la documentacin oficial relacionadas con las actividades internas
y externas de la Institucin Educativa y tramita las directivas impartidas por
el director. Orgnicamente depende de la direccin del plantel.
Son funciones y atribuciones del secretario del plantel:
1. Recepcionar, clasificar, registrar, distribuir y archivar la documentacin
del plantel.
2. Presentar al director los documentos recibidos, adjuntando los
antecedentes e informes que faciliten su trmite.
3. Organiza, controlar y coordinar las acciones apoyo administrativo.
4. Orientar al pblico sobre consultas y gestiones requeridos o solicitados.
5. Realizar el seguimiento de la documentacin, promoviendo su fluidez
para su cumplimiento, resultado y/o respuesta para el usuario.
6. Llenar las actas consolidadas de evaluacin.
7. Preparar los certificados de estudios para la expedicin por parte de la
Direccin, previa solicitud del interesado.
8. Realizar la tramitacin de documentos sin retenciones en forma
inmediata, haciendo gil y dinmica la administracin en beneficio del
pblico.
9. Mantener el orden en la documentacin administrativa.
10. Guardar la tica profesional de confidencia del cargo que desempea,
que le confa la Direccin y personal de la Institucin Educativa.
11. Elaborar las nminas y apoyar en la matrcula escolar.
12. Cuidar celosamente los archivos de secretara, del plantel.
13. Guardar ordenadamente la documentacin en sus respectivos archivos.

14. Toda documentacin que decepciona la secretara, que est dirigido al

Director del plantel debe dar ha conocer inmediatamente para su trmite
respectivo.
15. Cada fin de ao debe consolidar los archivos en volmenes
encuadernados, cuidando su conservacin y orden respectivo.
16. Debe mantener actualizado el inventario de secretara del plantel a su
cargo, de todos los bienes y enseres, como tambin de la Direccin del
plantel.
17. Administrar ordenadamente los materiales de escritorio y de
impresiones de su responsabilidad.
18. Llevar ordenadamente el libro de actas de sesiones que realiza la
direccin con los niveles y turnos o sesiones con juntas.
19. Est prohibido tramitar documento de autorizacin del Director si el
usuario no realice los pagos respectivos por derechos de gastos
administrativos, de acuerdo a normas establecidas.
20. Cumplir puntualmente en su horario de trabajo.
21. Elaborar las nminas de matrcula en forma alfabtica por grado y
secciones de primaria y secundaria.
22. Elaborar las actas consolidadas de evaluacin del nivel secundario
llenndoles sin borrones y con mucha honestidad.
23. Publicar en la vitrina escolar, en forma oportuna los acuerdos tomados
por la asamblea previa autorizacin del director.
24. Mantener actualizado el currculo vital.
25. Apoyar al docente en la documentacin que requiere.
Art.18. DEL AUXILIAR DE BIBLIOTECA.
Es la persona responsable de la administracin, control, conservacin y
cuidado de la biblioteca escolar, orgnicamente depende de la Direccin,
tomar atribucin de la administracin de la biblioteca y secretara en turnos
respectivos.
Tiene las funciones:
1. Participar en la elaboracin e ejecucin del plan general de biblioteca de
la Institucin Educativa.
2. Organizar la biblioteca del plantel, en conformidad con disposiciones
especficas.
3. Proponer normas para resguardar y conservar el patrimonio bibliogrfico
de la Institucin Educativa.
4. Atender y orientar a los educandos en el manejo de libros, as como la
conservacin de los mismos.
5. Llevar el registro y control de los lectores, de acuerdo a las normas
establecidas, tanto de alumnos como de docentes.
6. Tener actualiza el inventario bibliogrfico y materiales didcticos del
plantel que se encuentran bajo su responsabilidad.
7. Realizar la administracin de la biblioteca de acuerdo al reglamento
interno.
8. Planificar y ejecutar campaas para adquisicin de libros dentro del
plantel de implementacin de la biblioteca escolar.
9. Informar a la Direccin del plantel sobre la prdida, destruccin o
deterioro de los libros por parte de los alumnos, a fin de sancionar o
resolver el problema de acuerdo a normas establecidas.
10. Todo prstamo de libro debe ser registrado previa entrega del
respectivo carn del lector.
11. Realizar otras funciones a fines a su cargo que le asigna el Director del
plantel.
12. Toda prdida de libros, deterioro y/o actitudes
negativas que
demuestran los alumnos en la biblioteca debe ser informado en forma

oportuna a la Direccin la Institucin Educativa a fin de tomar medidas

correctivas.
13. Organizar y mantener actualizado el catlogo de los libros por rea.
14. Elaborar fichas bibliogrficas.
Art.19. DEL PERSONAL DE SERVICIO DEL PLANTEL.
Orgnicamente depende de la Direccin del plantel. Son funciones y
atribuciones:
1. Son los responsables del cuidado y la limpieza del plantel en su
respectivo turno.
2. Realiza limpieza de las aulas y ambientes administrativos asignados y de
los servicios higinicos, reas libres dentro y fuera del plantel; mantiene
la I.E. siempre aseado.
3. Prepara con anticipacin los ambientes para diversas actividades que
realiza el plantel.
4. Da inmediatamente cuenta de prdida y otras acciones negativas que se
susciten dentro del plantel en su turno respectivo.
5. Recibe y distribuye documento y materiales, muebles y enseres que le
asignan.
6. Realiza tareas de portera, responsabilizndose del cuidado de las llaves.
7. Cumple puntualmente su horario de trabajo, De 06:00 am a 02:00 pm y
de 10:00 am a 06:00 pm.
8. No permitir el ingreso al plantel de personas extraas sin antes pedir su
identificacin, preguntar sobre el motivo de su visita.
9. Al trmino de la limpieza de las aulas, deber cerrar las aulas y dejar con
llave.
10. Deber cuidar con responsabilidad el servicio de consumo de agua y
luz, controlando que no se desperdicie.
11. apoyar en el cuidado de las plantas de los jardines y reas verdes de
la Institucin Educativa.
12. cuidar del mobiliario no permitiendo que quede fuera de las aulas.
13. Controla los enseres que salen de la institucin educativa en el turno
de su responsabilidad.
Art.20. DEL GUARDIAN NOCTURNO DEL PLANTEL.
El responsable del cuidado del patrimonio del plantel en el turno de la noche
y est bajo su responsabilidad debiendo de realizar rondas dentro y fuera del
plantel.
Son funciones y atribuciones del portero guardin del plantel que cumple
esta funcin:
1. Realiza tareas de rondas nocturnas dentro del permetro del plantel,
responsabilizndose del cuidado de las llaves de todos los ambientes
del plantel.
2. Custodia los ambientes e infraestructuras del plantel, bajo estricta
vigilancia de seguridad.
3. Guarda en las aulas los muebles y enseres que se utilizan en diferentes
actividades realizadas en el plantel durante el turno de la noche.
4. Da cuenta inmediata sobre prdida y/o hechos negativos suscitado en
el plantel en su turno respectivo.
5. Realiza el relevo de cargo a la hora exacta de entrada y salida a su
jornada de trabajo con el personal de servicio de turno respectivo.
6. Cumple responsablemente su horario de trabajo de 6 p.m. a 6:30 a.m.
7. Controlar los enceres que salen del plantel y anotar en el libro de relevo
de cargo de la Institucin Educativa, cuya salidas deben ser autorizadas
por el Director del Plantel.

8. No se permite la entrada a la Institucin Educativa a personas extraas

sin su respectiva identificacin o sin la autorizacin del Director del
plantel.
9. Cumple tareas asignadas por el Director de la Institucin Educativa.
10. Llena debidamente y en forma correcta el libro de relevo de cargo y las
ocurrencias suscitadas en el servicio.
11. Controla las instalaciones elctricas, el servicio de agua y otros e
informar al Director oportunamente de su deterioro o percance bajo
responsabilidad.

Art.21. DE LA ASAMBLEA GENERAL DE TRABAJADORES DE LA INSTITUCIN

EDUCATIVA
La asamblea general lo integran el personal directivo, los profesores de
primaria y secundaria, auxiliar de educacin, personal administrativo de
servicio y de guardiana. Cada turno respectivo de acuerdo a la necesidad y
naturaleza de su nivel y/o modalidad podr tener sesiones o asambleas
para tratar asuntos o problemas propios de su turno y estar dirigido por el
Director del plantel:
1. La asamblea general tendr dos tipos de reuniones: ordinarias y extra
ordinarias, los cuales son convocados por el Director de la Institucin
Educativa.
2. Las reuniones ordinarias se realiza al final de cada bimestre para
evaluar las actividades tcnico Pedaggico y otros temas.
3. Las reuniones extraordinarias se realizarn cada vez que sean
necesarias con iniciativa del Director
4. Las asambleas generales tienen como funcin: conocer, analizar y
evaluar el Plan de Trabajo Anual del Plantel y tratar sobre la
problemtica tcnico pedaggico, administrativo y marcha de la
Institucin Educativa.
5. Las asambleas generales ordinarias se realizarn por las maanas, a
partir de las 12:00 pm los das laborables.
6. La asamblea general de profesores estar presidida por el Director de la
Institucin Educativa.
7. La secretara deber asistir con responsabilidad a las reuniones para
anotar los acuerdos de la asamblea y se responsabilizar de llevar el
libro de actas, con correccin, seguridad y la autenticidad de las
intervenciones de los profesores. En cada reunin dar lectura el acta
anterior para su aprobacin de la asamblea.
8. La asistencia del personal de la Institucin Educativa a las asambleas
ordinarias y extra ordinarias es obligatorio, salvo casos debidamente
justificados.
9. Los profesores que no asistan a dos sesiones de asamblea general
recibirn llamadas de atencin verbal por parte de la Direccin y si
reincide la llamada de atencin ser por escrito.
10. La asamblea se realizar contando con la asistencia de la mayora de
docentes (la mitad ms uno) los acuerdos sern tomados por la
mayora simple de los asistentes a las asambleas. En caso de empate
el Director tiene el derecho al voto dirimente.
11. Toda acta ser firmado por todo los asistentes de la asamblea o sesin,
despus de su aprobacin.
12. El control de asistencia a las asambleas generales ser controlado por
el Director del plantel y la secretara de la junta de profesores.
Art.22. EL COMIT DE AULA

Los comits de aula del nivel primaria y secundaria estn conformados por
los padres de familia de cada seccin o grado.
1. Colaborar estrechamente con el profesor asesor o tutor de aula.
2. Propicia en el aula normas y valores que ayudan a la formacin de los
educandos.
3. Promueve el mejoramiento de la ambientacin del aula.
4. Elabora, aprueba y ejecuta su plan de actividades durante el ao
lectivo.
5. Mantiene un clima de cooperacin, amistad, solidaridad entre los
docentes, educandos y padres de familia.
6. Propicia actividades formativas, (visitas, charlas, exposiciones, teatro
talleres, etc.), y actividades para recaudacin de fondos promocinales
en el nivel primaria y secundaria.
7. Propicia actividades recreativas, deportivas con la participacin de
Padres de Familia y/o alumnos de aula o con otras instituciones.
CAPTULO III
GESTIN PEDAGGICA
La organizacin y desarrollo de las actividades acadmicas curriculares, metodologa,
evaluacin, supervisin, horarios de la Institucin Educativa. Se contemplan en los
siguientes artculos.
Art.23. LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO
La organizacin del trabajo en la Institucin Educativa N. 0016 de las
Palmas se desarrollar en el mes de Diciembre con la participacin del
personal directivo, jerrquico, docente y administrativo, organizados en
equipo de trabajo, teniendo en cuenta el proyecto de desarrollo institucional y
de acuerdo a las normas establecidas.
Art.24. ACCIONES DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO
A. Las acciones de organizacin del trabajo administrativo en la
institucin educativa comprende :
- Matrcula y ratificacin de matrcula.
.
Elaboracin del cuadro de distribucin de horas de clases.
Elaboracin de las nminas de los alumnos por grados y secciones
en forma alfabtica.
Elaboracin del horario de clases.
Revisin y actualizacin del Reglamento Interno del Plantel.
Organizacin de los Comits y/o comisiones de trabajos de la I.E.
Elaboracin del Plan Anual de Trabajo del plantel, ser elaborado y
ejecutado y evaluado por el personal directivo, docente y
administrativo del plantel y comprende aspectos como:
1. Objetivos.
2.
Organizacin de la I.E.
3.
Caracterizacin de la problemtica reas:
- Administrativo.
- Tcnico Pedaggico.
- Supervisin Educativa.
- Infraestructura.
4.
Metas.
5.
Programacin de actividades.
6.
Recursos.

7.

Evaluacin.
B. Las acciones de organizacin del trabajo pedaggico en la institucin
educativa comprenden:
- Evaluacin de los alumnos aplaza
Elaboracin de los programas curriculares por reas.
Elaboracin del Calendario Cvico Escolar
Confeccin de materiales educativos
C.- El ao escolar se inicia en el mes de Marzo y concluye en el mes de
Diciembre y comprende tres trimestres en primaria y secundaria.
En el mes de diciembre el periodo de planificacin y organizacin del
ao escolar se eligen las comisiones de trabajo.
- Comisin de revisin y actualizacin del Reglamento Interno, PEI,
PCI.
- Comisin de elaboracin del Horario de Clases.
- Comit de Asunto Sociales.
- Comit de Defensa Civil.
- Comit de PPI, (Programa de Prevencin Integral).
- Comit de Proyeccin Comunal.
- Comit de Infraestructura Educativa.
- Comit de Conservacin del Medio Ambiente.
- Comit de OBE.
- Comit de Defensora Escolar.
- Comit de Deportes y Recreacin.
- Comit de Municipios Escolares.
Los mencionados Comits son renovados cada dos aos.
D. Elaboracin de la documentacin de fin de ao ser una semana entes de
la clausura del ao escolar y la Direccin en reunin formar las siguientes
comisiones:
Revisin de Registros de Evaluacin.
Llenado de Actas de Consolidacin.
Cuadro de orden de mritos.
Inventario de bienes y enseres.
F. Al finalizar el ao escolar los docentes presentarn al Director de la I.E.
los siguientes documentos:
- Registro de Evaluacin del rea y/o asignaturas, bajo su
responsabilidad, sin borrones ni enmendaduras.
- Informe pedaggico de los logros, dificultades y sugerencias del
rea y/o asignatura desarrolladas bajo su responsabilidad.
- Informe econmico de los asesores o profesores de aula, del
movimiento econmico de su comit de aula, indicando los saldos y
cargo de quien les dejan.
G.El mes de Diciembre y Marzo, los docentes se organizan en equipos de
trabajos por asignatura y/o especialidad para elaborar sus programas
curriculares con el apoyo de otros profesores de su especialidad o de
otras instituciones educativas, tomando como base el diseo curricular y
los programas remitidos por el Ministerio de Educacin.
H.Las acciones de supervisin educativa y asesoramiento se ejecutan en
forma permanente de Abril a Diciembre a cargo del Director de la
Institucin Educativa.

Art.25. DE LA ORGANIZACIN ADMINISTRATIVA DE LA INSTITUCIN

EDUCATIVA
Los rganos administrativos que tiene la Institucin son:
a. Direccin .
b. efe de campo.
c. Personal de servicio
- El horario de trabajo del personal administrativo o de servicio de la
Institucin Educativa es el siguiente:
De lunes a viernes: de 6:00 am a 2:00 pm. (turno maana).
de 10:00 am a 6:00 pm. (turno tarde).
La biblioteca prestar servicios al alumno en el horario de
clases.
d. El servicio de biblioteca estar a cargo de la comisin por nivel y del
personal de servicio en su respectivo turno, hasta que se cuente con un
personal exclusivo.
Art.26. DEL FUNCIONAMIENTO
La Institucin Educativa N 0016, funciona en un turno:
a. Turno de la maana:
Horario de trabajo del Director de la I.E. de 6:00 am a 2:00 pm.
Horario de trabajo de docentes nivel primaria de 7:15 am a 12:15 pm.
Horario de clases de docentes nivel secundaria de: 7.15 am a 12.45 pm
Los das lunes y viernes los profesores de primaria y secundaria en sus
respectivos turnos, debern asistir con carcter obligatorio a las formaciones
matutinas y de medioda, a fin de acompaar a los alumnos dando ejemplo de
responsabilidad cvico-patritico de homenaje a nuestros smbolos patrios y
hroes nacionales; para tal efecto se presentarn a la Institucin Educativa con
15 minutos de anticipacin.
Art.27. EL CONTROL DE ASISTENCIA Y PERMANENCIA DEL PERSONAL DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA
Estar a cargo del director de la institucin. El profesor firmar el libro de
control de asistencia despus del dictado de sus clases y al trmino de su
jornada laboral y los permisos de salida durante el horario de clases. Ser
autorizado por el director del plantel.
Se controlar la entrada y salida del personal docente y administrativo.
Art.28. EL PERSONAL DIRECTIVO DEL PLANTEL.
Cumplir su jornada laboral de 40 horas cronolgicas, sern distribuidas
racionalmente para la mejor atencin de las necesidades del servicio
educativo y deber firmar el libro de control de asistencia dando ejemplo de
responsabilidad y puntualidad. Sus salidas sern previo aviso al responsable
por nivel.
Art.29. SE CONSIDERA TARDANZA DEL PERSONAL DOCENTE
Cuando ingresa al aula pasado los 10 minutos de la hora establecida de
entrada, no debiendo constituir motivo de justificacin a la misma.
Art.30.TODO EL PERSONAL DEL PLANTEL TIENE
Derecho a justificar su inasistencia dentro del plazo de 24 horas con la
presentacin de una solicitud adjuntando los documentos sustenta torios de
acuerdo a ley y, quienes no lo hacen en el trmino sealado no podrn
justificar posteriormente por considerarse extemporneo y se aplicar el
descuento respectivo.

Art.31. LOS ALUMNOS

Que llegan con tardanzas ingresarn a su aula previa autorizacin del
director o del profesor.
Art.32. LAS INASISTENCIAS, JUSTIFICACIONES Y PERMISOS
De los alumnos sern atendidos por el Director a peticin verbal y/o escrita
del padre de familia o apoderado.
Art.33. DE LA MATRCULA
La matrcula se realizar teniendo en cuenta los Instructivos que emana del
Ministerio de Educacin por Intermedio del Gobierno Regional.
Art.34. PUEDEN MATRICULARSE EN EL NIVEL SECUNDARIA
En primer grado, los menores egresados de escuelas primarias de menores
hasta los 15 aos de edad, y en casos excepcionales de ms de edad.
Requisitos para la matrcula:
PRIMARIA DE MENORES:
a. Partida de nacimiento. y/o DNI
b. Ficha nica de matricula
c. Libreta de informacin.
d. Cdigo del estudiante
SECUNDARIA DE MENORES:
a. Partida de nacimiento y/o DNI
b. Certificado de estudios del nivel o grado.
c. Ficha nica de matrcula
e. Cdigo del estudiante
Art.35. PARA REALIZAR LA MATRCULA Y RATIFICACIN DE LA MISMA.
Se requiere la presencia del padre o apoderado.
Art.36. LA MATRCULA O RATIFICACIN DE LA MISMA
Se realizar en el mes de diciembre, enero, febrero y marzo organizndose
en cada nivel y/o turno respectivo, y de acuerdo a normas establecidas por la
autoridad inmediata.
Art.37. LOS TRASLADOS DE MATRCULAS TENDRN LA AUTORIZACIN DE:
El director del plantel se efectuara hasta culminar el segundo trimestre. Se
acompaarn los siguientes documentos escolares:
Tanto para primaria y secundaria de menores:
a. Ficha de matrcula.
b. Partida de nacimiento Y/o DNI
c. Certificado de estudios hasta el grado que cuenta.
d. Informe de escolaridad con sus notas respectivas hasta el Trimestre
correspondiente que ha estudiado.
Art.38. LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE DEL EDUCANDO.
Del aprendizaje:
La evaluacin del aprendizaje se realizar en forma integral, flexible y
permanente a fin de concordar el logro de los objetivos de aprendizaje y para
realizar el reajuste o complementacin de objetivos no logrados, empleando
procedimientos de acuerdo a la naturaleza y dems dispositivos pertinentes.
Art.39 PARA CADA TRIMESTRE

Despus del llenado de los registros con los calificativos correspondiente,

estos sern presentados en la direccin del plantel respectivo.
Art.40. DEL PROCESO DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE
Durante el ao lectivo se ajusta a las siguiente directiva N 004-VMGP-2005
donde contempla la evaluacin de los estudiantes de la educacin bsica
regular.
Art.41. EVALUACIN DE LA CONDUCTA DEL ALUMNO
La evaluacin de la conducta del alumno ser registrado en una tarjeta de
evaluacin; los criterios de evaluacin son:
1. Asistencia y puntualidad.
2. La higiene y aseo, cuidado del mobiliario escolar y enseres de la
Institucin Educativa.
3. Responsabilidad, respeto, honradez y honestidad.
4. Colaboracin y solidaridad.
5. Capacidad creativa, su cumplimiento ocasionar puntos a su favor o
puntos en contra por incumplimiento.
Art.42.

LOS RECLAMOS SOBRE EVALUACIN Y CERTIFICACIN DE

ESTUDIOS.
Se presentar ante la direccin de la Institucin Educativa. La instancia de
apelacin de los resultados que expide la Direccin de la I.E., es la UGEL
San Martn de Tarapoto.

Art.43.

EL 25% DE INASISTENCIA JUSTIFICADA Y EL 30% DE INJUSTIFICAS:

A las clases desarrolladas de una asignatura de lugar al retiro del alumno.

CAPITULO IV
GESTIN ADMINISTRATIVA
RGIMEN INTERNO DE LOS DERECHOS Y DEBERES, ESTMULOS, FALTAS Y
SANCIONES
Art.44. SON LOS DERECHOS DEL PROFESORADO DEL PLANTEL:
a. Estabilidad laboral en el servicio.
b. Permanecer en el nivel, cargo e Institucin, salvo sentencia, sancin de
la autoridad competente.
c. Percibir remuneraciones de acuerdo a ley.
d. Reconocimiento de oficio el tiempo de servicios.
e. Capacitacin y especializacin.
f. Hacer uso de sus vacaciones.
g. Libre sindicalizacin y asociacin.
h. Recibir trato justo y equitativo sin discriminaciones ni favoritismo.
i. Ser informado oportunamente de las directivas pertinentes emanadas
de la superioridad.
j. Licencias con goce de haberes previamente justificadas, con goce a
solicitud del interesado hasta por un ao.
k. A un da de descanso por onomstico.
l. A tres das de permiso al ao por motivos personales con autorizacin
del director ms un da de permiso por el da del maestro.
m. Hacer uso de la biblioteca, mobiliario y enseres del plantel para realizar
sus clases.

n. Hacer uso de las losas deportivas, patios previa coordinacin con la

direccin.
o. A realizar sus clases fuera del aula, realizando visitas acorde con el
tema o contenido curricular.
p. Realizar visitas de excursin con los alumnos dentro de la jurisdiccin,
con fines educativos, los das laborales previa planificacin y
coordinacin con la direccin.
q. Usar las aulas durante las vacaciones para fines educativos.
r. ser estimulados por el eficiente desempeo de sus funciones o cargos
en beneficio del plantel o comunidad. Se hace acreedor a constancias,
certificados, resoluciones, emitidos por la UGEL San martn
Art.45. SON DEBERES DEL PROFESORADO DEL PLANTEL.
a. Cumplir sus funciones con dignidad y eficiencia.
b. Orientar al educando respetando su libertad.
c. Cooperar con los padres de familia en acciones de orientacin.
d. Evaluar a los educandos de acuerdo a lo establecido por la
superioridad.
e. Emplear mtodos, tcnicas actualizadas para mejorar la enseanza
aprendizaje.
f. Contribuir y velar por la buena conservacin de la infraestructura,
mobiliaria, enseres, limpieza e higiene del plantel.
g. Realizar sus clases en las horas establecidas.
h. Respetar el recreo de los alumnos.
a. Elaborar presentar y desarrollar la Programacin Curricular de las reas
a su cargo.
b. Cumplir con el proceso de evaluacin.
c. Participar en la elaboracin del Plan de Trabajo Anual de la I.E.
d. Participar en el desarrollo del Calendario Cvico Escolar disertando los
temas alusivos a la fecha.
e. Firmar su asistencia en el libro de control de asistencia diaria.
f. Asistir a las reuniones, actividades y actos cvicos convocados por la
direccin.
g. Presentar su plan de clase.
h. Integrar las comisiones de trabajo en beneficio del plantel.
i. Colaborar con la disciplina y buena marcha del plantel.
j. Colaborar con la direccin en acciones educativas que se realicen
durante el ao lectivo.
k. Dar cuenta a la direccin sobre cualquier dificultad o problema que se
encuentre dentro de so labor en el turno correspondiente.
l. Dar cuenta a la direccin sobre cualquier accin positiva que desea
realizar en beneficio del alumno o de la institucin.
m. Velar por el buen uso y conservacin del patrimonio del plantel.
n. Asistir en forma obligatoria a las asambleas ordinarias y extraordinarias
convocados por la direccin.
o. Los Docentes del nivel Primaria, elaborar, presentar y desarrollar sus
proyectos para la enseanza del aprendizaje.
p. Usar correctamente los registros de evaluacin de acuerdo a normas
establecidas.
q. Demostrar un trabajo justo, correcto y honesto en palabras y/o hechos a
los alumnos, utilizando un lenguaje apropiado.
r. Reajustar e incentivar a los alumnos que participen en las diferentes
actividades extra curriculares, culturales, cvicas, cientficas, deportivas,
etc.
s. Controlar la asistencia de los alumnos en forma permanente.
t. Presentar su registro oficial de evaluacin a la direccin del plantel.

Art.46. PROHIBICIONES.
El profesor del plantel est prohibido:
.
a. Concretar la enseanza en un determinado grupo, descuidando a los
dems.
b. Imponer a los educandos contribuciones y cuotas en dinero para otros
fines que no sean en beneficio del aula o del plantel o para beneficio
personal.
c. .Abandonar a sus alumnos en horas de clases, salvo casos justificados.
d. Abandonar las clases de los alumnos practicantes de los Institutos
superiores Pedaggicos y/o universidades no cumpliendo con su
permanencia en el aula para la supervisin.
e. Abandonar el aula antes de la hora de salida.
f. Emplear a los alumnos para su servicio personal en horas de clase.
g. Convocar reuniones a los padres Y/o alumnos en horas de clase sin
previa coordinacin con la direccin de la I.E.
h. Abandonar las asambleas sin autorizacin de la mesa directiva.
i. Citar a los alumnos(as) a sus casas para entregar sus tareas o
asignacin escolar.
j. Usar medios de comunicacin ( Celular ) en horas de clases, salvo a
ecepciones justificadas.
Art.47 .FALTAS DEL PERSONAL DOCENTE
Son consideradas faltas del personal, las siguientes acciones o hechos:
a. Incumplimiento de sus funciones del cargo que desempea.
b. No asistir a reuniones o asambleas convocadas por la direccin sin
justificacin alguna.
c. Ausentarse del plantel sin justificacin dentro de su hora de clase.
d. Atentar contra la integridad fsica y moral de los alumnos.
e. Abandonar o exponer al peligro a los alumnos durante su hora clase,
f. Ingresar reiteradamente con tardanza al aula, transcurrido los 10
minutos de tolerancia establecida.
g. Asistir a sus clases en estado de ebriedad.
h. Fumar cigarrillo dentro de la I.E. o en horas de clases.
i. Hacer fiestas bailables con los alumnos sin autorizacin de la direccin
y con fines lucrativos.
j. Sacar de los archivos del plantel documentos con fines personales o
propalar informacin negativa en prestigio de la I.E.
k. Usar la infraestructura y enseres de la I.E. para fines lucrativos.
l. Incurrir en acoso y/o violencia sexual a los alumnos dentro y fuera de la
I.E. haciendo propuestas deshonestas.
m. Maltratar con palabras o hechos al personal jerrquico o a sus colegas
de trabajo.
n. Hacer cobros indebidos a los alumnos/as.
Art.48 SANCIONES AL PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO, DE
SERVICIO, Y PERSONAL DIRECTIVO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA.
Se aplicar de acuerdo a la falta cometida.
a. Amonestacin o llamada de atencin verbal.
b. Amonestacin escrita.
c. Informe a la superioridad por: Incumplimiento de sus funciones en casos
de reincidencia.
.
Art.49. DE LOS ESTMULOS AL PERSONAL DEL PLANTEL
Se otorgarn estmulos al personal del plantel por realizar acciones
extraordinarias y extracurriculares en beneficio de los alumnos de la

institucin y de la comunidad. Expedidos por la UGEL San martn a solicitud

de la direccin de la institucin.
Art.50. DEL DESARROLLO CONDUCTUAL DEL ALUMNO DEL PLANTEL
Los alumnos de la Institucin Educativa N.0096, deben conducirse de
acuerdo a las normas emanadas del presente reglamento, dentro y fuera del
plantel, logrando en ellos formar una actitud conciente y responsable,
contribuyendo en su formacin integral, practicando normas para su
formacin tica y normal.
Art.51. DECLAGO DEL ESTUDIANTE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA.
El declogo del estudiante de la Institucin Educativa N. 0016 Federico
Villareal, es:
1. Demostrar puntualidad.
2. Ser estudioso.
3. Ser disciplinado.
4. Ser respetuoso.
5. Actuar con responsabilidad.
6. Ser trabajador.
7. Cultivar la lealtad.
8. Cultivar la solidaridad.
9. Cultivar la honestidad.
10. Tener valor y formacin moral para decir NO a las drogas, bebidas
alcohlicas y cigarrillos, porque daan la salud personal y social.
Art.52. DEBERES DE LOS EDUCANDOS DEL PLANTEL
a. Representar y/o defender con honor y dignidad al plantel.
b. Asistir con puntualidad al plantel a las actividades programadas por la
direccin.
c. Asistir correctamente uniformados al plantel y en actividades Cvicas
Escolares y patriticas al inicio del ao escolar, se tomar actitud
tolerante con respecto al uniforme escolar.
d. Permanecer en el plantel dentro del horario establecido.
e. En primaria y secundaria de menores asistir con el uniforme nico:
- Varones: Pantaln azul acero, camisa blanca manga corta con su
respectiva corbata, zapatos negros y limpios y con calcetines
blancos, cabello corte escolar, con distintivo o insignia, correa, uas
limpias y cortas. No usar bigote o barba.
- Mujeres: Falda azul acero a cuadros, blusa blanca manga corta y
su respectiva corbata, zapato escolar nico color negro, medias
blancas. Cabello limpio, recogido; si es largo lo llevar sujeto con
carmn blanco o negro, uas recortadas y limpias sin maquillaje ni
joyas.
f.
Respetar las dispocisiones generales de las autoridades del plantel
durante: Las formaciones, recreos, permanencia dentro del colegio,
paseo excursiones, eventos deportivos, culturales, cvicos y sociales.
g.
Respetar al personal de Institucin Educativa.
h.
Participar en forma responsable en las actividades educativas del
plantel abstenindose de intervenir en actividades polticas y en actos
reidos contra la moral y las buenas costumbres.
i.
Cuidar la conservacin de los ambientes, mobiliario escolar, enseres
con que cuente el plantel.
j.
Mantener limpio el aula y reas del plantel, velando por el buen uso y
conservacin de los ambientes y equipos.
k.
Practicar la higiene personal.
l.
Solicitar permiso para ingresar a la sala de profesores y ambientes
administrativos.

m.
n.
o.
p.
q.
r.

Practicar normas de urbanidad y buenos modales dentro y fuera del

plantel.
Denunciar al profesor en caso de observar chantaje a sus
compaeros, as como el negocio de notas para aprobar reas de
estudio.
Para hacer uso de la biblioteca escolar en el turno diferente al suyo,
los alumnos debern asistir vestidos adecuadamente portando carnet
respectivo.
Los alumnos de la Institucin Educativa podrn asistir con uniforme
de Educacin Fsica siempre y cuando cuenten con el buzo, caso
contrario con el uniforme escolar.
Respetar la propiedad ajena y la honorabilidad de las personas.
Entregar y devolver la libreta de informacin en un plazo
determinado.

Art.53. DERECHOS DE LOS EDUCANDOS DEL PLANTEL

Los Alumnos de la Institucin Educativa N. 0016 tienen los siguientes
derechos:
a. Recibir una formacin integral en cada grado de estudios, dentro de un
ambiente que les brinde seguridad fsica y moral.
b. Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminacin, informndoles
de las disposiciones que les concierne como estudiantes.
c. Recibir en forma gratuita los servicios educativos y de OBE.
d. Recibir estmulos educativos en mrito al cumplimiento de sus deberes
y obligaciones.
e. Recibir sus pruebas y asignaciones corregidas, con puntualidad.
f. Recibir sus libretas de informacin acadmicas cada fin de trimestre
en caso de alumnos invictos, caso de alumnos que uno o ms
desaprobados se les har entrega a los padres de familia o
apoderado.
g. Justificar sus inasistencias y/o tardanzas por escrito y en forma
oportuna.
h. Tener oportunidad para dar sus evaluaciones, que no rindieron
oportunamente previa justificacin, en caso de no hacerlo se har
merecedor de la nota mnima.
i. Ser evaluados con honestidad, justicia y rectitud.
j. Denunciar al personal del plantel sobre conductas inadecuadas,
indecentes, inapropiadas, reidas contra la moral y las buenas
costumbres.
k. Elegir y ser elegidos en los municipios escolares.
l. Hacer uso de la biblioteca, laboratorio y otros servicios bajo el
asesoramiento de los profesores responsables.
m. Opinar en clases o en actividades del plantel dentro de los principios
de la democracia.
n. Proponer o dar sugerencias al profesor asesor de su aula.
o. Ser exonerados en reas que establece la ley y el reglamento siempre
y cuando cumpla con los requisitos indispensables.
p. Participar activamente en la organizacin interna del aula, coordinando
con el asesor o tutor.
q. Participar en excursiones, trabajos de campo u otras actividades
planificadas por el profesor de aula y autorizada por la Direccin.
r. Formular reclamos, en forma respetuosa y oportunamente ante las
autoridades del plantel sobre los aspectos que considere justo.
s. Recibir charlas educativas.
Art.54. PROHIBICIONES DEL EDUCANDO DEL PLANTEL
Los alumnos estn prohibidos a:

a. A portar dentro de Institucin Educativa alhajas, revistas pornogrficas,

celulares, radios, armas y productos de belleza, los cuales sern
requisados por los profesores y auxiliares de educacin sin derecho a
reclamos.
b. Faltar o llegar con tardanza sin motivo justificado.
c. Adulterar notas de las tarjetas de informacin o evaluacin.
d. Falsificar firmas de los padres o apoderados.
e. Salir del colegio en horas de clases, sin la autorizacin respectiva o
evadirse de la I.E.
f. Promover actividades econmicas sin la autorizacin de la Direccin.
g. Maltratar de palabras y obras a sus compaeros dentro y fuera del
plantel.
h. Beber licor y fumar dentro de la I. E.
i. Asistir inadecuadamente vestido.
j. Recibir visitas de personas extraas a la Institucin en horas de
clases.
k. Asistir al domicilio de los profesores para rendir exmenes y/o entregar
trabajos.
l. Mantener relaciones amorosas con sus profesores.
m. Asistir a la Institucin despeinados, con polos de colores, modas y
maquillajes.
a. Falta de respeto al personal del plantel.
b. Falta de respeto a los smbolos patrios.
c. Calumniar a sus compaeros o contra el personal de la Institucin
Educativa.
d. Emplear palabras groseras y obscenas con sus compaeros y
personal del plantel..
e. Apropiarse ilcitamente de los vienes de su compaeros u otras
personas.
f. Por arrojar papeles y basuras fuera de los tachos o basureros
g. Hacer mal uso de los materiales educativos.
h. Hacer inscripciones de cualquier ndole manchando las paredes,
mobiliario, textos y
servicio higinico y cuadernos de sus
compaeros, con palabras deshonestas reidos contra la moral y las
buenas costumbres.
i.
fomentar escndalos (rias, peleas, alborotos) dentro y fuera del
plantel.
j. Ingresar a la I.E. trepando el cerco o huerta del plantel.
k. Asistir a la Institucin en estado de ebriedad o bajo efecto de
sustancias psicoactivas.
l. Portar arma de fuego o punzo cortante que pueden ocasionar daos a
la integridad fsica de sus compaeros, o del personal del plantel.
m. Practicar juegos prohibidos naipes, guija, etc.
n. Comprobada participacin en actos delictivos.
o. Por fumar dentro del centro educativo.
Art.55. SANCIONES A LOS EDUCANDOS DEL PLANTEL
Se considera falta a toda infraccin u omisin en el cumplimiento del
presente reglamento; toda falta para su respectiva sancin exige un proceso
de orientacin, de recuperacin, a travs de acciones pertinentes y
correctivas, las mismas que se sustentan en el reconocimiento de la libertad
humana, el espritu de justicia y verdad, y la comprensin de las edades de
los alumnos.
Estas acciones de orientacin, recuperacin y/o rehabilitacin a tomar son:
1. Recomendacin general para educar la voluntad y conciencia del
alumno.
2. Consejos individuales en caso de faltas leves(profesor)

3. amonestacin verbal del Director; mediante el comit de TOE.

4. Disminucin del puntaje en comportamiento segn la falta.
5. advertencia y amonestacin del estudiante con la presencia de sus
padres o apoderados.
6. Toda falta muy grave que cometa el alumno lleva implcito que su
matrcula queda condicionada previa firma de acta de compromiso, y
se deber aplicar sancin de acuerdo a la gravedad.
Art.56. SANCIN POR FALTAS GRAVES
a. Suspensin de 01 a 08 das segn la falta grave que comprometan la
integridad fsica o moral de los alumnos o personal de la I.E.
b. Separacin temporal a la falta y en caso de reincidencia, ser
trasladado a otra Institucin Educativa.
c. Los alumnos que son separados o expulsados temporalmente no
tienen derecho a evaluacin, ni presentacin de trabajos durante el
tiempo de cumplimiento de su sancin.
d. En caso que el estudiante y el padre de familia no se comprometa a
modificar el comportamiento quedar observado en la matrcula de su
hijo o pupilo y ser orientado que lo matricule en otra Institucin
Educativa.
Art.57. ESTMULOS DEL EDUCANDO DEL PLANTEL
El alumno que se destaque en una u otra actividad defendiendo y dejando
en alto el honor de la Institucin, sea en forma individual o grupal:
As como ocupar lugares de prestigio en eventos locales, nacionales o
merced a su buen aprovechamiento y conducta, se har acreedor a los
siguientes estmulos:
a. Felicitacin verbal en pblico por su participacin en actividades:
deportivas, artsticas o cientficas.
b. Felicitacin escrita por diversas participaciones.
c. Diploma en mrito y/o constancia o certificados.
d. Menciones honrosas.
e. Premios con un presente.
f. Diploma de excelencia por aprovechamiento en el rendimiento escolar
de acuerdo a directivas.
g. Al finalizar el ao escolar, la direccin premiar a los alumnos de cada
nivel que hayan ocupado los primeros puestos del grado y de la
promocin a travs de diploma y el derecho de participar en los
exmenes de exonerados de cualquier Instituto o Universidad del pas.
h. Estimular con puntajes en cada trimestre en su libreta de conducta,
segn el mrito logrado.
i. Estimular con paseos a la seccin o secciones que obtenida
destacada participacin en eventos internos ocupando los primeros
puestos.
j. El alumno, grupo de alumnos que salen ganadores con premios
econmicos en concursos artsticos, cientficos o deportivos a nivel
interno o externo, donde la Institucin invierte su economa en su
preparacin sern devueltos a fondos de recursos propios, los gastos
realizados y el resto de dinero ser del alumno y/o se har una
distribucin equitativamente con sus compaeros de grupo, que
ganaron o campeonaron, etc.

Art.58. DE LOS RESPONSABLES DEL CONTROL, EJECUCIN

ORIENTACIN DE DISCIPLINA EN LE INSTITUCIN EDUCATIVA
Son responsables del control disciplinario y orientacin en la I.E.:
a. Director, docentes y auxiliar de educacin.

Art.59. DE LAS PROMOCIONES EN EL NIVEL PRIMARIAY SECUNDARIA DE

MENORES
a. Las secciones de cada uno de los grados del plantel, podrn
organizarse en promocin, elegir un nombre para la promocin.
b. Para organizacin de la promocin, la Direccin y/o los alumnos
elegirn un profesor asesor, quien organiza el comit de aula de la
promocin con su respectiva directiva que sern padres de familia de
los alumnos de la promocin.
c. Elaborar el Plan de Trabajo Anual de la promocin, por los asesores en
coordinacin con el comit de aula y sern presentados a la direccin
para su aprobacin respectiva.
d. Los fondos econmicos recaudados sern en beneficio de la
promocin y el manejo del dinero es responsabilidad del comit a
travs de un secretario de economa o tesorero.
e. En caso de prdida de dinero recaudado por la promocin, es
responsabilidad del tesorero, del presidente y del asesor por no
controlar su cuidado. Segn resultados de las investigaciones.
f. Para la realizacin de la fiesta promocional en el nivel secundaria debe
contar con la autorizacin de la Direccin del plantel.
g. Los viajes promocionales dentro del departamento o regin, ser
autorizado por la direccin del plantel, cuando es fuera de ella ser
autorizada por la Direccin Regional de Educacin mediante
resoluciones sujetndose a las disposiciones vigentes.
h. La delegacin excursionista sern acompaados por el profesor
asesor, una profesora y tambin acompaado por una madre de
familia.
i. Al terminar las actividades promocionales, segn las normas o
directivas, las promociones estn obligadas a dejar un recuerdo o bien
material para la Institucin.
j. Queda prohibido a los asesores del comit de aula prestar dinero de la
promocin.
Art.60. DE LOS BRIGADIERES Y SUB BRIGADIERESEN PRIMARIA Y
SECUNDARIA DE MENORES: FUNCIONES Y ARTRIBUCIONES.
El cuerpo de brigadieres de la Institucin Educativa N. 0016, est
compuesto de la siguiente manera:
a. En el nivel primaria
- Brigadier de aula,
b. En el nivel secundaria
- Un Brigadier General.
- Brigadieres de seccin
Art.61. EL BRIGADIER GENERAL
Es el mximo representante y la mxima autoridad del cuerpo de
brigadieres, sern alumnos del 5 secundaria y/o del 4 de secundaria si el
caso lo requiere.

Art.62. DE LA DESIGNACIN DE BRIGADIERES DE AULA

En primaria, se har por el Direccin en coordinacin con el profesor de

aula.
En secundaria se harn coordinaciones con el auxiliar de educacin
teniendo en cuenta: El cuadro de mritos e, aprovechamiento y conducta;
en caso de no dar resultado este criterio se tomar en cuenta voz de
mando, estatura, capacidad o vocacin de lder.
Art.63. LA DESIGNACIN DE BRIGADIER GENERAL
Se har en el mes de marzo de cada ao.
Art.64. EL TIEMPO DE DURACIN
Del cargo de brigadieres podrn ser rectificados en sus funciones si se
desempean satisfactoriamente en el ao inmediato inferior.
Art.65. EL CUERPO DE BRIGADIERES
Es el rgano de apoyo a la Direccin, a los docentes y al auxiliar de
educacin en la disciplina escolar.
Art.66. FUNCIONES
a. Los Brigadieres y Sub Brigadieres de seccin, deben ser jefes de
batallones.
b. Recibirn una formacin fsica e intelectual.
c. El Brigadier General, coordinar y controlar las actividades de los
Brigadieres de seccin y dirigir las formaciones en el patio de honor.
d. Desempear sus funciones en coordinacin con los Auxiliares de
Educacin, Profesorado, Directores.
e. Los Brigadieres de seccin informarn permanentemente a los
Auxiliares sobre el cumplimiento de funciones de los Sub Brigadieres.
f. Controlar la disciplina dentro y fuera del aula.
g. Hacer revista de pelo, uas, aditivos, insignias, pauelo, etc. durante
las formaciones.
h. Hacer revisin y limpieza del aula y borrar la pizarra al trmino de
clase y ver si sus compaeros estn correctamente uniformados.
i. Presentarse en el plantel antes de la hora de entrada y apoyar en
agilizar las formaciones.
j. Hacer las partes de disciplina y presentarles a los auxiliares de
educacin.
k. Demostrar buen comportamiento y aprovechamiento ante sus
compaeros y cuidar el aula con responsabilidad.
l. No hacer abuso de autoridad, ser honesto y justo.
m. El Sub Brigadier de seccin asume las funciones del Brigadier de
seccin en caso de ausencia del titular.
n. Colaborar en el control de asistencia de los alumnos en las diferentes
actividades que programe el plantel (cvico escolar, actuaciones,
trabajos en la comunidad, etc.).
o. Mantenerse correctamente uniformados, usando los siguientes
aditamentos o distintivos y dar un buen ejemplo en conducta.
BRIGADIER GENERAL
- Distintivos: Cordn dorado de cuatro (04) trenzas, adheridas: brazalete
morado con el sol radiante dorado.
SUB BRIGADIER GENERAL
- Cordn dorado con tres (03) trenzas, adherido brazalete celeste con el
sol dorado.

Art.67. DEL ESTADO MAYOR DEL CENTRO EDUCATIVO

Sus funciones y atribuciones:
a. Est conformada por el Brigadier, Sub Brigadier General y Brigadier de
Campaa.
b. Usar su distintivo dentro y fuera del plantel en actividades
programadas por la Direccin de Institucin Educativa.
c. Encabezar los desfiles cvicos escolares y patritico.
d. Est formado por alumnos de 1er. A 5to. Grado de secundaria.
e. Presentarse correctamente uniformados en actividades cvicos
patriticos.
f. Tendrn los mismos estmulos y beneficios que los brigadieres.
Art.68.

DE LA ESCOLTA DE LA BANDERA EN LOS DOS TURNOS DE LA

INSTITUCIN EDUCATIVA.
Su organizacin, funcin y atribuciones:
a. Est formado por seis (06) que son los encargados de conducir la
bandera.
b. La escolta es dirigida por el Director, auxiliar de educacin y el comit
de OBE.
c. Sern elegidos de acuerdo a los siguientes criterios:
1. Buena estatura.
2. Firmeza.
3. Gallarda al marchar.
d. La presencia de la escolta es ineludible en cualquier actividad externa
de desfiles, que programe el plantel o ante una invitacin de alguna
institucin o autoridad local provincial.
e. Tendrn los mismos estmulos que los brigadieres y estado mayor, etc.
f. Presentarse en las actividades correspondientes uniformados.
g. Sern llamados la atencin en caso de incumplimiento a sus funciones
como tal.
h. La escolta debe ser seleccionadas a partir de los grados inferiores de
1er a 5to grado.

RGIMEN ADMINISTRATIVO
Art.69. DE LAS RELACIONES DE LA INSTITUTCIN EDUCATIVA
La Institucin Educativa mantiene relaciones y coordina permanentemente
acciones con:
a. La APAFA, que es un rgano de apoyo a la Institucin Educativa.
b. El sindicato (SUTEP) de la Institucin Educativa.
c. Autoridades de la comunidad, Instituciones Polticas, civiles, religiosas,
sociales y militares, locales, distritales, provinciales, nacionales e
internacionales.
d. Instituciones del comercio, la banca y la industria.Las relaciones y coordinaciones con los padres de familia y otras
instituciones se realizan con fines de apoyo para el progreso y adelanto de
la Institucin Educativa con la comunidad y autoridad locales en
participacin de actividades de proyeccin comunal y actividades cvicos
patriticas.

DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA

1. no interferir en las actividades pedaggicas y/o administrativas de la

Institucin Educativa.
RGIMEN ECONMICO
Art.70. DE LA ADMINISTRACIN
a. la Institucin Educativa su economa independientemente de la APAFA,
tiene como base; los ingresos propios en primera instancia la cual es
administrada por la Direccin del plantel y el tesorero de la Junta de
profesores, para las necesidades de la Institucin Educativa y
gestiones del Director; En segunda instancia el aporte de los PP. FF.
y/o economa de la APAFA, la cual es administrada por su concejo
directivo para beneficio de la Institucin Educativa.
b. Se considera recursos propios del plantel al dinero que se recaude por
los siguientes conceptos:
1. Expedir constancias, certificados, traslados de matrculas, acceso
de matrcula a alumnos que proceden de otros colegios.
2. Venta de especies valoradas: libretas que manda imprimir la I.E.,
insignias, carn de estudiante, carn de lector.
3. Derechos de evaluacin de recuperacin y subsanacin.
4. Por exoneracin de asignatura.
5. Por pensin de enseanza.
6. Prestaciones de servicios de la I.E.
7. Los recursos propios del plantel sern utilizados para solventar los
diversos gastos de mantenimiento de los servicios que brinda la
I.E.
c. Del total de lo recaudado por derecho de asociado, en el momento de
la matrcula, como cuota fija, el 20% pasar ntegramente a
implementacin y actualizacin de la Biblioteca Escolar (D.S. N 018Art. 58 y D.S. N 52-785-ED).
d. El 80% restante de lo recaudado podr utilizarse en la solucin de
problemas y necesidades del plantel, en forma prioritaria, previa
aprobacin del proyecto de inversin anual y de acuerdo a la
Asamblea de la APAFA, considerndose para ello los siguientes
rubros:
- Implementacin, arreglo de mobiliario escolar, aulas y pizarras.
- Implementacin de laboratorio.
- Implementacin de material didctico para la enseanza.
- Implementacin del departamento de Educacin Fsica.
- Implementacin con fotocopiadora.
- Mejoramiento de la infraestructura educativa.
- Pago por servicios de consumo de agua y energa elctrica(taza
fija anual)
- Mantenimiento de la sala de cmputo.
- Implementacin institucional con material de limpieza.
- Para arreglo y repuesto de sistema de agua potable, energa
elctrica, equipo de amplificacin, sonido y mimegrafo y otros.
Asimismo, para gastos de agasajo a los alumnos de excelencia
acadmica, que al finalizar el ao ocupen los primeros puestos en
primaria y secundaria de menores.
e.

Los fondos econmicos que generan por suscripcin de convenios y

donaciones ser de uso para los fines establecidos de convenio.

f.

R.M. N. 016 96 ED. Manual de funciones del Director.

g.

Para una mejor administracin de los recursos propios se designar a

un docente del plantel como apoyo a la Direccin del Plantel para
llevar la contabilidad en un libro de caja bien documentado de acuerdo
a normas establecidas y se informar trimestralmente a la UGEL de
acuerdo Ley.

h.

Los bienes, muebles y enseres, son administrados a travs del

inventario general de la Institucin Educativa el mismo que se
actualiza cada fin de ao de acuerdo a normas establecidas.

CAPTULO V
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Art.71. DE LA VIGENCIA DEL REGLAMENTO INTERNO
a.
El presente Reglamento ha sido informado a la Asamblea General de
profesores y aprobado por Resolucin Directoral N. 001-DIET-0096Las Palmas marzo 2007.
b.
El presente reglamento est regido a partir del mes de marzo del 2007,
mes de su aprobacin y ser revisado y actualizado de acuerdo a
normas establecidos emanadas por la superioridad.
c.
Cualquier aspecto no previsto en el presente reglamento, ser
contemplado por la Direccin y por la asamblea general de profesores.
Art.72. LOS COLORES QUE IDENTIFICAN A LA INSTITUCIN EDUCATIVA.
Como smbolo del plantel son blanco, verde, y bazul consignadas en la
insignia, las cuales dejan notar en el uniforme de la banda de msica de la
Institucin Educativa.
Art.73.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

NORMAS INTERNAS DEL SERVICIO DE BIBLIOTECA

Son normas generales del servicio de biblioteca:
Los servicios de biblioteca son absolutamente gratuitos.
La biblioteca sirve a toda la comunidad de Las Palmas, profesores,
alumnos, administrativos, etc. sin ninguna distincin o discriminacin a los turnos.
Ningn alumno o persona extraa tendr acceso a los estantes de la
biblioteca. Toda peticin de libros se har al auxiliar de biblioteca del plantel de horas
de trabajo.
Todo alumno de la Institucin Educativa, se inscribir para adquirir su
carn de biblioteca u otro documento de identificacin.
Para obtener cualquier material bibliogrfico ser necesario que el
alumno presente su carnet de biblioteca u otro documento de identificacin.
Para adquirir un libro o material bibliogrfico en turnos diferentes se
llenar se llenar una papeleta de pedido lo cual ser presentado con el carnet de
biblioteca o documento de identidad.
Para hacer uso de los servicios de biblioteca en un turno diferente los
alumnos de la Institucin Educativa deben presentarse a la biblioteca.
Los profesores para preparar sus clases o investigar algn tema
podrn sacar libros en constante permanencia.
Los profesores se responsabilizarn de los libros que sacan o mandan
a sacar a alumnos para el uso en sus horas de clase.
El horario de atencin en la biblioteca es de lunes a viernes, maanas
de 7:00 am, a 12:30 pm por la tarde de 1:00 pm a 5:30 pm.

k.
l.

El auxiliar de biblioteca tendr un catlogo de bibliografa por

especialidad y asignaturas, etc de todo lo existente en la biblioteca.
El auxiliar de biblioteca tendr un inventario actualizado de todos los
bienes y enseres de la biblioteca bajo su responsabilidad.
Art.74. PROHIBICIONES DEL LECTOR
a. Est prohibido escribir, dibujar, calcar, manchar el libro.
b. Desglosar las hojas del libro prestado.
c. Prestar el material fuera de la biblioteca.
d. Hablar en voz alta o alterar el orden establecido en la sala de lectura.
e. Comer en la de lectura, fumar y beber.
f. Ingresar a la biblioteca los alumnos que no requieren este servicio.
g. Asistir a la biblioteca sin uniforme escolar.
Art.75. SANCIONES DEL LECTOR
a. Todo dao que el lector ocasione en el material bibliogrfico, mobiliario
o enseres de la biblioteca debe responsabilizarse en el arreglo o costo
del dao.
b. Suspender el servicio por 15 das en caso de reincidencia y 30 das
segunda reincidencia.
c. Se suspender al lector por todo el ao lectivo, si persiste en la falta.
d. Si el lector que haya extraviado, mutilado el material prestado
responder o abonar el gasto material.
Art.76. CONSERVACIN ECOLGICA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
a. Directivos, docentes, administrativos y alumnado debern apoyar en
cuidado, conservacin y proteccin de los jardines y arborizacin del
plantel.
b. Los docentes se organizarn a travs de un comit ecolgico y
presentarn su plan de trabajo anual en beneficio de la ecologa dentro
del plantel.
c. Los docentes debern programar dentro de sus clases orientaciones.
Consejos, concientizando a los alumnos sobre la importancia de la
conservacin del medio ambiente y la ecologa dentro del plantel.
d. El personal de servicio y guardiana nocturna apoyarn en el riesgo y el
cuidado de los jardines, plantones en la tarde.
e. Los alumnos que destruyen los jardines internos del plantel se les
llamar la atencin y se les aplicar las sanciones respectivasArt.77. NORMAS INTERNAS SOBRE LAS TAREAS ESCOLARES Y OTROS
a. Durante el periodo de exmenes, el docente debe dar tareas a los
alumnos o que expongan temas, debern dedicarse a estudiar para
sus exmenes.
b. Las tareas que dan los docentes a los alumnos deben ser dosificados,
para reforzamiento, afianzamiento de temas dadas en clases.
c. Los profesores deben dar facilidades de bibliografa a los alumnos
para el cumplimiento de sus tareas.
d. Los trabajos de investigacin se aplicarn a los alumnos de 1ro a 5to
ao de secundaria, bajo un tiempo establecido y razonable para su
presentacin.
e. Todas las tareas se realizarn por reas deben ser revisadas por los
profesores adoptando criterios para su revisin.
f. Las tareas se realizarn segn las condiciones del alumno, a mano,
mquina, computadora, etc. y deben tener el mismo valor en su
presentacin, valorando el contenido del trabajo.

g. Si los alumnos no cumplen con reincidencia las tareas escolares

dadas por el profesor se le llamar la atencin al alumno y se lo citar
a su padre o apoderado, para informarle de la irresponsabilidad del
alumno, a fin que mejore y supere su conducta.
Art. 78. DISPOCISIONES TRANSITORIAS
1. Los alumnos que ocupen los primeros puestos de excelencia en
aprovechamiento al finalizar el ao de primaria y secundaria sern
agasajados por la Direccin del plantel en coordinacin con la APAFA.
2. El uso de la fotocopiadora est a disposicin de los alumnos, bajo la
responsabilidad del personal autorizado y capacitado para este fin.
3. los fondos que provienen de proyectos agrcolas servirn para la
ejecucin de nuevos proyectos y para compra de materiales agrcolas
de formacin laboral.
4. Todo bien, enseres, mobiliario, etc. escolar de propiedad de la
Institucin Educativa deber ser inventariado, todo los productos de
adquisiciones, donaciones, en un libro de inventarios del plantel.
5. Las Promociones y Comits de aulas que manden a construir o
confeccionar algn mobiliario escolar, mesa, silla, armario, estante,
etc. para uso exclusivo de los alumnos del aula pasar
automticamente a ser inventariado en el marges de bienes y enseres
de la Institucin Educativa, est prohibido su venta por la APAFA,
Comits de Aula o algn personal de la I.E.
6. El uso del Centro de Cmputo est a disposicin de los dos niveles,
bajo responsabilidad de los profesores encargados.