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CIENCIAS NATURALES
Matriz de Evaluacin / 6o bsico
MINISTERIO DE EDUCACIN
NIVEL DE EDUCACIN BSICA
2014
La presente tabla tiene como objetivo favorecer la correccin y el anlisis de los resultados del
diagnstico por parte de la o el docente, indicando para cada pregunta la habilidad y los contenidos
especficos que se estn evaluando, junto a la opcin o respuesta correcta, segn corresponda.
La construccin de la matriz de evaluacin contempla los Objetivos de Aprendizaje (OA) con los
cuales se construy cada tem, as como el indicador de evaluacin de referencia presente en
los Programas de Estudio. Las habilidades y los contenidos declarados para cada tem esperan
contextualizar el origen curricular de la pregunta, en consecuencia, una vez realizado el diagnstico
pueden servir de marco de referencia desde el cual interpretar los resultados obtenidos por las y
los estudiantes.
Como la presente evaluacin corresponde a una prueba diagnstica, se espera obtener informacin
de los conocimientos que presentan actualmente las y los estudiantes respecto al dominio
curricular de los Objetivos de Aprendizaje (OA) de 6 ao bsico, as como de las ideas previas
de las y los estudiantes, de esta forma la o el docente podr contextualizar sus clases a partir de
las preconcepciones de sus estudiantes. Algunos de los OA de 6 ao bsico no son evaluados de
manera directa, sino sobre la base de los antecedentes curriculares de aos anteriores relacionados
con los OA de 6 bsico, evaluando los aprendizajes que poseen las y los estudiantes respecto a los
aos anteriores.
Pruebas diagnsticas
Objetivos de
Aprendizaje (OA)
del ao en curso
tem
o
Evala ideas previas de los
contenidos del ao
Interpretacin de
datos, elaboracin
de juicios y toma de
decisiones por parte
de la o el docente.
Matriz de evaluacin1
N
Pregunta
Habilidad
Objetivos de Aprendizaje
de 6 ao bsico con el cual
se relaciona el tem del
diagnstico.
Se utiliza como referencia
el Objetivo de Aprendizaje
(OA16) de 6 ao de
Enseanza Bsica:
Identificar
Interpretar
Investigar
experimentalmente la
formacin del suelo, sus
propiedades (como color,
textura y capacidad de
retencin de agua) y la
importancia de protegerlo
de la contaminacin,
comunicando sus resultados.
Respuesta
correcta
1. El Programa de Estudio de cada uno de los cursos posee en sus anexos una matriz que permite ver la progresin de los Objetivos
de Aprendizaje de 1 a 6 ao bsico.
N
Pregunta
Habilidad
Objetivos de Aprendizaje de 6 ao
Descripcin del tem y
bsico con el cual se relaciona el
antecedentes curriculares
tem del diagnstico.
considerados para su elaboracin.
Respuesta correcta
Describir
Formular
hiptesis
Reconocer
Describen la erosin
como el traslado
del suelo (o roca) o
la degradacin de
este, identificando
diferentes causas
como hdricas o
elicas.
N
Pregunta
Habilidad
Objetivos de Aprendizaje de
6 ao bsico con el cual se
relaciona el tem del diagnstico.
Se utiliza como referencia el
Objetivo de Aprendizaje (OA1) de
6 ao de Enseanza Bsica:
Interpretar
Reconocer
Predecir
Respuesta
correcta
N
Pregunta
Habilidad
Objetivos de Aprendizaje
de 6 ao bsico con el cual
se relaciona el tem del
diagnstico.
Respuesta
correcta
Reconocer
10
Comunicar
Identificar
N
Pregunta
Habilidad
12
13
Identificar
Reconocer
Identificar
Respuesta
correcta
N
Pregunta
Habilidad
Reconocer
Analizar
Respuesta
correcta
17
Identificar
N
Pregunta
18
Habilidad
Reconocer
19
Analizar
Respuesta
correcta
Indicador de referencia:
Clasifican varias fuentes de luz en natural y
artificial.
Reconocen la energa como la capacidad de
realizar un trabajo o producir efectos en objetos.
20
Clasificar
Calrica,
lumnica,
elctrica.
11
N
Pregunta
Habilidad
Objetivos de Aprendizaje
de 6 ao bsico con el cual
se relaciona el tem del
diagnstico.
Respuesta correcta
21
Concluir
22
Predecir
Se utiliza como
referencia el Objetivo de
Aprendizaje (OA9) de 6
ao de Enseanza Bsica:
Demostrar, por medio de la
investigacin experimental,
que el calor fluye de un
objeto caliente a uno fro
hasta que ambos alcanzan la
misma temperatura. (OA10).
Describir
N
Pregunta
24
25
Habilidad
Comparar
Identificar
Objetivos de Aprendizaje
de 6 ao bsico con el cual
se relaciona el tem del
diagnstico.
26
Predecir
Respuesta correcta
4: Lluvia
5: Ro
6: Aguas
subterrneas
7: Mar
Se debe hacer
alusin a que la
energa del Sol
produce cambios de
estado en el agua,
pasando el agua de
un estado al otro
continuamente.
13
N
Pregunta
Habilidad
Objetivos de Aprendizaje
de 6 ao bsico con el cual
se relaciona el tem del
diagnstico.
Respuesta
correcta
28
29
Inferir
Identificar
Concluir
Concluir
Medir e interpretar la
informacin obtenida
al calentar y enfriar el
agua, considerando las
transformaciones de un
estado a otro.