La Historia de Guatemala, excluida dentro del Curriculum Nacional Base

Hoy en da la educacin de nuestros nios, nias y adolescentes debera enfocarse en conocernos a

nosotros mismos, conocer nuestras races; el estudiante se le debera de poner a hacer un anlisis
sobre la situacin que vive nuestro pas y preguntarse Por qu estamos como estamos? Esta
interrogante se debe de ver desde el punto de vista en que se encuentra el individuo.
Dentro del Curriculum Nacional Base no existe un rea que hable especficamente de nuestro propio
pas Guatemala, tal como en nuestro hermano vecino pas Mxico; en ese pas los estudiantes de
primaria tienen dentro del Curriculum de estudio el rea de Historia de Mxico.
Pero, algunos se preguntarn Para qu es importante que el Ministerio de Educacin de Guatemala
implemente dentro del Curriculum Nacional Base un rea llamada Historia de Guatemala? Alguien
dijo por ah quin no sabe de dnde viene, tampoco sabr hacia donde va
La Educacin actual en Guatemala
Recuerdo muy bien cuando en lo concerniente a mi persona estudiaba el diversificado en un colegio
privado de Jocotn la carrera de maestro, ah el catedrtico nos hablaba y nos dejaba como trabajo
investigar las culturas griegas, la cultura egipcia, medopersa. Tambin aprenda mucho a cerca de
filsofos griegos como Platn, Aristteles, Scrates, dioses de la cultura griega; hoy me pregunto
para qu fue todo esto? Qu provecho he sacado? La respuesta es muy fcil: ninguna. Con todo
esto a lo que quiero llegar es que nos han enseado cosas de otros pases pero del nuestro no
sabemos prcticamente nada.
Qu hermoso sera que desde la primaria a nuestros nios y nias se les enseara la historia de
nuestro pas, quiz Guatemala sera diferente, nuestros nios y nias conoceran muchas cosas de
su propio pas; pero para esto es necesario que los docentes que estamos en funciones se nos
capacite y que el Ministerio de Educacin proporcione libros que hablen de los hechos histricos de
nuestro pas ya que he conocido a docentes que no saben prcticamente nada de los hechos que hoy
hacen historia y que conocemos los que algo hemos ledo e investigado.
Algunos hechos histricos de nuestra Guatemala
Guatemala ha vivido eventos que hoy da hacen la historia de nuestro pas, eventos como la
conquista, la colonizacin, la independencia de Guatemala, la revolucin del 20 de octubre de 1944,
el conflicto armado interno y la firma de los acuerdos de paz entre muchos sucesos histricos.
Mencionar algunos hechos histricos gracias a www.wikipedia.com .
CONQUISTA Y COLONIZACIN
Podemos hablar de la historia de Guatemala varios eventos importantes tales como la conquista y
colonizacin de Amrica, ambos sucesos se refiere al proceso histrico por el cual diversas potencias
europeas conquistaron y establecieron sistemas de dominacin colonial en el continente americano,
desde finales del siglo XV hasta el siglo XIX. Este proceso implic la desaparicin de los grandes
imperios americanos, particularmente el Imperio inca y el Imperio azteca, as como el colapso
demogrfico de la poblacin americana. Simultneamente, las potencias coloniales impusieron el uso
generalizado de idiomas europeos en Amrica, principalmente el espaol, el ingls y el portugus.

REVOLUCION

Otro de los eventos importantes en la historia de Guatemala es lo ocurrido el 20 de octubre de 1944,

Guatemala; en esta etapa histrica nuestro pas vivi una de sus fechas histricas ya que se termina
con el gobierno dictatorial de Jorge Ubico y se empieza la era de la democracia en ese pas.

Este movimiento conocido en la historia como "la Revolucin del 44", en la cual se derroc el rgimen
dictatorial del General Jorge Ubico que por espacio de 14 aos haba copado el poder.
El rgimen dictatorial que el gobierno de Jorge Ubico promova fue la causa de que se iniciaran
movimientos populares, protagonizados al principio por maestros y universitarios al cual se sumaron
el sector obrero y diversos sectores de la poblacin. Con este movimiento el dictador Jorge Ubico se
vio obligado a renunciar en junio de 1944.

Principio de la poca de oro

La poca de oro de Guatemala empez con la eleccin democrtica de Juan Jos Arvalo Bermejo
en 1945, l apoy la creacin de sindicatos y practic una poltica reformista y anticolonialista que
encontr la oposicin de la United Fruit Company y de Estados Unidos Impuls la creacin de la
ODECA. En 1950 le sucedi en el poder Jacobo Arbenz Guzmn quien sigui con su poltica
socialista Poltico guatemalteco. En estos 10 aos de la poca de oro se instauro un cdigo de trabajo
digno para los pobladores, se cre el instituto guatemalteco de seguridad social (IGSS) y se form
una reforma agraria (segn decreto 900). En 1950 le sucedi en el poder Jacobo Arbenz Guzmn
quien sigui con su poltica socialista, con ellos dos como principales personajes de la poca
revolucionaria guatemalteca. Jacobo Arbenz Guzmn fue derrocado en la llamada "contra revolucin
de 1954" por la CIA y el gobierno estadounidense.

Conflicto Armado en Guatemala

El conflicto armado interno en Guatemala es otro de los hechos histricos que ha hecho
diferentes cambios en Guatemala y que dentro de las aulas no se comentan porque no
existe un rea curricular que apoye nuestra historia. Durante 36 aos hubo una guerra
civil en Guatemala, se inici en el ao de 1960 y se logr finalizar este conflicto armado
en el ao 1996, el 29 de diciembre, cuando el presidente lvaro Arz firmo los acuerdos
de paz. La poca de ms violencia inhumana e irracional para el pas fue en la dcada de

los 80, y los departamentos de Alta Verapaz y Baja Verapaz fueron los ms afectados. Los
departamentos ms afectados del pas durante dicho conflicto armado fueron:
Huehuetenango, el rea del altiplano y el oriente del pas, y como anteriormente haba
mencionado las Verapaces.
Los orgenes de este conflicto armado inician con el derrocamiento de Jacobo Arbenz en
1954, que fue cuando Estados Unidos de Amrica ingres en el pas. Arbenz fue
derrocado a travs de un golpe de estado planeado por la CIA. La falsa "democracia" se
estableci en Guatemala, avalada y apoyada econmicamente por Estados Unidos.
Castillo Armas fue presidente luego del derrocamiento de Jacobo Arbenz, pero este fue
asesinado en 1958 y el General Idgoras Fuentes asumi el poder del pas y fue
presidente hasta 1963. En el gobierno del General Idgoras Fuentes se inici el conflicto
armado que dur 36 largos aos.
Acuerdos De Paz
Los Acuerdos de Paz tambin enmarcan dentro de la Historia guatemalteca y que con el tiempo poco
a poco vamos olvidando. Con la firma del Acuerdo de paz, firme y duradera, entre el Gobierno de la
Repblica de Guatemala y la URNG (29 de diciembre de 1996) culmin el conflicto armado interno
que enfrent a los guatemaltecos con funestas consecuencias para el pas tanto en daos a la
infraestructura como en prdida de valiosas vidas humanas y en violaciones a los derechos humanos
de los ciudadanos.
La insatisfaccin de algunos oficiales contra el gobierno del general Idgoras Fuentes dio origen al
enfrentamiento armado interno. Desde hace varios aos la comandancia sostiene firmemente que la
catica situacin que viene arrastrndose sin solucin y un proceso de modernizacin violentamente
interrumpido (1954) oblig a un grupo de guatemaltecos a levantarse en armas como defensa ante la
imposibilidad de hacer cambios poltica y democrticamente.
La firma de la paz se lleva a cabo en el gobierno de Alvaro Arz, especficamente el 29 de diciembre
de 1996 entre la guerrilla y el Estado, con la cual se llega al final de 36 aos de conflicto armado
interno.
En sntesis
Conocer la historia de nuestro propio pas nos ayuda a ser buenos ciudadanos, aprenderemos a
valorar lo que hoy tenemos, sabremos porque lo tenemos y porque vivimos como vivimos. De ah la
importancia que el Ministerio de Educacin implemente dentro del CNB una asignatura que ensee al
alumno y alumna a conocer su propio pasado, porque no solo podemos hablar de la conquista, la
colonizacin o la revolucin, tambin podemos conocer quienes nos han gobernado a partir de la
conquista, conocer las obras de esos presidentes y cul es el impacto hoy en da dentro de nuestra
sociedad. Recordemos que toda accin tiene una consecuencia; lo que nuestros gobernantes hagan

hoy repercutir maana, quiz nosotros ya no lo veamos, pero si nuestros hijos y nietos; y qu ser
de ellos si no conocern las causas de lo que vivirn, sean stas buenas o malas?