Unidad Educativa FISCOMISIONAL MARISTA DE

MACAR

PROYECTO DE TRABAJO
MONOGRFICO
Tema: El Divorcio y su influencia en las relaciones familiares, en
los Barrios: Santa Marianita y Central del Cantn Macar, desde
el Mes de Julio hasta Octubre del 2014

Autores: Cintya Maribel Ricalde Cueva

Daniel Alejandro Correa Torres

Periodo lectivo:
2014-2015

DEDICATORIA

Quiero dedicar el presente trabajo a Dios, porque ha sabido guiarme por el camino
del bien, dndome sabidura, inteligencia para culminar con xito una etapa ms de mi
vida, y poder servir a la sociedad con mis conocimientos, para el progreso del pas, el de
mi familia y el mo en particular.
A mis padres, que con su apoyo incondicional, me han enseado que nunca se debe
dejar de luchar por lo que se desea alcanzar.

Daniel Alejandro Correa Torres

DEDICATORIA

Primeramente dedico a Dios por darme el valor y la sabidura para poder desarrollar mi
trabajo monogrfico. Mi sincero agradecimiento a mis padres ya que gracias a ellos he podido
ir por el sendero del bien y poder ir hacia el camino del xito.
A mi directora de monografa profesora. Mercedes Sedamanos ya que gracias al apoyo que
me brindo en el momento indicado, y sus enseanzas brindadas, que hizo que en mi mente
crezcan todos los conocimientos.

Cintya Maribel Ricalde Cueva

AGRADECIMIENTO

Quiero agradecer a Dios, porque ha sabido guiarnos por el camino del bien, dndonos
sabidura, inteligencia para culminar con xito una etapa ms de nuestra vida, y poder servir a
la sociedad con conocimientos, para el progreso del pas, el de la familia y el nuestro en
particular.
A nuestros padres, que con su apoyo incondicional, nos han enseado que nunca se debe
dejar de luchar por lo que se desea alcanzar.
.

Daniel Alejandro Correa Torres

Cintya Maribel Ricalde Cueva
AUTORES

NDICE
Portada........................................................................................................................i
Dedicatoria..................................................................................................................ii
Dedicatoria..................................................................................................................iii
Agradecimiento...........iv
ndice.......................................................................................................................v
Introduccin.6
1. CAPITULO I: PROBLEMA DE LA INVESTIGACION.................................8
1.1.
Tema......................................................................................................1
1.2.
Planteamiento del problema..................................................................4
1.3.
Preguntas directrices.............................................................................7
1.4.
Objetivos9
1.5.
Objetivo general....................................................................................9
1.6.
Objetivo especfico...............................................................................9
2. CAPITULO II: MARCO TEORICO...............................................................4
2.1.
El Divorcio.....30
2.2.
La separacin matrimonial por causa de adulterio ....31
2.3.
Homicidio causal del adulterio..........32
2.4.
La Bigamia..33
3.

CAPITULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION......................1

3.1.
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos..................................4
3.2.
Poblacin y muestra...............................................................................7
3.3.
Poblacin
3.4.
Muestra
4. CAPITULO IV: ANALISIS Y PRESENTACION DE RESULTADOS............1
4.1.
Presentacin de Resultados....................................................................1
4.2.
Verificacin de Hiptesis.......................................................................4
5. CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES........................
5.1.
Conclusiones..30
5.2.
Recomendaciones......................................31
5.3.
Bibliografa32
5.4.
Anexos.......33

INTRODUCCIN
La ciudad de Macar, est rodeada de hermosos barrios como es el barrio Central y Santa
Marianita, la ciudad est ubicada al sur de la provincia de Loja, en la frontera con el Per. Con la
consolidacin de la paz, esta regin geogrfica se constituye en un importante centro de

intercambio comercial, Macar no ha logrado una identidad cultural definida, pero su pueblo se
caracteriza el carcter alegre, su capacidad de acogida y gran solidaridad. No faltan problemas
psicosociales como: divorcios delincuencia, drogadiccin, alcoholismo, homosexualidad,
prostitucin, que generan preocupacin en la ciudadana.
El divorcio es la disolucin del matrimonio, este se divorcia cuando los integrantes de la
pareja deciden que ya no pueden continuar viviendo juntos y no quieren seguir estando
casados. Acuerdan firmar ciertos papeles con validez legal que les permiten volver a ser
solteros y casarse con otras personas si lo desean.

Las cifras del divorcio son muy importantes. En Ecuador crece y va hacia el 30% sobre
matrimonios celebrados y se estima que aunque la mayora de nios logra adaptarse a l, un
20-25% desarrolla sntomas graves.

Para no aumentar la angustia de los nios, no debe haber silencio sobre lo que ocurre. La
cuestin bsica que se plantean los padres es: si es mejor para los hijos un matrimonio
desastroso pero que contina viviendo juntos o unos padres que se separan.

Los barrios Santa Marianita y Central del cantn Macar se ven afectados por hogares
desorganizados con fines de divorcio, en base a esta situacin existe la necesidad de
comprobar si este problema influye en las relaciones familiares de estos sectores.

Con esto se pretende determinar si el divorcio y la desintegracin familiar es un problema

que afecta a las relaciones familiares y demostrar si la falta de comunicacin es la que
provoca el divorcio, por ende la desintegracin en la actualidad.
A continuacin se describe brevemente el proceso investigativo, el mismo que consta de
las siguientes partes:

Capitulo uno.- donde se anuncia el problema de toda la investigacin a desarrollarse, se

construyen objetivos generales y especficos sobre el tema. El captulo dos.- hace referencia al
resumen, contiene todas las fuentes bibliogrficas consultadas que sirven de apoyo a la
investigacin planteada;
En el captulo tres.- aqu se encuentra los materiales y mtodos, donde se describe las
fases investigativas como: mtodos y tcnicas utilizadas, instrumentos y cuestionarios
utilizados para el desarrollo de la investigacin;
Al llegar al captulo cuatro.- encontramos los resultados, luego de hacer la investigacin
se presentan datos concretos en tablas y grficos estadsticos; y como captulo final tenemos
el quinto.- en donde se establecen conclusiones y recomendaciones, aqu se finiquita los pro y
los contra de toda la investigacin hecha, en base a esto se procede a dar sugerencias
respectivas; finalmente estn anexos que constan de modelos de encuestas y la bibliografa,
que contiene el material bibliogrfico y pginas web de donde se abstrajo la informacin para
el marco terico.

CAPTULO I: EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIN

1.1.

Tema
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.2.

Realidad problemtica

Los cambios en el pensamiento de la familia actual considerada "normal" son producto de

fenmenos sociales y culturales. Ya que cada vez ms hay dificultades debido a la poca
comunicacin que existe entre los miembros de la familia lo que conduce a la inevitable
desintegracin familiar, con consecuencia que afectan a todos en especial a los hijos.
Se observa a la desintegracin como un grave problema social porque afecta a la familia, el
ncleo de la sociedad El entorno familiar es dinmico y de naturaleza transaccional, cada
miembro de este sistema posee roles que varan en el tiempo y que dependen de la edad, el
sexo y la interaccin con otros miembros familiares.
1

Por otro lado las teoras del aprendizaje social cognitivo sostienen que es ms sencillo

ver al padre como modelo que el nio copia, que como figura de identificacin ya que los
nios imitan los modelos que son acogedores, poderosos y competentes. Aunque estas
teoras ocupen trminos diferentes apuntan hacia lo mismo en cuanto a ver a los padres como
figuras de proyeccin. En algunas familias, el transcurrir normal de la educacin de un nio se
puede ver seriamente afectado por las decisiones de los padres. Esto es particularmente
tangible cuando los padres se separan o se divorcian, hecho que crea ms impacto en el nio
mientras menos edad tiene, lo que dificulta su entendimiento del problema.

El divorcio en este contexto Es un duelo y al mismo tiempo un proceso de cambios en toda

la familia ya que: implica una perdida inevitable que todos los miembros del sistema familiar
deben enfrentar"2, es decir es un periodo de crisis y de cambio a los cuales cada miembro de
1

Bernal Aurora, Et. al,2005

2 Seguel, A, Et, al, 2000

la familia debe adaptarse. Se ha comprobado que el hecho de que los padres permanezcan
juntos influye en gran medida en el desarrollo de sus hijos y el divorcio conlleva a que los
padres ya no estarn igualmente disponibles.
Los hijos sufren tanto o ms que sus padres durante su separacin o divorcio,
experimentando pena, confusin, ira, sentimiento de fracaso y duda de s mismos, para
muchos, este sentimiento familiar es el acontecimiento principal de la infancia con
consecuencias que los siguen hasta la vida adulta. Es importante saber que el divorcio no es
un hecho aislado, sino un proceso que desintegra la unidad familiar, especialmente la de los
nios, la estabilidad emocional y, muchas veces, econmica. Es recomendable tener presente
que durante este perodo habrn numerosos cambios y ajustes en la vida de los menores 3Si
hay algo que me llevo a elegir este temas son las cifras que se tienen de los divorcio y de este
punto surgieron muchas hiptesis, Qu pasaba con la sociedad?, Cmo tomaban el
matrimonio? 8entre otras cosas, pero lo que me llevo a este trabajo es el tema de los hijos de
todos estos padres divorciados en el caso que existan, la manera en que repercute y creo que
es momento de trabajar con ellos para que en nuestra sociedad crezcan jvenes desorientados
por falta de atencin que se dio en este periodo.
Cundo tiene problemas de rendimiento escolar? Se puede considerar que un nio
tiene problemas de rendimiento escolar cuando no logra alcanzar el nivel acadmico
promedio esperado para su edad y nivel pedaggico. El factor que casi siempre se usa para
considerar que se tiene problemas de rendimiento escolar son las calificaciones. Y es que
cuando las calificaciones son siempre bajas los padres pueden no saber qu hacer con el nio,
si este no es diagnosticado oportunamente.
El divorcio influye en las relaciones familiares en los barrios Santa Marianita y Central de
nuestra ciudad de Macar, es por ello que como parte relevante de esta urbe, debemos estar
3Resultados INEGI 2007

preparados para saber cmo superar las dificultades y malos momentos que pueden aquejar a
los afectados.

1.3. FORMULACIN DEL PROBLEMA

1.3.1. Problema general

Cmo influye el divorcio en las relaciones familiares de las personas que viven en los
barrios Santa Marianita y Central de nuestra ciudad de Macar, durante los meses de enero a
octubre del 2014?
1.3.2. Problemas especficos
-Cmo se involucra el divorcio en las relaciones familiares de las personas que viven en
los barrios Santa Marianita y Central de nuestra ciudad de Macar?
-Por qu se presenta con mayor frecuencia la desintegracin familiar en comunidades
pequeas?
1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
1.4.1. Objetivo general
-Comprobar si el divorcio influye en las relaciones familiares en los barrios Santa
Marianita y Central de nuestra ciudad de Macar.
1.4.2. Objetivos especficos.
-Determinar si el divorcio y la desintegracin familiar es un problema que afecta a las
relaciones familiares en los barrios Santa Marianita y Central de nuestra ciudad de Macar.
-Demostrar si la falta de comunicacin es la que provoca el divorcio, por ende la
desintegracin en la actualidad.

2. CAPITULO II: MARCO TEORICO

2.1.

EL DIVORCIO.

El divorcio es una causa de disolucin del matrimonio. En ocasiones los cnyuges (o uno
de ellos) pueden desear deshacer el vnculo matrimonial, lo cual se lleva a cabo, si en la
legislacin est permitido, a travs de la figura del divorcio; es una decisin voluntaria, nadie
est obligado a divorciarse, pues la mayora de los matrimonios se forman con las intenciones
que duren una vida entera.
Es la disolucin del vnculo matrimonial en la vida de los cnyuges y se obtiene por
sentencia judicial y por aquellas causas que son determinadas por la ley. En sentido amplio,
divorcio significa relajacin de la ntima comunidad debida en que el matrimonio consiste;
por ruptura del vnculo conyugal, o por separacin del consorte. La nocin comprende tanto al
denominado divorcio absoluto y al divorcio relativo que responde todava a la concepcin
clsica.
2.1.1. Consecuencias emocionales:
Las consecuencias de un divorcio por lo general son devastadoras y de larga duracin, sin
tomar en cuenta la calidad de vida que se tuvo durante ese matrimonio. Si el matrimonio se
caracteriz por haber sido estable y bueno, va a dejar un dolor muy difcil de erradicar, a
causa de los recuerdos imborrables que quedaron en todos los miembros de la familia
envuelta, y en el resto de los familiares de la pareja. Los ms afectados son siempre los hijos,
porque ellos no entienden ni aceptan las razones de una separacin, ellos se niegan a mirar
que una desgracia de esta clase pudiera llegar a la puerta de su hogar algn da; y el hecho de
verse siempre con uno de sus padres mientras que la mayora de sus compaeros andan y
viven con ambos padres, hace que su amor propio se desvalorice demasiado.
4

Adems de confundirse, su mente se va a saturar de incgnitas cuyas explicaciones jams

lograran satisfacer su alma infantil. La separacin de sus padres hace que sus nios crezcan
con temor; se les hace ms difcil establecer amistades de larga duracin, se vuelven
4

www.mscperu.org/matrimofam/1matriomnio/divorcio/divacusas.htm

desconocidos y creen que en cualquier momento por cualquier causa van a ser puestos a un
lado de sus crculo social. Cuando estos nios llegan a la juventud siguen teniendo problemas
de adaptacin en el medio ambiente donde se encuentran, ya sea el colegio o su lugar de
trabajo; ellos sienten que han sido en parte responsables dl divorcio de sus padres y eso hace
que se sientan perseguidos por un sentimiento de culpabilidad que los obliga a vivir a la
defensiva
2.1.2. Tipos de divorcio:
5

Divorcio Administrativo.- Este divorcio se tramita ante el Juez del Registro Civil, para

realizarlo es necesario cubrir los siguientes requisitos, el Juez levantara un acta de divorcio, a
los 15 das la pareja debern acudir ante el Juez para ratificar su solicitud luego levantara el
acta y los declarar legalmente divorciados:

Ambos deben estar de acuerdo en divorciarse.

Los dos deben ser mayores de edad y no haber tenido hijos durante este matrimonio.

Si se casaron por sociedad conyugal, ambos deben estar de acuerdo en la forma en la

que se repartirn los bienes.

Solicitar juntos, personalmente, el divorcio al Juez del Registro Civil.

Haber estados casados por lo menos un ao.

Presentar copias certificadas de su acta de matrimonio y nacimiento para comprobar

que son mayores de edad y que estn casados.

2.1.2.1.

Divorcio Voluntario.-

Es cuando la pareja solicita ante el Juez de forma voluntaria el divorcio, este divorcio
procede cuando tiene hijos menores de 18 aos o los cnyuges son menores de edad. Es

5 www.mexico.thebeehive.org/civic-rights/actas-y-documentos/divorcio/los-3-tipos-de-divorcio

necesario que se presente una solicitud de divorcio ante el Juez de lo familiar junto con un
convenio que seale lo siguiente:

Quien o quienes se harn cargo de los hijos durante el proceso del divorcio.

Donde vivirn cada uno de los cnyuges durante su divorcio.

La cantidad que deber pagar un cnyuge a otro para mantener a los hijos durante el
proceso y despus del divorcio.

Como se van a repartir los bienes.

Para promover un divorcio voluntario es necesario que hayan estado casados ms de un ao.

Si el divorcio se concreta, la mujer tiene derecho a recibir dinero para cubrir sus gastos y los
de sus hijos, en caso de que no trabaje, siempre y cuando no vuelva a casarse o a vivir en
unin libre con otra pareja. Si ambos cnyuges creen que no es posible continuar su
matrimonio pueden hacerlo de mutuo acuerdo, solicitar el divorcio. En estos casos, la ley
exige que haya transcurrido, por lo menos un ao desde que ces la vida en comn
(separacin), lo cual se debe acreditarse en el juicio.
2.1.2.2.

Divorcio Causal o Necesario.-:

Este tipo de divorcio se promueve a peticin de uno de los cnyuges ante el Juez de lo
Familiar y es necesario que tenga alguna de las siguientes causas:

Adulterio comprobado.
La separacin de los cnyuges por ms de dos aos por cualquier otra razn.
El hecho que durante el matrimonio nazca un hijo concebido, antes de la celebracin

de este, con persona distinta a su cnyuge.

La incitacin o violencia hecha por un conyuge al otro para cometer algn delito.
La conducta de alguno de los cnyuges con el fin de corromper a sus hijos.
Padecer trastorno mental incurable.
Abandono por alguna de las partes de la casa conyugal sin justificacin.
Cuando el marido proponga que la esposa se prostituya.
Excesiva intervencin por parte de los suegros.
Por mantener discordias permanentes.

www.mexico.thebeehive.org/civic-rights/actas-y-documentos/divorcio/los-3-tipos-de-divorcio

Ser alcohlico, drogadicto o adicto a las apuestas.

Para comunicarse con el Juez es necesario presentar una demanda de divorcio explicando

las causas por las que decidi transmitir su divorcio que deben ser una o ms de las que
acabamos de mencionar, despus se le informa a la otra parte que ha sido demandada para que
se defienda, es el Juez quien decide si se procede o no el divorcio necesario.
2.1.2.3.

Divorcio por mutuo consentimiento.

Es aquel que ambos cnyuges solicitan conjuntamente al juez, de comn acuerdo, con la

finalidad de que se decrete el divorcio de los mismos, por sentencia la cual ser subscrita en la
inscripcin de matrimonio Civil que consta en el Registro Civil. Al igual que en la separacin
judicial de mutuo acuerdo, el procedimiento judicial es rpido y sencillo. Basta con
acompaar a la demanda (que puede ser presentada por los dos cnyuges o por uno solo de
ellos con el consentimiento del otro), un convenio regulador en el que despus debern
ratificarse los cnyuges y en el que consignarn los pactos alcanzados respecto a la guardia y
custodia de los hijos, rgimen de visitas, pensiones, uso del domicilio familiar, etc.
2.1.2.4.

Divorcio Contencioso.

Lo solicita uno de los cnyuges sin el consentimiento del otro, por lo que en este caso no
se acompaa ningn convenio regulador, y sin necesidad de alegar ninguna causa, siendo
necesario que hayan transcurrido al menos tres meses desde la celebracin del matrimonio.
No ser necesario que haya transcurrido este plazo cuando se acredite que existe
un riesgo para la vida, la integridad fsica, la libertad, la integridad moral o libertad e

7 www.mexico.thebeehive.org/civic-rights/actas-y-documentos/divorcio/los-3-tipos-de-divorcio

8 www.10ejemplos.com/tipos-de-divorcio

indemnidad sexual del cnyuge que solicita la separacin, de los hijos de ambos o de
cualquiera de los miembros del matrimonio.
2.1.2.5.

Divorcio por Culpa.

La ley contempla una especie de divorcio unilateral que no requiere de un tiempo de

separacin y que es el divorcio por culpa de uno de los cnyuges. Este divorcio puede
demandarse de inmediato, sin transcurso de tiempo, si es que se configura la causal. La causal
de este tipo de divorcio es la violacin grave de los deberes y obligaciones que les impone el
matrimonio, o de los deberes y obligaciones para con los hijos, que torne intolerable la vida
en comn y se incluye aqu la infidelidad, el abandono, el alcoholismo, la drogadiccin
Se refiere a la unin de dos personas cuando unos o ambos estn casados con otra persona,
con el pasar del tiempo el adulterio ha sido moralmente censurado y hasta penado,
considerndoselo un delito, pero esto no ha impedido que muchas personas lo practiquen.
Tradicionalmente, ha sido ms tolerado y socialmente aceptado en los hombres que en las
mujeres.

2.2.

Sobre la separacin matrimonial por causa de adulterio.

Los cnyuges tienen el deber y el derecho de mantener la convivencia conyugal, a no ser

que les excuse una causa legtima.
Aunque se recomienda encarecidamente que el cnyuge teniendo presente el bien de la
familia, no niegue el perdn a la comparte adltera ni interrumpa la vida matrimonial, si a
pesar de todo no perdonase expresa esa culpa, tiene derecho a romper la convivencia
conyugal, a no ser que hubiera consentido en el adulterio, o hubiera sido causa del mismo.
Hay perdn incluido si el cnyuge inocente, despus de haberse cerciorado del adulterio,
prosigue espontneamente en el trato nupcial con el otro cnyuge, la condonacin se presume

si durante seis meses continua , la convivencia conyugal, sin haber recurrido a la autoridad
eclesistica o civil y si el cnyuge inocente interrumpe por su propia voluntad la convivencia
conyugal, debe proponer en el plazo de seis meses causa de separacin ante la autoridad
eclesistica o civil, la cual encareciendo todas las circunstancias, ha de considerar si es
posible mover al cnyuge inocente a que perdone la culpa y no se separe para siempre.
Perdn del ofendido despus de la sentencia de separacin. Si algo caracteriza a la
separacin por causa de adulterio es la atribucin al cnyuge inocente del derecho a no
admitir perpetuamente al cnyuge adultero en la comunidad conyugal. El inocente puede
libremente renunciar a esa facultad y llamar al adultero. En este caso el adulterio no puede
oponerse a la restauracin por la imperatividad legal con que viene obligado a dicha
restauracin. Se requiere a una sentencia judicial que aprecie la existencia de la condonacin
teniendo en cuenta la voluntad expresa del cnyuge inocente, siendo el indicio ms
demostrativo la propia reanudacin de la vida conyugal despus de que judicialmente se
decretara la separacin perpetua.
2.3.

Homicidio causal del adulterio

Consiste en causar la muerte, un ser humano a otro; en un matrimonio en donde el cnyuge

sufre mucho a causa de su pareja, pues debera dejarlo, pero ciertamente es mejor si no lo
hace, debera ofrecer este sufrimiento, naturalmente esta entendido hasta qu punto el
sufrimiento es voluntad de Dios.
El atentado contra la vida del cnyuge, es una de las causas de separacin de cuerpos,
prevista en el inciso 3 del artculo 333 del Cdigo Civil y para poder determinar si el hecho
atribuido a una de las partes constituye la causal invocada en la pretensin y si esta debe ser
amparada por el Juzgador Especializado en Familia, por lo que es necesario definir que un
atentado u homicidio en la pareja es: Ataque contra los derechos o bienes de una persona

natural, por otra parte tenindose en cuenta que la tentativa en nuestro ordenamiento penal
implica el comienzo de la ejecucin de un delito que se decidi cometer sin llegar a
consumarlo por determinacin voluntaria del agente o por causa de infidelidad.
Asimismo, desde ese punto de vista cuando el atentado es contra la vida del cnyuge, la
tentativa debe ser exteriorizada con actos tendientes a producir un resultado tpico contra la
vctima, pero por lo general solo queda en actos de ejecucin o comienzo del hecho sin
consumarlo, por ello es preciso indicar que la tentativa est ligada especficamente al tipo de
ilcito que no se lleg a concretar y el fundamento de su penalidad est en la concreta puesta
en peligro el bien jurdico tutelado por la norma penal.
9

Por otra parte, cuando hablamos de atentado contra la vida del cnyuge, nos estamos

refiriendo bsicamente al intento de Homicidio de una de las partes y dentro de la pretensin

de la separacin de cuerpos por la causal prevista en el inc. 3 Del Art. 333 de la norma
sustantiva civil, y estando a que como la calificacin de la tentativa por el Juez del divorcio
no est sujeta a previo juzgamiento en sede penal, se ha planteado la cuestin de determinar si
los actos preparatorios, no constitutivos de tentativa desde el punto de vista penal, pueden ser
considerados como tentativa a los efectos del divorcio. Se ha sostenido que aun cuando el acto
preparatorio no caiga bajo la accin del Cdigo penal, nada obsta a que constituya causal de
divorcio. La pretensin debe ser comparada por el Juzgador si la demanda ha sido plantada
dentro de los 6 meses de conocido el atentado contra la vida de uno de los cnyuges, porque si
no esto ha caducado o en todo caso los cinco aos se producir el hecho imputado como caso
de divorcio como prevista en el Articulo 339 del Cdigo Civil.
2.4.

La bigamia

9www.m.monografias.com/trabajos30/homicidio.por.adulterio/homicidio-por-adulterio.shtml

Es un trmino legal que se refiere a cuando una persona entra en cualquier nmero de
matrimonios secundarios en adicin a uno que es reconocido legalmente y puede castigarse
con crcel; se basa fundamentalmente en un segundo matrimonio, estando ya la persona
casada, se lleva a que el segundo matrimonio se anule ya que todava no se encuentra
divorcio. Este delito consiste en contraer segundo matrimonio (como el estado del hombre
casado a la vez con dos mujeres, o de la mujer con dos maridos simultneos.
-El matrimonio como elemento del delito de bigamia.
No se trata de llegar a la conclusin de que por ser el primer matrimonio un hecho
delictuoso en s mismo sea elemento del delito de bigamia; lo que hay es que estimamos que
en este delito tanto el primer matrimonio coleo el segundo son elementos tal esenciales de l
que cualquiera que falte hace desaparecer de inmediato el delito, es evidente que en el delito,
que inmediatamente se hace presente, tanto el uno como el otro. Por lo que la ley de
Matrimonio Civil, se pronuncia sobre la validez o nulidad del primer matrimonio, toda vez
que el juez que conoce de un delito est obligado por la ley a realizar todas las averiguaciones
necesarias para comprobarlo, y una de las formas de determinar que aquel existe es
investigando y determinando que existen sus elementos, esto es, los dos matrimonios, y no
parte, negar al primer matrimonio su carcter de elemento del delito de bigamia sera lo
mismo que decir que tampoco es elemento del delito de adulterio el matrimonio de la mujer
que tiene relaciones sexuales con varn que no sea su marido. Aqu tambin hay rastro de
bigamia y ambos pueden ir presos durante 6 o ms aos segn sea el caso grave.
2.5.

Reacciones habituales de los nios y nias ante la separacin o divorcio de sus

padres

Aunque el divorcio se lleve a cabo en las mejores condiciones e independientemente de la

edad, es de esperar que surjan ciertas dificultades debido a que la familia, tal y como el nio o
la nia la ha conocido durante toda su vida cambiara muchos aspectos.

Conductas desfavorables.- Se pueden manifestar de varias formas: chuparse el

pulgar, habla infantil, orinarse en la cama, tener rabietas, pedir el alimento en bibern,
volver a establecer relacin con algn objeto de apego de etapas anteriores (mueca,
juguete de peluche).
Ante este tipo de reacciones es fundamental que los padres no castiguen, en estos
momentos el nio necesita principalmente apoyo y seguridad por parte de los

progenitores.
Problemas escolares.- Durante el proceso de separacin las calificaciones bajan, los
niveles de atencin y concentracin descienden, el nio o nia suele mostrarse ms

distrado en clase.
Problemas con el sueo.- Las alteraciones en el sueo son un sntoma frecuente en el
proceso de separacin, los nios o nias suelen presentar ansiedad, pesadillas

frecuentes, negativa a irse a la cama, insomnio y miedo a dormir solos.

Problemas de alimentacin.- Es muy frecuente que el estrs de las primeras fases del
proceso de separacin afecte los hbitos alimenticios de los hijos. Las reacciones ms
frecuentes son la inapetencia en mayor o menor grado, o lo contrario, el exceso por la
comida. Tambin son frecuentes los comportamientos regresivos asociados a las
conductas alimenticias: negarse a comer solo cuando ya lo estaba haciendo antes de la

separacin o negarse a comer alimentos slidos .etc.

Sndrome de alienacin parental.- Es cuando el hijo ofende, rechaza e insulta de
forma sistemtica a uno de sus progenitores inducido por la mala formacin de otro
progenitor, es la manera que les de igual la separacin de sus padres, muestran un gran
desinters para hablar con los abogados de sus padres, no responden adecuadamente a
las preguntas que les realizan sus familiares, profesores, compaeros, amigos, etc.; se

vuelven sumamente rebeldes, se encierran en su cuarto, es decir entran en otro mundo

inexistente.
Nios o nias adultos o sobre adaptados.- Los hijos parecen comprender todo lo que
sus padres le dicen, no se enfada, colabora y complace a los padres, Pero este nio o
nia no est cumpliendo con el papel de hijo, sino que est adaptndose a las
expectativas de sus padres y busca ser un elemento equilibrado en el
resquebrajamiento familiar, justamente para no sentir la angustia que podra derivar de
esta situacin. Es muy posible que el ni@ se resienta pasando un tiempo despus de

la separacin.
Nios o nias manipuladores.- Los nios durante las separaciones y despus de
estas, son objetos de numerosas alianzas entre sus padres, es posible que el nio entre
en conflicto de lealtades cuando sus padres los fiscalizan hasta llegar al punto de
convertirles en espas de sus ex parejas; comienzan a llegar a la hipermadurez es una
de las actitudes que pueden adoptar los hijos ante esta separacin, perciben la amenaza
de inseguridad, evitan vivir con sus cnyuges le dan la preferencia a otro familiar,

recogen la actitud de consolar a sus dems hermanos.

Agresividad.- Se puede sealar que la perdida de alguno de sus progenitores o por
divorcio provoca trastornos emocionales, La ausencia de un padre dificulta la
identificacin o la diferenciacin de roles sexuales, para que exista una buena
socializacin con la sociedad es necesario que estn presente ambos padres porque
cada uno de ellos vela por el comportamiento posterior de sus hijos.
Efectos segn la edad del nio
No cabe recalcar que el nio o nia durante su etapa de vida, sufre muchas

2.6.

consecuencias a causa de una fuerte separacin entre sus padres.

De 2 a 6 aos.- Se creen culpables por no portarse bien, no haber hecho las tareas o
comerse la comida, el pensamiento mgico les lleva a tomar responsabilidades que no
son reales. Temern quedarse solos y abandonados; en los ms pequeos son
habituales conductas regresivas como volver a hacerse pipi en la cama, querer dormir

con los padres o chuparse el dedo. En ocasiones, el nio o nia comenzara a tener
rabietas, necesidad de llamar la atencin constantemente, ansiedad de separacin,
vinculacin excesiva, alternando su agresividad o el menosprecio. Pueden volverse
nios antipticos, introvertidos, alguno de los nios negara irse a casa de uno de sus

progenitores (normalmente el padre).

De 7 a 12 aos.- No saben muy bien cmo reaccionar ante un problema y ante su
propio dolor. Creen que los padres podrn volverse a juntar y lo intentan produciendo
ms frustracin en la pareja. Al disponer mayores recursos verbales esto les ayuda a
exteriorizar sus sentimientos. Pueden haber conductas de recriminacin a los padres
con la esperanza de intentar unirlos de nuevo si siguen sin aceptar la realidad, tambin
se dan conductas manipulativas, de menosprecio o rencor a alguna de las figuras
conyugales, suelen tender a tomar bandos, sentimientos de culpa, conductas de riesgo,
baja autoestima, dificultades en sus relaciones ya no sern iguales, baja tolerancia a la

frustracin y agresividad a cualquier de sus familiares.

Adolescentes.- Sienten miedo, soledad, depresin y culpabilidad. Dudan de su propia
habilidad para casarse o mantener una relacin, es una poca complicada para los
jvenes ya que el divorcio amplifica los problemas tpicos de estas edades: ansiedad
por alcohol, las drogas, pandillas, ser ms promiscuos. Los adolescentes sobre una
situacin as, sobre todo las mujeres pueden acabar por desarrollar una tendencia a
vincularse afectivamente a relaciones inestables, aparecen dificultades en las
relaciones con los iguales con alta impulsividad y poca capacidad para resolucin de
conflictos a travs del dilogo. Suelen aparecer conductas delictivas, an ms se han
detectado casos muy graves como los trastornos severos, el divorcio les ensea a ser
escpticos con valores como la confianza, el amor y lealtad; pueden haber inversiones
de roles o parentesco instrumental (que los hijos acaben asumiendo tareas y
responsabilidades de algunos de sus progenitores).

3.

CAPITULO III: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

3.1.

Diseo de la investigacin

El tipo de investigacin que se hizo fue cientfico documental, es decir cientfico porque
permitir descubrir un problema a travs de la ciencia basada en la ayuda de autores de libros
cuyos temas tengan coherencia con el ttulo de esta investigacin, documental porque se
registrar los resultados encontrados como la descripcin de hechos, recoleccin de
informacin, tabulacin de datos, la interpretacin racional y el anlisis objetivo del mismo.
3.2.

Mtodos utilizados

El Mtodo Cientfico, permiti aplicar pasos ordenadamente para realizar procedimientos

racionales que conducen a la investigacin de cmo influye el divorcio en las relaciones
familiares de las personas que viven en los barrios Santa Marianita y Central de nuestra
ciudad de Macar.
El Mtodo Inductivo, sirvi para hacer un estudio que sigue un proceso analtico-sinttico
de hechos y fenmenos generalizados en base a la problemtica planteada. Con el Mtodo
Deductivo, se logr un estudio sinttico-analtico, examinando los hechos o casos particulares
relacionados el divorcio y las relaciones familiares, se interpret los datos y el resultado que
arroj el estudio de la investigacin
El Mtodo Descriptivo, permiti la descripcin de hechos, intervino en la recoleccin,
tabulacin de datos, la interpretacin racional y el anlisis objetivo del mismo.
3.3.

Tcnicas e instrumentos utilizados

La tcnica principal fue la encuesta, aplicada a jvenes y padres de familia, el instrumento

fue el cuestionario con preguntas abiertas para los padres con la finalidad de obtener sus
valiosos comentarios acerca de la problemtica; para los jvenes con preguntas objetivas
debido a la edad para evitar complicaciones al momento de dar contestacin

La observacin directa, consisti en ver las actitudes de los jvenes, antes de la aplicacin de
los instrumentos se les explic a los observados y encuestados sobre la temtica.
3.4.

Poblacin y muestra
La poblacin jvenes y padres de familia de los barrios Santa Marianita y Central de

nuestra ciudad de Macar, es de setenta alumnos divididos: veintisiete, se consider una

muestra prudente de para el manejo de datos.
En la investigacin se emple: Las encuestas aplicadas a las 27 personas que viven en los
barrios Santa Marianita y Central de nuestra ciudad de Macar.

4.
4.1.

CAPITULO IV: ANALISIS Y PRESENTACION DE RESULTADOS.

Presentacin de Resultados.
Despus de un proceso investigativo del problema referente al, se ha llegado a los

siguientes resultados
1.- Algunos matrimonios se realizan por obligacin?

Alternativa
SI
NO
TOTAL

f
24
3
27

%
88,89
11,11
100

Los matrimonios se realizan por obligacin

GRFICO 1

11%

SI
NO

89%

ANALISIS:
Pareciera que los matrimonios duran cada vez menos tiempo y no es raro ver padres que se
separan con hijos pequeos, a los que les espera una larga tarea de crianza por delante. Es
muy importante, que estos padres sepan cules son las consecuencias ms comunes de los
chicos y cmo actuar en esos casos
INTERPRETACION:
De las 27 personas encuestadas 24 de ellas corresponden al 89% de que si creen que
algunos matrimonios se realizan por obligacin, y 3 de ellas representan el 11% que dicen que
los matrimonios no se realizan por obligacin.

2.- Cree usted que el divorcio afecta al desarrollo emocional y cognitivo de los
Alternativa

involucrados?

SI
NO
TOTAL

25
2
27

92,59
7,41
100,00

GRFICO 2

El divorcio afecta al desarrollo emocional y cognitivo de los involucrados?

7%

SI
NO

93%

ANALISIS:
De las 27 personas encuestadas 25 de ellas corresponden al 93% de que creen que el
divorcio afecta al desarrollo emocional y cognitivo de los involucrados y 2 personas que
representan el 7% que nos dicen que el divorcio no afecta al desarrollo emocional y cognitivo
de los involucrados.

INTERPRETACION:
El divorcio, siempre produce un alto impacto emocional en los hijos. Aminorar este
impacto para que sus consecuencias no acarreen un dao irreversible en su desarrollo psico evolutivo, as como, alcanzar una reorganizacin familiar viable, es crucial para los nios.
3.- El divorcio puede ser la causa de destruccin de relaciones

Alternativ

23
4
27

85,19
14,81
100

familiares?

a
SI
NO
TOTAL

GRFICO 3
El divorcio causa de destruccin de relaciones
familiares?

15%
SI
NO

85%

ANALISIS:
De las 27 personas encuestadas 23 de ellas corresponden al 85% de que creen que el
divorcio puede ser la causa de destruccin de relaciones familiares y 4 personas que
representan el 15% que nos dicen que el divorcio no puede ser la causa de destruccin de
relaciones familiares.
INTERPRETACION:
Las relaciones personales y la estabilidad familiar son los fundamentos de la libertad, de la
seguridad, de la fraternidad en el seno de la sociedad. Es por esto que en la familia se inicia a
la vida social, por lo que al momento de producirse un divorcio, sta puede hacer uso de su
fortaleza y de sus factores positivos durante el proceso, ayudando as a los nios a tratar de
manera constructiva con la solucin al conflicto de sus padres.

4.- En qu nivel cree usted que el divorcio produce la desintegracin de la familia?

Alternativa
ALTO
MEDIO
BAJO
TOTAL

f
11
16
0
27

%
40,74
59,26
0,00
100,00

GRFICO 4
El divorcio produce la desintegracin de la familia

41%

ALTO
MEDIO

59%

BAJO

ANALISIS:
De las 27 personas encuestadas 11 de ellas corresponden al 41% de que creen que el nivel
que el divorcio produce la desintegracin familiar es alto, 16 personas que corresponden al
59%, dicen que es medio y ninguna persona dijo que el nivel que el divorcio produce la
desintegracin familiar es bajo.
INTERPRETACION:
J. Carrobles (1999).-Dice que el divorcio suele ser visto como un peligro de
desintegracin familiar, pero tambin puede ser una oportunidad para crecer, si la crisis se
resuelve, ya que como toda crisis, al resolverse, se pasa a otra etapa de cambio. El divorcio es
un factor traumtico tanto para los cnyuges como para los hijos, pero no por ello debe ser
disfuncional.
5.- El Divorcio afecta en mayor grado a?
Alternativa
PADRES
HIJOS
FAMILIARES
TOTAL

f
0
26
1
27

%
0,00
96,30
3,70
100,00

El divorcio afecta?
GRFICO 5

4%
PADRES
HIJOS
FAMILIARES

96%

ANLISIS: De los 27 encuestados 26 personas que representan al 96% nos dicen que el
divorcio afecta en mayor grado a los hijos, 1 persona que representa al 4% que el divorcio
afecta en mayor grado a los familiares y ninguna persona dijo que el divorcio afecta a los
padres.
INTERPRETACION:
La mayor parte del divorcio implica una ruptura con las metas familiares originales que se
pretendan al contraer matrimonio donde se prevea felicidad, un hogar gratificante y una
familia, todas esas brillantes promesas del matrimonio se desmoronan. El divorcio establece
circunstancias tan desorganizadoras para el individuo, casi todo lo que haba sido considerado
como estable debe ser ahora reorganizado

6.- Cree usted que el problema de las relaciones familiares se puede llegar a solucionar
aun despus del divorcio?

Alternativa
SI
NO
TOTAL

f
18
9
27

%
66,67
33,33
100

El problema de las relaciones familiares puede llegar a solucionarse aun despus del
divorcio?
GRFICO 6

33%
SI
NO

67%

ANALISIS:
De los 27 encuestados 18 personas que representan al 67% nos dicen que los problemas de
las relaciones familiares si se pueden llegar a solucionar despus del divorcio y 9 personas
que representan al 33% nos dicen que los problemas de las relaciones familiares no se pueden
llegar a solucionar despus del divorcio.

INTERPRETACION:
La formacin de valores familiares, es irremplazable. Aquello no lo aprender en el
colegio o la universidad. Slo en su familia. Ncleo de amor, afecto y comprensin. Es
escuela primordial de los valores y virtudes a seguir. La expresin de emociones es un factor
muy importante en la formacin de los seres humanos.
7.- Cul cree usted que son las principales causas del divorcio?

Alternativa
INFIDELIDAD
FALTA DE COMUNICACIN
MIGRACION
ECONOMIA
MACHISMO
OTROS
TOTAL

f
17
15
2
2
8
2
46

%
36,96
32,61
4,35
4,35
17,39
4,35
100,00

GRFICO 7
Principales causas del divorcio

4%

INFIDELIDAD

17%
37%
4%
4%

FALTA DE
COMUNICACIN
MIGRACION
ECONOMIA
MACHISMO

33%

OTROS

ANALISIS:
De los 27 encuestados 17 personas que representan al 37% nos dicen que la causa del
divorcio es la infidelidad, 15 personas, 2 personas que representan al 4% por causa de la
migracin por falta de trabajo, 2 personas que representan al 4% por la economa, 8 personas
que representan al 18% por causa del machismo y 2 personas que representan al 4% pusieron
otros.
INTERPRETACION:
Las causas que pueden ocasionar el divorcio pueden ser la infidelidad, y otras como lo es
la drogadiccin, alcoholismo, el desempleo, la irresponsabilidad paternal. Las consecuencias
que traen consigo estos problemas en la familia es que las pautas de conducta no son claras,
las normas familiares se tornan confusas, se pierde la lealtad, se rompen las expectativas
compartidas antes con la identidad devaluada y hace que los roles familiares se confundan.

8.- En qu sentido considera que el apoyo del maestro puede ser fundamental para el
afectado por un divorcio?
Alternativa
POSITIVO
NEGATIVO
TOTAL

f
23
4
27

%
85,19
14,81
100

El apoyo del maestro es fundamental para el afectado por un divorcio

GRFICO 8

15%
POSITIVO
NEGATIVO

85%

ANALISIS:
De los 27 encuestados 23 personas que representan al 85% nos dicen que consideran
positivo que el apoyo del maestro puede ser fundamental para el afectado por un divorcio y 4
personas que representan al 15 % consideran negativo que el apoyo del maestro puede ser
fundamental para el afectado por un divorcio

INTERPRETACIN:
Los docentes u orientadores familiares imparten enseanza mediante la escuela para
padres, til para mejorar su estilo educativo, para lo cual pueden los padres acercarse a
instituciones especializadas en manejar el programa de educacin para padres, a fin de tener

un mejor conocimiento de los hijos, de ellos como padres y de algunos aspectos del ambiente
donde viven.
9.- Que opina usted sobre el divorcio?
Alternativa
ALGO NORMAL EN LA ACTUALIDAD
DESTRUCCION DE LA FAMILIA
PROBLEMTICA SOCIAL POR FALTA DE
DIALOGO
SELEN AFECTADOS LOS HIJOS
TOTAL

%
7 25,93
7 25,93
7 25,93
6 22,22
27 100,00

GRFICO 9
Opinin sobre el divorcio.

22%

26%

ALGO NORMAL EN LA
ACTUALIDAD
DESTRUCCION DE LA
FAMILIA
PROBLEMTICA SOCIAL
POR FALTA DE DIALOGO

26%

26%

SELEN AFECTADOS LOS

HIJOS

Alternativ
a
SI
NO
TOTAL

23
4
27

85,19
14,81
100

ANALISIS:
De los 27 encuestados 7 personas que representan al 26% opinan que el divorcio es algo
normal en la actualidad, 7 personas que representan al 26 % opinan que el divorcio causa la
destruccin de la familia, 7 personas que representan al 26 % dicen que el divorcio es la
problemtica social por falta de dialogo y 6 personas que representa al 22% creen que los
hijos son los afectados.
INTERPRETACION:
El casamiento es una etapa de desarrollo en la vida. Durante todos los aos que la pareja se
encuentra casada, experimentan una serie de cambios, como resultado de la madurez
intelectual, experiencias laborales y el desarrollo emocional. En el momento del casamiento
existe entre la pareja una gran similitud de sentimientos y valores, metas e ideales que los
harn ms felices de lo que cada uno experimentaba anteriormente por separado
10.- Cree usted que son indispensables el padre y la madre para la formacin de sus
hijos?

GRFICO 10
Son indispensables el padre y la madre para la formacin de sus hijos?

15%
SI
NO

85%

ANALISIS:
De los 27 encuestados 23 personas que representan al 85% nos dicen que los padres son
indispensables para la formacin de los hijos y 4 personas que representan al 15% dicen que
los padres no son indispensables para la formacin de los hijos.
INTERPRETACION:
Los padres tienen que convencerse de que sus hijos los necesitan afectiva y
emocionalmente, ms an que econmicamente. Estar siempre a su disposicin, dedicndoles
el tiempo que necesiten, y dar importancia a los casos que interesan a sus hijos
Las consecuencias de una conducta inadecuada de los padres cuando se divorcian pueden
ocasionar ansiedad, miedo, inseguridad, sentimientos ambivalentes y diferentes trastornos de
conducta.

5.
5.1.

CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones

La adolescencia es el periodo de transicin que se encuentra entre la niez y la

edad adulta, donde se presentan cambios fsicos y psicolgicos. Es la etapa donde se
construye la personalidad. Para lograrlo necesita el apoyo de su familia, escuela y una
sociedad, pero cuando ocurre una experiencia poco grata como lo es el divorcio de los
padres, para el adolescente es una etapa de con funcin donde puede traer

consecuencias muy negativas en la vida del adolescente.

La separacin de los padres trae consigo consecuencias positivas como negativas
para los hijos que llegan a daar la salud mental de los mismos. Para el adolescente la
familia es lo ms importante en su estabilidad emocional, ya que representa el soporte
inmediato para poder enfrentar las demandas de una sociedad cada vez ms

inverosmil.
El divorci para el adolescente implica un cambio radical en su vida, al haber una
ruptura en el vnculo matrimonial, trae consecuencias emocionales en el rea familiar,
social, personal, problemas de conducta, logros y fracasos as como en rea escolar.
De acuerdo a los datos obtenidos de nuestras pruebas aplicadas como el cuestionario
el divorcio y en las relaciones familiares. Se cumpli satisfactoriamente el objetivo
general planteado en esta investigacin, el cual era Cmo influye el divorcio en las
relaciones familiares de las personas?, Se observa que los jvenes opinan en un 89%

que los matrimonios se realizan por obligacin.

As tambin pudimos constatar que en la mayora de las personas opinan que el
divorcio afecta al desarrollo emocional y cognitivo de los involucrados. Se investig si
el divorcio puede ser la causa de destruccin de relaciones familiares a lo que el 85%
opino que si en esta opcin, se presenta problemas emocionales a partir del divorcio de
sus padres ya que el 67% del total de la muestra representativa de los adolescentes
indico que el divorcio de sus padres haba producido en l un sentimiento de tristeza al

igual que tambin se indicaba que el divorcio era un suceso angustiante para ellos, esta
informacin comprob que si representa un problema emocional el divorcio de sus

padres para los adolescentes.

Se detect que el divorcio afecta en mayor grado la salud del adolescente se ve
afectada a partir del divorcio de sus padres ya que en el cuestionario el 96% de la
muestra representativa piensa que el divorcio si afecto a su salud y tambin reflejando

esto como uno de los principales problemas emocionales.

En otro indicador se examin el 37% de la muestra representativa indica que las
causas del divorcio es la infidelidad de uno de sus padres y esto afecta su trato con las
personas, familiares y amigos esto demuestra que si se ve afectado el rea social del
adolescente. As mismo un 85% consideran positivo que el apoyo del maestro puede
ser fundamental para el afectado por un divorcio, pero no por ello los padres deben
desatender sus relaciones familiares, ms bien que tomen en cuenta que cuando el
divorcio es inevitable los hijos pueden ser los ms afectados si no se les informa
adecuadamente.

5.2.

Recomendaciones

Dentro de la investigacin mostrada se puede exponer y sugerir algunas recomendaciones

en relacin a los hijos de las familias que estn viviendo separacin o divorcio. La decisin de
divorciarse es un hecho categrico tomado por dos partes en el intento de resolver, sanar,
curar o aliviar un problema, regularmente en esta situacin se deja de tomar como parte del
sistema a los hijos, quizs la decisin sea exclusiva de la pareja, pero se debe alimentar la
toma decisin desde la perspectiva de los hijos, tomando en cuenta su sentir y tratar de
mantener una atmosfera menos difcil en el proceso, para que este no afecte totalmente al
adolescente, de lo que se aprende es que, el problema no es el divorcio o lo que este significa,
lo resaltante y difcil de esto es cmo se maneja la situacin tanto en pareja cmo en los hijos,

porque cuando no hay comunicacin, orientacin, respeto hacia ellos, termina siendo esto una
situacin crtica en sus vidas.
Los principales puntos que deben de tomarse en cuenta son los siguientes:

Ayudar al adolescente a que se adapte a la nueva situacin tanto en el proceso de

divorcio como despus de. El estmulo de la manifestacin de sus emociones: que
pregunten, que lloren si quieren hacerlo, que exterioricen sus sentimientos de dolor,
confusin, preocupacin, ira. Hay que hablar con ellos al respecto, sin juzgar y

comprendiendo y respetando sus sentimientos

Informarle de la situacin en un clima de seguridad, confianza y cario y de
preferencia los dos padres. No hacer ms cambios del necesario en su vida y tomarle
en cuenta en las decisiones. No pensar que por ser adolescente puede arreglrselas
solas, tambin necesita ayuda, cario y orientacin. No se exprese mal de su ex pareja

en frente de su hijo, esto le hace dao.

La evitacin de pedirles que tomen partido a favor o en contra de uno de los padres.
Informar en la escuela o colegio la situacin que atraviesa su hijo o el proceso en el
cual esta. Estar pendiente de su conducta, comportamiento y rendimiento en la escuela
o colegio apoyndose de su asesor o maestro. Entender que sigue teniendo las mismas
posibilidades que antes y no limitarlo en cualquier participacin cultural, deportiva o
social.

Permitirle que tenga contacto tanto con la familia del padre, como de la madre. El
hecho de que los padres no logren llevarse bien, vivan en conflicto y decidan separarse
no quiere decir que tambin tengan que separarse de los hijos. Hacerles sentir que el
cario que les tienen va hacer igual o despus del divorcio.

Hacerles ver esto como una prdida no como un fracaso, fomentar la resistencia en
los adolescentes. Promover la ayuda profesional al hijo, como asistir al psiclogo.
Que los padres asistan a plticas o talleres que le proporcionen ms herramientas para
su ayuda y la de sus hijos. Promover temas en las instituciones para el adolescente,
como el noviazgo, violencia en el noviazgo, prevencin de adicciones, mis derechos
sexuales y la autoestima No hagas de tus problemas, el problema de tus hijos.

5.3.

Bibliografa

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2. Burt, M. R. (1996). Por qu debemos invertir en el adolescente?
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13. Lucio, E. y Durn C., (2003). Manual del Cuestionario Sucesos de Vida (versin para
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18. Lucio E, Barcelata B, Durn C, Villafraa L. Sucesos de vida estresantes: Un estudio

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Diagnstico Evaluacin Psicolgica 2004.
19. Gonzlez-Forteza C, Villatoro J, Pick S, Collado M. El estrs psicosocial y su relacin
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representativa de adolescentes al sur dela Ciudad de Mxico: anlisis segn su nivel
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20. Taller de desarrollo humano. Editorial Trillas (2006) Claudia Marissa Gonzales Rubio,
Sonia Iliana Garza Saucedo, Oralia Patricia Chong Alans, Jos David Martnez Luna.
21. Desarrollo Humano II, Adolescencia. Editorial Trillas. (2000). Claudia Angelina
Suarez Prez, Claudia Marissa Gonzales Rubio, Ana Sylvia Suarez Prez, Sonia Iliana
Garza Saucedo, Jos Benito Soto Castro Y Mara Aurora Vargas Gonzales.
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23. vila Lpez, B. (2006). Consecuencias del divorcio en hijos. Mxico
24. Cantn Duarte, J., & Justicia Daz, M. D. (2002). Las consecuencias del divorcio.
Psicopatologa clnica, legal y forense, II (3), 47-66.
25. Raja Atala, E. J. (1997). El divorcio. En E. J. Raja Atala, Ciclo vital de la familia y de
la pareja (pgs. 235- 245). Mxico: Plaza y Valds. 95

5.4.

Anexos

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES DE LOS BARRIOS SANTA

MARIANITA Y CENTRAL DE NUESTRA CIUDAD DE MACAR
La presente encuesta permitir saber si a los jvenes del barrio Santa Marianita y Central
de Macar se ven afectados por el divorcio y con ello las relaciones familiares, esta
informacin recopilada forma parte de un trabajo investigativos previo a la obtencin del
grado de Bachiller en Ciencias, especialidad Qumico Bilogo; a su vez los resultados
permitirn establecer situaciones para mejorar proceso en cuanto al tema. Esperamos la
colaboracin de ustedes.

Recomendacin importante: Estimado estudiante, lea detenidamente cada una de las

preguntas, utilice todo el espacio disponible y conteste correctamente.
1.- Cree que algunos matrimonios se realizan por obligacin?
Si ( )
No ( )
Porque ( )
2.- Tiene algn familiar en el exterior?
Si ( )
No ( )
3.- El Matrimonio es un contrato solemne que se realiza para tener excelentes
relaciones familiares?
Si ( )
No ( )
Porque ( )

4.- Cree usted que el divorcio produce la destruccin de la familia?

Si ( )
No ( )
Porque ( )
5.- El divorcio afecta en mayor grado a los hijos?
Si ( )
No ( )
De qu manera
6.- Cree usted que el problema de las relaciones familiares se puede llegar a solucionar,
aun despus del divorcio?
Si ( )
No ( )
Porque ( )
7.- Los hijos pueden decidir si quieren vivir con el padre o madre?
Si ( )
No ( )
8.- Con quin viven actualmente usted y sus hijos?
a. Padre

b. Madre

c. Abuelos

9.- Qu opina usted sobre el divorcio?

Desorganizacin familiar que ocurre comnmente
Es un problema que afecta las relaciones familiares
Es un problema superable
10.- Cree usted que son indispensables el padre y la madre para la formacin de sus
hijos,

porque?

Si ( )
No ( )
Porque ( )
GRACIAS POR SU COLABORACION