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Academia Brasileira de Educao, Cultura e Empregabilidade

Academia do Concurso Pblico


Professor Sandro Lucena
Avenida Rio Branco, 277 2 andar, Centro / Metr Cinelndia Fone: (21) 3504-0000

e) Ela falou calma e sabiamente.


04) (UM-SP) No perodo Minha me
hesitou

MORFOLOGIA

um

pouco,

mas

acabou

cedendo, depois que o padre Cabral,


tendo consultado o bispo, voltou a
dizer-lhe que sim, que podia ser, a

01) (TTN) Observe as palavras grifadas da


seguinte

frase:

Encaminhamos

expresso

depois

V.Sa. cpia autntica do Edital n

morfologicamente, :

19/82. Elas so, respectivamente:

a) locuo prepositiva

a) verbo, substantivo, substantivo

b) advrbio de tempo

b) verbo, substantivo, advrbio

c) locuo conjuntiva

c) verbo, substantivo, adjetivo

d) advrbio de modo

d) pronome, adjetivo, substantivo

e) expletiva

que,

e) pronome, adjetivo, adjetivo


05)
02) (T. JUST.-RJ) Em que item a seguir o
elemento destacado no exerce funo
adjetiva?
a) Era uma vez um homem que tinha
uma galinha

(FMU-SP)

Triplo

trplice

so

numerais:
a) ordinal o primeiro e multiplicativo o
segundo
b) ambos ordinais
c) ambos cardinais

b) Subitamente, em dia inesperado,

d) ambos multiplicativos

c) ...a Galinha ps um ovo de ouro.

e) multiplicativo o primeiro e ordinal o

d) Outro ovo de ouro!

segundo

e) O homem mal podia dormir.


06) (TALCRIM) Assinale o item em que a
03) (UFV-MG) Em todas as alternativas h
dois advrbios, exceto em:
a) Ele permaneceu muito calado.
b) Amanh, no iremos ao cinema.
c) O menino, ontem, cantou
desafinadamente.
d) Tranqilamente, realizou-se, hoje, o

classe da palavra destacada est correta.


a) Quem fala em flor no diz tudo.

pronome indefinido
b) Quem me fala em flor diz demais.

conjuno
c) O poeta se torna mudo.

substantivo

jogo.

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d) Que mata mais do que faca.

pronome indefinido

palavra

ou

aditiva

adversativa
/

subordinativa

condicional.

07) (S. M. - ADM. - RIO) Em que trecho a


a

coordenativa

coordenativa

e) Mais que bala de fuzil. advrbio


seguir

d)

segmento

destacados no corresponde a um
adjetivo, mas a um advrbio?

e) coordenativa aditiva / subordinativa


conclusiva / subordinativa integrante.
09) (S.E.POL.CIVIL) Qual das palavras

destacadas a seguir no um adjetivo?

a) ...voc vai receber o produto que


comprou....

a) As pesquisas eliminaram parte da


emoo.

b) ...e sua festa seja completa...

b) Os bons candidatos nem sempre so

c) Voc acertou no produto que

eleitos.

escolheu...

c) Nas eleies h feriado nacional.

d) Quanto mais rpido voc enviar...


e)

...construiu

sua

histria

d) As grandes empresas patrocinam

de

tradio.

candidatos.
e) Os resultados so dados no dia
seguinte.

08) (CM.DEP.) Os pintassilgos no portavam


diplomas e cantavam muito bem.

10) (TALCRIM) A expresso que no

Apresente titulao e ter lugar em nossa

trecho ...quando temos uma eleio

orquestra.

que nos damos conta da precariedade

Os urubus no sabiam se os pintassilgos

de tudo pode ser classificada como:

cantavam bem.

a) locuo

As conjunes ao longo das 3 estruturas


classificam-se, respectivamente, como:

b) expresso de realce
c) locuo adverbial
d) palavra denotativa de excluso

a) coordenativa aditiva / coordenativa

e) locuo prepositiva

aditiva / subordinativa integrante.


b)

coordenativa

subordinativa

consecutiva

adversativa
/

subordinativa

integrante.
c) coordenativa aditiva / coordenativa
conclusiva / subordinativa condicional.

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terceira pessoa do plural do presente


do indicativo, :
a) dar

VERBO

b) ler
c) ter
d) vir

01) (CM. MUN. -RIO) Diga forma da


terceira

pessoa

do

singular

do

imperativo afirmativo do verbo dizer.


Qual seria a forma correspondente da
segunda

pessoa

do

plural

do

imperativo negativo?

e) conter
04) (T. JUST.-RJ) A frase desliguem o
motor corresponde, na voz passiva
com auxiliar, a que o motor seja
desligado.
Qual a correspondncia do mesmo

a) no digas

tipo inadequadamente realizada?

b) no dizei

a) abram as portas as portas sejam

c) no dize

abertas

d) no digais

b) se afastem das mesas as mesas

e) no dizes

sejam afastadas
c) interrompam a refeio a refeio

02) (FUVEST-SP) Assinale a alternativa que

seja interrompida

preenche corretamente as lacunas:

d) definam um bom espao um bom

No

__________

cerimnia,

que

casa

e) ritualizem o ato de parar o ato de

____________,

___________

parar seja ritualizado

espao seja definido

________________
vontade.

a) faa entre tua fique


b) faa entre sua fique
c) faas entra sua fica
d) faz entra tua - fica
e) faa entra tua - fique

05) ( TALCRIM ) ... que aqui viveram e


ainda vivem ....
Este mesmo fragmento, com o verbo
ansiar nos mesmos tempos e pessoas
do verbo viver, ficaria:
a) ...que aqui ansiaram e ainda anseiam...

03) (TALCRIM) A alternativa que tem um

b)...que aqui ansiavam e ainda anseiam...

verbo semelhante forma verbal vem

c) ...que aqui ansiaram e ainda ansiam...

(verbo ver), com a duplicidade e na

d) ...que aqui ansiaro e ainda anseiam...

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e) ...que aqui anseiaram e ainda ansiam...

e) foi exposto

06) (FATEC-SP) Aponte o emprego errado


do verbo destacado.

09) (FUVEST-SP) A transformao passiva

a) Se a resposta condissesse com a

da frase A religio te inspirou esse


anncio.

pergunta...
b) Poucos reaveram o que arriscaram

apresentar o seguinte

resultado:

em jogos.
c) No que no antepusssemos algum
a voc.

a) Tu te inspiraste na religio para esse


anncio.

d) No tenha dvida, refaremos tantas


vezes quantas forem necessrias.

b) Esse anncio inspirou-se na tua


religio.

e) Se no nos virmos mais...tenha boas


frias.

c) Tu foste inspirado pela religio nesse


anncio.
d) Esse anncio te foi inspirado pela

07) (CM.DEP.) Se eu o __________, dir-

religio.

lhe-ei que voc j _________ o livro

e) Tua religio foi inspirada nesse

emprestado.

anncio.

a) vir- reouve
b) vir- reaveu

10) (CM. DEP.) A locuo verbal NO

c) ver- reaveu

caracteriza conjugao passiva:

d) ver- reouve

a)

Os

projetos

deveriam

ter

sido

aprovados em regime de urgncia.


08) (P.G. JUSTIA) A forma verbal
exps corresponde terceira pessoa
do singular do pretrito perfeito
simples do indicativo. Como seria a
forma

dessa

pretrito

mesma

perfeito

indicativo?
a) havia exposto

pessoa

do

composto

do

b) A emenda fora rejeitada por maioria


simples dos parlamentares.
c)

Apenas

quatro

parlamentares

deveriam ter participado da Comisso Especial.


d) Seriam instalados os grupos de
trabalho no fosse a carncia de assessoria.
e) Deve ter sido discutido o projeto
referente aos reajustes salariais.

b) tinha exposto
c) tem exposto
d) teve exposto

11) (FCC)
Os velhinhos de ontem
costumavam, sobretudo nos fins de tarde,

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abrir as janelas das casas e ficar ali, s vezes


com os cotovelos apoiados em almofadas,
esperando que algo acontecesse: a
aproximao de um conhecido, uma
correria de crianas, um cumprimento, uma
conversa, o pr do sol, a apario da lua.
O
segmento
sublinhado
em
esperando que algo acontecesse pode ser
substitudo, sem prejuzo para a correta
articulao entre os tempos verbais do
contexto, por
a) algo que acontecera
b) que algo viesse a acontecer
c) que algo tivesse acontecido
d) algo que estiver acontecendo
e) que algo venha a acontecer
12) (FCC) Transpondo-se para a voz passiva
a frase Os velhinhos viam muito pouca
coisa, a forma verbal resultante ser
a) era vista
b) eram vistos
c) fora visto
d) tinham visto
e) tinha sido vista

e) A natureza vai explicitando suas verdades o


tempo todo
15) (FCC) ... o Sudeste est descortinando
sua vocao para os servios. Transpondo a
frase acima para a voz passiva, a forma
verbal passa a ser, corretamente:
a) esto descortinando
b) sero descortinados
c) vai ser descortinada
d) est sendo descortinada
e) esto para ser descortinados
16) (FCC) A construo que NO admite
transposio para a voz passiva :
a) Os astrnomos antigos colocaram-na no
centro do universo.
b) A mensagem chegou com o ttulo de A
Bela Azul.
c) O corao coloca as razes do amor no
centro do universo.
d) Anunciam os cientistas a agonia de nossa
Bela Azul.
e) A presena da natureza por vezes nos desvia
da leitura de um livro.

13)
(FCC) Transpondo-se para a voz
passiva a construo O homo sapiens
estabeleceu critrios de controle dos
impulsos primitivos, a forma verbal
resultante ser
a) foi estabelecido
b) so estabelecidos
c) tem estabelecido
d) tm sido estabelecidos
e) foram estabelecidos
14) (FCC) A frase que n o admite
transposio para a voz passiva :
a) Fiquei observando a construo caprichosa
da teia da aranha
b) Os vegetarianos no fiquem aliviados
c) Tudo isso compe uma trama de vida e
morte
d) Eu teria reservado um melhor arremate para
esta crnica

PERODO SIMPLES

1. Indique
nas oraes

a predicao verbal
abaixo.

a) Ofereceu-me caf.
_________________________________
______________________________________

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_________________________________
b) Viu-me na festa.

______________________________________

_________________________________
______________________________________
c) Ele veio de So Paulo.
_________________________________
______________________________________

l)

Ela sonha muito.


_________________________________

______________________________________
m) Ela sonha contigo.
_________________________________

d) Paulo est bem.

______________________________________

_________________________________
______________________________________
e) A comida est boa.
_________________________________

n) Entregue-lhe o documento.
_________________________________
______________________________________

______________________________________
o) O jogo ser timo.
f) Aconteceu algo estranho.
_________________________________

_________________________________
______________________________________

______________________________________
p) O jogo ser s 10 horas.
g) A mulher permaneceu nervosa.
_________________________________

_________________________________
______________________________________

______________________________________
q) Chegou correspondncia pela manh.
h) A mulher permaneceu ali.
_________________________________

_________________________________
______________________________________

______________________________________
r) No falei com ele.
i)

A criana caiu de cama.


_________________________________

_________________________________
______________________________________

______________________________________
s) Falamos tudo?
j)

A criana caiu da cama.

_________________________________
______________________________________

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- Voz verbal:
t) Elas falam demais...
_________________________________
______________________________________

______________________________________
__________________________
- Classificao do sujeito:
______________________________________
________________
- Anlise da concordncia verbal:

u) Comeou a aula!
_________________________________

______________________________________
__________

______________________________________
b) Ofereceu-se flores namorada.
v) Eles continuam mal.
_________________________________
______________________________________
x) Eles continuam maus.
_________________________________
______________________________________
z) Eles continuam no mesmo caminho.
_________________________________
______________________________________
2. Faa a anlise dos contextos
abaixo.
a) Era-se feliz naquele lugar.
- Classificao da partcula SE:
______________________________________
___________

- Classificao da partcula SE:


______________________________________
___________
- Voz verbal:
______________________________________
__________________________
- Classificao do sujeito:
______________________________________
________________
- Anlise da concordncia verbal:
______________________________________
__________
c) Costura-se calas e camisas.
- Classificao da partcula SE:
______________________________________
___________
- Voz verbal:
______________________________________
__________________________

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- Classificao do sujeito:

- Anlise da concordncia verbal:

______________________________________

______________________________________

________________

__________

- Anlise da concordncia verbal:


______________________________________
__________
d) Sonham-se com fortunas.
- Classificao da partcula SE:
______________________________________
___________
- Voz verbal:
______________________________________
__________________________
- Classificao do sujeito:
______________________________________
________________
- Anlise da concordncia verbal:
______________________________________
__________
e) Discutiu-se esses assuntos durante a
reunio.
- Classificao da partcula SE:
______________________________________
___________
- Voz verbal:
______________________________________
__________________________
- Classificao do sujeito:

f) Beberam-se dos vinhos.


- Classificao da partcula SE:
______________________________________
___________
- Voz verbal:
______________________________________
__________________________
- Classificao do sujeito:
______________________________________
________________
- Anlise da concordncia verbal:
______________________________________
__________
3. Classifique os termos essenciais dos
contextos abaixo.
a) Chegaram cedo ao colgio.
Sujeito:
_____________________________
Predicado:
_____________________________
Predicativo:
_____________________________
b) Chegamos atrasados ao colgio.

______________________________________
________________

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Sujeito:
_____________________________

Sujeito:
_____________________________

Predicado:
_____________________________

Predicado:
_____________________________

Predicativo:
_____________________________

Predicativo:
_____________________________

c) O prdio estava em chamas.


Sujeito:
_____________________________
Predicado:
_____________________________
Predicativo:
_____________________________
d) Elegeram-no sndico.
Sujeito:
_____________________________
Predicado:
_____________________________
Predicativo:
_____________________________
e) No houve tantos tumultos.
Sujeito:
_____________________________
Predicado:
_____________________________
Predicativo:
_____________________________
f) Estudaram-se livros e apostilas.

g) Chamaram-lhe tolo.
Sujeito:
_____________________________
Predicado:
_____________________________
Predicativo:
_____________________________
h) O juiz julgou a r culpada.
Sujeito:
_____________________________
Predicado
_____________________________
Predicativo:
_____________________________

i) Algum ainda pensa em ns.


Sujeito:
_____________________________
Predicado:
_____________________________
Predicativo:
_____________________________

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4.

Analise sintaticamente os segmentos

_______________________________

destacados nos contextos seguintes.

____________________________

a) Mrio, o seu vizinho viajou?

i)

_______________________________

vereador

Elegeram-no

nas ltimas

eleies.

__________________________

_______________________________
_____________________________

b) Mrio, o seu vizinho, viajou?


_______________________________

j) Ao vizinho, no lhe devemos favores.


_______________________________

__________________________

_____________________________
c) A cidade de Terespolis agradvel.
_______________________________
__________________________

l)

Agiu

contrariamente

s normas

estabelecidas.
_______________________________
_____________________________

d) O clima de Terespolis agradvel.


_______________________________
__________________________

m) Louco, no o sou.
_______________________________
______________________________

e) Chegamos de Terespolis nesta manh.


_______________________________
___________________________

n) O que aconteceu

aqui

durante a minha

viagem?
_______________________________

f) Ana Maria amada de todos.

_____________________________

_______________________________
___________________________

o) Agite o remdio antes do uso.


_______________________________

g) A redao do aluno est perfeita.

______________________________

_______________________________
___________________________

p) Consegui

o aparelho

do qual

voc

precisa com tanta urgncia.


h) A redao do texto est perfeita.

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_______________________________
_______________________________
q)

preenchimento

do formulrio

obrigatrio para todos os candidatos.


_______________________________

d) Tiveram necessidade [de que ns os


ajudssemos nas tarefas dirias].
_______________________________
______________________________
e) Ele realmente precisou [de que eu o
auxiliasse no preenchimento do formulrio].

_______________________________

_______________________________
______________________________

r) A operao resultou intil.

f) O discurso foi lido [por quem o elaborou].

______________________________________

_______________________________
______________________________

______________________
s) No acidente resultaram feridas vrias
pessoas.
______________________________________
________________________

g) Contou-nos toda a verdade: [no o amava


mais].
_______________________________
______________________________
h) [Quando amanhecer], partiremos.

5. Identifique as funes sintticas


oracionais destacadas nos perodos abaixo.

_______________________________
______________________________
i) Sabemos [que voc mentiu para ns].

a) Foi necessrio [que o chefe comparecesse


reunio].

_______________________________
______________________________

_______________________________
_______________________________

j) Sabe-se [que voc mentiu para todos].

b) O problema [que voc no me entende].


_______________________________
_______________________________
c) Perguntou-me [se eu iria festa de
aniversrio].
_______________________________
______________________________

_______________________________
_______________________________
l) Bom [que tudo deu certo].
_______________________________
_______________________________
m) O bom [que tudo deu certo].

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_______________________________
________________________________

b) ao meio-dia objeto indireto

n) Sentiu receio [de magoar a amiga...]

adverbial de tempo

_______________________________
________________________________
o) Comuniquei-o [que a reunio foi um
sucesso].
_______________________________
________________________________
q) Comuniquei-lhe [que a reunio foi um
sucesso].
_______________________________
________________________________

c) da prxima sexta-feira adjunto


d) pediu ... sexta-feira predicado
nominal
e) de silncio adjunto adverbial de
modo
02) (T. JUST. RJ) Em silncio, o povo do
Rio de Janeiro demonstra o seu
inconformismo diante da violncia.
Que termo sinttico destacado a seguir
apresenta classificao inadequada?
a) o povo do Rio de Janeiro sujeito
b) o seu inconformismo objeto direto
c) do Rio de Janeiro adjunto adverbial
de lugar
d) em silncio adjunto adverbial de
modo
e) seu adjunto adnominal

EXERCCIOS

03) (CM. DEP.) ... entender como sendo


uma tomada de posio pessoal o que

01) ( T. JUST. RJ ) O Viva Rio pediu dois


minutos de silncio ao meio-dia da
prxima sexta-feira.
Que item a seguir indica corretamente
a funo sinttica do termo destacado
da frase acima?
a) dois minutos de silncio objeto
direto

no

passa

de

uma

adaptao

passiva...
O o exerce funo sinttica de:
a) sujeito
b) objeto direto
c) complemento nominal
d) adjunto adnominal
e) predicativo do objeto

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04) (FUVEST-SP) Assinale a alternativa que


tem orao sem sujeito.

d) Depois da dificlima viagem, o homem


ficar satisfeito?

a) Existe um povo que a bandeira


empresta.

e) O homem procura a si mesmo nas


viagens a outros mundos.

b) Embora com atraso, haviam chegado.


c) Existem flores que devoram insetos.

07) (CM. DEP.) Ele foi CRIANA e


voltou

d) Alguns de ns ainda tinham esperana

ADULTO.

Os

termos

destacados, na ordem apresentada,

de encontr-lo.

so:

e) H de haver recurso desta sentena.

a) adjunto adverbial e adjunto adverbial


05)

(UM.

METODISTA-PIRACICABA)

b) adjunto adverbial e adjunto adnominal

Trs seres esquivos que compem em

c) complemento nominal e complemento

torno mesa a instituio tradicional

restritivo

da famlia, clula da sociedade.

d) predicativo do sujeito e predicativo do


objeto

O trecho destacado :

e) predicativo do sujeito e predicativo do


sujeito

a) complemento nominal
08) (COR. GERAL RJ) Em ...convivncia

b) vocativo
c) agente da passiva

com desenhos populares..., o termo

d) objeto direto

destacado exerce a funo sinttica de:

e) aposto
06) (UFGO) Em uma das alternativas

a) adjunto adnominal

abaixo, o predicativo inicia o perodo.

b) adjunto adverbial

Assinale-a.

c) agente da passiva

a) A dificlima viagem ser realizada pelo

d) complemento nominal

homem.
b)

e) objeto indireto
Em

suas

prprias

inexploradas

entranhas descobrir a alegria de conviver.


c) Humanizado tornou-se o sol com a
presena humana.

09) (FMU-SP) Ouviram do Ipiranga as


margens plcidas
De

um

povo

herico

brado

retumbante.

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b) 5, 4, 4, 3, 2
O sujeito da afirmao com que se inicia

c) 3, 1, 2, 5, 4

o Hino Nacional :

d) 5, 2, 2, 3, 1
e) 3, 4, 1, 5, 2

a) indeterminado
b) um povo herico
c) as margens plcidas do Ipiranga
d) do Ipiranga

REGNCIA VERBAL

e) o brado retumbante
10) (UFV-MG) Assinale a alternativa que,
em

seqncia,

Exemplos iniciais

numera

CORRETAMENTE as frases abaixo,


indicando, assim, a funo sinttica do

a) Vamos______ cinema hoje tarde. (no /


ao)
b) Chegaremos cedo_____ casa. (em / a)

QUE.
1) sujeito
2) objeto direto
3) objeto indireto
4) predicativo
5) complemento nominal

c) No pise _____ moeda. (a / na)


d) Moro _____ rua Conde de Bonfim. (a /
na)
e) Joo namora _____ Maria. (com / #)
REGNCIA DOS VERBOS MAIS USUAIS
01. assistir

( ) Perdeu o nico aliado a que se unira.

a) Ns assistimos ____ filme.

( ) O artilheiro que o julgaram ser no se

b) O mdico assistiu _____ doente.

revelou na nossa equipe.


(

) janela, que dava para o mar,

assomavam todos.
( ) A prova de que tenho mais receio a
de Matemtica.

c) A deciso assiste_____ juiz.


d) Eu assisto _____ Laranjeiras.
02. aspirar
a) Gostamos de aspirar _____ ar puro.
b) Lus aspirava ____ cargo de gerente.

( ) Os exames que ter pela frente no o


assustam.

3. agradar
a) Procurou agradar ____ filho com seu

a) 3, 2, 1, 4, 1

olhar de compreenso.

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b) O livro no agradou ____ leitores.


04. chamar
a) Chamaram Pedro louco.
b) Chamaram Pedro de louco.
c) Chamaram a Pedro louco.
d) Chamaram a Pedro de louco.
e) Chamou-me de louco.
05. custar
a) O livro custou caro.
b) Eu custo a me aborrecer.
06.

comunicar,

prevenir,

cientificar,

participar,

notificar,

informar,

avisar,

certificar
a) Comuniquei- _____ o fato.
b) Comuniquei- _____ do fato.
c) Comuniquei- _____ .
d) Comuniquei-o de que no viria.

14. esquecer, lembrar


a) Esqueci ____ seu aniversrio.
b) Esqueci-me ____ seu aniversrio.
c) _____________ o seu aniversrio.

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16. pagar, perdoar

a) Quero ____ todos os meus bens de volta.

a) Pagamos ____ funcionrio.

b) Quero ____ todos os meus familiares.

b) Pagou ____ dvida.

c) Maria, eu lhe quero.

c) Perdoei ____ meu irmo.

d) Maria, eu a quero.

d) Perdoaram ____ seu erro?

e) Maria, eu te quero.

e) Pagamos ____ Banco do Brasil.

f) Eu te quero muito bem.


g) Eu te quero muito, bem.

18. preferir
a) Prefiro filme ____ novela.

28. usufruir
a) Ele usufruiu ____ fortuna que ganhou do

b) Prefiro o filme ____ novela.


tio.
19. presidir, satisfazer,

atender, ajudar,

renunciar, abdicar

29. visar

a) Presidi ____ reunio.

a) O soldado visou ____ alvo.

b) Satisfizemos ____ criana.

b) O gerente visou ____ cheque.

c) Atenderam ____ pblico com ateno.

c)Visamos

d) Ajudamos ____ homem na rua.

____

sucesso

do

empreendimento.

e) Renunciei ____ cargo.


f) Abdicou ____ trono.

30. obedecer, desobedecer


a) Sempre obedeo ____ guarda.

25. implicar

b) Ele desobedeceu ____ normas.

a) Eu implico ____ ela.


b) Implicou-se ____ situaes rduas.
c) A m conduta implicou ____ sua
demisso.
26. responder

32. almejar
a) Ns almejamos ____ paz.
b) Ela almeja ____ ser feliz.
33. anuir

a) Respondi ____ verdade.

a) Anumos ____ seu pedido.

b) Respondi ____ carta.

b) Todos anuram ____ aprovar o estatuto.

c) Respondi ____ bilhete.


d) Respondi ____ mestre.

34. suceder
a) Sucedeu um equvoco.

27. querer

b) Itamar sucedeu ____ Collor.

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EXERCCIOS

b) Uma companheira desta,...cuja figura j


nos referimos anteriormente. (a)
c) Uma companheira desta,...cuja figura

01) (UFV-MG) Assinale a alternativa cuja


seqncia completa CORRETAMENTE
as frases abaixo:

havia um ar de grande dama decadente.(em)


d) Uma companheira desta,...cuja figura
andar todo o regimento apaixonado. (por)

A lei ... se referiu j foi revogada.


Os problemas ... se lembraram eram

e) Uma companheira desta,...cuja figura as


crianas se assustavam. (de)

muito grandes.
O cargo ... aspiras muito importante.

4) (FATEC-SP) A regncia verbal est

O filme ... gostou foi premiado.

conforme

O jogo ... assistimos foi movimentado.

alternativa:

a) que, que, que, que, que


b) a que, de que, que, que, a que
c) que, de que, que, de que, que
d) a que, de que, a que, de que, a que
e) a que, que, que, que, a que

gramtica

normativa

na

a) Quero-lhe muito bem e vou assistir ao


seu casamento.
b) Logo que lhe encontrar, aviso-lhe do
ocorrido.
c) Juliana desobedecia seus pais, mas
obedecia ao professor.

02) (CAM.DEP.) Ele anseia _____ visit-la


porque _____

estima muito e deseja

que ela____ perdoe ____ erros.


a) em lhe o os

d) Joo namora com Maria, mas prefere


mais seus amigos de bar do que ela.
e) Ele esqueceu do compromisso e no
pagou ao mdico.

b) de lhe o aos
c) para a lhe aos

5) (PUC-SP) Assinale a alternativa que

d) por a lhe os

preencha, pela ordem, corretamente, as

e) em te o teus

lacunas abaixo:
1) O verso ... se refere o poeta mais belo,

03) (CESGRANRIO) Assinale a opo cuja


lacuna no pode ser preenchida pela
preposio entre parnteses.
a) Uma companheira desta,...cuja figura os
mais velhos se comoviam. (com)

mais variado e mais imprevisto.


2) O verso ... trata o poeta mais belo,
mais variado e mais imprevisto.
3) O verso ... o poeta monta seu poema
mais belo, mais variado e mais imprevisto.

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4) O verso ... o poeta constri mais belo,


mais variado e mais imprevisto.

e) Um implica o outro que, por sua vez,


implica um terceiro.

a) em que - a que que - de que


b) com que - que - com que - de que

08) (CESGRANRIO) Assinale a opo que

c) a que - de que - com que - que

completa corretamente as lacunas da

d) a que - de que - que - de que

seguinte frase:

e) que - de que - com que - que

Toda comunidade, ____ aspiraes e


necessidades devem vincular-se os temas

6) (CESGRANRIO) Assinale a opo que

da pesquisa cientfica,

possui

uma

completa corretamente as lacunas da

cultura

precisa

ser

seguinte frase:

preservada.

O controle biolgico de pragas ____ o

a) cujas, de que

texto faz referncia, certamente o mais

b) a cujas, que

eficiente e adequado recurso ____ os

c) cujas, pela qual

lavradores dispem para proteger a

d) cuja, que

lavoura sem prejudicar o solo.

e) a cujas, de que

prpria,

____

a) do qual - com que


b) de que - que
c) que - o qual

09) (FIOCRUZ) Observe o seguinte trecho:


O projeto,

que ser

estendido a

d) ao qual - cujos

mulheres e crianas, tem o apoio da

e) a que - de que

Organizao Mundial de Sade...


A substituio da orao em destaque

07) (UFMG) Em todas as alternativas, a

resulta inaceitvel, segundo o padro

regncia verbal est correta, exceto em:

culto vigente, na seguinte alternativa:

a) Preferia-me s outras sobrinhas, pelo


menos nessa poca.
b) Voc chama isso de molecagem, Z
Lins.
c) Eu lhe acordo antes que meu marido se
levante.
d) De Barbacena, lembro-me do frio e da
praa.

a) a que tambm se vincularo mulheres e


crianas
b) de que tambm participaro mulheres e
crianas
c) em que tambm se incluiro mulheres e
crianas
d) cuja extenso tambm atingir mulheres
e crianas

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e) ao qual tambm tero a participao


mulheres e crianas
10)

(UFPR) Assinale a alternativa que

substitui

corretamente

as

palavras

destacadas.
1) Assistimos inaugurao da piscina.
2) O governo assiste os flagelados.
3) Ele aspirava a uma posio de maior
destaque.
4) Ele aspirava o aroma das flores.
5) O aluno obedece aos mestres.
a) lhe, os, a ela, a ele, lhes
b) a ela, os, a ela, o, lhes
c) a ela, os, a, a ele, os
d) a ela, a eles, lhe, lhe, lhes
11) (FCC) Est correto o uso do segmento
sublinhado na frase:
a) Trata-se de um texto em cuja tese poucos
devem mostrar-se contrrios.
b) A natureza tambm tem seus princpios de
violncia, a cujos os homens precisam superar.
c) Nos ditames da lei mosaica, cujo o rigor
indiscutvel, prevalece o princpio da
interdio.
d) As normas da tica, de cujas ningum devia
se afastar, no so exatamente as mesmas ao
longo do tempo.
e) Os braos da justia, a cujo alcance
deveriam estar todos, tornam-se incuos
quando desprestigiados.
12) (FCC) A expresso de que preenche
corretamente a lacuna da frase:

c) Muitos jovens ficam imaginando ...... tm o


mundo sob seu controle, na Internet.
d) Queria adivinhar os pensamentos ...... se
povoam as cabeas desses velhinhos.
e) visvel a ansiedade ...... as crianas
manifestam, quando diante de um monitor.
13) (FCC) A expresso com que preenche
corretamente a lacuna da seguinte frase:
a) Os fios ...... se vale a aranha para tecer sua
teia so praticamente invisveis.
b) As mais duras leis da natureza, ......
impossvel para ns combater, so ditadas pela
necessidade de viver e de morrer.
c) Pergunto-me ...... armas pode contar essa
aranha, afora os fios da magnfica teia que sabe
tecer.
d) A necessidade de escrever, ...... o autor nos
confessa ao fim do texto, compreendida
como uma lei tambm natural.
e) A comparao ...... o cronista estabelece
entre uma teia de aranha e um texto no deixa
de ser justificvel.
14) (FCC) Est correto o emprego do
elemento sublinhado em:
a) Para esses pais, o centro no ser o bero,
em cujo o filhinho est dormindo?
b) O universo, de cujo a Terra j foi
considerada centro, revelou-se mais complexo
do que supunham os antigos astrnomos.
c) No ser o rosto da amada, de cuja ausncia
nos ressentimos, o centro do nosso universo?
d) O filsofo considerava uma aberrao a
leitura de um livro qual nos dispensasse de
contemplar a beleza da natureza.
e) Os argumentos dos quais se prende o autor
do texto incluem os que ele considera
identificados com as chamadas razes do
corao.

a) Muita gente ignora ...... ficam refletindo os


velhinhos s janelas.
b) As imagens virtuais ...... nos entregamos
costumam ter fora de realidade.

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cantor

EMPREGO DO ACENTO
GRAVE

Ele se veste moda de Falco, o


medida que estudo, aprendo.

Empregos facultativos do acento grave


1. Aps a preposio AT.

CRASE a fuso ou contrao de dois sons


voclicos idnticos. Na escrita, essa fuso
representada com o emprego do acento grave.

Fomos at a / varanda.
2. Antes de nome feminino de mulher.
Entregue o envelope a / Helena.

Empregos obrigatrios do acento grave

3. Antes de pronome adjetivo possessivo


feminino no singular.
Ele fez crticas a / minha prima.

1. Fuso da preposio A com:


a) o artigo definido A (s)
Entregue esses documentos
importantes secretria.
b) o pronome demonstrativo A (s)
quartel.

A disciplina neste lugar igual do

c) o A inicial dos pronomes demonstrativos


Aquele (s), Aquela (s), Aquilo

Emprego especial do acento grave


1. Antes de nomes femininos de LUGAR.
Bahia.

Nas frias, iremos a Braslia e no

Empregos proibidos do acento grave


1. Antes de palavra masculina.
Entregue as certides a Lus.

No nos referimos quela situao


constrangedora.
Ainda no fui quele novo
teatro.

A partir de hoje tudo ser diferente


para ns.

d) o pronome relativo A qual (as quais)

3. Entre palavras repetidas.

Esta a casa qual voc se referiu?


2. Nas locues com ncleo feminino:
Sairemos noite.

2. Antes de verbo.

Os amantes ficaram frente a frente.


4. Antes de artigo indefinido.
Chegamos a uma cidade muito
estranha.
5. Antes de pronome indefinido.

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No dou conversa a qualquer pessoa.


6. Quando o A estiver no singular e a palavra
seguinte no plural.
No vou a festas.
7. Quando a palavra distncia no estiver
determinada.
Observaram tudo a distncia.
8. Antes de pronome de tratamento.
Eles se referiram a Sua Excelncia com
muito entusiasmo.
Exceo:
Eles se referiram senhora Helena
com entusiasmo.
9. Aps preposio.
O jogo seria s 10 horas, porm foi
adiado para as 15 horas.
Justifique o uso ou no do acento

_______________________________
_________________________________
d) Trabalho de segunda a sexta.
_______________________________
_________________________________
e) A partir daquele dia, ela comeou a sentirse muito sozinha...
_______________________________
_________________________________

f) Nas frias, iremos visitar a Bahia.


_______________________________
_________________________________

grave nos contextos abaixo.


g) Nas frias, iremos a Roma do Papa.
a) Pea perdo a Deus e no a mim.
_______________________________
_______________________________

_________________________________

_________________________________
h) As vezes um pronome faz as vezes de um
b) O evento acontecer das 16 as 20 horas.
_______________________________

substantivo.
_______________________________

_________________________________

_________________________________

c) Trabalhamos de segunda a sbado.

i) Surgiu a noite linda.

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02) (STJ) Marque a opo que apresenta o


emprego incorreto do acento grave

_______________________________

indicativo de crase:

_________________________________

a) O recurso falhou quanto instrues


j) Surgiu, a noite, linda.

contidas no RISTJ.
b) No procedeu demonstrao analtica

_______________________________

das circunstncias.

_________________________________

c) Isto imprescindvel caracterizao do


dissdio jurisprudencial.

01) (AFTN) Indique a seqncia que


preenche corretamente as lacunas.

d) No conheo do recurso pela pretendida


violao alnea c.

Desde a Declarao de Direitos da


ONU,

em

1948,

____

e) Nego provimento apelao.

expresso

direitos humanos compreende pelo

03)

menos trs tipos de direitos: a) os

gramatical...

direitos e liberdades civis; b) direito de


participao poltica por meio da

(TALCRIM) ...no tocante correo


O uso do acento indicativo da crase se

justifica, nesse caso, por:

escolha de representantes; e c) direitos


econmicos e sociais. Essa ltima

a) ser correo uma palavra feminina;

categoria de direitos humanos ____

b) marcar a juno de preposio e artigo;

mais recente das trs citadas e tem

c) estar numa locuo adverbial;

como exemplos o direito ao trabalho, o

d) indicar a contrao de preposio e

direito ____ previdncia social, o

demonstrativo;

direito ____ uma renda mnima e o

e) fazer parte de uma locuo prepositiva.

direito ____ educao entre outros.


04)

(TRT-ES)

Assinale

que

quanto

ao

a) , , a, a,

preenche

b) a, , a, ,

emprego do sinal indicativo de crase, o

c) a, a, , , a

texto a seguir.

d) a, a, , ,
e) a , a , , a,

____

corretamente,

opo

dimenso

da

aventura

acrescentamos ____ tecnologia do nosso


sculo, mas falta ____ muitos de ns o

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gosto por inventar; falta ____ que

c) a, a, a, a

inventa ____ ideologia do futuro.

d) , , a, a
e) a, , a, a

a) -a-a-quele-a
b) A--a-quele-

07) (P.G.JUSTIA) ...cidadelas margem

c) -a--quele-a

do tecido urbano...

d) A-a--quele-a

Que regra a seguir justifica o emprego

e) -a--aquele-

do acento grave indicativo da crase na


frase destacada?

05)

(TTN) Preencha as lacunas da frase

abaixo e assinale a alternativa correta.


Comunicamos

____

V.Sa.

a) o termo antecedente exige, por sua


que

encaminhamos ____ petio anexa ____


Diviso de Fiscalizao que est apta
____

prestar

____

informaes

solicitadas.

conseqente admite o artigo a;


b) nas locues adverbiais formadas com
palavras femininas;
c) nas locues prepositivas formadas com
palavras femininas;

a) , a, , a, s

d) nas locues conjuntivas formadas com

b) a, a, , a, as

palavras femininas;

c)a, , a, , as

e) nas combinaes da preposio com o

d) , , a, , s

pronome demonstrativo.

e) , a, , , as
06)

regncia, a preposio e o termo

(TTN) Assinale o item que preenche

corretamente as lacunas da frase:

08) (TTN) Indique a letra em que os termos


preenchem corretamente, pela ordem,

Em

virtude

de

investigaes

as lacunas do trecho dado.

psicolgicas ____ que me referi, nota-se

Assustada ____ famlia com os versos

crescente aceitao de que preciso pr

em que o via sempre ocupado, foi

termo ____ indulgncia e ____ inao

reclamar ao grande mestre que no o

com que temos assistido ____ escalada

via estudar em casa, ao que lhe foi

da pornoviolncia.

respondido que ____ sua assiduidade e

(S. Pfromm)

aplicao ____ aulas nada deixavam


a) , a, , a

____ desejar. Era o que bastava e da

b) a, , ,

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por diante continuou tranqilo a ler e


fazer versos...

(Francisco Venncio Filho)

A ocorrncia de crase est corretamente


indicada:

a) a-a-as-
b) a--s-a

a) somente na I e na II;

c) a-a-s-a

b) somente na I e na IV;

d) -a-as-

c) somente na II e na III;

e) --s-a

d) somente na II e na IV;
e) somente na III e na IV.

09) (UFV-MG) Assinale a alternativa,


abaixo, que, em seqncia, preenche
CORRETAMENTE

as lacunas das

seguintes frases:
Devo obedincia ____ professor.
No fiz referncia ____ .
Os

alunos

estavam

presentes

____

acontecimentos.
Continuaremos fiis ____ que so os
nossos amigos.
a) quele, quilo, queles, queles
b) quele, aquilo, aqueles, queles
c) aquele, aquilo, aqueles, aqueles
d) quele, aquilo, aqueles, aqueles
e) aquele, aquilo, queles, aqueles
10) (T.JUD.-RJ) Observe as frases:
I No se referiram a qualquer reforma,
mas de 1971.
II lngua deve-se querer como
ptria.
III Azlea est passando azalia.
IV A discusso era propsito de
reformas ortogrficas.

11) (FCC) Justifica-se o uso do sinal de crase


apenas em:
a) As aranhas tecem toda hora, seja para
construir, seja para reforar a teia.
b) Os vegetais tambm ficam desfrutar o sol,
a chuva, o vento.
c) A aranha assiste pacientemente luta do
inseto para livrar-se da teia.
d) A concluso que aspira o cronista seria a
explicao da vida e da morte.
e) Os vegetarianos levam srio a idia de que
no matam nada para comer.
12) (FCC) NO se justificam as ocorrncias
do sinal de crase em:
a) No me reporto impunidade de um caso
particular, mas quela que se generaliza e
dissemina a descrena na justia dos homens.
b) difcil admitir que vivem solta tantos
delinqentes, sobretudo quando se sabe que
pessoas inocentes so levadas barra dos
tribunais.
c) O autor do texto faz meno uma srie de
princpios de interdio, qual teria
provenincia na vontade divina.
d) Assiste-se hoje multiplicao de casos de
impunidade, descabida proliferao de maus
exemplos de conduta social.
e) Quem d crdito ao da justia no pode
deixar de trabalhar para que no se furtem s
sanes os mais poderosos.

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13) (FCC) Todos conhecem pessoas


dispostas ...... um bom bate-papo, ...... mesa
de um bar, tratando de temas que vo da
previso do tempo ...... srias discusses
filosficas.
As lacunas da frase acima esto
corretamente preenchidas, respectivamente,
por

d) Sempre coube a grande poesia, como no


caso da de Fernando Pessoa, celebrar s vises
totalizadoras do nosso planeta.
e) Uma uma, as teorias da astrofsica vo
atualizando os conhecimentos que se destinam
descrever o funcionamento do universo.

a) a - -
b) - - a
c)) a - - a
d) a - a -
e) - a a
14) (FCC) Quanto necessidade do uso do
sinal de crase, a frase inteiramente correta
:
a) No se sabe partir de quando as janelas
perderam a sua condio de posto de
observao do mundo.
b) J no interessa muita gente ficar olhando
a vida a partir da janela de uma casa.
c) Os velhinhos ficavam assistindo tudo das
janelas, para onde levavam as almofadas.
d) Das janelas assistia-se vontade
movimentao das pessoas na rua.
e) Antigamente, despeito de no haver muito
o que fazer, as pessoas pareciam mais dispostas
observar os detalhes do mundo.
15) (FCC) Quanto observncia da
necessidade do sinal de crase, a frase
inteiramente correta :
a) No falta perspectiva adotada pelo autor o
subjetivismo de quem se apega quelas razes
que a cincia no considera.
b) Os homens desconheciam, princpio, que o
sol constitua o centro do nosso sistema, que
cabia essa estrela a primazia de protagonista.
c) Na Antigidade, queles astrnomos e
telogos que consideravam a Terra como o
centro do universo no se oferecia menor
contestao.

CONCORDNCIA
NOMINAL
Regra geral
O adjetivo concorda, em gnero e
nmero, com o substantivo a que se refere.
Aluno estudioso.
Alunas estudiosas.
ADJETIVO / ADJUNTO
ADNOMINAL
O adjetivo vem antes dos substantivos.
a) Faz-se a concordncia atrativa.
montanhas.

Vivia em tranqilos pastos e

Vivia em tranqilas
montanhas e pastos.
b) Se os substantivos representam nomes
prprios ou nomes de parentescos, o adjetivo
fica no plural obrigatoriamente.
Apresentaram-me as simpticas prima
e irm de Helena.

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O cronista enfatizou as idias dos


histricos Getlio Vargas e Joo Goulart.
O adjetivo vem depois dos substantivos.
a) Estudamos a lngua e a literatura espanhola
/ espanholas.
b) Estudamos os idiomas e a civilizao
europeus / europia.
ADJETIVO / PREDICATIVO
DE SUJEITO COMPOSTO
a) O lpis e a borracha so NOVOS.
b) Era NOVO o lpis e a borracha. / Eram
NOVOS o lpis e a borracha.
c) Estava ABERTA a gaveta e o armrio. /
Estavam ABERTOS a gaveta e o armrio.
OBSERVAO: DIGNO obedecer s leis
do pas.
verbo SER mais um adjetivo
a) proibido entrada.
b) proibida a entrada.

Mesmo, prprio, s (sozinho), leso, quite


(apenas em nmero), meio (com valor
adjetivo), obrigado, tal qual e os pronomes:
bastante, muito, pouco, nenhum.
As alunas mesmas compuseram o samba.
Elas prprias no entenderam a situao.
As duas ficaram ss na casa.
Praticaram crime de lesa-ptria.
Ns estamos quites com o servio.
Comi meia ma.
Muito obrigada, agradeceu a mulher.
Ele tal quais os pais.
Eles so tais qual o pai.
Comemos bastantes legumes.
Muitas alunas faltaram hoje.
Poucas pessoas o apoiaram.
Nenhumas moas chegaram at agora.
expresses invariveis
S (somente), a ss, em anexo, meio
(advrbio), alerta (advrbio), a olhos vistos,
haja vista, pseudo, menos, de maneira que e

expresso O mais ... possvel

os advrbios: bastante, muito, pouco.

a) Instrumentos o mais limpos possvel.

Ficaram s elas.

b) Instrumentos os mais limpos possveis.

Os trs ficaram a ss.


As certides seguem em anexo.
A mulher estava meio cansada.

expresses variveis

Todos os soldados estavam alerta.


Emagrecia a olhos vistos.
Haja vista esses exemplos...

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Eles so uns pseudomdicos.

filosofar

Hoje h menos alunas aqui.

confusa. (T.Guimares)

Esclareceram as questes, de maneira que os

no

palco

de

maneira

c) Ficavam bastantes contrariados com a

interessados ficaram em paz.

negligncia

Ns comemos bastante pela manh.

companheiros

Eles sorriram muito para mim.

treinamentos.

Os scios falaram pouco durante a reunio.

de

alguns

durante

os

d) A folhas vinte e uma do processo,


encontra-se o comprovante de pagamento.

Observao:

A toalha estava toda molhada.

e) Estando o carn e a procurao anexos


ao processo, faltavam-lhe dados
para explicar o caso.

EXERCCIOS
03)

(UFV-MG) Todas as alternativas


abaixo

01) (TFC-RJ) Assinale a opo em que no

esto CORRETAS quanto

concordncia nominal, EXCETO:

h erro.
a) Seguem anexo os formulrios pedidos.
b) No vou comprar esta camisa. Ela est
muito caro!
c) Estas questes so bastantes difceis.
d) Eu lhes peo que as deixem ss.
e) Estando pronto os preparativos para o
incio da corrida, foi dada a largada.
02)

(TTN) A concordncia nominal est

incorreta em:
a) um filme para aquelas pessoas que
tm uma certa curiosidade sobre si
mesmas. (Spielberg)
b) Salvo alguns desastres, obtm-se bons
resultados, desde que no se tente

a) Foi acusado de crime de lesa-justia.


b) As declaraes devem seguir anexas ao
processo.
c) Eram rapazes os mais elegantes possvel.
d)

necessrio

cautela

com

os

cereais

pseudolderes.
e)

Seguiram

automveis,

geladeiras exportados.
04) (AFTN) Marque o conjunto que
apresenta uma concordncia no
compatvel com a norma padro.
a) atitudes e gestos belicosos
belicosas atitudes e gestos
b) amor e ira eternos
eterna ira e vingana

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c) os preocupados pai e me

b)

Sujeito

composto

formado por ncleos organizados

os famosos Machado e Alencar

em seqncia gradativa.

d) seguem em anexo as fotos

Ex.: Uma brisa , um vento, um

seguem anexas as fotos

furaco no me amedronta.

e) os candidatos no eram nenhum bobocas


no votaram em candidato nenhum

c) Sujeito composto ligado


05)

(F.C.-CHAGAS-RJ)
providenciaram

os

Elas

____

atestados,

que

pela

conjuno

(exclusividade).
Ex.: Ou eu ou ele ir festa.

enviaram ____s procuraes, como


instrumentos

ou

Ou ele ou eu irei festa.

____ para os fins

colimados.
e) Sujeito constitudo de
a) mesmas - anexos - bastantes

pronome

interrogativo

b) mesmo - anexo - bastante

indefinido no singular.

ou

Ex. Qual de ns ficar aqui?

c) mesmas - anexo bastante

Algum de ns deixou a

d) mesmo - anexos - bastante


porta aberta.

e) mesmas - anexos - bastante

f)

Sujeito

expresso

formado

pela

um ou outro, nem um

nem outro.

CONCORDNCIA
VERBAL

Ex.: Um ou outro aluno saiu.


Nem um nem outro saiu.
Observao:

Nem um nem outro desejavam

questionar. (Celso Cunha)


O verbo ficar no SINGULAR
g) Com verbos impessoais.
a)

Sujeito

Ex.: Houve vrios problemas.

composto

formado por ncleos sinnimos.


Ex.:

Medo

temor

Faz trs meses que a vi.

nos

Poder haver tumultos.

persegue.

Deve fazer trs meses


que no a vejo.

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h) Quando o sujeito so dois ou

FACULTATIVO o uso do singular

mais infinitivos.

ou do plural

Ex.: Olhar e ver era para mim


um recurso de defesa.

a)

Sujeito

formado

pelas

expresses grande parte de , a


maioria
O verbo ficar no PLURAL

de , uma

poro

de.

Ex.: A maior parte dos alunos


faltou / faltaram.

a)

Sujeito

composto
b)

posposto ao verbo.
Ex.: Chegaro o professor e
os alunos.
Observao:

Chegar o professor e os

Sujeito

formado

pela

expresso um dos que.


Ex.: Antnio foi um dos
alunos que mais estudou / estudaram.

alunos.
c)
b)

Sujeito

composto

de

pessoas diferentes.

Sujeito

formado

pela

expresso um e outro.
Ex.: Um e outro aluno saiu /
saram.

Ex.: Eu, tu e Mrcio sairemos agora.


Deus e tu sois / so testemunhas.

d)

c) Sujeito composto ligado

Ncleos

do

sujeito

unidos pela preposio COM.


Ex: O pai com seus filhos

pela conjuno ou (adio).

organizou / organizaram a festa.

Ex.: Dinheiro ou poder no o


corromperam.
d)

Sujeito

expresses

formado

no

...

tambm, tanto ... como,

pelas

CASOS ESPECIAIS (I)

mas
nem
a)

... nem.
Ex.: Nem eu
conseguimos convenc-lo.

nem Andr

Com

pronome

relativo

QUE o verbo concorda com o seu


antecedente.
Ex.: Fui eu que escolhi o
produto.

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b) Com o pronome relativo


QUEM o verbo pode concordar com
o

relativo

prprio

ou

com

e) Nem a monotonia nem o tdio a fariam


desistir agora.
02) (CM.DEP.) ___________ mais de trs
semanas que eles ___________ doentes.

antecedente.
Ex.: Fui eu quem escolhi /
escolheu o produto.
c) Com expresses do tipo
quais de vs, quantos de ns, o
verbo

pode

concordar

com

indefinido

pronome

o
/

interrogativo ou com o pronome


pessoal ns / vs.
Ex.: Quantos de ns iro /
iremos festa?
d)
de

Verbo

parecer

infinitivo:

a) Faziam parecia estarem


b) Fazia pareciam estar
c) Faziam parecia estar
d) Fazia pareciam estarem
e) Faziam pareciam estarem
03) Assinale a nica opo incorreta quanto
concordncia verbal.
a) No s tu que me d felicidade!
b) No somos ns os que vamos chamar esses
leais companheiros de alm-mundo.
c) Eu sou aquele que veio do imenso rio.
d) Isso uma das coisas que mais me
impressionam.
e) No sou dos que acreditam no direito divino
da velhice.

seguido

pluraliza-se

04) (F.C.CHAGAS-RJ) A ocorrncia de

apenas um dos dois verbos, de

interferncias ________-nos a concluir

acordo com o sujeito.

que _______ uma relao profunda

Ex.: Os alunos parecem estudar muito.

entre

Os alunos parece estudarem muito.

homem e

sociedade que os

_________ mutuamente dependentes.


a) leva existe torna

EXERCCIOS

b) levam existe tornam


c) levam existem tornam
d) levam existem - torna

01) Marque a opo na qual a concordncia


verbal est incorreta.

e) leva existem tornam

a) A conciliao, a harmonia entre uns e outros


possvel.
b) A mesma coisa, o mesmo ato, a mesma
palavra provocava ora risadas, ora castigos.
c) Fazer e escrever a mesma coisa.
d) S um ou outro usavam sapatos.

05) (CM.MUN.-RIO) No h receitas


mgicas .... O verbo haver, neste caso,
no tem sujeito e, por isso, permanece
na forma correspondente terceira

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pessoa do singular. Assinale o item em

e) Devem haver vantagens para o ndio no

que h erro de concordncia verbal.

contato com o civilizado.

a) So atitudes como essa que te convm


evitar.
b) No se poderiam esquecer tantas atenes.
c) J vai fazer cinco anos que me radiquei em
Braslia.
d) Faltam apenas dois meses para o trmino do
semestre.
e) No podia haver mais complicaes.
06) (F.C.-CHAGAS-BA) A essa altura, no
______ mais ingressos, pois j _____ dias
que a casa tem estado com a lotao
esgotada.
a) deve haver faz
b) deve haver fazem
c) deve haverem faz
d) devem haver - fazem
e) devem haver - faz
07) (P.G.REPBLICA) Assinale o item em
que h erro de concordncia verbal,
segundo a norma culta.
a) Diramos que h importantes distines a
fazer entre discurso e histria.
b) Haveremos de refletir sobre o lugar
particular do ndio na cultura.
c) Os missionrios j haviam amansado o ndio
e o tornado submisso.
d) H vrios sculos as lnguas indgenas tm

08) (FCC) O verbo indicado entre


parnteses dever flexionar-se numa forma
do plural para preencher corretamente a
lacuna da frase:
a) No ...... (dever) espantar-nos o fato de que
mesmo os grandes insetos no consigam
escapar dos fios de uma teia.
b) Os desenhos formados pelos fios de uma
teia ...... (assemelhar-se) trama dos fios de
uma rede de pescar.
c) ...... (queixar-se) dos incmodos de uma teia
quem precisa demov-la do alto de uma
cumeeira.
d) Tal como as aranhas fazem com seus fios,
...... (fazer) com as palavras todo aquele que se
dispe a articular um texto com preciso.
e) No nos ...... (caber) atribuir adjetivos como
cruis ou maldosos aos atos praticados pelos
animais.
09) (FCC) As normas de concordncia
verbal esto inteiramente observadas na
frase:
a) Aos nossos coraes no parecem de todo
aceitvel que se elejam apenas os critrios
racionais para se determinarem o que central
nas coisas.
b) Seja um bero, uma fonte de gua pura, uma
paixo, instituem tudo isso centros dinmicos
dos nosso interesses e das nossas necessidades.
c) No houvessem duas formas de determinar o
centro das coisas, no haveria como opor as
razes de um astrnomo s razes de um poeta.
d) No nos espante que as razes do filsofo
para negar a existncia de Deus estejam na

tradio apenas oral.

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base de sua atrao pelos dons da natureza, que

Quando esto

precedidos

de

a concordncia se

faz

o sensibilizam.

artigo,

e) Para muitos fsicos modernos, no deixa de

no plural.

fazer sentido os diferentes critrios que se leva

Exemplo:

em conta para se definir o que seja o centro.

Os Estados Unidos devem

10) (FCC)
O verbo indicado entre
parnteses
dever
flexionar-se
obrigatoriamente numa forma do plural
para preencher de modo correto a frase:
a) No ...... (ocorrer) aos astrnomos antigos
que os planetas girassem em torno do Sol.
b) ...... (dizer) respeito a cada ser humano as
pequenas

batalhas

dirias

que

visam

melhorar as suas relaes comerciais.


Com

os

ttulos

de

precedidos

de

artigo,

pode

c) ...... (faltar) a todos os habitantes deste

Os sertes

qualidade de vida na Terra.


e) No ...... (haver) outras preocupaes, j a
escassez de gua representa uma calamitosa
ameaa para a vida na Terra.

O verbo ficar sempre na


3

pessoa

do

singular

ou

do

plural.
V.Ex. capaz de resolver isso.
V.Ex.as so capazes de resolver isso.

c)

CASOS ESPECIAIS (II)

marcou / marcaram

b) Pronomes de Tratamento

corremos.
...... (poder) recorrer para a melhoria da

singular

o perodo pr-modernista em nossa Literatura.

planeta tomar conscincia dos riscos que


d) Sejam bem-vindas todas as medidas a que se

no

verbo

ou no plural.

preservao do nosso planeta.

flexionar-se

obra

Locues:

perto

de

mais de , menos de , cerca de.


O

verbo

concorda

com

numeral que se segue.


a)

Nomes

pluralizados
sujeito:

na

prprios
funo

de

Cerca de cem pessoas estavam no local.


Observao:

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Com a expresso
um

mais de

Ex.: Quinze quilos

ocorre plural nos seguintes

suficiente.
bastante.

casos:
quando houver idia de
reciprocidade
Exemplo: Mais de um dos
espectadores entreolharam-se.
quando a expresso mais
de um estiver repetida.
Exemplo:

Mais de um fiel ,

mais de um padre, mais de um bispo vieram


igreja.
d) Verbo ser
O

ser

verbo

concordar com

sujeito ou com o

predicativo.
concordncia

pode

com

Faz-se

elemento

que se quer dar destaque.


Tudo so flores.
Tudo flores no presente.
(Celso Cunha)
Voc as minhas alegrias.
O mundo fantasias.
O professor sou eu.
Observao: Ficar invarivel nas
idias de quantidade.
pouco.

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c) Uma poro de moleques me olhavam


admirados.

EMPREGO DO
INFINITIVO

d) Mais de um velho, mais de uma criana no


pde fugir a tempo.
e) Mais de um orador se criticaram
mutuamente na ocasio.

1.COM VERBOS UNIPESSOAIS NA


ORAO PRINCIPAL
O
infinitivo
concordar
com o sujeito da orao em que
est.
Exemplos:
Basta
Urge
Falta

eles correrem.
tu sares.
ns termos cuidado.

2.COM OS VERBOS CAUSATIVOS


(DEIXAR,
MANDAR,
FAZER)
E
SENSITIVOS
(VER, OUVIR E SENTIR)
O infinitivo flexionar ou
no
se
o
seu
sujeito
for
substantivo.

02) Marque a nica alternativa incorreta.


a) O bispo foi um dos que caiu no erro.
b) E no foi eu quem te salvou?
c) Muitos de ns andam por a, querendo puxar
conversa com vocs.
d) Nenhum de vs ir ao meu encontro?
e) Tudo isto eram sintomas graves.
03) Assinale o erro de concordncia verbal.
a) Tudo era os estudos, brincadeiras.
b) O resto so atributos sem importncia.
c) Oito anos sempre alguma coisa.
d) Tu s que deves escolher o stio.
e) Habita-me o espao e a desolao.

Exemplos:
04) (UFV-MG) Em todas as frases, abaixo, a
Vi
Mandei
Deixei

as crianas

concordncia

dormir.

verbal

est

incorreta,

EXCETO:

dormirem.

a) Qual de ns chegamos primeiro ao topo da


montanha?

EXERCCIOS
01) Todas as seqncias abaixo esto
corretas. Exceto:
a) Tu e Chico levem o Sr. Alves para casa.
b) A maior parte deles j no vai fbrica!

b)

Os

Estados

Unidos

representa

uma

segurana para todo o Ocidente.


c) Recebei, Vossa Excelncia , os protestos de
nossa estima.
d) Sem a educao, no podem haver cidados
conscientes.

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e) Sobrou-me uma folha de papel, uma caneta

objetivos no uso racional dos recursos

e uma borracha.

naturais.

05) (T.JUST.-RJ) ... h trs dcadas ele

d) Os Estados Unidos so o pas mais rico e

mantm sua fama em ascendncia.

poluidor do mundo, entretanto no

Nesta frase o verbo haver no varia, pois

defendem a tese de desenvolvimento

se trata de uma orao sem sujeito.

sustentvel, a exemplo de muitas

Assinale

naes ricas.

opo

que

completa

corretamente a frase: Quantos dias

e) preciso ver que guas contaminadas, ar

______ que no o vemos? _____ bem uns

carregado de poluentes e florestas

dez.

devastadas exigem o manejo correto


da natureza, num pas povoado de
miserveis.

a) faz- ho de haver
b) fazem h de haver

( Trechos adaptados de Veja 22/04/95 )

c) fazem - ho de fazer
07) (UFV-MG) Assinale a alternativa abaixo

d) faz h de haver

cuja

e) fazem ho de haverem

seqncia

enumera

CORRETAMENTE as frases:
06) (TTN) Assinale o perodo que apresenta
erro de concordncia verbal.

( 1 ) Concordncia verbal CORRETA.


( 2 ) Concordncia verbal INCORRETA.

a) As relaes dos ecologistas com uma grande


empresa que desrespeitava as normas

) Ireis de carro tu, vossos primos e eu.

de preservao ambiental comea a

) O pai ou o filho assumir a direo do

melhorar,

para

benefcio

da

humanidade.
b) At 1995, 50% de recursos energticos e de
matria prima sero economizados por
uma empresa que pretende investir 160
milhes de dlares num projeto.

colgio.
(

) Mais de um dos candidatos se

insultaram.
(

) Os meninos parece gostarem dos

brinquedos.
(

) Faz dez anos todos esses fatos.

c) Hoje no s o grupo dos ecologistas carrega


a bandeira ambientalista, mas tambm

a) 1,2,2,2,1

aqueles empresrios que centram seus

b) 2,2,2,1,2
c) 1,1,2,1,1

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d) 1,2,1,1,2

c) ...... -se (estipular) na lei mosaica, como se

e) 2,1,1,1,2

sabe, princpios de interdio.


d) Pela lei mosaica, ...... (cuidar) os homens de

08) (UFV-MG) A concordncia verbal est

observar rgidos ditames.

CORRETA em todas as frases abaixo,

e) A nenhum de ns ...... (deixar) de afetar os

EXCETO:

rigores das sanes previstas.

a) Assistiu-se demonstrao de fora.


b) Exigiam-se todas as documentaes para
concorrer vaga.
c) Precisam-se de professores de Matemtica.
d) Construir-se- o edifcio neste local, ainda
este ano.
e) Incluram-se no processo todas as dvidas
existentes.
09) (FCC) A concordncia verbal
estabelece-se plena e adequadamente em:
a) Para que o cumprimento de todos os
princpios fundamentais seja garantido, devem
especificar-se as sanes.
b) No caso de que se infrinja as normas e os
princpios, ho de se lanar mo das sanes
correspondentes.
c) Constituem um dos exemplos de delitos
vantajosos o caso em que o detentor de um
poder abuse de sua autoridade.
d) No houvesse sido criadas quaisquer regras
de convvio, estaramos todos vivendo sob o
comando de nossos instintos mais primitivos.
e) O que nos mandamentos de Moiss se
impem como um dos princpios fundamentais
a necessidade de reconhecimento dos nossos
limites.
10) (FCC) O verbo indicado entre
parnteses dever flexionar-se numa forma
do singular para preencher corretamente a
lacuna da frase:
a) Nunca ...... (haver) de prosperar as
sociedades cujos princpios sejam frgeis.
b) ...... (caber) aos animais viver segundo os
impulsos de seus instintos primrios.

11) (FCC) A concordncia est inteiramente


correta na frase:
a) Ser feliz ou, pelo menos, parecer feliz,
tornaram-se uma obrigao da vida moderna,
tais como se observa nos comerciais
divulgados na mdia.
b) Pessoas que, a exemplo dos comerciais
exibidos na televiso, busca ser feliz o tempo
todo sofre mais e se distancia das pequenas
alegrias da vida.
c) Torna-se impossvel quaisquer tentativas de
s sentirmos alegria, pois sentimentos de
tristeza aparece sempre como o outro lado da
mesma moeda.
d) Em vrios estudos, aponta-se efeitos
benficos em sentimentos negativos, como o
de tristeza, para a sobrevivncia da espcie
humana.
e)) Sentimentos de tristeza, assim como os que
nos trazem alegria, fazem parte do cotidiano,
pois so respostas naturais a determinadas
situaes vividas.
12) (FCC) A concordncia verbal est
plenamente respeitada na frase:
a) Nem a banana, nem a laranja, nem a batata,
nenhum desses vegetais escolheria morrer, se
lhes fosse dada uma escolha.
b) No devem aliviar os vegetarianos a
presuno de que eles no matam nada para
comer.
c) Os fios de uma laboriosa e artstica teia de
aranha costuma enredar fatalmente um inseto
desprevenido.
d) Atribuem-se s aranhas um comportamento
cruel, como se elas pudessem escolher
qualquer outro.

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e) Entre as leis que regulam a vida natural,


competem- nos obedecer, em primeiro lugar,
da prpria sobrevivncia.

d) Ningum nos viu naquele lugar


estranho...
2. Na orao optativa (orao que expressa
uma vontade).
a) Deus vos guie.

TOPOLOGIA
PRONOMINAL

Emprego da mesclise
1. Quando a forma verbal estiver no futuro do
presente ou do pretrito.

A topologia pronominal estuda a colocao dos


pronomes oblquos tonos (me, te, se, nos, vos,
o, lhe) na orao. Esses pronomes se
posicionaro ao redor do verbo:
Antes do verbo: prclise
Depois do verbo: nclise
No interior da forma verbal: mesclise

Observaes:
a) A forma verbal no futuro rejeita a nclise.
b) Se houver um termo atrativo antes da forma
verbal no futuro, a prclise ser obrigatria.

Emprego da nclise

Nas locues verbais

1.

Quando o verbo iniciar o perodo.


Empreste-me os instrumentos.

2. Quando houver uma pausa antes do verbo.


Aps o almoo, ofereceu-nos a
sobremesa.
Emprego da prclise
1. Quando houver antes do verbo um termo
atrativo. So termos atrativos: advrbio,
preposio, conjuno e pronome.
a) Nunca lhe disseram a verdade.

melhor.

a) Entregar-te-ei o livro amanh.


b) Amanh te entregarei o livro.

1. Prioriza-se a nclise em relao ao verbo


auxiliar ou em relao ao verbo principal.
a) Vou-lhe contar a verdade.
b) Vou contar-lhe a verdade.
Observao
a) Se houver um termo atrativo antes da
locuo verbal haver duas possibilidades:
No lhe vou contar a verdade.
No vou contar-lhe a verdade.
b)
Na colocao
admissveis as formas:

so

No vou lhe contar a verdade.


Vou lhe contar a verdade.

b) Em se tratando de vinho, este o

c) Embora o tivesse convidado, no


veio festa de aniversrio.

contempornea

Nos tempos compostos


1. Considerando a gramtica tradicional, em
um tempo composto (verbo auxiliar +
particpio), a forma de particpio no admite
relao com pronome oblquo tono.

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a) Tenho-lhe dito a verdade.


b) No lhe tenho dito a verdade.
c) Ter-lhe-ei dito a verdade?
Pode-se fazer a nclise, a prclise ou a
mesclise sempre em relao ao verbo auxiliar.
Na colocao contempornea admissvel a
seqncia:
Tenho lhe dito a verdade.
Empregos facultativos
1. Quando houver um substantivo antes da
forma verbal.
A criana se machucou.
A criana machucou-se.

_______________________________
_________________________________
b) Tenho percebido-a muito tensa.
_______________________________
_________________________________
c) Jamais revelar-te-o a verdade sobre esse
acontecimento...
_______________________________
_________________________________

2. Aps os conectivos E / MAS / OU.


disse.
disse.

Falou bobagens e se arrependeu do que


Falou bobagens e arrependeu-se do que

3. Com a seqncia termo atrativo + infinitivo.


Trouxe o presente para me fazer feliz.
Trouxe o presente para fazer-me feliz

d)

No encontrei a carta que me voc

escreveu.
_______________________________
_________________________________
e) Raios partam-te!!!

4. Aps pronome pessoal do caso reto.


Ele a convidou para a festa.
Ele convidou-a para a festa.

_______________________________
_________________________________
f) Todos afirmam que, aps o exlio forado,

Comente a colocao dos pronomes


oblquos tonos nas oraes abaixo.
a) Entregaria-te os documentos se estivessem
comigo.

arrependeu-se das idias revolucionrias.


_______________________________
_________________________________
g) Os documentos, no irei os assinar agora.

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_______________________________

03) (STJ) Assinale a opo em que h erro


de colocao pronominal, de acordo com

_________________________________

a norma culta.
h) Os assuntos confidenciais, a secretria tinha
revelado-os para a imprensa.

a)

primeira

refere-se

aos

atuais

mecanismos pblicos e particulares.


_______________________________
_________________________________

b) So os elementos essenciais da vida, os


quais no tm-nos dado a desejada segurana.
c) Consiste em nossa fraqueza de opormonos a uma espcie de movimento neofeudal.

01)

(B.BRASIL) Pronome oblquo

colocao incorreta:

d) A sociedade mostra-se perplexa com seu


ajuste eletrnica.

a) Preciso que venhas ver-me.


b) Procure no desapont-lo.

e) O Estado no se mostra apto para


encontrar solues.

c) O certo faz-los sair.


d) Sempre negaram-me tudo.

04)

(TTN) Assinale a frase em que a


colocao do pronome pessoal oblquo

e) As espcies se atraem.

no obedece s normas do portugus


02) (FTU) A frase em que a colocao do

padro.

pronome tono est em desacordo com


as normas vigentes no portugus padro
do Brasil :

vitrias

pouco

importam;

b) Entregaram-me

a encomenda ontem,

resta agora a vocs oferecerem-na ao chefe.

sistemas virios.
b) A ferrovia deveria-se integrar nos

c) Ele me evitava constantemente!... Terlhe-iam falado a meu respeito?

demais sistemas virios.


c) A ferrovia no tem se integrado nos

d) Estamos nos sentindo desolados: Temos


prevenido-o vrias vezes e ele no nos escuta.

demais sistemas virios.


integrando-se nos

demais sistemas virios.


e) A ferrovia no consegue integrar-se nos
demais sistemas virios.

Essas

alcanaram-nas os que tinham mais dinheiro.

a) A ferrovia integrar-se- nos demais

d) A ferrovia estaria

a)

e) O Presidente cumprimentou o Vice,


dizendo - Fostes incumbido de difcil
misso, mas cumpriste-la com denodo
e eficincia.

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05) (CESGRANRIO) Indique a estrutura

e) (...) Mas, em tal caso, a execuo do

verbal que contraria a norma culta.

credor no lhes poder ultrapassar(...)


(...) Mas, em tal caso, a execuo do credor

a) Ter-me-o elogiado.

no poder ultrapassar-lhes (...)

b) Tinha-se lembrado.
07) (FCC) Considerando-se o contexto, a
substituio dos segmentos grifados pelo
pronome correspondente est INCORRETA
somente em:

c) Teria-me lembrado.
d) Temo-nos esquecido.
e) Tenho-me alegrado.

a) elabora e amadurece a emoo / elabora e


amadurece-a.
06)

(TALCRIM)

Assinale

dentre

as

alternativas apresentadas a seguir o


nico deslocamento do pronome tono
que

seria

incorreto

segundo

os

gramticos normativos tradicionais:


a) (...) ou o que se determine pelo uso
outorgado.
(...) ou

o que determine-se pelo uso

b) no levar to a srio os comerciais

/ no

lev-los to a srio.
c) a ponto de causar angstia

/ a ponto de

caus-la.
d)) podemos buscar atividades / podemos
buscar-lhes.
e) se no tivssemos dor

se no a

tivssemos.

com o contrato.(...)

08) (FCC) Os velhinhos iam para as janelas,


abriam as janelas, instalavam-se nas janelas
e transformavam as janelas em postos de
observao.
Evitam-se as viciosas repeties da frase
acima
substituindo-se
os
segmentos
sublinhados, respectivamente, por

c) (...) , ainda que se possa atribuir a caso

a)

fortuito, (...)

transformavam-lhes

outorgado.
b) (...) no podendo us-la seno de acordo
com o contrato.(...)
(...) no a podendo usar seno de acordo

(...), ainda que possa atribuir-se a caso

b)

abriam-lhes
as

abriam

fortuito, (...)

transformavam-nas

d) Se o menor, estando ausente essa pessoa,

c)

se viu obrigado a contrair(...)

transformavam-nas

Se o menor, estando ausente essa pessoa,


viu-se obrigado a contrair (...)

abriam-nas

instalavam-se-lhes
lhes

instalavam-se

instalavam-se

nelas

d) lhes abriam - instalavam-se nelas transformavam-lhes

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e) abriam-nas - nelas se instalavam - lhes


transformavam
09) (FCC) Quando a aranha tece sua teia,
ela faz sua teia com fios muito finos, de
modo que os insetos no vem esses fios, e
no conseguem desvencilhar-se desses fios.
Evitam-se as viciosas repeties da frase
acima
substituindo-se
os
elementos
sublinhados, respectivamente, por
a) faz-lhe / lhes vem / deles
b) a faz / vem eles / dos mesmos
c) faz ela / os vem / deles
d) lhe faz / vem-lhes / daqueles
e) a faz / os vem / deles

Evitam-se as viciosas repeties da frase


acima
substituindo-se
os
elementos
sublinhados, respectivamente, por
a) prejudicamo-la

a julgando

preservar-lhe
b) prejudicamos-lhe -

julgando-a

lhe preservar
c) a prejudicamos

julgando-lhe

julgando-a

a julgando

preserv-la
d) a prejudicamos

preserv-la
e) prejudicamo-la

preservar a ela

10) (FCC) No preciso amar os princpios


de convivncia, como tambm no se deve
ignorar esses princpios, pois quem no d f
a esses princpios impede que os
contraventores levem a srio esses
princpios.

ORTOGRAFIA

Evitam-se as viciosas repeties da frase


acima
substituindo-se
os
segmentos
sublinhados, respectivamente, por
a) ignor-los / lhes d f / os levem a srio

1) USO DO S
a) Aps ditongos.

b) ignorar-lhes / d-lhes f / levem-lhes a

Maisena, coisa, Cleusa, lousa.

srio
c) lhes ignorar / lhes d f / os levem a srio
b)

d) ignor-los / dar f a eles / levem-lhes a

Nas

querer

srio

verbos

e) os ignorar / os d f / levem-nos a srio

derivados)

11) (FCC) Sim, a Terra bela, mas tanto


j prejudicamos a Terra, julgando a Terra
indestrutvel, que o que resta agora buscar
preservar a Terra de outras deletrias aes
humanas.

conjugaes
e

pr

(e

dos
seus

Quis, quisesse, quisera; pus,


repus, pusera, repusesse.
c)

Nos

sufixos

s,

esa,

isa, ense, oso, osa, ose.

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Burgus,

baronesa,

poetisa,

paranaense, carinhoso, manhosa, neurose.


2) USO DO Z
a)

Na

terminao

IZAR

formadora de verbos.
Atualizar, cristalizar, canalizar,
amenizar, humanizar.
OBS.: analisar, avisar, pesquisar.
b)

Nas

terminaes

EZ

EZA formadoras de substantivos


abstratos

derivados

de

adjetivos.
Maciez,

mudez,

viuvez,

palidez, realeza, grandeza, beleza.

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3) USO DO G
a)

Nas

palavras

5) USO DO X

terminadas em GEM.

a) Aps ditongo.

Massagem,

recauchutagem,

selvagem, malandragem.

Paixo, caixa, ameixa, queixa,


baixo, faixa.
OBS.: recauchutagem.

1 OBS.: pajem.
2 OBS.: Quero que vocs viajem bem.

b) Aps a slaba inicial


EN.

Faam uma boa viagem.

Enxaqueca, enxuto, enxame.


b)

Nas

palavras

OBS.: enchouriar, enchova, enchumbar,

terminadas em GIO, GIO, GIO,

encharcar, encher.

GIO, GIO.
Pedgio,

colgio,

litgio,

c) Aps a slaba inicial


ME.

relgio, refgio.

Mexer, Mxico, mexilho.


OBS.: mecha (substantivo) e mexa (verbo).

c) Depois do A inicial.
Agir , agente, gil.

d)Palavras
4) USO DO J
a)
nomes

de

aportuguesadas

do ingls.
De

maneira

alimentos

Xerife

geral,

(sheriff),

xampu

(shampoo).

grafam-se

com J:
Canjica,

jerimum,

jil,

jenipapo, berinjela.

6) USO DO
a)

b) Nos verbos terminados

Palavra

derivada

de

outra que possui T no radical.

em JEAR.

Opo (optar), cano (cantar),


Gorjear, lisonjear , granjear.

exceo (exceto).
b)

Palavra

derivada

de

verbo com final TER.

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Irei para Mau, se no para

Deteno (deter), conteno


(conter), reteno (reter).

Friburgo.

OBS.: submisso (submeter),


converso(converter).

b)

SE

equivale

caso.
Estude, se no quiser ser
reprovado.

c) Aps ditongo, usa-se


ou C.

(conjuno

condicional e advrbio de
Refeio, loua, traio, feio,

negao)

7) ALGUMAS PALAVRAS GRAFADAS

SENO

coice, foice.

COM O.
Boteco,

botequim,

cortia,

engolir, mbolo, focinho, goela,

a)

Equivale

do

contrrio.
Estude

mgoa, poleiro, sotaque, zoeira,

seno

bastante,

aprovao ser impossvel.

ndoa.

Perdoe, seno a vida lhe ser


8) ALGUMAS PALAVRAS GRAFADAS

difcil.
OBS.: Estude bastante; se no ,

COM U.
Acudir

bueiro,

curtume,

a aprovao ser impossvel. (pausa enftica)


Perdoe; se no, a vida

embutir, entupir, jabuti, jabuticaba,


lbulo, mucama, rebulio, supeto,

lhe ser difcil. (pausa enftica)

tbua, tabuleiro, tabuada.


b)

Equivale

porm,

mas sim.

9) USO DE SE NO , SENO.

O que lhe disse no eram mentiras, seno a


nica verdade. (conjuno adversativa)

SE NO
a)
repetio

Equivale
do

verbo

ou
da

(a

orao

ficar subentendida).
Comprarei trs apostilas, se

c)

Equivale

no

ser, exceto, salvo.


Que outra coisa quero, seno servi-lo?
(preposio)

no todas.

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Todos, seno voc, entenderam a questo.

Os pais anseiam por que os

(preposio)

filhos

tenham

(preposio

sucesso.

conjuno

integrante)

d) Equivale a defeito,
falha.
No houve qualquer seno em

POR QU

seu exame. (substantivo)


O pssimo texto estava repleto
de seno gramatical. (substantivo)

a) Tambm equivale a por qual


motivo. Usado apenas em FINAL
de frase.
Saiu cedo por qu? (advrbio

10) USO DE POR QUE, POR QU ,

interrogativo de causa)

PORQUE, PORQU.
PORQUE
POR QUE
a) Equivale a pois.
a)Equivale

por

Passou

qual

mal

porque

no

se

alimentou. (conjuno causal)

motivo.
Por

que

voc

fez

Saia agora, porque voc me

isso?

(advrbio interrogativo de causa)

aborrece. (conjuno explicativa)

Quero saber por que voc fez


isso. (interrogao indireta)

b) Equivale a para que.


Dedicou-se aos necessitados porque

b)

Equivale

pelo

seus erros fossem perdoados. (conjuno final)

qual.
Hoje o dia por que eu tanto

PORQU

esperei. (preposio e pronome relativo)


a) Equivale a motivo.
c)
pode-se
ele

Em

alguns

permutar

inicia

demonstrativo.

por

contextos,
orao
um

que

substantivo

vem

acompanhado

de um determinante.
No

pronome

entendi

porqu

da

confuso.
Este porqu eu no aceito.

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e) seduo inteno

EXERCCIOS

04) (FUVEST-SP) Preencha os espaos com

01) (T.JUST.-RJ) regime um vocbulo

as palavras grafadas corretamente.

escrito corretamente com G; em que

A ________ de uma guerra nuclear

item

provoca uma grande ________ na

abaixo

apontadas

todas

as

esto

palavras

corretamente

humanidade e a deixa _________ quanto

grafadas com essa mesma letra?

ao futuro.

a) gil pagem vagem

a) espectativa tenso exitante

b) gorgeta magestade viagem

b) espetativa teno- hesitante

c) estrangeiro gengiva geringona

c) expectativa tenso hesitante

d) pedgio genipapo vertigem

d) expectativa teno hezitante

e) cafageste tigela alforge

e) espectativa teno exitante

02) (T.JUST.-RJ) O sufixo izar do verbo

05) (TTN) Assinale a alternativa em que

ritualizar escreve-se com a letra z,

todas

como se v. Que item a seguir s tem

grafadas.

grafias corretas?

as

palavras

esto

corretamente

a) quiseram, essncia, impeclio

a) analizar visualisar capitalizar

b) pretencioso, aspectos, sossego

b) pesquisar realizar universalizar

c) assessores, exceo, incansvel

c) catequisar deslizar instrumentalizar

d) excessivo, expontneo, obseo

d) paralizar centralizar urbanizar

e) obsecado, reinvindicao, repercusso

e) catalizar batizar animalizar


06) (S.MARCOS-SP) Assinale a alternativa
3) (CM.MUN.-RIO) As palavras discusso

cujas

e articulao so grafadas com letras


distintas

para

representao

dos

mesmos fonemas (sso o). Assinale o


item em que houve erro numa das
palavras grafadas.

esto

todas

corretamente grafadas.
a) paj, xadrs, flecha, mixto, aconchego
b) abolio, tribo, pretenso, obsecado,
cansao
c)

gorjeta,

a) dimenso discusso

consiliar

b) excesso extenso

d)

c) conteno remisso

enxurrada

d) pretenso abstrao

palavras

xadrez,

sargeta,
ficha,

picina,

florecer,

mexerico,

enxame,

e) pag , xadrs, flexa, mecherico, enxame

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c) A digresso ocorreu por excesso de fatos


07) (S.T.J.) Assinale a opo em que todas

ilustrativos em seu discurso.

as palavras esto grafadas corretamente.

d) Sentimentos indescritveis, porventura,

a) aluzivo / felizardo / cerimonioza

seriam rememorados durante a sesso

b) nominalisao / celebrisado / invejoso

de julgamento.

c)

honorabilidade

notoridade

espiritualidade

e) Ao contrrio de outros, trazia consigo


autoconhecimento e auto-afirmao.

d) demnsia / imensido / esponsal


e)

luxuosssimo

serissimo

10)

(TFC-RJ) Identifique o segmento

inteiramente correto quanto grafia.

memorabilssimo

a) H intenso de se alcanar um consenso


08)

(UFG-MG) Observando a grafia das

para evitar as divergncias entre os

palavras destacadas nas frases abaixo,

parlamentares.

assinale a alternativa que apresenta


ERRO.

obter a aprovao da Lei de Diretrizes

a) Aquele hereje sempre pe empecilho


porque muito pretencioso.
rigidez e a falta de compreenso.
A

obsesso

e Bases da Educao.
c) Um aqurio pode ser tido como um

b) Uma falsa meiguice encobria-lhe a


c)

b) preciso cessarem as disenses para se

prejudicial

ecossistema, no qual os escrementos


dos peixes, depois de decompostos,

ao

discernimento.
d) A hombridade de carter eleva o
homem.

fornecero elementos essenciais vida


das plantas.
d) O Sol o responsvel pela emisso de
luz, indispensvel para a fotossntese,

e) Eles quiseram fazer concesso para no


ridicularizar o estrangeiro.

processo

pelo

produzem

qual

as

alimento

plantas
orgnico

primrio assim como praticamente


09) (TTN) Assinale o item que contm erro

todo

de ortografia.

atmosfera.

oxignio

disponvel

na

a) Na cultura oriental, fica desonrado para

e) Pesquizas recentes tm atribudo a

sempre quem inflinge as regras da

choques metericos a sbita extino

hospitalidade.

dos dinossauros da face da Terra.

b) No conseguindo adivinhar o resultado a


que chegariam, sentiu-se frustrado.

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Isolar o vocativo.
c) D.Estefnia, me de cinco filhos, tinha uma

PONTUAO

religio descarnada e fria. (Jos Rodrigues)


Isolar o aposto.

PONTO DE INTERROGAO
Utilizado

ao

final

d) Dizem muito que, no Brasil , os corruptos


de

ficam soltos enquanto os ladres de galinha


vo para a cadeia. (Lus Fernando Verssimo)

enunciados interrogativos.

Indicar um adjunto adverbial


deslocado

PONTO DE EXCLAMAO
Empregado

ao

final

enunciados
de

dos

espanto,

admirao, surpresa, exortao.

trmino

posio

e) Rio de Janeiro, 31 de dezembro de 2010.


Isolar o topnimo, quando se
transcrevem datas.
f) O amor, por exemplo, um sacerdcio.

PONTO FINAL
Assinala

sua

normal.

exclamativos,

denotativos

de

de

um

(Machado de Assis)

perodo.

Intercalar

expresses

como

em suma, isto , ou seja


VRGULA NO INTERIOR DAS
ORAES
a) Tivera pai, me, marido, dois filhos. Todos
aos

poucos

tinham

morrido.

(Clarice

Lispector)
Separar ncleos assindticos
de uma mesma funo sinttica.
b) Um minutinho, estrangeiro, que teu caf j

, vale dizer, a propsito,


etc.
g) Aos jovens, devo-lhes falar a verdade.
Em caso de pleonasmo.
h) Ele canta a vida; e voc , a morte.
Para indicar a elipse verbal.
VRGULA ENTRE ORAES

vem cheirando... (Anbal Machado)

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a) Vai, vem, corre, galopa, atravessa as

e) Ao entrar o candidato, todos saram.

ruas... (Graciliano Ramos)

Terminado o concurso, houve a premiao.

Separar

oraes

coordenadas

A associao encerrou a reunio, distribuindo

assindticas.

presentes.

b) H aqueles que se esforam muito, porm

Separar oraes reduzidas de

nunca so reconhecidos.

infinitivo,

Separar

oraes

coordenadas

particpio

gerndio.

sindticas.
f) Logo que soube do resultado do concurso,
correu para casa.

Observao:

No

se

separar

usa

vrgula

oraes

sindticas

exceto

e,

sujeitos

forem

adjuntos

adverbiais

oracionais antecipados.

coordenadas

ligadas

conjuno

para

Separar

pela

quando

diferentes

PONTO E VRGULA

os
ou

a) Considerando:

quando essa conjuno aparecer

- a desvalorizao da moeda;

repetida.

- as altas taxas de juros;


- o congelamento de salrios;

Elas sairo de frias, e eu tomarei


conta da casa.
Trabalha, e teima, e lima, e sofre,
e sua. (Olavo Bilac)

- o crescente desemprego;
resolvemos revogar as medidas anteriormente
editadas.
Separar itens
enumerativos.

c) E o homem, perguntou o rapaz, foi

d) As frutas, que estavam maduras, caram no


cho.
Separar oraes subordinadas
adjetivas explicativas.

enunciados

DOIS PONTOS

condenado ou no?
Separar oraes intercaladas.

de

a) Apenas comeou a botar as cartas, disse-me:


A senhora gosta de uma pessoa... (Machado
de Assis)
- Antes de uma citao ou fala
de algum.

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b) Falavam vrios idiomas: ingls, francs,

especficos, ou fonemas(...), com que se

alemo e espanhol.

constroem

Antes de uma enumerao.

(J.M.Cmara)

as

formas

Indicar

que

lingsticas.
determinado

c) Deve ser engano: nunca fui doutor.

trecho de um texto citado foi

Antes de uma explicao.

suprimido.

ASPAS
PARNTESES
a) Otto Lara Resende, em seu artigo, afirmou:
Bandeira foi um dos mais , seno o mais

a) Era um restaurante francs (to francs que

musical de nossos poetas.

ficava na Frana) e perto da nossa mesa

Indicar uma citao.

almoava, sozinho, um homem ruivo. (Lus


Fernando Verssimo)

b) Voc fez um excelente trabalho.

Dar

destaque

uma

palavra

empregada com sentido irnico.

Destacar

palavras,

explicativas,

frases

reflexes,

pensamentos subentendidos, etc.


TRAVESSO

c) H pessoas que passam horas surfando na


Internet.
Indicar palavras estranhas

a)

Voc

lngua : palavras estrangeiras,

computador?

sabe

como

funciona

um

Em tese, sei.

grias e neologismos.

Verdade?
RETICNCIAS

No. Na verdade, no sei nem como


funciona televiso.

a) O hbito no faz o monge, mas o hbito


mais uma certa malandragem... (Millr

Indicar o discurso direto.

Fernandes)
Permitir ao leitor completar

b) Naquele dia uma segunda-feira do ms de

o pensamento.

maio deixei-me estar alguns instantes na Rua


da Princesa (...)

b) Como sistema de linguagem, a lngua

compreende uma organizao de sons vocais

enunciados.

Isolar

51

palavras

ou

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03) (T. JUST.-RJ) No campo da educao,


o brasileiro caiu na real. O que justifica a
utilizao da vrgula nesse perodo :
a) a linguagem figurada do primeiro termo
b) a inverso de termos da frase
c) a separao de oraes
d) a repetio de termos
e) o vocativo

EXERCCIOS

04)

(TRT-ES)

Assinale

opo

que

apresenta pontuao correta.


01)

(P.G.REPBLICA)

Assinale

segmento pontuado com correo.


a) Para solucionar os problemas, preciso,
antes, ter vontade de faz-lo.
b) Para solucionar os problemas preciso
antes, ter vontade de faz-lo.
c) Para solucionar os problemas preciso
antes ter vontade de faz-lo.
d) Para solucionar,os problemas , preciso,
antes , ter vontade de faz-lo.
e) Para solucionar os problemas, preciso
antes, ter vontade de faz-lo.

a) Assim como, a misria foi sendo


construda com a indiferena, frente
excluso e destruio das pessoas, a
negao da misria comea a se
realizar, com a prtica cotidiana, ampla
e generosa da solidariedade.
b) Assim como a misria, foi sendo
construda, com a indiferena, frente
excluso e destruio, das pessoas, a
negao da misria comea a se
realizar, com a prtica cotidiana, ampla
e generosa da solidariedade.
c) Assim como a misria, foi sendo

(TALCRIM) Policarpo Quaresma,

construda com a indiferena, frente

cidado brasileiro, funcionrio pblico.... A

excluso e destruio das pessoas a

justificativa para o emprego de vrgulas no

negao da misria comea a se

trecho destacado :

realizar, com a prtica cotidiana, ampla

02)

a) a intercalao de um adjunto adverbial


b) o destaque do aposto

e generosa da solidariedade.
d) Assim, como a misria foi sendo

c) a diviso de termos da mesma funo

construda, com a indiferena frente

d) a separao de oraes

excluso e destruio das pessoas a

e) a presena de um vocativo

negao da misria, comea a se

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realizar com a prtica cotidiana ampla


e generosa da solidariedade.

b) Enquanto eu fazia comigo mesmo


aquela reflexo, entrou na loja, um

e) Assim como a misria foi sendo

sujeito, baixo, sem chapu, trazendo

construda com a indiferena frente

pela mo, uma menina de quatro

excluso e destruio das pessoas, a

anos.

negao da misria comea a se

c) Enquanto eu fazia comigo mesmo

realizar com a prtica cotidiana, ampla

aquela reflexo, entrou na loja um

e generosa da solidariedade.

sujeito baixo, sem chapu, trazendo

(Herbert de Souza, com adaptaes)

pela mo uma menina de quatro anos.


d) Enquanto eu, fazia comigo mesmo,

05) (S.E.POL. CIVIL) No Rio de Janeiro,

aquela reflexo, entrou na loja um

uma senhora dirigia seu automvel

sujeito baixo sem chapu, trazendo

com o filho ao lado. Que outra

pela mo uma menina de quatro anos.

formulao dessa frase apresenta erro

e) Enquanto eu fazia comigo mesmo,

de pontuao?
a) Uma senhora, no Rio de Janeiro, dirigia
seu automvel com o filho ao lado.
b) Uma senhora dirigia seu automvel, no

aquela reflexo, entrou na loja, um


sujeito baixo, sem chapu trazendo,
pela mo, uma menina de quatro
anos.

Rio de Janeiro, com o filho ao lado.


c) Uma senhora dirigia seu automvel com
o filho ao lado, no Rio de Janeiro.
d) No Rio de Janeiro, uma senhora, com o
filho ao lado, dirigia seu automvel.
e) Uma senhora, dirigia seu automvel no
Rio de Janeiro, com o filho ao lado.

07) (TTN) Marque o texto onde ocorre erro


de pontuao.
a) Os estabelecimentos fundados por
portugueses, l pelos anos de 1618,
comeavam no Par, quase sob o
Equador, e terminavam em Canania,
alm do trpico.

06) (FUVEST-SP) Assinale a alternativa em


que o texto esteja corretamente pontuado.

b) Entre uma e outra capitania havia longos


espaos desertos, de dezenas de lguas

a) Enquanto eu fazia comigo mesmo

de extenso. A populao de lngua

aquela reflexo, entrou na loja um

europia, cabia folgadamente em cinco

sujeito baixo sem chapu trazendo pela

algarismos.

mo, uma menina de quatro anos.

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c) A camada ntima da populao era


formada por escravos, filhos da terra,
africanos e seus descendentes.
pela

pouca

nos acidentes.
d) Os carros modernos so feitos, com

d) Os filhos da terra eram menos


numerosos

efeito sanfona, amortecem os choques

densidade

originria da populao indgena, pelos

chapas bastante flexveis, que, num


efeito sanfona, amortecem os choques
nos acidentes.

grandes xodos que os afastaram da

e) Os carros modernos so feitos com

costa, pelas constantes epidemias que

chapas bastante flexveis que num

os dizimaram, pelos embaraos, nem

efeito sanfona, amortecem os choques

sempre

nos acidentes.

inteis,

opostos

ao

seu

escravizamento.
e) Acima desta populao, sem terra e sem
liberdade, seguiam-se os portugueses

09) (FUVEST-SP) Assinale a alternativa em


que o texto esteja pontuado corretamente.

de nascimento ou origem, sem terra,

a) Matias, cnego honorrio e pregador

porm livres: feitores, mestres-de-

efetivo, estava compondo um sermo

acar, oficiais mecnicos, vivendo

quando comeou o idlio psquico.

dos seus salrios ou do feitio de obras

b) Matias cnego honorrio, e pregador

encomendadas.

efetivo estava compondo um sermo

(Capistrano de Abreu com adaptaes)

quando comeou o idlio psquico.


c) Matias, cnego honorrio e pregador

08)

TFC-RJ

Assinale

perodo

corretamente pontuado.

efetivo estava compondo um sermo


quando comeou o idlio psquico.

a) Os carros modernos so feitos com

d) Matias cnego honorrio e pregador

chapas bastante flexveis, que, num

efetivo, estava compondo um sermo,

efeito sanfona, amortecem os choques

quando, comeou, o idlio psquico.

nos acidentes.
b) Os carros modernos, so feitos com
chapas bastante flexveis que, num

e) Matias, cnego honorrio e, pregador


efetivo, estava compondo um sermo
quando comeou o idlio psquico.

efeito sanfona, amortecem os choques


nos acidentes.
c) Os carros modernos so feitos com
chapas bastante flexveis, que num

10) (AFC) Marque o texto onde os sinais de


pontuao

no

foram

adequadamente empregados.

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a) A Educao de Adultos, tal como tem


sido formulada principalmente nos
pases subdesenvolvidos , no objetiva
necessariamente ser um programa
aberto e

de ofertas

crescentemente

educacionais

expandidas

diversificadas para toda a populao


considerada cronologicamente adulta.
c) E ao exprimir-se essa insuficincia,
coloca-se a questo da necessidade de
uma reflexo mais ampla sobre seu
significado, ou seja, compreender o
que est por trs dessa aparente
simplicidade de apreenso do sentido,
exclusivamente etrio.
d) A Educao de Adultos, apreendida
uma

categoria

educacional

genrica que tem a marca etria como


seu

trao

primeira

identificatrio
leitura;

produzida

que
partir

muito no vejo, uma srie de fotografias da


Terra, tiradas de um satlite.
b) Tanto os astrnomos antigos como os
telogos, no erravam, na opinio do autor,
quando consideravam que, a Terra, essa poeira
nfima, era o centro do universo.
c) Nada mais central na casa para os pais, que

b) Esta leitura, porm, diz pouco.

como

a) Recebi, via Internet, de um amigo que h

uma

pode

ser

de

sua

o lugar onde est o bero do filhinho, nada


tendo a ver esse centro afetivo, com o
geomtrico da casa edificada.
d) Ser que Niezstche interrompia a cada belo
crepsculo, suas leituras e seus escritos,
sobretudo estes que, tanto peso tiveram nas
idias de seu tempo?
e) O astronauta russo, Yuri Gagrin, ao ter a
viso de nosso planeta a partir de um satlite,
enviou para todos ns, esta primeira mensagem
de encantamento, A Terra azul!.

nomenclatura.
e) O seu modo de operar atendimento
preferencial quelas camadas sociais
historicamente
benefcios

marginalizadas

sociais,

econmicos

dos
e

culturais de sua sociedade determina


formas de interveno educacional.
(Helena Lewin, com adaptaes.)

11) (FCC) A pontuao est inteiramente


adequada na frase:

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Conjunes Subordinativas
1. CAUSAIS: porque, porquanto, pois, pois que,
j que, visto que, uma vez que, visto como, como
(=porque), por isso que
2. COMPARATIVAS: como, bem como, qual,
feito, assim como, tal qual, que nem, do que, tanto
quanto, como se
3. CONCESSIVAS: embora, conquanto, posto,
dado que, sem que, ainda que, mesmo que, se bem
que, quando mesmo, por mais que, por menos que,
apesar de que, sem embargo de que
4. CONDICIONAIS: se, caso, a no ser que,
desde que, exceto se, contanto que, a menos que,
sem que, salvo se, dado que
5. CONFORMATIVAS: conforme, consoante,
segundo, como (=conforme)

Classificao das Conjunes


Conjunes Coordenativas
1. ADITIVAS: e, nem (= e no)
2. ADVERSATIVAS: mas, porm, contudo,
todavia, no entanto, entretanto, seno, no obstante

6.
CONSECUTIVAS:
to...que,
tal...que,
tanto...que, tamanho...que, de forma que, de sorte
que, de maneira que
7. FINAIS: a fim de que, para que, porque
8. PROPORCIONAIS: enquanto, ao passo que,
medida que, proporo que
9. TEMPORAIS: quando, logo que, desde que,
assim que, mal, depois que, at que, to logo,
apenas, antes que, sempre que, agora que, assim,
todas as vezes que, cada vez que
10. INTEGRANTES: que
valor semntico)

e se

(ambas sem

3. ALTERNATIVAS: ou...(ou), ora...ora,


nem...nem, quer...quer, seja...seja, agora...agora
4. CONCLUSIVAS: portanto, logo, pois, por isso,
assim, por conseguinte, conseqentemente
5. EXPLICATIVAS: isto , pois, por exemplo, de
modo que, de sorte que, porque, porquanto

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04. GRAMTICA PARA CONCURSOS


Marcelo Rosenthal Editora Campus
05. PORTUGUS NCE/UFRJ
Antnio Carlos Alves Editora Ferreira
06. ORTOGRAFIA, PONTUAO,
CRASE
Adriano da Gama Kury
Editora Nova
Fronteira
07. CONJUGAO DOS VERBOS EM
PORTUGUS
Maria Aparecida Ryan
Editora tica
08. LIES DE TEXTO: LEITURA E
REDAO
Plato e Fiorin
Editora tica
09. DECIFRANDO A CRASE
Celso Pedro Luft
Editora Globo
10. REVISO DE PORTUGUS PARA
CONCURSOS E APERFEIOAMENTO
PROFISSIONAL
Jos Maria da Costa
Livraria e Editora
Universitria de Direito
11. A REDAO PELO PARGRAFO
Lus Carlos Figueiredo Editora UNB

INDICAES BIBLIOGRFICAS

01. NOVA GRMATICA DO


PORTUGUS CONTEMPORNEO
Celso Cunha e Lindley Cintra Editora
Nova Fronteira
02. MODERNA GRAMTICA
PORTUGUESA (GRAMTICA ESCOLAR)
Evanildo Bechara
Editora Lucerna
03. GRAMTICA NORMATIVA DA
LNGUA PORTUGUESA
Rocha Lima Editora Jos Olympio

12. NOVAS LIES DE ANLISE


SINTTICA
Adriano da Gama Kury Editora tica
13. CURSO DE PORTUGUS JURDICO
Regina Toledo Damio e Antonio
Henriques
Editora Atlas
14. PORTUGUS INSTRUMENTAL
Dileta Silveira Martins e Lbia Scliar
Zilberknop
Editora Sagra Luzzatto
15. DICIONRIO PRTICO DE
REGNCIA VERBAL
Celso Pedro Luft
Editora tica

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16. DICIONRIO PRTICO DE


REGNCIA NOMINAL
Celso Pedro Luft
Editora tica
17. NOVO DICIONRIO AURLIO DA
LNGUA PORTUGUESA
Aurlio Buarque de Holanda Ferreira
Editora nova Fronteira

1D 2B 3B 4B 5 A 6B 7 A 8C 9D
10C 11B 12 A 13E 14B 15D 16B
PERODO SIMPLES
1 A 2C 3B 4E 5E 6C 7E 8D 9C 10E

18. DICIONRIO HOUAISS DA LNGUA


PORTUGUESA
Antnio Houaiss
Editora Objetiva

REGNCIA
1D 2D 3E 4 A 5C 6E 7C 8B 9E 10B
11E 12D 13C 14C
EMPREGO DO ACENTO GRAVE
1E 2 A 3B 4 A 5B 6B 7C 8C 9 A
10 A 11C 12C 13C 14D 15 A
CONCORDNCIA NOMINAL
1D 2C 3C 4E 5 A
CONCORDNCIA VERBAL (I)
1D 2B 3 A 4 A 5 A 6 A 7E 8B 9D
10B

GABARITO
CONCORDNCIA VERBAL (II)
MORFOLOGIA
1C 2E 3 A 4C 5D 6 A 7D 8B 9 A
10B
VERBO

1D 2B 3D 4E 5D 6 A 7E 8C 9 A
10B 11E 12 A
TOPOLOGIA PRONOMINAL
1D 2B 3B 4D 5C 6 A 7D 8C 9E

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10 A 11D

1 ) MONOSSLABOS TNICOS

ORTOGRAFIA
1C 2B 3B 4C 5C 6D 7E 8 A 9 A
10D
PONTUAO
1 A 2B 3B 4E 5E 6C 7B 8 A 9 A
10D 11 A

a) Acentuam-se os terminados em A,
E, O seguidos ou no de S.
L, p, s, ms, ps, ns
2 ) OXTONOS

a) Acentuam-se os terminados em A,
E, O, seguidos ou no de S.
Vatap, jacar, cip, cajs, vocs,
vovs
b) Acentuam-se os terminados em
EM ou ENS.

APNDICE
ACENTUAO GRFICA
1C 2C 3B 4C 5E 6 A 7B 8D 9C
10E 11C 12C 13C 14E

Armazm, parabns
3 ) PAROXTONOS

a) Acentuam-se os terminados em R,
X, N, L.
mbaR, traX, hfeN, fciL
b) Acentuam-se os terminados em
ditongo tono crescente.
ndio, cincia, tnue, ge
c) Acentuam-se os terminados em
ditongo tono decrescente.

APNDICE
ACENTUAO GRFICA

Tneis, fceis
d) Acentuam-se os terminados em
O, , PS, I, IS, US, UM, UNS,
ON, ONS.
rfo, m, frceps, jri, tnis, bnus,
frum, lbuns, eltron, prtons

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c) Ele cr X eles crem


4 ) PROPAROXTONOS

a) Acentuam-se todos.
rvore, mgica, lmpada, mdico
b) Acentuam-se os proparoxtonos
eventuais.

9 ) ACENTO DIFERENCIAL

a) De timbre
Pode X pde
b) De intensidade
Para X pra
c) De nmero
Tem X tm

ndio, cincia, tnue

5 ) HIATOS
a)

Acentuam-se o I e o U tnicos,
formando hiato com a vogal
anterior (estando sozinhos na
slaba ou acompanhados de S).

Sada, sade, fasca, balastre, juzes


Ateno: juiz, ladainha, xiita,
paracuuba
6 ) DITONGOS TNICOS ABERTOS

a) Acentuam-se I, U, I.
Papis, chapu, ri
7 ) O, EM

a) Acentua-se a primeira letra do


encontro o ou em.
Vo, enjo, vem, dem
8 ) ALGUMAS FORMAS VERBAIS
NO PLURAL
a) Ele tem X eles tm
b) Ele detm X eles detm

EXERCCIOS

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a) proparoxtona;
b) paroxtona com hiato;
c) o i tnico como segunda vogal
de hiato;
d) apresenta ditongo aberto;
e) paroxtona terminada em s.

1 ) (A.

CART.-C.JUST.) No texto
aparecem vrias palavras acentuadas
graficamente:
imperturbvel,
funcionrio, pacincia, fub, etc.

Das palavras abaixo, a que no deve


levar acento grfico :
a)
b)
c)
d)
e)

5 ) (AG. ADM. MARINHA) Assinale a

alternativa em que nenhuma palavra


deve ser acentuada graficamente.

tnel
camel
malgno
horrio
lquido

a)
b)
c)
d)
e)

2 ) (T. JUST. RJ) O vocbulo ps

leva acento grfico pelo mesmo


motivo de uma das palavras a seguir.
Qual?
a)
b)
c)
d)
e)

pr
est
trs
comps
tm

3 ) (T.JUST.-RJ) Qual a justificativa do

uso do acento grfico na forma


verbalafast-las?

a) marcar a queda da letra r antes do


pronome pessoal oblquo;
b) por se uma palavra oxtona
terminada em a;
c) por ser proparoxtona;
d) acento diferencial entre o
infinitivo e o presente do
indicativo;
e) indicar a mudana de uma slaba
tona para tnica.

6)

orgo, seres, preto


governo, odio, juri
polen, garoa, cairdes
gratuito, atras, amendoim
melancia, tatu, cores

(ITA-SP) Assinale a seqncia sem


erro de acentuao.
a) pra(verbo), plo(s.),
urutu
b) para(verbo), pelo (s.),
urutu
c) pra(verbo), plo(s.),
urutu
d) pra(verbo),pelo (s.),
urut
e) para(verbo), pelo(s.),
urutu

averige,
averige,
averige,
averige,
averigue,

7 ) (UEPG-PR)

O item em que
necessariamente o vocbulo deve
receber acento grfico :
a)
b)
c)
d)
e)

historia
ciume
amem
numero
ate

4 ) (TALCRIM) A palavra pases leva

acento porque:

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8 ) (TALCRIM)

O
vocbulo
conseqentemente apresenta trema
porque:
a)
b)
c)
d)
e)

a letra U um sinal diacrtico;


a letra U no pronunciada;
a letra U uma semivogal;
a letra U tona e pronunciada;
a letra U tnica e pronunciada.

9 ) (UFRJ) Qual das palavras a seguir

apresenta erro de acento?

a)
b)
c)
d)
e)

Histria
Lpis
Ba
P
Proprietrio

10 ) (CM. MUN.-RIO)...tm um papel a

desempenhar a.

A forma verbal tm aparece acentuada


graficamente com acento circunflexo
pela mesma razo de uma das palavras
a seguir. Qual?
a)
b)
c)
d)
e)

Pde
Lem
Contm
V
Vm

11 ) (CM.MUN.-RIO) Indique o

12 ) (IN.N.CNCER) Grcia palavra

que leva acento ortogrfico pelo


mesmo motivo de uma outra palavra a
seguir; qual?
Orculo
Morrers
Ambguas
Intrpretes
Portugus

a)
b)
c)
d)
e)

13 ) (TALCRIM) A alternativa em que

duas palavras destacadas do texto


recebem acento grfico pelo mesmo
motivo :
inevitvel polticas
porqu
vrios histria
contrrio pases
trs tm

a)
b)
c)
d)
e)

14 ) (F.C. CHAGAS-SP) Por favor,

_________________com esse
____________, pois precisamos de
______________.

a)
b)
c)
d)
e)

Para, rudo, tranqilidade


Para, ruido, tranquilidade
Para, rudo, tranquilidade
Pra, ruido, tranqilidade
Pra, rudo, tranqilidade

vocbulo cuja acentuao grfica no


se justifica pela mesma razo que
justifica a acentuao das demais.

a)
b)
c)
d)
e)

Comentrios
Incio
Assemblias
Heterogneos
Famlias

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