A. el periodo histrico comprendido entre el siglo XVII y el siglo
XVIII. B. los cambios que se presentaron despus del siglo XV a nivel filosfico, cientfico y cultural. C. la superacin definitiva de los planteamientos de las pocas anteriores. D. la consolidacin de la duda metdica propuesta por Descartes, como la nica forma de llegar a la verdad.
2. En la edad moderna el mtodo cientfico fue considerado la
mejor herramienta para llegar a la verdad en la ciencia, puesto que A. permiti que la fe y la razn trabajaran unidas en la explicacin de la realidad. B. fortaleci el escepticismo frente a los dogmas dados por las religiones. C. sac a la luz los lmites de la razn frente al conocimiento de los fenmenos. D. permiti ir de lo particular a lo general y de lo general a lo particular.
3. Descartes en sus Meditaciones Metafsicas, llega primero a la
certeza de su propia existencia, que a la verdad de Dios, porque A. el orden de su obra se lo exige B. el cogito ergo sum es lo nico que la duda hiperblica reafirma C. el problema de la res infinita le es poco importante D. si no lo hace es tomado como escptico y su obra no es publicada
4. En el Discurso del Mtodo, Descartes afirma que antes de
querer transformar el mundo, es necesario cambiar nuestras i deas, nuestro propio pensamiento, lo cual implica que A. debo hacer lo que mis compaeros me dicen que haga. B. antes de juzgar a los que me rodean es importante analizarme yo mismo. C. debo abstenerme de expresar mi punto de vista. D. slo las verdades aceptadas por todos son las que deben regir mi vida.
5. Para Descartes el error no slo est en la intervencin de la
voluntad que lleva al entendimiento a juicios apresurados, sino est en los sentidos que pueden presentar una imagen falsa de la realidad. Por lo tanto, se podra pensar que Descartes propone un olvido total del hombre. Sin embargo, Descartes neutraliza esta lectura de su planteamiento al afirmar que A. en el proceso del conocimiento se debe partir de simplificar las ideas complejas en ideas simples para asegurar un progreso en el mismo B. el hombre debe suspender el asentimiento hasta que el entendimiento vea con caridad y distincin la idea que se le presenta C. en el camino del conocer se deben tener ideas claras y distintas D. debe dejarse de lado toda idea incomprendida por el entendimiento
6. Para Kant, la mayora de edad del individuo implica la
reflexin que ste realiza de cada uno de sus actos y la conviccin que tiene de ellos. Por esta razn, dejamos de ser autnomos cuando A. rechazamos las leyes slo por el hecho de ser leyes. B. actuamos de acuerdo con las normas.
C. somos conscientes de nuestras pasiones y las controlamos.
D. reconocemos cuando nos equivocamos.
7. Para Kant, el ser humano considerado como persona, no tiene
precio, y por lo tanto, no es un medio, puesto que posee dignidad, es decir, es un fin en s mismo. El acto que contradice sto es A. la publicidad que los medios de comunicacin hacen de los objetos que el hombre necesita para vivir. B. el incremento anual en los costos de la educacin y de la salud. C. el castigo que los padres implantan a sus hijos cuando desobedecen, para formarlos como seres responsables. D. el intercambio de la tranquilidad de una persona por una suma de dinero.
8. La lustracin (siglo XVHN) sostiene que la belleza es slo una
percepcin de la mente y que es intil buscar en ella y por lo tanto en el arte reglas universales. Esta tendencia subjetiva se preocupa, principalmente por descubrir las bases psicolgicas de los fenmenos del arte tales como la imaginacin y el gusto. Para lograr ese objetivo, el subjetivismo debe A. obtener sus juicios de factores internos a la obra artstica. B. demostrar de una manera clara y contundente todas las facultades internas de cada uno de los estetas. C. desconfiar totalmente de la produccin artstica. D. resaltar los componentes emocionales de las experiencias estticas y los componentes individuales de la creatividad los objetos. "Sean cuales sean el modo o los medios con que un conocimiento se refiera a los objetos, la intuicin es el modo por medio del cual el conocimiento se refiere inmediatamente a dichos objetos y es acuello a que apunta todo pensamiento en cuanto medio. Tal intuicin nicamente tiene lugar en la medida en que el objeto nos es dado. Pero ste, por su parte, slo nos puede ser dado [al
menos a nosotros, los humanos] si afecta de alguna manera a
nuestro psiquismo. La capacidad (receptividad) de recibir representaciones, al ser afectados por los objetos, se llama sensibilidad. Los objetos nos vienen, pues, dados mediante la sensibilidad y ella es la nica que nos suministra intuiciones. Por medio del entendimiento, los objetos son, en cambio pensados y de l proceden los conceptos:" Kant Inmanuel. Crtica de la razn pura, Ed., Alfaguara, Madrid, 1998.
9. A partir del texto anterior, se puede decir que Kant
A. es un empirista porque plantea que el hombre depende de las cosas para conocer. B. afirma que para que haya conocimiento debe haber un sujeto cognoscente y un objeto conocido. C. considera que la nica forma de alcanzar conocimiento es por medio del mtodo deductivo. D. es un racionalista porque afirma que slo las intuiciones son las que pueden generar conocimiento.
10. A partir del texto se puede concluir que Kant No est
defendiendo la existencia de ideas innatas puesto que, para l A. el entendimiento requiere de la sensibilidad. B. lo nico existente son las intuiciones y la sensibilidad. C. el conocimiento es slo organizacin de datos. D. el pensamiento es simplemente un medio para conocer.