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CONTENUTI DI LINGUA 5

Lectura: La comprensin global del


texto. La informacin explcita e
implcita.

CONTENUTI DI LINGUA 6
Contenuti dal curriculum
La representacin de roles en situaciones de ficcin.

Escritura: Las opiniones en la


recomendacin de libros, videos,
pelculas y espectculos.

El cuento tradicional: versin original y otros.

Unit didattica

Funzioni:

Leggere
divertente

Presentare informazione in
sequenza logica.
Esponenti- it

Prima, dopo, poi, alla fine...

Vocabolario
Luogo, sviluppo, inizio, finale,
personaggi

OBIETTIVI
Avvicinare gli alunni ai testi
narrativi (racconti classici)
Far presentare dialohi corti.

ATTIVIT
Presentare un libro in italiano ed utilizzare le strategie di
lettura.
Anticipare e predire il contenuto del testo della copertina.
Fare delle domande sulla struttura e lo svolgimento della
storia. (inizio, sviluppo, fine)
Fare uno schema delle parti del testo narrativo (inizio,
sviluppo, fine)

Lectura: La comprensin global del


texto. La informacin explcita e
implcita.
Escritura: Las opiniones en la
recomendacin de libros, videos,
pelculas y espectculos
Funzioni- it
Ottenere informazione usando varie
strategie di lettura.
Esponenti- it
devi / non devi...
Cio
sono d'accordo, non sono d'accordo
Vocabolario
luogo, sviluppo, inizio, finale,
personaggi.
OBIETTIVI

Presentare immagini di diverse parti del racconto e


organizzarli in sequenza logica. Scrivere i dialoghi tra i
personaggi nelle vignette.
Presentare i personaggi i racconti pi famosi.

Fare che gli alunni scrivano una


risegna di un libro.
Promuovere la produzzione di
versioni scritte di una storia
cambiando il personaggio, i luoghi e
le circostanze.