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EL TEXTO EXPOSITIVO
Tiene como objetivo informar y aportar conocimientos
sobre un tema. Intencin didctica: hacer entender
una idea o ampliar los conocimientos del receptor.
Caractersticas
generales
Tipos
Los textos expositivos pueden agruparse en:
Textos divulgativos
Informan clara y objetivamente de un tema de inters general
De fcil comprensin, porque se dirigen a un pblico amplio
Varan segn el receptor al que van dirigido y la intencin de
quien los escribe
Ejemplos: libros de texto, enciclopedias, algunos artculos
periodsticos
Textos cientficos
Su finalidad no es slo informar, sino hacer comprender fenmenos
o conceptos complejos
De dificultad alta, porque exige conocimientos previos amplios sobre
el tema tratado
Ejemplos: conferencias, artculos de revistas especializadas
Estructura
Los textos expositivos parten de una idea que se desarrolla a continuacin. Los elementos del texto se relacionan siguiendo un
razonamiento lgico (causa efecto), cronolgico (siguiendo una perspectiva temporal) o jerrquico (siguiendo un orden de
importancia).
En la seleccin de la informacin, el emisor debe tener en cuenta los conocimientos que se presupone que tiene el receptor.
En el desarrollo del tema debe haber un equilibrio entre la informacin conocida y la nueva que se va aadiendo.
Estructura bsica del texto expositivo
Introduccin: se plantea el tema (si es necesario: se define, se explican antecedentes, se sita en un marco
temporal y espacial, se fijan los objetivos...)
- Desarrollo: se aborda el tema, loa subtemas, se ejemplifica. Los ejemplos son fundamentales.
- Conclusin: se cierra el texto llegando a la tesis expresada al principio, y se hacen valoraciones, sugerencias...
Segn el orden de la informacin el texto expositivo puede ser:
- Analizante o deductivo: se parte de una tesis y luego se ejemplifica
- Sintetizante o inductivo: a partir de ejemplos se llega a una conclusin o sntesis.
Formas lingsticas
Formas lingsticas caractersticas de la exposicin:
-
Sintaxis: oraciones enunciativas, predominio de la oracin compuesta (sobre todo subordinacin). Abundan las
oraciones atributivas y los marcadores de relacin lgica (causa, consecuencia, ejemplificacin)
Lxico: claro y preciso, denotativo, evitndose la ambigedad, la polisemia y los juicios de valor. Adjetivos
especificativos.
Verbo: en presente intemporal. Predomina la tercera persona, con formas impersonales.