PRUEBA 1

Parte 2: Desarrolla cada ejercicio en el espacio determinado, UNIDAD

segn corresponda
0: REPASO
II.- parte 2: Desarrolla cada uno de los ejercicios y marca
su alternativa
correcta
tanto en el ejercicio como en la planilla de respuestas.
TEMA:
LGEBRA
VECTORIAL

5. El valor de k y m para que U=(8-k,1) y V=(3,2+m) sean iguales

es respectivamente:

1. Con respecto al paraleleppedo de la figura anterior, indica

A
B
C
D
E

5 y -1
5 y -3
-5 y 1
-5 y -1
-5 y -3

cual de las siguientes igualdades es correcta:

A
B
C
D
E

g+h+c=-f
a+d+c=i
a-b-c=d
a-e+i=h
a-i+f=d

2. Si a=(2,1); b=(0,-3); c=(1,1), entonces a-b-2c es:

A
B
C
D
E

(0,-4)
(0,4)
(1,0)
(0,-2)
(0,2)

6. El seor Erick Brown aplica una fuerza F a su podadora de

pasto, esta fuerza le permite simultneamente cortar el pasto

y avanzar, se afirma que:
I. La componente horizontal le permite avanzar.
II. La componente vertical le permite cortar el pasto.
III. El vector F es la suma vectorial de la fuerza que le permite
avanzar y cortar el pasto simultneamente.
Es(son) correcta(s)

3. El mdulo del vector representado en el grfico es:

A
B
C
D
E

13
12
-13
5
-12

A
B
C
D
E

7. Un velero recorre en una competencia 12 km hacia el sur,

luego gira y se desplaza 16 km hacia el este. El vector
desplazamiento resultante (en km) es
A
B
C
D
E

4. Las 4 figuras mostradas anteriormente las dibuj un

estudiante cuando trataba de obtener la resultante del vector

V, desde los vectores v1 y v2. Seale las figuras en las cuales
la resultante V se obtuvo correctamente:
A
B
C
D
E

Slo I y III
Slo III
Slo I y IV
Slo II y IV
Slo II

slo III.
slo I.
slo I y II.
slo II.
I, II y III.

12, sur este.

16 sur.
12, sur oeste.
20, sur oeste.
20, sur este.

8. Si A=(-1,1) y B=(-1,1), AB equivale a:

A
B
C
D
E

0
1
2
-2
-1

Prueba Parcial - lgebra Vectorial

9. En la figura el vector Z, en trminos de A y/o B es equivalente

a:
A
B
C
D
E

B-A
-B
-A
A+B
A-B

Form A, Page 2

14. De los vectores anteriores es correcto afirmar que:

A
B
C
D
E

A=B=C
A=B=C=D
C=D
B=D
A=C

10. Se suman dos vectores de magnitud 3 y 4 unidades

respectivamente. Cmo deberan ser los vectores para que

la magnitud de su resultado sea de valor 5?
A
B
C
D
E

Perpendiculares entre s.
Ambos en la misma direccin y sentido contrario.
Ambos en el mismo sentido y direccin contraria.
Ambos en la misma direccin y sentido.
Paralelos entre s.

11. Un avin de una aerolnea comercial debe viajar hacia el

norte pero se le informa que hay vientos fuertes hacia el

oeste. Con respecto a lo anterior, en qu sentido debera
viajar el avin para mantener su curso hacia el norte?
A
B
C
D
E

Sureste.
Norte.
Sureste.
Sur.
Noreste.

12. Dadas las siguientes magnitudes fsicas.

I. Aceleracin.
II. Fuerza.
III. Temperatura.
IV. Velocidad.

Es(son) vector(es)
A
B
C
D
E

slo I, II y IV.
slo II y III.
slo I y II.
slo III y IV.
slo I, III y IV.

13. Una magnitud escalar es aquella que se describe a travs de

A
B
C
D
E

una unidad de medida.

mdulo, direccin y sentido.
mdulo y direccin.
mdulo y su respectiva unidad.
una direccin.

15. La direccin del vector que muestra el movimiento del auto

nos indica
A
B
C
D
E

la lnea recta sobre la cual se mueve el automvil.

el valor numrico del vector.
la unidad de medida del vector con que se trabaja.
el origen del vector.
el destino de ste, es decir, hacia donde se dirige.