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CONTENIDO

DESCRIPCION DE COMPONENTES
ELECTRONICOS BASICOS

MANEJO DE HERRAMIENTAS BASICAS

DISEO DE CIRCUITO IMPRESO


CONSTRUCCION DE DIMMER

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2013 I

LABORATORIO DE INGENIERA
ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES

LABORATORIO I

NOTA

DESCRIPCION DE COMPONENTES
ELECTRONICOS BASICOS
I.

OBJETIVOS
EL APRENDIZ RECONOCER ELEMENTOS BSICOS:
RESISTENCIAS, CAPACITORES, TRANSISTORES,
DIODOS Y CIRCUITOS INTEGRADOS CON SUS
DIFERENTES ENCAPSULADOS. TAMBIN
INTERPRETARA EL CDIGO DE COLORES DE LAS
RESISTENCIAS Y EL VALOR DE LOS CONDENSADORES.

II.

FUNDAMENTO TEORICO

SIMBOLOGA ELECTRNICA

INTRODUCCION A LA ING. ELECTRONICA

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ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES

2013 - I

Tambin llamado
condensador cermico

INTRODUCCION A LA ING. ELECTRONICA

2013 - I

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ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES

Diac

Micrfono Electret

LAS RESISTENCIAS
RESISTENCIAS FIJAS
.

FACTORES A TOMAR EN CUENTA AL ELEGIR UNA


RESISTENCIA :
El valor en ohmios. Debido a su tamao reducido el valor de las
resistencias se da mediante una secuencia de bandas de colores, el
valor se lee de izquierda a derecha empezando por la banda que este
mas cercana al extremo.

INTRODUCCION A LA ING. ELECTRONICA

2013 - I

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Tabla de colores resistencias de insercin

Forma de leer resistencias superficiales (smd)

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RESISTENCIAS
VARIABLES

LOS CAPACITORES

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2013
-I

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EL DIODO LED

INTRODUCCION A LA ING. ELECTRONICA

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LABORATORIO II

NOTA

MANEJO DE HERRAMIENTAS BASICAS


I.

I.

OBJETIVOS
El aprendiz podr hacer uso del multimetro (medida de
resistencia, diodos, continuidad, voltaje, corriente,), protoboard y
fuente de alimentacin del laboratorio.
FUNDAMENTO TEORICO

EL MULTIMETRO

El instrumento es el instrumento ms comn entre los equipos de medida


usados hoy en da, nos permite hacer las medidas ms frecuentes y necesarias
en los circuitos elctricos y electrnicos. Como son voltaje, corriente,
continuidad y algunos hasta medir capacidad, frecuencia y conectarse a la
computadora.

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PRECAUSIO ES DE LOS MULTIMETROS DIGITALES


1. Mantngalo apagado cuando no lo est utilizando. Esto le da una mayor
duracin a la batera. Si el instrumento se va a guardar por un largo
periodo retire la batera ya que esta se puede descomponer.
2. Gurdelo en un sitio limpio y seco pues la humedad puede afectar su
funcionamiento. No es recomendable exponer el instrumento a la luz
solar directa ni un alta temperatura.
3. Si lo guarda en una caja de herramientas, debe estar protegido por un
estuche para que ellas no lo golpeen y se rompa o ralle la pantalla.

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4. Antes de tomar, fjese muy bien en la posicin correcta de la


perilla selectora, ya que un error en esta operacin puede daar
definitivamente el instrumento. Esta es la principal causa de
averas en este tipo de multimetros ya que un voltaje o una
corriente ms alta que la escala seleccionada, o una alta
corriente circulando cuando se est midiendo resistencia daara
los circuitos internos. Algunos modelos los ms caros poseen
protecciones contra sobretensiones.
5. Cuando hay diferentes bornes o clavijas para algunas medidas,
generalmente para alta corriente, se debe conectar la punta de
prueba en la posicin correcta y luego devolverla a su posicin
normal (V--mA).
6. Cuando vaya a cambiar de rango es recomendable desconectar
alguna de la puntas de prueba.
7. Trate con cuidado las puntas de prueba ya que estas se suelen
deteriorar si no lo hace.
Para hacer alguna lectura el procedimiento es similar al caso del
multimetro anlogo.

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TABLERO PARA PROTOTIPOS (PROTOBOARD)


Este dispositivo es muy til para el diseo de nuevos proyectos,
inclusive los ms complejos, ya que es muy recomendable ensamblar
un prototipo o circuito de prueba antes de proceder a elaborar el
circuito impreso.
Al tener el circuito en el protoboard es posible modificar, agregar,
quitar componentes.

Todos los tableros (protoboard) tienen una estructura muy bsica y


similar pues su principio de operacin es muy simple. Esta consiste en
una serie de conexiones verticales y horizontales organizadas de tal
forma que sobre ellas se puede instalar cualquier tipo de componentes
como resistencias, capacitores, diodos, circuitos integrados tipo DIP,
cables, etc.
Para hacer las uniones entre puntos distantes se utiliza cable slido de
calibre #22 aislado o no aislado.

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CIRCUITO A IMPLEMENTAR EN UN PROTOBOARD

III. EQUIPOS Y MATERIALES:


Protoboard
Multimetro
Alambre para protoboard (unifiliar)
Fuente de alimentacin DC variable
Pinzas de corte
Pinzas de punta
Resistencia de 330 , 1k, 2k, 4.7k, 5k, 10k 1/4W
1 Diodo rectificador comn
1 diodo led
Circuito integrado NE555
Potencimetro de 100k
1 Capacitor electroltico de 1uF x 25V, 10uF x 25V, 470uF x 25V,
0.1uF x 25V,
0.01uF x 25V

Ejemplo de ensamblado en el protoboard

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LABORATORIO III

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NOTA

DISEO DE CIRCUITO IMPRESO


CONSTRUCCION DE DIMMER
I.

OBJETIVOS
El aprendiz podr hacer uso del multimetro (medida de
resistencia, continuidad, voltaje, corriente), protoboard y fuente
de alimentacin del laboratorio.

II. FUNDAMENTO TERICO


Desde hace varios aos, la realizacin de los circuitos electrnicos se
Implementa sobre un soporte rgido que lleva situados los conductores
sobre l de forma pegada y sujeta, el circuito impreso, a esto se le
conoce como placa del circuito. En sta unidad didctica vamos a
estudiar cmo se realiza un circuito impreso.
Una placa virgen, consiste en una plancha base aislante (cartn
endurecido, baquelita, fibra de vidrio o plstico flexible), que servir de
soporte, y sobre una de las caras o las dos, se deposita una fina
lmina de cobre firmemente pegada al aislante que cubre
completamente al soporte.

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Se muestra un lamina virgen y una lamina de cobre con los trazos (pistas)

Sobre esta placa actuaremos para hacer desaparecer todo el cobre


sobrante y que queden nada ms las pistas que configuran el circuito.

NORMAS DE DISEO DE LA REALIZACIN MANUAL


1. Partimos del esquema elctrico o electrnico que queremos
implementar. Adquirimos todos los componentes que vamos a
utilizar, incluidos los terminales de conexin y regletas u
obtenemos sus dimensiones reales de catlogos de fabricantes.
2. Situamos los componentes sobre la hoja cuadriculada en
dcimas de pulgada, de modo que los terminales de los
componentes coincidan con la interseccin de las lneas.

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3. Todos los componentes se colocarn paralelos a los bordes de


la placa, y como norma general, se deben dejar, una o dos
dcimas de pulgada de patilla entre el cuerpo de los
componentes y el punto de soldadura correspondiente.

4. Marcamos los puntos de los terminales sobre la hoja de papel.


Dejando un crculo central sin dibujar, dibujamos los puntos de
soldadura (pads) sobre la hoja de papel, ser de forma circular
con un dimetro de al menos, el doble del ancho de la pista que
en l termina.

Imagen referencial

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5. Trazamos las pistas coincidiendo con las lneas de la cuadrcula


o formando un ngulo de 45 con stas

6. Se trata de realizar un diseo lo ms sencillo posible, cuanto


ms cortas sean las pistas y ms simple la distribucin, mejor
resultar el diseo
7. No se realizarn pistas con ngulos de 90; cuando sea
necesario efectuar un giro en una pista, se har con ngulos de
135; si es necesario realizar una bifurcacin en la pista, se har
suavizando los ngulos con sendos tringulos a cada lado.

8. El ancho de las pistas depender de la intensidad que vaya a


circular por ella. Se tendr en cuenta que 0,8 mm puede soportar,
dependiendo del espesor de la pista, alrededor de 2 Amperios, 2
mm, unos 5 Amperios y 4,5 mm, unos 10 Amperios. En general,
se realizarn pistas de unos 2 mm aproximadamente.
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9. Entre pistas prximas y entre pistas y puntos de soldadura se


observar una distancia que depender de la tensin elctrica
que se prevea que exista entre ellas; como norma general, se
dejar una distancia mnima de unos 0,8 mm; en casos de
diseos complejos, se podr disminuir hasta 0,4 mm. En algunas
ocasiones ser preciso cortar una porcin de ciertos puntos de
soldadura para que se cumpla esta norma.
DISEO Y CONSTRUCCION DEL CIRCUITO IMPRESO
En primer lugar diseamos el circuito impreso sobre papel, para ello
necesitamos las dimensiones de los componentes o mejor los
componentes, y el esquema que vamos montar.

Circuito a realizar en el laboratorio (dimmer)

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1. Se toma el papel cuadriculado y siguiendo las normas de diseo,


situamos los elementos en la disposicin que deseemos, y
empezamos a confeccionar la cara de componentes con ayuda
del lpiz.
2. Marcamos todos los taladros (pads) por donde se van a soldar
los terminales.
3. Trazamos las pistas que unen a los terminales.

Imagenes referenciales

4. Por la parte de debajo del papel, marcamos los agujeros, pistas y


lmite de la placa y as obtenemos la cara de pistas real. Un truco
puede ser utilizar un papel de calco mientras se realiza el diseo.
Con esto queda terminado el diseo de la placa sobre papel, con
la cara de componentes serigrafiada y la cara de pistas.
5. Cortamos un trozo de placa virgen del tamao del diseo
obtenido anteriormente. Es conveniente cortar un trozo
ligeramente mayor con el objeto de limar los bordes y dejarlos en
perfecto estado.
6. Se limpia el cobre de la placa dejndolo libre de todo tipo de
suciedad

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7. Situamos la placa encima del diseo, de manera que el cobre


est en contacto con la cara de componentes. Esta es la
posicin que debe tener la placa cuando est terminada. Se
sujeta al papel con cinta adhesiva.
8. Luego se traspasa el diseo del papel a la placa de cobre
9. Con un plumn de tinta permanente resistente al ataque del
cido, se dibujan los pads o puntos de soldadura.

10. A continuacin se procede al atacado. Para su realizacin se


puede recurrir a varios tipos de mordiente (lquido atacador): el
cloruro frrico (muy lento, pero poco corrosivo), el cido
clorhdrico (rpido, pero muy corrosivo) u otros.
III. MATERIALES

1 Triac BT136
1 diac DB3
1 resistencia de 10k 1/2W
1 potenciometro de 250K
1 capacitor de 0.22uF x 400V
Una bombilla de 50W-220V
2m de cable #18

Placa de circuito impreso 8x8 cm aprox.


Plumn indeleble color negro
Cuchilla pequea o cuter
Lija muy fina

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERA


ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES

MDULO DE LABORATORIO DE INTRODUCCION A LA


INGENIERIA ELECTRONICA
PIURA PER
2013-I

NOTA FINAL

CURSO

.............................................

ALUMNO (A)

.............................................
.............................................

CDIGO

.............................................

FACULTAD

.............................................

ACADMICO

.............................................

SEMANA: ..........

DA: ............... HORA: ...............

PROF. TEORA

.............................................

PROF. PRCTICA

.....................................

SEMESTRE

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