Lecturas: Educacin Fsica y Deportes, Revista Digital.

Buenos Aires, Ao 17, N 170, Julio de

2012. http://www.efdeportes.com/efd170/sistema-para-la-iniciacion-en-el-ciclismo.htm

Sistema optimizado para la iniciacin deportiva en el ciclismo

MSc. Marcia Julia Salt Gmez*
pff_marcia@cfisica.unica.cu

Dr.C. Isabel Fleitas Daz**

isabelfd@inder.cu

Dr.C. Jorge Castaeda Lpez**

pff_jorge@cfisica.unica.cu
*Profesora auxiliar
**Profesor/a titular
Universidad de Ciencias de la Cultura Fsica y el Deporte
Facultad Ciego de vila
(Cuba)
Resumen
El proceso de preparacin del deportista se fundamenta en una base formativa docente-educativa; donde las relaciones de los
componentes pedaggicos se manifiestan de forma dialctica, la preparacin transcurre a travs de un largo proceso con un carcter totalmente
perspectivo, particularidad clave en la concepcin del sistema de direccin aplicado, bajo el precepto de armonizar de forma eficiente los
recursos, con el propsito de alcanzar el resultado deportivo. La investigacin, para la que se utilizaron mtodos de nivel terico y empricos,
sustentada en el cuasi-experimento, permiti a los autores, proponer un sistema optimizado para la iniciacin deportiva en el Ciclismo, su puesta
en prctica ha facilitado establecer alternativas que propician la iniciacin deportiva en el contexto escolar, con un enfoque comunitario e
intersectorial.
Palabras clave: Iniciacin deportiva. Sistema optimizado. Ciclismo.

Introduccin
Al valorar los trabajos relacionados con la preparacin del deportista, realizados por Bylgakova y Brill ya
desde la dcada del 70, Matveev y Novikov en los 80, unidos a Blzquez, Snchez Bauelos y Hernndez
Moreno en el 2000 y Onofre en el 2001, consideran la Iniciacin deportiva como una etapa protagnica
dentro del sistema de preparacin del deportista, destacando que el tratamiento docente de la misma debe
ser especfico y diferenciado.
Por su parte Caizares y Castaeda (2005), destacan que la iniciacin deportiva en nios no debe estar
dirigida exclusivamente a formar campeones, solo una iniciacin sobre bases multilaterales permite obtener
resultados slidos a largo plazo. Criterios que se corroboran en estudios vigentes realizados por Garca
(2009).
El Ciclismo, es por sus caractersticas un deporte que plantea fuertes exigencias a los practicantes,
quienes deben vencer adversidades climticas, terrenos irregulares y elevada rivalidad deportiva, en una
lucha tenaz contra el tiempo.
Partiendo de los referentes antes enunciados y considerando la necesidad de establecer un adecuado
tratamiento a los practicantes de Ciclismo en Ciego de vila, los autores se proponen como objetivo:
Elaborar un sistema optimizado para la iniciacin deportiva en el Ciclismo.
Desarrollo
La utilizacin de cada uno de los mtodos de investigacin, interconectados a travs de aproximaciones
sucesivas, facilit en un primer momento definir las principales insuficiencias detectadas en la etapa de
Iniciacin por los que transita el practicante del Ciclismo en la provincia Ciego de vila, entre los que se
refiere:

Insuficiencias en el aprovechamiento ptimo de la fase sensible del aprendizaje motor.

El Ciclismo es un deporte no incluido en el currculo escolar.
Las reas deportivas no garantizan el acceso de todos los nios a la prctica del Ciclismo.
Inadecuado vnculo entre la clase de Educacin Fsica y el rea deportiva.
En este proceso no se consideran las posibilidades que brindan a la Iniciacin Deportiva, potenciar el
vnculo con la familia y la comunidad.
Insuficiente dotacin de recursos materiales.

Esta situacin problmica conduce a reflexionar en aspectos esenciales que garanticen el xito del
proceso.
La direccin del proceso de iniciacin deportiva requiere de conocimientos y experiencia, pues los
problemas que se presentan en la esfera del deporte son complejos en su solucin, lo que requiere de la
intervencin de grupos multidisciplinarios.
Como proceso pedaggico, se hace imprescindible la aplicacin y empleo del enfoque sistmico en el
anlisis de los fenmenos y procesos de carcter didctico educativo que en l se manifiestan.
Precisa de un tratamiento metodolgico dirigido a desarrollar las potencialidades de los nios desde una
proyeccin pedaggica que prepara al nio a aprender por s.
Meditando en lo antes expuesto y asumiendo como punto de partida las formulaciones tericas de la
Dra.C. Lorences (2005) en su trabajo Aproximacin al sistema como resultado cientfico, corroboradas por
Sotolongo y Rizo (2009) y Aguilar (2011) se elabora el sistema optimizado para la iniciacin deportiva en el
Ciclismo asumiendo el siguiente algoritmo de trabajo:
Marco epistemolgico, objetivo, contexto social en el que se inserta el sistema, representacin grfica,
formas de instrumentacin y evaluacin.
Quedando conformada la propuesta:

Figura 1. Sistema optimizado para la iniciacin deportiva en el Ciclismo

Requisitos para la eficiente articulacin del sistema propuesto

Insertar el Ciclismo al proceso pedaggico del contexto escolar.

Permitir a los nios acercarse al Ciclismo, guiados por la posibilidad de divertirse, desarrollando
conductas saludables.
Potenciar la formacin integral de los practicantes.
Garantizar una concordancia y complementariedad con la escolaridad del segundo ciclo de la
enseanza primaria.
Favorecer el desarrollo comunitario, mediante la participacin social activa de sus miembros.

Conclusiones
1. El proceso de Iniciacin Deportiva vigente para el Ciclismo, limita su espacio al rea deportiva, lo
que no potencia la mxima inclusin y participacin de los nios de las diferentes comunidades del
territorio.
2. El Sistema Optimizado propuesto, facilita el artejo de la Comunidad- Escuela- rea Deportiva, con un
factor comn (el nio), dirigido a la prctica del deporte y en particular del Ciclismo.
Bibliografa

lvarez de Zayas, C. (1995). Epistemologa: Monografa.

lvarez de Zayas, C. (1999). La Escuela en la Vida. La Habana, Editorial Pueblo y Educacin. 145 p.

lvarez de Zayas, C. y Sierra Lombarda, V. La Investigacin Cientfica en la Sociedad del

Conocimiento. La Habana.
Bulgakova (1989) citados por Volkov, V. M. y Filin, V.P. en su Seleccin deportiva. Mosc, Ediciones
Cultura Fsica y Deporte. 153 p.
Castaeda Lpez, J. (2005). Programa de formacin bsica en el atletismo para nios de 10-11 aos
en Ciego de vila. Tesis Doctorado en Ciencias Pedaggicas. Ciego de vila, ISCF Manuel Fajardo.
Colectivo de autores (2010). Programa de preparacin del deportista, Ciclismo. Editorial Deportes
Habana. 208p.
Estvez Cullell, M. y col. (2004). La Investigacin Cientfica en la actividad fsica: su
Metodologa. Ciudad de la Habana, Editorial Deportes. 318 p.
Gonzlez, Margarita (2005). La didctica y el proceso de enseanza-aprendizaje. Texto Bsico para
el curso Didctica Universitaria. UMCC. Matanzas, Cuba.
Lpez Ortiz, Isabel Mara (2009) El impacto del crculo de inters bilinge de Ciclismo en la
comunidad de la escuela primaria Alfredo Miguel Aguayo.Ciego de vila. 80p.
Lpez, A. (2002). Aprendizaje de hechos y conceptos en Educacin Fsica. Barcelona, Revista
Apunts, 69. p. 10 14.
Lpez, A. (2003) Es la Educacin Fsica, ciencia? EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires N
62. http://www.efdeportes.com/efd62/ciencia.htm
Luz y Caballero, Jos de la. (1952). Elencos y discursos acadmicos. Editorial de la Universidad de la
Habana, La Habana.
Malagn de Garca, Cecilia (1994). Nutricin y diettica deportiva en Colombia. Colombia. Editorial
Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia (OPTC). 269p.
Mart, J. (1975) Obras Completas. Tomo XIX, Viajes / Diarios / Crnicas / Juicios. La Habana.
Editorial de Ciencias Sociales, 279 p.
Matveev, L.P. (1983). Fundamentos del entrenamiento deportivo. Mosc, Editorial Rduga. 320 p.
Moreno, M.P. Del Villar, F. (2004). El entrenador deportivo. Manual prctico para su desarrollo y
formacin. INDE. Barcelona.
Mozo Caete, Luis Daniel (2002). Los Mtodos Educativos en el marco de la Formacin Deportiva
Inicial. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, N
54. http://www.efdeportes.com/efd54/form.htm
Ozolin, N.G. y Harkov, D. P. (1991). Atletismo. La Habana, Editorial Cientfico Tcnica. 1 t. 387 p.

Lecturas: Educacin Fsica y Deportes, Revista Digital. Buenos Aires, Ao 17, N 170, Julio de
2012. http://www.efdeportes.com/efd170/sistema-para-la-iniciacion-en-el-ciclismo.htm