SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N
1
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin:
Cdigo:
Versin:
Nombre del Proyecto:
Cdigo:
Fase del proyecto:

Resultados de Aprendizaje:

Ambiente de
formacin
ESCENARIO
Utilizar en forma (Aula,
bsica
Laboratorio,
herramientas TICS taller, unidad
para la gestin de la productiva)
informacin en su y elementos
programa formativo. y condiciones
de seguridad
industrial,
salud
ocupacional
y medio
ambiente
Competencia:

Gestionar la informacin de
acuerdo
con
los
procedimientos
establecidos y con las
tecnologas
de
la
informacin
y
la
comunicacin disponibles.

Promover
la
interaccin idnea
consigo mismo, con
los dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral y
social

Actividad (es) de
Aprendizaje:

Actividad (es) del Proyecto:

MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTI
VO
(Herramie
nta equipo)

DE
CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)

Aula de
Informtica

Duracin de la gua ( en 39 horas

horas):

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

2. INTRODUCCIN
En esta gua de aprendizaje se le invita a participar apreciado APRENDIZ en las
diferentes actividades propuestas, con ella lograr realizar la gestin bsica de
informacin mediante el uso de TIC, inmersas en su programa de formacin.
Cada momento propuesto en esta gua, est diseado
para desarrollar un
aprendizaje ms significativo, Le invito a participar de manera individual y
colaborativa.
Es importante realizar los ejercicios propuestos aplicando las tecnologas de la
informacin y de la comunicacin.
El Instructor le orientar, acompaar y asesorar de forma permanente en el
desarrollo de las acciones propuestas para el afianzamiento del conocimiento.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

De forma individual de respuesta a los siguientes interrogantes / acciones
en su agenda de apuntes:
1. Describa el trmino herramientas TIC
2. Cul cree usted que sera la ventaja de utilizar TIC en la realizacin de
acciones de aprendizaje, sociales, empresariales?
3. Cules medios reconoce como herramientas para compartir
informacin en Internet?
4. Mencione las redes sociales que conoce e indique cuales est utilizando
actualmente.
5. Qu utilidades considera que tienen las redes sociales?
6. Qu desventajas observa en el uso de las redes sociales?
7. Describa los trminos, buscador, navegador(cite ejemplos)
8. Describa comunicacin sincrnica y asincrnica, (cite ejemplos de tic).
9. Describa los trminos dato e informacin.

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Comparta esta actividad con su Instructor(es) y compaeros(as).

3.2
Actividades de contextualizacin e identificacin de
conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Para la apropiacin del conocimiento, le invito para que explore y desarrolle el
dominio conceptual que se requiere para comprender esta actividad de
aprendizaje,
En la siguiente tabla observe los logos e identifique que herramienta representa
cada uno y describa su funcionalidad.

Responda a los siguientes interrogantes:

1. Cmo se puede ubicar un sitio en internet?
2. Qu es Blog y cul es su funcionalidad?
3. Cul es la funcionalidad de los foros?
4. Qu herramientas TIC le permiten realizar la edicin bsica de texto?
5. Qu es un presentador de ideas y cul es su utilidad?
6. Cul es la funcionalidad de las hojas electrnicas de clculo?

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3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y

Teorizacin).
Realice el siguiente crucigrama de herramientas Web teniendo en cuenta las pistas
horizontales y verticales que se encuentran en la parte inferior.

CRUCIGRAMA
1

2
4
3

6
7

VERTICALES

HORIZONTALES

1. Es una aplicacin web que da soporte

a discusiones u opiniones en lnea.

3. Pgina de internet que permite

realizar bsquedas en la red (Pl).

2. Es un software que permite el acceso

a Internet

5. Estructura social en donde hay

individuos que se encuentran
relacionados entre s.

4. Bitcora digital.

6. Comunicacin escrita realizada de

manera instantnea mediante el uso de
un software y a travs de Internet.

7. Sitio web colaborativo que puede ser

editado por varios usuarios.

8. Es una red que conecta a otras redes

y dispositivos. Su fin es servir de
autopista donde se comparte
informacin o recursos

9. Extensin de una pgina Web.

Realice el siguiente ejercicio de apareamiento teniendo en cuenta que debe ubicar la respuesta
correcta en la columna A.

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COLUMNA A

COLUMNA B

1. sitio web peridicamente actualizado que

recopila cronolgicamente textos o artculos
de uno o varios autores, apareciendo primero
el ms reciente.

TICS ()

2. es una aplicacin que opera a travs de

Internet, interpretando la informacin de
archivos y sitios web para que stos puedan
ser ledos (ya se encuentre esta red mediante
enlaces o hipervnculos

Tecnologa ()

3. Tecnologas de la informacin y la
comunicacin, herramientas informticas que
ayudan a reunir, almacenar, procesar,
transmitir y presentar informacin

Redes Sociales ()

4. Conjunto de conocimientos y tcnicas que

aplicados de forma lgica y ordenada
permiten al ser humano modificar su entorno
para satisfacer sus necesidades
5. Es un conjunto descentralizado de redes de
comunicacin interconectadas
6. estructura social compuesta de grupos de
personas, las cuales estn conectadas por
uno o varios tipos de relaciones, tales
como amistad, parentesco, intereses comunes
o que comparten conocimientos compartiendo
informacin

Navegador()

Blog ()

Internet ()

Despus de recibir las orientaciones dadas por el instructor lea el material de apoyo y
desarrolle los talleres propuestos por el Instructor sobre el uso y operacin de
herramientas TICS, disponibles para gestionar informacin en su programa de
aprendizaje.
Revise las instrucciones de cada taller, recuerde que esto le facilitar el desarrollo de
la actividad propuesta.

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 Blog.
Realizar un Blog bsico segn su proyecto de formacin.
Presentacin de ideas. (ELECCION DEL APRENDIZ)
Crear presentaciones bsicas mediante el uso de la herramienta seleccionada
Correo electrnico.
Utilizar la herramienta de correo misena disponible para toda la comunidad
Sena
Sofia plus.
Identificar las acciones bsicas de gestin de la informacin disponible para
aprendices en el aplicativo Sofia Plus.
LMS
Utilizar herramientas bsicas para la gestin acadmica disponibles para
aprendices, presente en la plataforma Blackboard durante su proceso de
formacin.
Microsoft Excel
Utilizar las acciones y comandos de Excel la solucin de problemas
propuestos

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Blog.
Crear y personalizar un Blog bsico segn su proyecto de formacin, El
blog ser creado desde la herramienta Blogger utilizando los datos de
contacto del correo misena /Gmail.
Presentador de ideas
Utilizar un presentador de ideas como herramienta de apoyo para la
realizacin de exposiciones, a partir de un tema especfico.
Excel Bsico.
Utilizar las funciones bsicas hoja de clculo para la resolucin de un
problema

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de
Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Evidencias de Producto:

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Blog :
Link del blog suministrado
por el aprendiz.
Presentador de ideas
Archivo: SOFIA.pptx/ Link
prezi

Utiliza con criterio tcnico las

tecnologas de la informacin
y
la
comunicacin
de
acuerdo con las actividades
a desarrollar. .

Word
Archivo: Gua de
aprendizaje con las
soluciones pedidas.

Tcnica de Evaluacin:
Valoracin de Producto
Instrumento de
Evaluacin:
Lista de verificacin para
valorar: Blog,
Presentador de ideas,
Excel

Excel
Automatizacin de un
Informe

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Materiales de formacin
(consumibles)

Talento Humano (Instructore

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

39

Video beam
Computadores

Cantidad

Descripcin

Marcadores
tablero.
Papel tamao
carta

Cantidad

Especialidad

Cant

2
100 hojas

Sistemas TICS

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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Blog: sitio web peridicamente actualizado que recopila cronolgicamente textos o

artculos de uno o varios autores, apareciendo primero el ms reciente.
Foro Virtual: Es un grupo de personas que intercambian en forma on-line informacin,
opciones, preguntas y respuestas, archivos y todo tipo de material, sobre diversos
temas, tambin puede definirse como un espacio para discusiones acadmicas que
contribuyen al desarrollo del pensamiento crtico estratgico, desde los dilogos
Internet: Es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin interconectadas
PowerPoint: Es un programa diseado para hacer presentaciones con texto
esquematizado, animaciones de texto e imgenes prediseadas o importadas desde
imgenes de la computadora.
Sofa: Sistema Optimizado para la Formacin Integral del Aprendizaje
Buscador: es un sistema informtico que busca archivos almacenados en servidores
web
Navegador:

es una aplicacin que opera a travs de Internet, interpretando la

informacin de archivos y sitios web para que stos puedan ser ledos (ya se encuentre
esta red mediante enlaces o hipervnculos)
Pgina Web: documento que puede ser visualizado con un navegador de Internet.
WebSite: Conjunto de pginas Web relacionadas entre s

5. GLOSARIO DE TERMINOS

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6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

http://www.aulaclic.es/word-2010/index.htm.
www.misena.edu.co
www.senasofiaplus.edu.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaborado por: Jorge Eduardo Mutis Ortiz

Asesora Pedaggica:

Luz Dary Arias Arias

Revisada y aprobada por:

Fecha: Enero de 2014
Ajustada: Febrero de 2015

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