INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROGRAMA SINTTICO
UNIDAD ACADMICA:

CARRERA:

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION

UNIDAD SANTO TOMAS Y UNIDAD TEPEPAN

Contador Pblico, Licenciatura en Negocios Internacionales y Licenciatura en Relaciones

Comerciales.

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Tecnologas de Informacin y Comunicacin

NIVEL

OBJETIVO GENERAL:
El alumno desarrollar documentos y presentaciones acadmicas empleando de forma responsable los diversos
software de offimtica, con base en las caractersticas de aplicacin de cada programa y las necesidades
especficas de los contenidos temticos de las unidades de aprendizaje que lo requieran, para mejorar su
eficiencia, eficacia, productividad y competitividad.
DESCRIPCIN GENERAL DE CONTENIDOS:
I. Procesador de textos Word Bsico
II. Procesador de textos Word Avanzado
III. Multimedia PowerPoint
IV. Medios electrnicos de comunicacin.
ORIENTACIN DIDCTICA:
En esta unidad de aprendizaje el enfoque es bsicamente prctico, donde el alumno aplica en cada unidad
temtica los conocimientos y habilidades adquiridos. El docente desarrolla en la planeacin didctica, las
estrategias de aprendizaje que permitan a los alumnos lograr un aprendizaje significativo de los contenidos del
programa, con base en su autoaprendizaje
y participacin activa, la realizacin de ejercicios y prcticas
integrados en un portafolio de evidencias. As mismo, el docente proporciona retroalimentacin y asesora, que
propicie en el alumno la motivacin, el inters, el anlisis, el razonamiento y la creatividad en el alumno.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
El alumno podr acreditar la unidad de aprendizaje, antes de cursarla, mediante un examen prctico en que
demuestre poseer las habilidades y conocimientos sobre el uso de las TIC. Por otra parte, la acreditacin de la
unidad ser mediante un examen terico-prctico y la entrega de portafolios de evidencias.
BIBLIOGRAFA:
1.

Pascual, Gonzlez Francisco. Domine Microsoft Office Professional Versiones 2003, 2002 Y 2000,
Alfaomega Grupo Editor Mxico 2004, 632 pgs. ISBN 9701510356

2.

Beskeen, David. Microsoft Office 2003, Thomsom Editores, Mxico 2005, 604 pgs. ISBN 9706864369

3.

Pazos, Alejandro A. Conceptos Fundamentales Microsoft Office 2003: Usuarios Nivel Bsico, OMICRON
SYSTEM, Mxico 2006, 320 pgs. ISBN 987-1046-28-6

4.

Ferreira Corts, Gonzalo. Informtica paso a paso, Alfaomega Grupo Editor, Mxico 2006, 616 pgs.
ISBN 9701508343

5.

Academia de informtica ESCA Tepepan y Santo Toms Procesador de textos Word,

150 pgs.
Pginas WEB: 28/03/2008
http://www.emagister.com/cursos-microsoft-word-tematica-126.htm
http://www.estudiargratis.com.ar/word/curso.htm
http://www.aulaclic.es/power2003/index.htm

Mxico 2006,

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD ACADMICA:
Escuela Superior de Comercio y Administracin
Unidad Santo Toms y Unidad Tepepan
CARRERA: Contador Pblico, Licenciatura en
Negocios Internacionales y Licenciatura en
Relaciones Comerciales
OPCIN:
PROFESIONAL ASOCIADO: En Contadura,
Logstica internacional o En Comercializacin
REA FORMATIVA: Institucional
MODALIDAD: Presencial

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Tecnologas de informacin y

Comunicacin
TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Terico Prctica Obligatoria
VIGENCIA: Agosto 2008.
NIVEL: I
CRDITOS: 6.0

PROPSITO GENERAL
En la sociedad del conocimiento y en la era de la informtica, la computacin y el uso de Tecnologas de Informacin y
Comunicacin (TICS), son los elementos aceleradores de los procesos formativos y de la transformacin de los
procesos productivos y comercializadores. Las empresas y los profesionales que no utilizan la tecnologa para estudiar
y desarrollar planes estratgicos de accin, estn condenados a desaparecer.
Por ello se considera que los conocimientos y habilidades adquiridos dentro del rea de la informtica son de suma
importancia para la formacin profesional del alumno en cualquier rea profesional , y asegurar su insercin al campo
laboral.
Esta unidad es importante para coadyuvar a la realizacin de investigaciones, anlisis, organizacin y proyeccin
de grandes volmenes de informacin, a travs del procesamiento de datos en los sistemas informticos a gran
escala y, para obtener as, informacin veraz, oportuna y exacta que le sirva para la toma de decisiones.
Proporciona los fundamentos para certificar la competencia: del manejo de las TICs, y del manejo de paquetera
offimatica. Y es la base para todas las otras unidades de aprendizaje que integran el plan curricular ya que permite
desarrollar diferentes tipos de documentos o archivos necesarios.
OBJETIVO GENERAL
El alumno desarrollar documentos y presentaciones acadmicas empleando de forma responsable los diversos
software de offimtica, con base en las caractersticas de aplicacin de cada programa y las necesidades especficas de
los contenidos temticos de las unidades de aprendizaje que lo requieran, para mejorar su eficiencia, eficacia,
productividad y competitividad.

TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS TEORA/SEMANA: 1.0
HORAS PRCTICA/SEMANA: 4.0
HORAS TEORA SEMESTRE: 18.0
HORAS PRCTICA SEMESTRE: 72.0
HORAS TOTALES SEMESTRE: 90.0

UNIDAD
DE
APRENDIZAJE
DISEADA O REDISEADA POR:
Academias de Informtica de la ESCA,
Unidades Santo Toms y Tepepan.
REVISADA POR:
Subdireccin Acadmica de la ESCA,
Unidades Santo Toms y Tepepan.
APROBADA POR: Consejo Tcnico
Consultivo Escolar Santo Toms y
Tepepan. Presidentes C.P. Norma
Cano Olea y C.P.C. M. en C. Jaime V.
Sanchis Cuevas.

AUTORIZADO POR: Comisin

de Programas Acadmicos del
Consejo General Consultivo del
IPN.

Dr. David Jaramillo Vigueras

Direccin de Educacin Superior

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
N UNIDAD TEMTICA: I

HOJA:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

DE

13

NOMBRE: Procesador de Textos Word Bsico

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno utilizando las aplicaciones de un procesador de palabra o texto, con base en sus caractersticas y mens de
opciones, estructurar documentos escritos relacionados con las reas de su formacin profesional y elaborar un
informe sobre las principales funciones del procesador de texto.
CLAVE
No.
CONTENIDOS
T
P
T A A BIBLIOGRFICA
1.1
Introduccin a los procesadores de texto
1.0
4.0
2.0
5B, 1C,
1.1.1
Concepto de procesador de texto
1.1.2
El rea de trabajo de Word
1.1.3
Las barras de herramientas
1.1.4
Las vistas en Word: Normal, Diseo Web, Diseo de impresin,
Diseo de lectura, Esquema, Mapa del documento, etc.
2C,
1.1.5
Organizar ventanas
1.1.6
El panel de tareas
1.1.7
La ayuda de Word
1.1.8
Edicin bsica: desplazamiento y seleccin por el documento
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.2.5
1.2.6
1.2.7
1.2.8
1.2.9
1.2.10
1.2.11
1.2.12
1.2.13
1.2.14
1.2.15
1.2.16
1.2.17

Creacin de documentos
La insercin de texto
Copiar, cortar, pegar y pegar vnculo
Las fuentes: negrita, cursiva y subrayado
Buscar y reemplazar texto
Efectos del texto, superndice y subndice
Efectos de texto animado
Fecha y hora
Copiando formato, borrar formato
Funciones de deshacer y rehacer
Resaltando textos
Correccin de ortografa y gramtica, sinnimos
La autocorreccin,
Las etiquetas inteligentes
Multilenguaje y smbolos.
Los textos de uso frecuente: autotexto
Sobreescritura , guiones.
Importancia de los ttulos para navegar en un documento.

1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.3.4
1.3.5

Creacin y modificacin de prrafos

La alineacin de textos y el interlineado
La sangra de un prrafo: tipos de sangra
Bordes y sombreado de un prrafo
Tabulaciones y rellenos de tabulaciones
Numeracin y vietas: listas numeradas, nivel de esquema, nivel
de esquema en prrafos
Creacin de prrafos en columnas
Creacin, aplicacin y edicin de estilos
Agregar y modificar comentarios

1.3.6
1.3.7
1.3.8

1.0

4.0

2.0

1.0

4.0.

3.0

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

3C, 4C

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

HOJA:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.4.4
1.4.5
1.4.6
1.4.7
1.4.8
1.4.9
1.4.10
1.4.11
1.4.12

El formato de un documento
La vista preliminar y la previa de la pgina Web
Impresin de documentos
Los mrgenes y la orientacin de pgina
Alineacin vertical del contenido de las pginas
Los saltos de pgina
Las propiedades del documento
Nmeros de pgina, formato de los nmeros
Encabezados y pie de pgina:
Creacin de Sobres y etiquetas
La funcin Ir a
Direccin vertical del texto
Fondos y marcas de agua

1.0

4.0

2.0

1.5
1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.5.4
1.5.5
1.5.6
1.5.7
1.5.8
1.5.9
1.5.10

Las tablas en Word

Insertar una tabla
Conversin de un texto en tabla.
Insertar y borrar una fila o columna
Ocultar las lneas de divisin.
Ordenar un texto en la tabla
Combinacin de las celdas de una tabla
Aadir bordes y sombreados.
Ajuste del ancho de tabla y alto de las filas
Rotacin del texto en el interior de las celdas
Autoformato de tablas

1.0

4.0

2.0

1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.6.5
1.6.6
1.6.7
1.6.8
1.6.9
1.6.10
1.6.11
1.6.12

Administracin de documentos
Creacin de un archivo
Guardar y Guardar como
Proteccin de un documento
Directivas de permisos
Abrir documentos, crear carpetas, renombrar una carpeta.
Guardar un documento como HTML
Enviar documentos a
Buscar archivos
Asistente para cartas
Bsqueda y descarga de plantillas de Office online.
Crear un plantilla
Creacin y modificacin de un hipervnculo

4.0

2.0

DE

13

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

1.7
1.7.1
1.7.2
1.7.3
1.7.4
1.7.5

HOJA:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

DE

13

1.0

El trabajo con grficos

La barra de herramientas de dibujo
El lienzo de dibujo
Textos en WordArt
Las Autoformas
Desarrollo de diagramas, organigramas
Insertar grficos
5.0

24.0

Subtotal

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

Por parte de los alumnos se realizarn las siguientes actividades:

Bsqueda, en equipo, documental y en Internet del uso de un procesador de texto, y sus principales
funciones.
Elaboracin de un mapa conceptual de los elementos principales de la ventana de Word.
Elaboracin de un informe de las principales funciones del procesador de texto.
Realizacin de la prctica 1

Por parte del docente se realizarn las siguientes actividades:

Sesin de encuadre, organizacin de equipos y del trabajo en el aula y extraclase
Las actividades sern coordinadas y supervisadas por el docente.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Reporte de la bsqueda documental
Mapa conceptual e Informe
Coevaluacin de la participacin en trabajo en equipo
Prctica entregada
Examen escrito

15%
15%
10%
30%
30%

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

HOJA:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

N UNIDAD TEMTICA: II

5 DE

13

NOMBRE: Procesador de Textos Word Avanzado

OBJETIVOS PARTICULARES
El alumno elaborar documentos especializados utilizando las funciones avanzadas de un procesador de texto con
base en su men de opciones, y colaborando en un equipo de trabajo.
No.

CONTENIDOS

TAA

CLAVE
BIBLIOGRFICA

2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4

Personalizacin de prrafos
Lneas y saltos de pgina
Insertar y eliminar un marcador
Creacin, aplicacin y edicin de estilos
Ordenar prrafos y tabla

1.0

2.0

2.0

5B, 1C,

2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.2.7
2.2.8
2.2.9
2.2.10
2.2.11
2.2.12

Los formatos con estilo

Saltos de pagina y columna
Saltos de seccin
Uso de ndices
Tablas de contenido y figuras
Referencias cruzadas
Notas al pe de pgina y final de documento
Documentos maestros y subdocumentos
El mapa de documento
Creacin y modificacin de formularios
Firmas digitales
Estadsticas de legibilidad
Tipos de nivel de lectura

1.0

4.0

2.0

5B, 1C,

1.0

2.0

2.0

2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3

Personalizacin de tablas
Las frmulas en Word
Insertar una tabla de Excel
Insertar objetos vinculados o incrustados desde Excel.

2C, 3C,
4C

2.0

2.0

2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4

Creacin y modificacin de grficos

Las imgenes prediseadas
La barra de herramientas imagen
El tamao y escala de una imagen
Ajuste de texto

2.5
2.5.1
2.5.2
2.5.3

La personalizacin del entorno de Word

Personalizacin de mens y barras de herramientas
Creacin y modificacin de Macros
Ejecucin de Macros

2.0

2.0

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

HOJA:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

2.6
2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5
2.6.6
2.6.7
2.6.8
2.6.9

Colaboracin con un grupo de trabajo

Comparar y combinar documentos
Aceptar o rechazar cambios
Opciones de control de cambios
rea de trabajo compartida
Crear y modificar hipervnculos
Creacin y edicin de documentos Web
Creacin de versiones de documentos
Proteccin de documentos
Modificacin de archivos para plantillas de grupos de trabajo

2.7
2.7.1
2.7.2
2.7.3

Combinacin de correspondencia
Conceptos iniciales
Procedimiento para realizar la combinacin
Documentos XLM

Subtotal

1.0

4.0

6 DE

13

4.0

2.0

5B, 1C,

4.0

2.0

2C, 3C,
4C

20.0

14

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Trabajo en equipo para la realizacin de una bsqueda documental y en internet, de los conceptos bsicos de
esta unidad y elaboracin del informe
Elaboracin de un mapa conceptual sobre las principales funciones de este programa.
Realizacin de la prctica 2.
Las actividades sern coordinadas y supervisadas por el docente
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Reporte de la bsqueda documental y entrega del informe
Mapa conceptual
Participacin en trabajo de equipo
Prctica entregada
Examen escrito

15%
15%
10%
30%
30%

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

HOJA:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

N UNIDAD TEMTICA: III

DE

13

NOMBRE: Multimedia PowerPoint

OBJETIVOS PARTICULARES
El alumno elaborar presentaciones profesionales por medio del uso de las funciones del programa PowerPoint con
base en el men de opciones, considerando la seleccin de diseos que incluyen efectos audiovisuales y que
permitan la creacin de casos prcticos, a travs del trabajo en equipo.
No.
3.1
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.1.4

CONTENIDOS

3.1.5
3.1.6
3.1.7

Introduccin a multimedia
Concepto de Multimedia.
Las aplicaciones de la Multimedia.
El entorno de trabajo de PowerPoint.
Las vistas en PowerPoint: Normal, Clasificador de Diapositivas y
Presentacin con diapositivas.
El panel de tareas.
Las principales barras de herramientas de PowerPoint.
La ayuda en PowerPoint

3.2
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.2.4
3.2.5

Creacin de presentaciones
El Asistente para Autocontenido
Plantillas de diseo: crear y guardar
Marcadores de posicin
Diapositivas como imagen
Diseo de diapositivas

3.3
3.3.1

Insertar y modificar texto

Uso de texto en PowerPoint:
Aadir y modificar texto
Panel de esquema: usar e importar.
Separar y fusionar diapositivas.
Los cuadros de texto.
Formato de texto
Trabajar con prrafos
El corrector ortogrfico
Sugerencias en las etiquetas inteligentes
Copiar y pegar ; Cortar y pegar; mover texto
Copiar formato
Buscar y reemplazar texto

3.3.2
3.3.3
3.3.4
3.3.5
3.3.6
3.3.7
3.3.8
3.3.9
3.4
3.4.1

3.4.2

Insertar y modificar elementos visuales

Las imgenes en PowerPoint: Grficos de mapas de bits y
grficos vectoriales, Aadir imgenes, Modificacin de imgenes
y Barra de dibujo:
Autoformas, agregar texto
Uso de WordArt

T
1.0

P
2.0

TAA
2.0

CLAVE
BIBLIOGRFICA

6-B

1.0

2.0

2.0

1.0

2.0

2.0

2.0

2.0

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

1C, 2C,
3C y 4C

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

3.4.3

3.4.4
3.4.5
3.4.6
3.4.7
3.4.8
3.4.9

3.5
3.5.1

Creacin de tablas:
Insertar, dibujar, configurar tabla
Agregar filas y columnas, bordes
Insertar y configurar grficos
Mostrar y ocultar cuadrcula
Esquema de animacin y crear accin
Botones de accin: creacin y configuracin
Intervalos de presentacin
Creacin de Diagramas y organigramas

3.5.2
3.5.3
3.5.4

Modificacin del formato de presentacin

Los patrones de diapositivas:
Patrn de ttulo, de documentos
Notas del orador, patrn de notas
Transicin de diapositivas
Reordenacin de una presentacin y ocultar diapositivas
Configurar una presentacin

3.6
3.6.1
3.6.2
3.6.3

Impresin de presentaciones
El cuadro de dialogo de Imprimir
Vista Previa
Enviar archivos a Word

3.7
3.7.1

Administracin y entrega de presentaciones

Las animaciones personalizadas:
El panel de tareas Personalizar animacin
Panel de referencia
La diapositiva resumen
Las anotaciones en la vista presentacin
Grabacin de una narracin
Empaquetar para CD-ROM
Tablas incrustadas
Incluir msica y sonidos
Incluir una pelcula y un Gif animado

3.7.2
3.7.3
3.7.4
3.7.5
3.7.6
3.7.7
3.7.8
3.7.9

3.8
3.8.1
3.8.2
3.8.3
3.8.4

HOJA:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

DE

13

6B, 1C,

1.0

2.0

2.0

1.0

1.0

Colaborar con un grupo de trabajo

Creacin y configuracin de hipervnculos
Publicacin de una presentacin en Internet
Revisin de una presentacin
Comparacin y combinacin de presentaciones :
El panel de revisiones

Subtotal

5.0

4.0

2.0

2.0

2.0

16.0

2C,3C, 4C

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

HOJA:

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Bsqueda documental y en Internet sobre el uso de los programas multimedia.
Exposicin sobre la informacin encontrada sobre los temas de esta unidad en un caso prctico.
Realizacin de la prctica 3
Anlisis y discusin en grupo acerca de la utilidad de los funciones de este software.
Las actividades sern coordinadas y supervisadas por el docente.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Reporte de la revisin documental
Presentacin de los casos prcticos
Participacin en trabajo de equipo
Exposicin de presentacin de la prctica
Examen escrito

10%
20%
20%
20%
30%

DE

13

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

HOJA:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

N UNIDAD TEMTICA: IV

10

DE

13

NOMBRE: Medios electrnicos de comunicacin

OBJETIVOS PARTICULARES
El alumno aplicar en un caso prctico las diversas herramientas de bsqueda de informacin y comunicacin, con
base en sus caractersticas de interactividad, a travs del trabajo colaborativo, para establecer redes, y realizar el
intercambio de opiniones por medio de la comunicacin, usando el correo electrnico y los foros de discusin.

No.
4.1
4.1.1
4.1.2

Redes de Comunicacin
Conceptos de Redes de computadoras
Tipos de redes: LAN, MAN, WAM

4.2
4.2.1
4.2.2
4.2.3

La red de Internet
Concepto Internet.
Direcciones IP y Nombres de Dominio
Caractersticas de un Navegador para Internet

4.3
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.3.4
4.3.5
4.3.6

Internet y sus servicios

Correo Electrnico
Pginas World Wide Web (WWW)
Internet Relay Chat (IRC)
File Transfer Protocol (FTP)
Buscadores
Foros de discusin

4.4
4.4.1
4.4.2
4.4.3

Correo electrnico (Outlook)

Ventana
Herramientas: Calendario, Libreta de direcciones, Notas, Agenda
Envo y recepcin de documentos: Bandeja de entrada, Bandeja
de salida
Editar mensajes: Archivos adjunto, Borradores, Firmas

4.4.4

CONTENIDOS

T
1.0

P
2.0

TAA
1.0

CLAVE
BIBLIOGRFICA

1C
2C
3C
4C
7B

Subtotal

1.0

2.0

1.0

1.0

4.0

2.0

1.0

4.0

2.0

4.0

12.0

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

HOJA:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

Bsqueda documental y electrnica sobre los temas a trabajar

Discusin grupal sobre los temas investigados y revisados.
Elaboracin de un mapa conceptual o mental para presentar las ideas principales del tema.
Realizacin de la prctica 4.
Participacin en foros de discusin y uso del correo electrnico.
Las actividades sern coordinadas y supervisadas por el docente.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Informe de la bsqueda
Mapas conceptual o mental
Entrega de prctica
Foros y correo electrnico
Examen escrito

10%
10%
30%
20%
30%

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

11

DE

13

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

HOJA:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

12

DE

13

RELACIN DE PRCTICAS
PRCTICA
No.

NOMBRE DE LA PRCTICA

UNIDADES
TEMTICAS

DURACIN

LUGAR DE
REALIZACIN

Elaboracin por medio del uso de las

funciones bsicas de el procesador de texto,
Word los siguientes documentos: una carta,
un ticket, diseo de un cartel de publicidad,
una plantilla, una portada y una tarjeta de
presentacin.

24.0

Elaboracin por medio del uso de las

funciones avanzadas de Word de los
siguientes documentos: descripcin de
caractersticas de u lder, Cmo evaluar a
los
trabajadores,
Compensaciones,
Cuestionarios, Cronogramas y Documentos
maestros.

II

20.0

Aulas de Informtica

Elaboracin por medio del uso de

PowerPoint las siguientes presentaciones:
Evolucin de la publicidad, Analizando
anuncios, Aplicacin del proceso creativo y
Publicidad en las revistas.

III

16.0

Aulas de Informtica

Aplicacin de la comunicacin en la web o

Internet para configuracin de cuentas de
correo, bsqueda y recuperacin
de
archivos y participacin en foros.

IV

12.0

Aulas de informtica

Total de horas

72

Aulas de Informtica

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Para la evaluacin y acreditacin de la unidad de aprendizaje se considerarn los informes de las prcticas realizadas las
cuales tendrn un porcentaje de acreditacin del 30%

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

HOJA:

13

DE

13

PERODO
1

UNIDAD
I y II

CLAVE

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Reporte de la bsqueda documental
Mapa conceptual e informe
Coevaluacin de la participacin en trabajo en equipo
Prctica entregada
Examen escrito
Reporte de la bsqueda documental y entrega del informe
Mapa conceptual
Participacin en trabajo de equipo
Prctica entregada
Examen escrito

15%
15%
10%
30%
30%
15%
15%
10%
30%
30%

III

Reporte de la revisin documental

Presentacin de los casos prcticos
Participacin en trabajo de equipo
Exposicin de presentacin de la prctica
Examen escrito

10%
20%
20%
20%
30%

IV

Informe de la bsqueda
Mapas conceptual o mental
Entrega de prctica
Foros y correo electrnico
Examen escrito

10%
10%
30%
20%
30%

BIBLIOGRAFA

4.

Pascual Gonzlez Francisco, Domine Microsoft Office Professional Versiones

2003, 2002 Y 2000, Alfaomega Grupo Editor Mxico 2004, 632 pgs. ISBN
9701510356
Beskeen, David, Microsoft Office 2003, Thomsom Editores, Mxico 2005, 604
pgs. ISBN 9706864369
Pazos, Alejandro A. Conceptos Fundamentales Microsoft Office 2003: Usuarios
Nivel Bsico, OMICRON SYSTEM, Mxico 2006, 320 pgs. ISBN 987-1046-28-6
Ferreira Corts, Gonzalo Informtica paso a paso, Alfaomega Grupo Editor, Mxico
2006, 616 pgs. ISBN 9701508343
Academia de informtica ESCA Tepepan y Santo Toms Procesador de textos
Word Mxico 2006, 150 pgs.
Academia de informtica ESCA Tepepan y Santo Toms Multimedia PowerPoint
Mxico 2006, pgs.
Academia de informtica ESCA Tepepan y Santo Toms Tecnologas de la
informacin y la comunicacin Mxico 2006, 150 pgs.

Pginas WEB: 28/03/2008

http://www.emagister.com/cursos-microsoft-word-tematica-126.htm
http://www.estudiargratis.com.ar/word/curso.htm
http://www.aulaclic.es/power2003/index.htm
http://www.aulafacil.com/PowerPoint/temario.htm
http://www.aulaclic.es/internet/index.htm
http://www.emagister.com/redes-e-internet-cursos-2477162.htm

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES
UNIDAD ACADMICA:

Contador Pblico, Licenciatura en Negocios

Internacionales y Licenciatura en Relaciones
Comerciales.

CARRERA:

REA DE
FORMACIN:

ACADEMIA:

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIN UNIDAD SANTO TOMAS

Y TEPEPAN

Institucional

NIVEL

Cientfica
Bsica

Terminal y de
Integracin

Profesional

Tecnologas de la
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Informacin y
Comunicacin

Informtica

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

Licenciatura en Informtica, Ingeniero en Sistemas

2. OBJETIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

El alumno desarrollar documentos y presentaciones acadmicas empleando de forma responsable
los diversos software de offimtica, con base en las caractersticas de aplicacin de cada programa y
las necesidades especficas de los contenidos temticos de las unidades de aprendizaje que lo
requieran, para mejorar su eficiencia, eficacia, productividad y competitividad.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
Microsoft Office,
Sistema operativo
Windows
Internet.
Correo Electrnico
Modelo Educativo del IPN

EXPERIENCIA
PROFESIONAL
Haber impartido clases
a nivel superior 1 ao.
Manejo de la paquetera
Office en las distintas
Actividades de su campo
laboral, preferentemente
en el rea de ciencias
sociales y administrativas.

ELABOR
Ing. Leonardo Mrquez Rosas
Lic. Ma. Francisca Padilla lvarez
C.P. Jernimo Medina Jurez
Presidentes de Academia

HABILIDADES

ACTITUDES

Adecuada comunicacin
oral y escrita,
Manejo de grupo
Manejo de los recursos
Informticos y el Software
instalado en los equipos.
Manejo de estrategias de
aprendizaje.

REVIS
M. en C. Dely Karolina Urbano
Snchez
M. en A. Mara Estela Casas
Hernndez
Subdirectoras Acadmicas

Tolerancia
Amabilidad
Respeto
Responsabilidad
Creatividad
Compromiso social

AUTORIZ
C.P. Norma Cano Olea
C.P.C. y M. en C. Jaime V. Sanchis
Cuevas
Directores de las Unidades Sto.
Toms y Tepepan
FECHA:

Abril 2008