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Manual PIM I Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos
Manual PIM I Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos
Manual PIM I Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos

Manual PIM I

Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos

Sumário Manual PIM - Recursos Humanos 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS GERAIS 4 3. OBJETIVOS
Sumário Manual PIM - Recursos Humanos 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS GERAIS 4 3. OBJETIVOS

Sumário

Manual PIM - Recursos Humanos

1. INTRODUÇÃO

3

2. OBJETIVOS GERAIS

4

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

4

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO

5

5. A EMPRESA

5

6. ESTRUTURA DO PROJETO

5

7. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

6

8. ENVIO DO PROJETO

10

9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO

10

10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO

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Manual do Projeto Integrado Multidisciplinar I – PIM I Curso de Gestão em Recursos Humanos
Manual do Projeto Integrado Multidisciplinar I – PIM I Curso de Gestão em Recursos Humanos

Manual do Projeto Integrado Multidisciplinar I – PIM I Curso de Gestão em Recursos Humanos

1. INTRODUÇÃO

Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica

o

desenvolvimento de trabalho analítico com base nos conceitos estudados nas disciplinas

e

aplicados à prática organizacional. Seu propósito consiste em propiciar condições para

que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e suas conclusões por meio da metodologia científica para produção acadêmica.

Este manual é composto pelas regras de formatação segundo as normas da ABNT e o não atendimento das normas pode reprovar o aluno no PIM. O manual também aborda

o conteúdo a ser contemplado no trabalho, de acordo com as disciplinas do bimestre em curso. Para tanto, o exemplo de formatação já contém explicações de cada item

a ser abordado.

Fique atento aos detalhes, eles são cruciais para sua aprovação.

Outro fator a ser considerado – e que se faz muito relevante – é que cópias de sites, trabalhos de outras pessoas, trechos copiados de toda e qualquer fonte de pesquisa sem as devidas normas de citação da ABNT são proibidos e reprovam o aluno, mesmo que alguns outros itens tenham sido atendidos.

O título do trabalho deve ser o nome da empresa, IMPRETERIVELMENTE, inclusive na postagem.

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Manual de Estágio

Manual PIM

Manual de Estágio Manual PIM O PIM deve ter o mínimo de 15 páginas de desenvolvimento,

O PIM deve ter o mínimo de 15 páginas de desenvolvimento, isto é, contando a partir

da introdução.

2. OBJETIVOS GERAIS

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e das práticas existentes em uma organização.

O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos

teóricos adquiridos em aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. Para tanto, os conceitos deverão ser abordados no desenvolvimento do trabalho.

O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio de uma visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais. O mercado busca profissionais que carregam uma vasta bagagem de conhecimento e, assim, este projeto pode elevar tal capacidade do aluno.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

São objetivos específicos do PIM:

ƒ proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das características e das práticas organizacionais de uma empresa em seus fundamentos administrativos;

ƒ proporcionar

4
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condições

para

que

o

aluno

desenvolva,

de

maneira

prática,

os

Serviço Recursos Social Humanos

Serviço Recursos Social Humanos conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem; ƒ
Serviço Recursos Social Humanos conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem; ƒ

conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;

ƒ proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na implementação,

na execução e na avaliação dos modelos administrativos e observar a integração

multidisciplinar, fortalecendo a visão sistêmica.

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO

As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos. Nessas empresas serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos apontados para cada disciplina. O aluno pode usar vários tipos de abordagem como:

pesquisa junto à empresa por meio de entrevistas, visitas técnicas, uso de materiais cedidos pela empresa e questionários respondidos por funcionários.

5. A EMPRESA

O aluno e/ou grupo – composto de até seis pessoas, sendo alunos matriculados no mesmo

curso e podendo ser de formatos diferentes (SEI/SEPI) – deverá escolher uma empresa real para realização do trabalho. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” à

atitude empreendedora.

Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto ou que disponibilizem as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.

É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser realizado – e de responsabilidade do aluno.

Uma escolha inadequada poderá resultar em perda de tempo e resultados negativos para o trabalho em si. O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um professor

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Manual de Estágio

Manual PIM

Manual de Estágio Manual PIM orientador de projeto via fórum de discussão, chat e atendimento telefônico

orientador de projeto via fórum de discussão, chat e atendimento telefônico (0800 010 9000), tutoria presencial do polo e tutoria a distância.

6. ESTRUTURA DO PROJETO

O aluno deverá realizar um diagnóstico organizacional, buscando identificar práticas

organizacionais correlacionadas aos conceitos estudados, apontando anomalias e práticas diferenciadas e apresentando sugestões (obrigatório) de melhorias para as práticas atuais,

com fundamentação teórica.

A base do PIM I é a disciplina Fundamentos da Administração. Os conceitos dessa

disciplina deverão ser aplicados à realidade da empresa, utilizando como apoio os conceitos de Recursos Materiais e Patrimoniais e Técnicas de Informática.

Depois de realizada a pesquisa, o aluno ou grupo deverá organizar os dados, anotar as informações relevantes e escrever o projeto com suas próprias palavras. Isso significa que é de fundamental importância uma correta apresentação de dados, fontes de pesquisa e resultados, de sua justificativa e conclusão pertinentes e apresentação lógica das informações.

O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade de análise de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais.

7. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

Esta parte do manual tem o objetivo de orientar o aluno na apresentação de seu PIM e está baseada nas normas de documentação da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), que é a agência reguladora e normatizadora de publicações técnicas no Brasil.

6
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Serviço Recursos Social Humanos

Serviço Recursos Social Humanos 7.1 Formato ƒ Papel em branco, formato A4 (21 x 29,7cm). 7.2
Serviço Recursos Social Humanos 7.1 Formato ƒ Papel em branco, formato A4 (21 x 29,7cm). 7.2

7.1

Formato

ƒ

Papel em branco, formato A4 (21 x 29,7cm).

7.2

Fonte

ƒ

Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 12 para todos os trabalhos.

ƒ

Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 10 para citações com mais de três linhas,

notas de rodapé, paginação, legenda e fonte das ilustrações e das tabelas.

ƒ

Fonte (Arial ou Times New Roman) tamanho 12 para (TÍTULO) em maiúsculo e negrito.

ƒ

Fonte (Arial ou Times New Roman) tamanho 12 para (subtítulo) em minúsculo.

7.3

Margens

ƒ

Margem esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm.

ƒ

Recuo de primeira linha do parágrafo: 1,25 cm (1 Tab), a partir da margem esquerda.

ƒ

Recuo de parágrafo para citação com mais de três linhas: 4 cm da margem esquerda.

ƒ

Alinhamento do texto: utilizar a opção “Justificado” do programa Word.

ƒ

Alinhamento de título e seções: utilizar a opção “Alinhar à Esquerda” do programa Word.

ƒ

Alinhamento de título sem indicação numérica (RESUMO, ABSTRACT, LISTAS, SUMÁRIO

e REFERÊNCIAS): utilizar a opção “Centralizado” do programa Word.

7.4 Espaçamento

ƒ Espaço “Entrelinhas” do texto: 1,5 cm.

7
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Manual de Estágio

Manual PIM

Manual de Estágio Manual PIM ƒ O espaço simples é usado em: citações de mais de

ƒ O espaço simples é usado em: citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, resumos, legendas, ficha catalográfica.

ƒ Os títulos das seções e dos subtítulos devem começar na parte superior da margem

esquerda da folha e separados do texto por um espaço de 1,5 cm e os subtítulos também devem ser separados do texto por um espaço de 1,5 cm entrelinhas. Títulos que ocupem mais de uma linha, a partir da segunda linha, devem ser posicionados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título.

ƒ As referências devem ser separadas entre si por um espaço simples em branco.

ƒ A natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição a que é submetido e a área

de concentração devem ser alinhados do meio da folha para a direita em espaço simples e fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12 – ver exemplo de “Folha de rosto”.

7.5 Paginação

As folhas do trabalho devem ser contadas, sequencialmente, a partir da folha de rosto e numeradas a partir da Introdução. Os números devem ser escritos em algarismos arábicos e alinhados a 2 cm da margem direita e da margem superior, isto é, no canto direito da folha.

Apêndices e anexos devem ser numerados de maneira contínua, seguindo a paginação do texto principal.

7.6 Ilustrações

Indicar na parte superior o termo designado (desenho, esquema, fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro, retrato, figura e outros), seguido do seu número de ordem de ocorrência no texto em algarismos arábicos, travessão e do título.

Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada (obrigatório, mesmo que seja do próprio autor). Devem ser citadas no texto e inseridas o mais próximo do trecho a

8
8

Serviço Recursos Social Humanos

Serviço Recursos Social Humanos que se refere. 7.7 Tabelas Devem ser inseridas o mais próximo do
Serviço Recursos Social Humanos que se refere. 7.7 Tabelas Devem ser inseridas o mais próximo do

que se refere.

7.7 Tabelas

Devem ser inseridas o mais próximo do texto e padronizadas conforme o Instituto

Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

7.8 Estrutura do Trabalho

A estrutura de tese, dissertação ou de um trabalho acadêmico compreende:

ƒ parte externa – capa e lombada;

ƒ parte interna – elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais;

ƒ elementos pré-textuais – folha de rosto, errata, folha de aprovação, dedicatória,

agradecimento, epígrafe, resumo na língua vernácula, resumo na língua estrangeira, listas

de ilustrações, tabelas, abreviaturas, siglas e símbolos, sumário;

ƒ elementos textuais – introdução, desenvolvimento, conclusão;

ƒ elementos pós-textuais – referências, glossários, apêndices, anexos, índices.

Para o Projeto Integrado Multidisciplinar são obrigatórios os itens citados abaixo:

ƒ capa;

ƒ folha de rosto;

ƒ resumo na língua vernácula;

ƒ sumário;

ƒ introdução;

9
9

Manual de Estágio

Manual PIM

Manual de Estágio Manual PIM ƒ desenvolvimento (composto dos capítulos referentes às disciplinas); ƒ

ƒ

desenvolvimento (composto dos capítulos referentes às disciplinas);

ƒ

conclusão;

ƒ

referências.

A seguir, há um modelo de formatação e conteúdo a ser abordado no PIM.

8. ENVIO DO PROJETO

Verificar informações sobre o envio do trabalho no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. As datas de entrega encontram-se publicadas no Calendário Acadêmico. Lembre-se de que o título a ser colocado no projeto deverá ser o nome da empresa estudada.

* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus projetos caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar prazos na Secretaria Virtual).

9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO

Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas ou por outros meios que não sejam os definidos pela UNIP Interativa, portanto, não haverá possibilidade de entrega do Projeto PIM via e- mail, correio, Digital Dropbox, FAX ou qualquer outro meio que não esteja ligado ao campo de envio destinado ao projeto.

O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que

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Serviço Recursos Social Humanos

Serviço Recursos Social Humanos apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis). Caso o aluno obtenha
Serviço Recursos Social Humanos apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis). Caso o aluno obtenha

apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis).

Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto

dentro do semestre, ficará em situação de reprovado na disciplina PIM e só poderá reenviar

seu projeto caso esteja matriculado em regime de dependência* (via Secretaria Virtual) e

siga as informações sobre o projeto, contidas no AVA, no semestre que estiver cursando.

* Atenção aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual na realização das matrículas

de disciplinas em que foi reprovado.

10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO

Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar

a tutoria a distância por meio dos canais de comunicação disponibilizados pela instituição.

Bons estudos!

Atenciosamente,

CST Gestão

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UNIVERSIDADE PAULISTA JOÃO CARLOS JOSÉ LÚCIA RA XXXXXXX

NOME DA EMPRESA ANALISADA: obrigatório PIM I

NOME DA CIDADE

2015

UNIVERSIDADE PAULISTA JOÃO CARLOS JOSÉ LÚCIA RA XXXXXXX

NOME DA EMPRESA ANALISADA: obrigatório PIM I

Projeto Integrado Multidisciplinar I para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP

Orientador:

Prof.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (aqui não deve haver nome de tutores)

NOME DA CIDADE

2015

RESUMO

No resumo não deve haver parágrafos, o conteúdo deve estar escrito como texto corrido, em parágrafo único. O resumo deve apresentar as informações mais importantes do trabalho, como: objetivo, descrição breve dos itens investigados neste PIM (neste ponto pode-se elencar as disciplinas e o que será investigado com relação a cada uma) e qual a metodologia da pesquisa que, no PIM, costuma ser pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. O objetivo do resumo é fornecer informações que permitam ao leitor perceber se o trabalho interessa ou não. Pode- se fazer uma breve apresentação da empresa, com nome, localização e ramo de atuação. Não deve haver qualificação da empresa, isto é, mencionar que é líder de mercado, uma boa empresa ou informações do tipo. Opiniões só podem ser inseridas na conclusão do trabalho. O resumo não deve ter mais de 500 palavras e sua apresentação se aproxima deste exemplo.

Palavras-chave: deve – haver – entre – 3 e 5 – palavras

1. INTRODUÇÃO

00

2. FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO

00

2.1 XXXXXXXXXXXXXX

00

2.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

00

3.

RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS

00

3.1 XXXXXXXXXXXX

00

3.2 XXXXXXXXXX

00

4.

TÉCNICAS DE INFORMÁTICA

00

4.1

XXXXXXXXXXXXXXX

00

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS

00

6. REFERÊNCIAS

00

 

ANEXO

00

Este é um exemplo de sumário. O aluno pode alterar apenas os subtítulos de acordo com o que pretende abordar, porém a ordem das disciplinas não pode ser alterada, visto que a base do trabalho é a primeira disciplina deste sumário.

1. INTRODUÇÃO

Introdução é a parte inicial do texto, na qual deve constar a delimitação do assunto tratado de forma breve e objetiva. Aqui, a empresa deve ser apresentada de maneira mais profunda, com todos os dados necessários para que o leitor consiga conhecê-la (máximo de duas páginas). Deve haver cuidado para apenas descrever a organização, sem qualificá- la, isto é, sem citar dados que coloquem a empresa como “excelente”, seja em qual for o âmbito, pois opiniões só caberão após análise dos dados a serem estudados nos capítulos. Deve-se apenas citar qualidades se a empresa possui prêmios comprovados ou dados de pesquisa do aluno, como: é a segunda maior empresa alimentícia da América do Sul (em seguida, colocar a fonte de tal dado e a data da consulta a esta fonte). Não copie do site da empresa frases como: a melhor organização para trabalhar, investimento constante no desenvolvimento dos colaboradores, grande consciência social, pois são colocações propagandistas. Não use nenhuma palavra que caracterize a empresa como boa ou ruim, apenas descreva o que ela faz, como faz, qual seu ramo de atuação, onde se localiza, quantos funcionários possui etc. Dessa forma, na apresentação da empresa haverá dados reais e objetivos, não analíticos. Deixe claro o objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar, sua importância, metodologia de pesquisa e mencione brevemente as disciplinas estudadas no semestre em questão e o que será analisado com relação a elas.

Não há trabalho acadêmico puramente descritivo. Em todo o desenvolvimento do trabalho, ao citar um conceito a ser analisado e interpretado, quando surgir um termo específico da área, este deve ser explicado por meio de citação. Por exemplo:

“De acordo com a prática administrativa da empresa estudada, é possível notar que ”

explicar o que é o Taylorismo, sempre com citações, visto que se trata de um termo

a empresa tem base teórica em Taylor”. O Taylorismo é: “

Aqui, você deve

técnico da área. Outro exemplo: “A comunicação, na empresa estudada, é centralizada”. O que é comunicação centralizada? Como se dá? Quais suas consequências? Explique sempre com citações (vide final do manual).

2. FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO

Esta parte do trabalho deve conter informações relevantes sobre a

os

organização

seguintes itens:

escolhida

para

a

investigação.

Deve

relacionar,

pelo

menos,

denominação e forma de constituição;

ramo de atuação;

informações sobre o porte da empresa;

relação das filiais, caso haja;

número de funcionários;

principais produtos;

principais fornecedores, principais insumos, matérias-primas e serviços por eles fornecidos;

principais mercados e segmentos desses mercados em que se encontra o cliente-alvo;

principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um;

organograma – apresentar cargos (não pode haver nomes de funcionários).

A parte principal deste capítulo é a análise da prática atual da organização:

descrever as práticas organizacionais e relacioná-las a teorias administrativas. Para tanto, deve haver descrição das práticas e das teorias (pode haver mais de uma). Por exemplo: “de acordo com a pesquisa realizada, é possível notar que a empresa

(explicação do que vem a ser

se apoia na Escola das Relações Humanas, que é “

essa teoria). Outro exemplo: “as ações que nos remetem a tal teoria são: a empresa

trata seus funcionários

”.

3. RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS

Desenvolver uma pesquisa sobre a organização e os procedimentos dos recursos materiais, patrimoniais, humanos, financeiros e tecnológicos utilizados pela empresa.

Elucidar o tipo de administração de materiais utilizado, confrontando com os conceitos aprendidos na disciplina.

Relatar o planejamento e o controle de estoques (funções, custos e políticas de estoque): processo de compras, produção, transporte, estocagem, administração de materiais, distribuição e atendimento ao cliente.

Descrever o método utilizado para o levantamento e o controle dos custos de estocagem e inventário físico, ou seja, prover a pesquisa da visão logística empregada na organização e as possíveis melhorias a serem implantadas.

4. TÉCNICAS DE INFORMÁTICA

Apontar aspectos relevantes do sistema de informação organizacional e

técnicas de informática utilizadas, de acordo com o desenvolvimento da disciplina Técnicas de Informática. Poderão ser analisados na empresa:

qual a forma de comunicação interna e externa da organização (internet, intranet, extranet);

utilização do MS Word na elaboração do trabalho escrito;

utilização do MS Excel na construção dos gráficos de matemática, assim como para as planilhas de contabilidade;

utilização do MS PowerPoint na construção de transparências/slides em apresentações de treinamento, seminários etc.;

outras ferramentas da área de informática que a empresa utilize para gerenciar suas informações.

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS OU CONCLUSÃO

Parte final do texto, na qual são apresentados os resultados finais da pesquisa, correspondentes aos objetivos ou hipóteses. É importante apresentar novas ideias, sugestões e críticas com relação às práticas organizacionais da empresa estudada. Além das sugestões fundamentadas em conceitos, o aluno pode expor suas impressões pessoais a respeito do projeto ou empresa.

6. REFERÊNCIAS

Todas as referências que constarem aqui deverão estar no desenvolvimento do trabalho, em forma de citação. Todas as citações deverão estar referenciadas. Não é permitido, em hipótese alguma, tirar conceitos de sites, pois não se tratam de fonte acadêmica. Sites somente podem ser consultados para se obter os dados da empresa. Os conceitos devem ser retirados de livros (vide Livro-texto ou Biblioteca Virtual). As referências devem seguir as normas da ABNT, assim como as citações. A seguir há exemplos de referências de livros e citações; para as demais, consulte o guia de normalização no endereço:

http://www3.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao.pdf

ANEXO

EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS

Um autor

SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.

GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.

Até três autores

SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título do livro:

subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.

PASSOS, L. M. M.; FONSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber: Matemática, segunda série, 2, primeiro grau: livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995.

Mais de três autores

Indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão et. al.

SOBRENOME, Nome. et. al. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local:

Editora, Ano.

URANI, A. et. al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. Brasília: IPEA, 1994.

Exemplos de citações

Citação é a menção de uma informação extraída de outra fonte. Nas citações, as chamadas são feitas pelo sobrenome do autor, instituição responsável ou título; na sentença, em letras maiúsculas e minúsculas, e quando estiverem entre parênteses, em letras maiúsculas.

Citação direta

Transcrição textual de parte da obra do autor consultado

Especificar no texto, a(s) página(s), volume(s), tomo(s) ou seção(ões) da fonte consultada, após a data, separados por vírgula. Exemplos:

Oliveira e Leonardo (1943, p. 146) dizem que a “[ Roque com os granitos portifiroides pequenos é muito clara”.

]

relação da série São

Meyer parte de uma passagem da crônica de “14 de maio”, de “A Semana”:

“Houve sol, e grande sol, naquele domingo de 1888, em que o senado votou a lei,

que a regente sancionou [

]”.

(ASSIS, 1994, v. 3, p. 583).

Citação direta de até três linhas

Devem estar contidas entre aspas duplas. Exemplos:

Segundo Sá (1995, p. 27): “[

abrange tão extensa e significativa parte da nossa existência cotidiana [

]

por meio da mesma arte de conservação que

Citação direta com mais de três linhas

Devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor (Fonte 10) que a do texto e sem as aspas. Espaço simples entrelinhas. Exemplo:

A teleconferência permite ao individuo participar de um encontro nacional ou regional sem a necessidade de deixar seu local de origem. Tipos comuns de teleconferências incluem o uso da televisão, telefone e computador. Através de áudio-conferência, utilizando a companhia local de telefone, um sinal de áudio pode ser emitido em um salão de qualquer dimensão. (NICHOLS, 1993, p.

181).

Citação indireta

Baseada na obra do autor consultado. Nas citações indiretas, a indicação das páginas é opcional. Exemplo:

Merriam e Caffarella (1991) observam que a localização de recursos tem um papel no processo de aprendizagem autodirigida.