Universidade de So Paulo

Faculdade de Filosofia Letras e Cincias Humanas

Departamento de Antropologia
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Disciplina: Antropologia e Gnero

Cdigo: FLA 0362
Professora Responsvel: Heloisa Buarque de Almeida
Disciplina prioritria ou indicao de conjunto:
Curso: Cincias Sociais
Crditos 4
Monitores: Fernanda Kalianny Martins Sousa, Izabela Nalio, Tulio
Bucchioni, Thais Tiriba e Thiago Sabatine

Objetivos:
Esta disciplina visa introduzir os alunos da graduao na rea dos estudos
de gnero, com um enfoque que aproxima a antropologia com outras reas
das humanidades. Gnero tornou-se uma categoria e uma reflexo terica
muito relevante nas cincias humanas nas ltimas trs dcadas. Sua
produo terica especfica tem tido um desenvolvimento e uma produo
crescente desde a dcada de 1970, em dilogo com as teorias sociais, com
reflexes acerca das formas de poder e de desigualdade que so social e
culturalmente produzidas.
A disciplina apresenta a rea dos estudos de gnero mostrando inicialmente
sua relao com os debates fundamentais da antropologia (como a
dicotomia natureza/cultura). Reconhecendo as relaes desta rea com a
questo das formas de poder, a disciplina aponta para a forma como o
conceito de gnero advm dos estudos sobre mulheres e dos estudos
feministas. Nesse debate com os trabalhos sobre mulheres e com as
propostas feministas, a disciplina explora tambm o problema
contemporneo da identidade e de seu papel poltico. A partir da bibliografia
que construiu a noo de gnero nos anos 70, a disciplina busca
acompanhar os desdobramentos tericos posteriores em dilogo intenso
com reas afins antropologia. Explora por fim as relaes entre gnero e
outras formas de diferenciao social, como a questo da raa e o problema
que advm do reconhecimento da extrema diversidade entre as mulheres.
Contedo:
Precursores da temtica na teoria antropolgica clssica; A reviso da
dicotomia natureza e cultura; A influncia do pensamento foucaultiano
desconstruindo o sexo; Mulheres, feminismo, gnero e o problema da
identidade; Interseces: Gnero, raa e outras formas de diferenciao
social; Gnero e poder.
Mtodos utilizados: Aulas expositivas e dialogadas; exposio de filme
para discusso; seminrios.
Atividades discentes: Leitura da bibliografia indicada, participao nas
discusses em classe.
Critrios de avaliao da aprendizagem: Participao nas aulas, prova
escrita em classe e trabalhos dissertativos.
CRONOGRAMA
1 aula 25 e 26/02/2015
Apresentao do programa da disciplina.
Exibio e debate do documentrio 5 mulheres de Paraispolis

2 aula 04 e 05/03
1 parte da aula - Algumas reflexes sobre o corpo e sobre as
relaes entre homens e mulheres na teoria antropolgica clssica.
Bibliografia Obrigatria:
- MAUSS, Marcel: As Tcnicas do Corpo in: Sociologia e Antropologia, So
Paulo, Cosac e Naify, 2003 (na edio mais antiga: As Tcnicas Corporais).
*
- CLASTRES, Pierre: "O arco e o cesto" in: A Sociedade Contra o Estado, Rio
de Janeiro, Francisco Alves, 1978.*
* textos com roteiros de leituras disponveis.
Bibliografia suposta:
-MEAD, Margaret: Sexo e Temperamento, So Paulo, Ed. Perspectiva, 1999.
Introduo, A padronizao do temperamento sexual, Concluso.
2 parte da aula Por que essa disciplina? Uma discusso sobre
mulheres, feminismo e gnero
Bibliografia Sugerida
- FRANCHETO, Bruna, CAVALCANTI, M. L. V. C., HEILBORN, M. L.:
"Antropologia e Feminismo", Perspectivas Antropolgicas da Mulher. Rio de
Janeiro, Zahar, vol.1, n.1, 1981.*
- CORRA, Mariza: Do feminismo aos estudos de gnero no Brasil: um
exemplo pessoal cadernos pagu, 16, 2001, pp. 13-30
3 aula 11 e 12/03
1 parte da aula: Debate inicial sobre a passagem natureza e
cultura, e o comeo do uso do termo gnero na antropologia.
Bibliografia Obrigatria:
- RUBIN, Gayle: O Trfico de Mulheres: notas sobre a economia poltica do
sexo, traduo de Jlio Simes do artigo originalmente publicado em:
REITER, Rayna (Ed.): Toward an Anthropology of Women. Nova York, Monthly
Review, 1973. (especial ateno introduo, da pg. 1 a 4, a parte sobre
Lvi-Strauss, pp.16 a 33, e a concluso da p. 50 at o final). *
- ORTNER, Sherry: Est a mulher para o homem assim como a natureza
para a cultura?, in: ROSALDO; LAMPHERE: A mulher, a cultura e a
sociedade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979
Bibliografia Suposta:
- LVI-STRAUSS, Claude: "A famlia", in: SHAPIRO, Harry: Homem, cultura e
sociedade, Ed. Fundo de Cultura, 1956 (h uma verso do mesmo texto em
O olhar distanciado - captulo 3). * ou Estruturas Elementares do Parentesco,
Petrpolis, Vozes, 1982 (captulos 1 a 5).
Bibliografia complementar:
- DEBERT, Guita Grin e ALMEIDA, Heloisa Buarque de. Entrevista com Sherry
Ortner. Cadernos Pagu 2006, n.27, pp. 427-447.
4 aula 18 e 19/03
1 parte da aula - Sobre o conceito de Gnero e seus usos
Bibliografia Obrigatria:

- SCOTT, Joan: Gnero: uma categoria til de anlise histrica, Educao e

Realidade, Porto Alegre, 16 (2), jul-dez 1990, pp. 5-22 *
Bibliografia complementar:
- MOORE, Henrietta: "Compreendendo Sexo e Gnero" In: Tim Ingold (org.)
Companion Encyclopedia of Anthropology, London, Routledge, 1997.
(traduo de Jlio Assis Simes). *
2 parte da aula Debate sobre construes sociais /culturais de
gnero
Bibliografia obrigatria:
- VALE DE ALMEIDA, Miguel: Gnero, Masculinidade e Poder: revendo um
caso do sul de Portugal, Anurio Antropolgico/95, RJ, Tempo Brasileiro,
1996
5 aula 25 e 26/03
Debates a partir da desconstruo da natureza do sexo por
Michel Foucault.
Bibliografia Obrigatria:
- FOUCAULT, Michel: Histria da Sexualidade A vontade de saber, Vol. 1,
Rio de Janeiro, Graal, 1977 ( ideal ler o livro todo, mas se no for possvel,
concentrar-se em captulo I, captulo IV partes 1, 2 e 3, e captulo V). *
- ENGEL, Magali: Psiquiatria e Feminilidade em Del Priori, M. (org.):
Histria das Mulheres no Brasil, So Paulo, Contexto, 1997
Bibliografia Complementar:
- FOUCAULT, Michel: Aula de 17 de maro de 1976. In: Em defesa da
sociedade: curso no Collge de France. So Paulo: Martins Fontes, 2005.
01 e 02/04 Semana Santa no h aula
6 aula 08 e 09/04
Na trilha de Foucault: a desconstruo da natureza da diferena
entre os sexos.
1 parte da aula A Inveno do sexo
Bibliografia Obrigatria:
- LAQUEUR, Thomas: Inventando o sexo: corpo e gnero dos gregos a Freud,
Rio de Janeiro, Relume-Dumar, 2001 captulos 1 e 6. * (se possvel, vale a
pena ler o livro todo)
Bibliografia Complementar:
- ROHDEN, Fabola: O corpo fazendo a diferena, Mana, v.4 n.2 Rio de
Janeiro out. 1998 (disponvel no scielo)
- MARTIN, Emily: A mulher no corpo: uma anlise cultural da reproduo. Rio
de Janeiro, Editora Garamond, 2006 captulo 2 Cincia como sistema
cultural
2 parte da aula Sobre a naturalizao do binarismo sexual
Bibliografia Obrigatria:

- MACHADO, Paula Sandrine: O sexo dos anjos: um olhar sobre a anatomia

e a produo do sexo (como se fosse) natural, Cadernos Pagu, n.24, 2005

ENTREGA DOS PR-PROJETOS DE TRABALHO FINAL

7 aula 15 e 16/04
Refletindo sobre as interseces gnero e raa
Bibliografia Obrigatria:
- STOLCKE, Verena: Sexo est para gnero assim como raa para
etnicidade?, Estudos Afro-Asiticos, n. 20, 1991.*
- Sojourner Truth: Aint I a Woman? (h verses inclusive em portugus na
internet)
- HALL, Stuart: A questo da identidade cultural na ps-modernidade. Rio de
Janeiro, DP&A, 1999.
Bibliografia Complementar:
- HALL, Stuart: Que negro esse na cultura negra? in: Da Dispora:
identidades e mediaes culturais, Belo Horizonte, Ed. UFMG, 2003

8 aula 22 e 23/04
Refletindo sobre as interseces e a questo da identidade

BRAH, Avtar: Diferena, diversidade, diferenciao, cadernos pagu,

26, 2006, pp. 329-376 (disponvel no scielo)
- ABU-LUGHOD, Lila. "As mulheres muulmanas precisam realmente de
salvao?: reflexes antropolgicas sobre o relativismo cultural e seus
outros. Revista Estudos Feministas, Florianpolis , v. 20, n. 2, Aug. 2012.
Reviso da disciplina para a prova
9 aula 29 e 30/04
1 Avaliao prova individual escrita sobre toda matria, feita em sala,
sem consulta.
10 aula 06 e 07/05
Exibio e debate do filme Tomboy direo de Cline Sciamma, 2011,
82 min.), a partir das leituras da disciplina.
11 aula 13 e 14/05
Novas inflexes ao conceito de gnero, em relao com sexualidade
e o problema da identidade
Bibliografia Obrigatria:
- BUTLER, Judith. Problemas de Gnero. Rio de Janeiro, Civilizao Brasileira,
2003. Prefcio, Captulo 1 (itens 1, 2, 3 e 4), captulo 3 (item 4) e Concluso.
*
- BUTLER, Judith. Corpos que pesam: sobre os limites discursivos do 'sexo'.
In: LOURO, Guacira Lopes. O corpo educado: pedagogias da sexualidade.

Belo Horizonte, Ed. Autntica, 1999. (traduo da Introduo de BUTLER,

Judith: Bodies That Matter , New York, Routledge, 1993)
Bibliografia Complementar:
- HARAWAY, Donna: Gnero para um dicionrio marxista, cadernos pagu,
22, 2004, pp.201-246
2 parte da aula Discusso: Gnero s mulher?
Bibliografia sugerida: Entrevistas recentes e cartoons de Laerte Coutinho
- CANO, Gabriela: Amlio Robles, andar de velho soldado: fotografia e
masculinidade na revoluo mexicana, Cadernos Pagu, n. 22, 2004
12 aula 21 e 22/05 a definir
27 e 28/05 semana de C. Sociais (no haver aula)
04 de julho Corpus Christi no h aula no noturno
13 aula 10 e 11/06 a definir
14 aula 17 e 18/06 - Entrega dos trabalhos finais
15a aula 25 e 26/06