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EL DEBATE
1. CONCEPTO:
Escucha crtica.
Estructuracin de ideas.
3. OBJETIVOS:
5. COMPONENTES:
El debate est formado por tres entidades: El Moderador, Los
Participantes (proponente y oponente) y El Pblico.
a) Moderador:
Es aquel que determinar el tiempo de exposicin para los
contertulios, de 3 a 5 minutos, durante el cual cada participante
habr de presentar los puntos ms relevantes del tema, imponer
el orden y conceder los turnos de intervencin correspondientes.
Es la persona que va anotando lo que se va opinando en el
6. ESTRUCTURA:
Fases:
La estructura del debate est sujeta a las reglas previamente
determinadas por los participantes y el moderador; sin embargo, de
manera general, los debates constan de cuatro fases:
A. LA APERTURA:
La apertura del debate est a cargo del moderador, quien
introduce el tema haciendo especial nfasis en su inters y
actualidad. Adems, presenta tanto cada una de los participantes
como las posturas. Tambin explica la dinmica a seguir y
recuerda a los participantes las reglas, previamente establecidas.
B. EL CUERPO:
El cuerpo del debate est a cargo de los participantes y es la fase
que se asigna a la discusin del tema.
Es en esta etapa donde se exponen
los
argumentos
el
debate
puede
convertirse
en
un
acontecimiento
defiendan
ataquen
los
introduccin
al
tema.
Mencionar
tanto
las
No subestimar al otro.
Adecuar
el
comunicativa
vocabulario
del
que
momento
se
y
posee
ampliarlo
la
situacin
para
conseguir
precisin lxico-semntica.
POSITIVOS o NEGATIVOS???
gran
influencia
proyeccin
de
los
programas
televisivos
de
Estamos
hablando
de
aquellos
programas
mejor
conocidos
como
hasta las once. Los padres trabajan hasta muy tarde, llegan a casa
cansados y permiten ver cualquier cosa para no pelear. Todos buscamos
ejemplos, identificarnos con personajes, copiar la ropa que usan, la
manera de hablar y as formarse uno mismo.
No queremos prohibiciones, slo que los canales piensen un cdigo de
tica serio, adems de no pasar avances de pornografa y violencia.
Por este motivo lo que buscamos es saber cmo se llega a este trmino
(Televisin Basura), o en qu momento la televisin dio un giro como
para que as se clasificara, y surgiera un nuevo tipo de televisin que
iba y es rechazada, pero a su vez fuertemente consumida por todos
nosotros.
Pareciese que la opinin del hombre comn, no solo vale ms, sino que
neutraliza y reduce aquellas de personas con ms capacidad tcnicas e
intelectuales.
excelente
si
la
capacidad
para
producir
programas
de
CONCLUSIONES
responsabilidades,
la
legislacin
vigente
es
burlada
padres
educadores
del
planeta
entero.
En
pases