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2013-2014
1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Grado:
Doble Grado:
Asignatura:
Mdulo:
Departamento:
Ao acadmico:
Semestre:
Crditos totales:
Curso:
Carcter:
Lengua de imparticin:
Humanidades
Humanidades y Traduccin e Interpretacin
El discurso narrativo: la novela
MAnifestaciones culturales
Filologa y TRaduccin
2013-2014
2
45
3
Optativa
Espaol
Modelo de docencia:
a. Enseanzas Bsicas (EB):
b. Enseanzas de Prcticas y Desarrollo (EPD):
c. Actividades Dirigidas (AD):
70%
30%
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2. RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA
Responsable de la asignatura
Nombre:
Fernando Garca Lara
Centro:
Facultad de Humanidades
Departamento:
Filoga y TRaduccin
rea:
Literatura Espaola
Categora:
Catedrtico
Horario de tutoras:
Lunes y mircoles 16.00-18.00 horas
Nmero de despacho: 2-03-4
E-mail:
fgarlara@upo.es
Telfono:
954349153
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4. COMPETENCIAS
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5. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA (TEMARIO)
6. METODOLOGA Y RECURSOS
Las Enseanzas bsicas (EB) se darn en sesiones acadmicas terico-prcticas. El
objeto de estas sesiones se basa en la explicacin sistemtica de las cuestiones bsicas y
tericas de la materia. Estas sesiones podrn requerir la lectura previa por parte del
alumno de una serie de lecturas, con el fin de que participe de una forma ms activa y
reflexiva.
Las Enseanzas prcticas y de desarrollo (EPD se llevarn a cabo con grupos reducidos
y sern eminentemente prcticas e instrumentales: comentario de textos y de
documentos audiovisuales.
Material indispensable, tanto para la teora como la prctica, ser la herramienta
informtica-internet. La WebCT permitir al alumno accedeer a la documentacin del
curso tanto fuera como dentro de la clase. Tambin ser material auxiliar fundamental
de consulta la pgina web de la Biblioteca virtual Miguel de Cervantes. Contiene obras
digitalizadas y documentacin audio-visual sobre el periodo literario objeto de nuestro
estudio
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7. EVALUACIN
Se aplicar un sistema de evaluacin continua* que consistir en:
1. Dos memorias escritas o una exposicin oral (en funcin del n de alumnos
matriculados (50 % de la nota).
Nota: Ttulo II Captulo Artculo 14 de la Normativa de Rgimen Acadmico y de
Evaluacin del Alumnado (aprobada en Consejo de Gobierno de la UPO el 18 de julio
de 2006): En la realizacin de trabajos el plagio y la utilizacin de material no original,
incluido aquel obtenido a travs de internet, sin indicacin expresa de su procedencia y,
en su caso, permiso de su autor, podr ser considerada causa de suspenso de la
asignatura, sin perjuicio de que pueda derivar en sancin acadmica. Corresponder a la
Direccin del Departamento responsable de la asignatura, odos el profesor responsable
de la misma, los estudiantes afectados y cualquier otra instancia acadmica requerida
por la Direccin del departamento, decidir sobre la posibilidad de solicitar la apertura
del correspondiente expediente sancionador.
2. Examen escrito final (30% de la nota).
3. El 20% restante ser fruto del trabajo tutorizado de alumno y del trabajo efectuado
en la WebCT.
(*) La evaluacin slo ser efectiva a partir de la realizacin de todas las pruebas por
parte del alumno.
8. BIBLIOGRAFA GENERAL
lvarez Lpez, Esrher, Tramas postmodernas : voces literarias para una dcada (1990-2000
Bajtin, Mijail, Esttica de la creacin verbal, BuenosAires, 2002.
- Teora y esttica de lanovela (seleccin)
http://analisissociocultural.wikispaces.com/file/view/BAJTIN+TEORIA+Y+ESTETIC
A+DE+LA+NOVELA.pdf.
Bal, Mieke, Teora de la narrativa, Madrid, Ctedra, 1990.
Bobes Naves, M Carmen, La novela, Madrid, Sntesis, 1998.
Bourneuf, Roland, La novela, Barcelona, Ariel, 1989.
Gmez Redondo, Fernando, El lenguaje literario, Madrid, Edaf, 1994.
Kermode, Frank, El sentido de un final : estudios sobre la teora de la ficcin,
Barcelona, Gedisa, 2000.
Sull, Enric, Teora de la novela : antologa de textos del siglo XX ,Barcelona, Crtica,
GUA DOCENTE
2001
Tacca, Oscar, Las voces de la novela, Madrid, Gredos, 1985.
Villanueva, Daro, El comentario de textos narrativos, la novela, Valladolid, Acea,
1989.