SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N F1AP1-GA1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa
Formacin:

de Cdigo: 228185
Versin: 2

Nombre del Proyecto:

Cdigo:565455

Fase del proyecto: Anlisis

Actividad (es) de
Aprendizaje:
Manejo creacin y
del aplicacin de
redes sociales
( Facebook,
Diagnosticar
las pginas web y
necesidades
en
la almacenamiento
aplicacin de las TIC's virtual)
al interior del aula de
clase,
buscando
la
viabilidad
y
escalabilidad
del
proyecto teniendo en
cuenta
los
posibles
riesgos.
Actividad
Proyecto:

(es)

Resultados
de
Aprendizaje:
Aplicar
herramientas
ofimticas,
redes
sociales y colaborativas
de acuerdo con el
proyecto a desarrollar.

Ambiente de
formacin
ESCENARIO
Sala de
sistemas
Seguridad
industrial
Las manos y
zapatos
deben estar
limpios de
sustancias
toxicas o
extraas que
puedan
daar algn
componente
de los
equipos con
los que se va
a trabajar.

Competencia:
220501900
Aplicar
Sala
de
herramientas
informtica y
ofimticas, redes laboratorio
sociales
y
colaborativas de
acuerdo con el
proyecto
a
desarrollar.

MATERIALES DE
FORMACIN
DEVOLUTIV CONSUMIB
O
LE (NA)
(Herramien
ta - equipo)
Computado
res
Mouse
Teclado
Parlantes

Materiales
Computado
res
Internet

Materiales
consumibl
es
Papel
Elementos
lpices

Duracin de la gua
( en horas): 32 horas

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

2. INTRODUCCIN

Las redes sociales han dejado de ser un simple espacio

de entretenimiento para convertirse en parte importante
de la vida de los usuarios. Al respecto se estima que
cinco de los diez mercados ms activos en redes sociales
en el mundo se encuentran en Amrica Latina, las redes
sociales ms utilizadas son Facebook, LinkedIn y Twitter.
Estimados aprendices SENA:

3.

De acuerdo a nuestro proyecto formativo, ahora tenemos

la oportunidad de comprobar nuestras habilidades en:
1. Creacin
de
artculos
aplicando
herramientas
informticas.
2. Inscripcin, ingreso y publicaciones en las redes
sociales.
Enlazar archivos ofimticos en redes sociales y grupos.

Para ello esta gua presentara paso a paso el proceso a desarrollar, el cual le permitir
implementar las redes sociales como una herramienta de informacin y de publicacin
masiva de artculos, con la facilidad de incluir usuarios y compartirlos, lo cual hace
parte de la denominada comunidad virtual, la cual cada da ha servido para entablar
comunicaciones mediante el uso de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin TIC.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

En las paredes del saln de clases se deben pegar carteles
con afirmaciones o imgenes respecto al tema a aprender en
este caso la importancia de las redes sociales y las
nuevas tecnologas en la sociedad actual. Despus el
docente les plantea preguntas a los estudiantes, pidiendo a
los mismos que tomen posicin acercndose al cartel con el
cul estn de acuerdo. En los mini-grupos en frente de los diferentes carteles o en
plenaria el facilitador modera una discusin en la cual cado uno argumenta en favor
de su toma de decisin.
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Duracin 2 horas
Puntos: 10
Evidencias: Conclusin general del resultado de la actividad las fotos de la misma en formato pdf.
Una o dos hojas de respuesta.
Criterio de evaluacin

Elaborar presentaciones aplicando las funcionalidades del programa de

presentacin de diapositivas.
Utilizar herramientas de trabajo colaborativo.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.)
Actividad: Definicion Redes Sociales(Metaplan):
Es necesario conocer que son redes sociales, las diferencias entre las distintas redes sociales
con las que se interacta cotidianamente y cul es la ventaja de crear y consultar pginas web,
con este fin se disea la siguiente actividad grupal.
Procedimiento

Se deben repartir tarjetas de metaplan (mximo 30 tarjetas) con conceptos o palabras

claves de redes sociales y pginas web. Estas sern elaboradas por los estudiantes en una
hoja de block

Ahora, cada uno de los estudiantes debe sacar una tarjeta, explicar el concepto o la
palabra clave respectiva e integrar la tarjeta en su estructura actual. Se puede organizar la
estructura en el piso o en un cartel de tamao grande.

En cualquier momento cada participante debe reorganizar la estructura.

El docente deber comentar la estructura fina

Duracin 4 horas
Puntos: 10
Evidencias: Concepto de pginas web y redes sociales, en formato PDF con una foto de la
estructura piramidal.
Criterio de evaluacin

Elaborar presentaciones aplicando las funcionalidades del programa de

presentacin de diapositivas.
Utilizar herramientas de trabajo colaborativo.

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3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin
y Teorizacin).
ACTIVIDAD: CREACIN DE UNA CUENTA EN FACEBOOK - GENERACIN DE UN GRUPO O
EVENTO EN FACEBOOK
El uso de los grupos sociales ha permitido a la
comunidad acceder a la comunicacin de manera
instantnea, adems ha logrado que la misma sea
libre para dar opiniones y proponer alternativas
sanas de entablar una comunicacin con cualquier
persona del mundo. Por ello es indispensable que
reconozca sta TIC como una opcin dinmica y
divertida de compartir sus conocimientos y ofrecer
un servicio a la comunidad virtual.

1. Si ya tiene una cuenta en Facebook, omita ste paso hasta el numeral 2. En caso contrario,
ingrese a www.facebook.com y en la parte lateral derecha registre sus datos tal y como le
muestra la siguiente imagen y oprima:

2. Ahora que tiene su cuenta Facebook, es importante crear un grupo. Para ello ingrese
nuevamente a Facebook e ingrese con su correo electrnico como usuario y la clave que
usted asign. Luego es primordial que agregues amigos y compaeros de clase, puesto que
para realizar un grupo requiere tener al menos un usuario amigo confirmado. Como ayuda,
comunquese con sus compaeros para rpidamente obtener un usuario.
Este grupo evento tendr esta semana como tema la importancia y los peligros de las
redes sociales, realice comentarios sobre el tema, en ingls y espaol.
Revisa anexos en la carpeta documentos de apoyo Ingresa a los siguientes links para mayor
informacin.
3. Ahora vas a realizar una pgina de empresa desde tu Facebook, Las pginas de empresa
son pginas especialmente dedicadas a empresas parecidas a las pginas personales, pero
que presentan otras caractersticas o ventajas.
Para crear una pgina de empresa podemos hacerlo desde nuestro perfil de usuario o
pgina
personal, o ingresar al siguiente enlace y seguir las instrucciones:
http://www.facebook.com/pages/create.php. Debemos ingresar el nombre de nuestra empresa,
la categora a la cual pertenece, subir una imagen de perfil (de preferencia una que muestre
nuestro logo o marca), e ingresar informacin bsica sobre nuestra empresa, tal
como su
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objetivos, misin y descripcin.

Ingresa a los siguientes links para mayor informacin.
http://www.crecenegocios.com/mi-empresa-en-facebook/ o el documento anexo en el
material de apoyo GuiaFacebook.pdf

Duracin 2 horas
Puntos: 20
Evidencias: Entrega en na diapositiva los pantallazos de la actividad con los comentarios de tu
grupo.
Criterio de evaluacin

Crea redes sociales en la web y participa en ellas utilizando herramientas web

Utiliza herramientas tecnolgicas de trabajo colaborativo para la resolucin de
un problema.

3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

ACTIVIDAD: CREACIN DE UNA PAGINA WEB

Estimado aprendiz las pginas web son un recurso muy importante

en el momento de promocionar, anunciar o establecer una idea de
empresa o negocio. Por esta razn te invitamos a desarrollar una
pgina web que te permita mostrar tu propuesta de negocio momento
de generar tu proyecto productivo.
Antes de hacer la pgina web es necesario conocer con anterioridad el nombre de la empresa,
crear un logotipo y las diferentes sub-paginas que esta va a tener.
Pasos para la creacin:
1. Ingrese al siguiente link y vea los tutoriales que le orientaran como construir tu pgina
web en ella encontraras las herramientas necesarias para llevar a cabo la actividad.
Tambin puedes consultar Creacin Web Jimdo. pdf que se encuentra en la carpeta
material.
http://ayuda.jimdo.com/primeros-pasos
2. Despus de haber visto los tutoriales regstrese y cree su pgina web teniendo en cuenta
lo siguiente:
a) logo, eslogan, nombre de su proyecto productivo, incluyendo imgenes alusivas a tu
proyecto se recomienda explorar tu talento y creatividad con una buena aplicacin
(colores, diseo).
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b) Un botn (Quienes somos) donde se redacte una breve descripcin del proyecto
productivo.
c) Un botn (perfil) donde aparezca el perfil del creador del blog (la foto debe ser bien
presentada)
d) Un botn (resea) donde se muestre informacin investigada sobre el proyecto
propuesto.
e) Un botn que enlace su red social Facebook.

Duracin 10 horas
Puntos: 30
Evidencias: Conclusin general del resultado de la actividad las fotos de la misma en formato pdf.
Criterios de evaluacin

Utiliza las funciones propias del procesador de palabra, hoja de clculo y

presentador de diapositivas para la resolucin de un problema.
Utiliza herramientas tecnolgicas de trabajo colaborativo para la resolucin de
un problema.

ACTIVIDAD : ALMACENAMIENTO VIRTUAL

Almacenamiento en la nube (o cloud storage, en ingls)
es un modelo de servicio en el cual los datos de un
sistema de cmputo se almacenan, se administran, y se
respaldan de forma remota, tpicamente en servidores
que estn en la nube y que son administrados por un
proveedor del servicio. Estos datos se ponen a
disposicin de los usuarios a travs de una red, como lo
es Internet.
Aunque existen muchos sitios para almacenar in formacin en la nube
en este caso utilizaremos DROPBOX, servicio permite a los usuarios
almacenar y sincronizar archivos en lnea y entre ordenadores y
compartir archivos y carpetas con otros. Existen versiones gratuitas y de
pago, cada una de las cuales con opciones variadas. Est disponible
para Android, Windows Phone, Blackberry e IOS (Apple). Dropbox es un
software que enlaza todas las computadoras mediante una sola carpeta,
lo cual constituye una manera fcil de respaldar y sincronizar los
archivos.

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Pasos para realizar la actividad.

1. Instale el programa de Dropbox con el siguiente video tutorial a continuacin
http://www.youtube.com/watch?v=MNC-obfdWUk o lea el material que se encuentra en la
carpeta de apoyo manual-de-dropbox.pdf
2. Cree una carpeta Sena
3. Comparta esta carpeta con el instructor o docente tcnico
4. Sube en esta carpeta el proyecto formativo y el programa de formacin
Nota: se recomienda instalar esta carpeta en la casa para que los archivos que subas puedan
abrirse en la institucin educativa, en caso de no contar con un PC en casa instlelo en el
colegio y luego desinstale la carpeta para seguirla utilizando desde la cuenta virtual.

Duracin 10 horas
Puntos: 30
Evidencias: Entregue los pantallazos de la actividad desarrollada paso a paso en formato PDF.
Criterios de evaluacin

Utiliza las funciones propias del procesador de palabra, hoja de clculo y

presentador de diapositivas para la resolucin de un problema.
Utiliza herramientas tecnolgicas de trabajo colaborativo para la resolucin de
un problema.

3.5 Actividades de evaluacin.

Actividad: Presentacion Pagina Web con Juego
Es el momento de recopilar la informacin aprendida, para ello se propone que el
aprendiz entregue en su pgina web una presentacin del videojuego y en lace el link
con su cuenta de Facebook para que los compaeros hagan comentario sobre el
juego y el diseo estructural y esttico de la pgina web.

Duracin 4 horas
Puntos: 100
Evidencias: Entregue los pantallazos de la actividad desarrollada paso a paso en formato PDF.
Criterio de evaluacin

Elaborar presentaciones aplicando las funcionalidades del programa de

presentacin de diapositivas.
Utilizar herramientas de trabajo colaborativo.

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Evidencias de
Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Evidencias de
Conocimiento :
Evidencias de
Desempeo:
Evidencias de
Producto:

Materiales
formacin
4. RECURSOS
PARAdeEL
APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Talento Humano (Instructore

DURACI
N
(Horas)

32
Diagnosticar las
necesidades en
la aplicacin de
las
TIC's
al
interior del aula
de
clase,
buscando
la
viabilidad
y
escalabilidad
del
proyecto
teniendo
en
cuenta
los
posibles
riesgos.

(consumibles)

Descripcin

Cantidad

Descripcin

Cantidad

Computadores

30

Hojas de
block y/o
cartulina,
marcadores,
tijeras

20

Especialidad

Informtica

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Cant

Facebook: Es un sitio web formado por muchas redes sociales relacionadas

con una escuela, universidad, trabajo, regin, etc.
Pgina web: Es el nombre de un documento o informacin electrnica capaz
de contener texto, sonido, vdeo, programas, enlaces y muchas otras cosas,
adaptada para la World Wide Web y que puede ser accedida mediante un
navegador.
Nube: Como su trmino lo explica, es una analoga a un sistema que est
"encima" de nosotros, pero no lo "sentimos"; y esto quiere decir que la nube
est en todas partes, pero no la percibimos.
Web: Es un vocablo ingls que significa red, telaraa o malla. El
concepto se utiliza en el mbito tecnolgico para nombrar a una red
informtica y en general a Internet.
Espacio de almacenamiento virtual:

trata de servicios de almacenamiento

que residen en la Red y que permiten a los internautas guardar en servidores
privados sus copias de seguridad y los contenidos que quieren compartir con otras
personas. Para ello, estos sistemas suelen contar con carpetas pblicas o privadas,
segn el uso que quieran dar los usuarios a los ficheros almacenados.
Se

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
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https://www.dropbox.com/
www.jimdo.com/
http://myspace.wihe.net/como-crear-cuenta-facebook/
http://www.crear-cuenta.com/facebook/
http://www.youtube.com/watch?v=FwRjTfX_oIA
http://www.youtube.com/watch?v=tSuLxrMNMuw&feature=related

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

EQUIPO DE ARTICULACIN MEDIA TCNICA SISTEMAS

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