FORMULRIO PADRO PARA APRESENTAO DE PROJETOS

No colocar seus dados pessoais neste formulrio, no cronograma para

descrever a atividade que ser desenvolvida por pelo orientador(a) e/ou
bolsista, utilizar os termos: professor(a) orientador(a) e/ou bolsista.
Ttulo do Projeto:
Projeto, Ser e a Rua Construo e avaliao do Projeto de Ser da Populao em
Situao de Rua usuria de uma Casa de Acolhimento.

rea de Conhecimento
- Grande rea: Cincias da Sade
- rea de conhecimento: Psicologia

Justificativa
A rua lugar para morar? E quando a rua se torna um lugar para morar, o lar,
como sair dela? Avaliar a realidade de sujeitos em situao de rua compete
compreender o processo de segmentao da sociedade, uma vez que ao definir estes
sujeitos, assim como a situao vivida por eles, parte-se de um referencial socialmente
partilhado, o qual enquadra essas pessoas em determinado grupo social. Nessa
direo, identifica-se caractersticas determinadas pela organizao da sociedade, as
quais definem e diferenciam os sujeitos em situao de rua de outros grupos.
Quem so os sujeitos em situao de rua? Alvarez, Alvarenga e Della Rina
(2009) demonstram que estes sujeitos, em geral apresentam-se como pessoas que
esto em extrema instabilidade, sem trabalho regular, sem abrigo, impossibilitados de
realizar servios de higiene bsica, sem documentos de identificao, laos familiares
rompidos ou fragilizados, tendo como caracterstica a sua heterogeneidade. De acordo
com Brasil (2009), possvel verificar que nessas condies que caracterizam os
sujeitos em situao de rua, encontram-se em sua maioria homens, com idade entre
25 e 44 anos e negros.
Viver na rua expe os sujeitos a uma srie de dificuldades que fazem da
situao de rua um contexto de sofrimento. Dentre as dificuldades vivenciadas
destacam-se a violncia sofrida por esses sujeitos (MELO,2011; ROSA 1995 apud
GABIATTI, 2003), a estigmatizao do ser em situao de rua, vivida na condio de
excluso (ALVARENGA E DELLA RINA 2009; GABIATTI,2003), assim como a
ausncia de polticas pblicas que possam atender as necessidades dessa populao
(GABIATTI, 2003). Nesta perspectiva, entende-se que a reduo das
responsabilidades do Estado, o descaso e a insuficincia das polticas pblicas fazem
parte de um processo histrico vivido no Brasil, o qual pode ser entendido como um
atraso governamental, uma vez que resulta na opresso das classes empobrecidas
operando junto ao paradigma da excluso social, incluindo nesse contexto as pessoas
em situao de rua. (YASBEK, 1993; COSTA 2007)
Portanto, a experincia de sobreviver na rua implica em um sofrimento de
privao (VALENCIO et al, 2008), pois o acesso aos servios bsicos, como de sade
e segurana lhes negado pela omisso do Estado e por parte da sociedade. Sendo
assim, identificam-se construes sociais, as quais definem os sujeitos em situao de

rua como submissos s prticas e estratgias de diviso de classes, imposio da

dinmica econmica atual. (PRATES, REIS E ABREU, 2000 apud PIMENTA E SILVA,
2010). Esse contexto remete, como afirma SAWAIA (2001), dicotomia entre indivduo
e sociedade como fator de extrema importncia para caracterizar as artimanhas do
processo de incluso-excluso, com destaque privao objetiva, experienciada na
precariedade dos servios bsicos, assim como sofrimentos no mbito subjetivo
vivenciados pelos sentimentos que so relacionados com as situaes de excluso.
Partindo da perspectiva de excluso dos sujeitos em situao de rua,
problematiza-se o processo de incluso-excluso a fim de promover junto a estes
sujeitos, condies para a construo de um projeto de ser. Construo de um projeto
que possibilite a esses sujeitos condies para avaliar a sua vida e as expectativas e
desejos para seu presente e futuro. Portanto a presente pesquisa-ao visa avaliar o
processo de construo de projeto de ser de pessoas em situao de rua usurios
de uma casa de acolhimento. Neste nterim, acredita-se que novas contribuies sero
formuladas no que tange a avaliao de possibilidade de interveno com a populao
em situao de rua, ao mesmo tempo em que ser possibilitada populao a
construo de um projeto de ser a fim de auxiliar no seu desenvolvimento como sujeito
includo no seu prprio projeto de vida. Com isso, profissionais de diversas reas
(como psiclogos, assistentes sociais, administradores pblicos) podero ser
beneficiados com o conhecimento produzido a fim de produzir intervenes, por meio
de polticas pblicas, que favoream a incluso social de pessoas em situao de rua.
Nesse contexto, entende-se o Projeto de Ser como o movimento, no qual o
sujeito apresenta como caracterstica essencial uma possibilidade de ultrapassar a
objetividade materializada no presente em direo a uma objetividade por-vir, condio
futura, a qual refere-se ao fazer humano em uma relao para-si. Sendo assim a
conduta mais rudimentar deve ser determinada ao mesmo tempo em relao aos
fatores reais e presentes que a condicionam e em relao a certo objeto a vir que ela
tenta fazer nascer. o que denominamos Projeto (SARTRE:1979, p. 77 apud
EHRLICH, 2002). Neste sentido, a ao humana deve ser entendida como um
projeto em direo a um mundo possvel, porm inexistente ainda, pois este projeto de
ser constitui-se em uma relao mais ampla, se articula com uma totalidade de
relaes constituindo o projeto de ser. Portanto a construo do Projeto de ser
viabilizada em um mundo possvel, no a partir de um desejo puramente subjetivo. O
Projeto de ser configura-se na relao entre ser e mundo e suas possibilidades de
constituir-se neste mundo enquanto sujeito de suas escolhas.
Desta maneira, considerando as especificidades desse grupo populacional, em
especial o processo de incluso-excluso, a PNAS (Poltica Nacional de Assistncia
Social) indica que a populao em situao de rua constitui-se como um dos grupos
que precisam receber uma modalidade de atendimento assistencial denominada
proteo social especial. Nesta perspectiva o presente trabalho contribui junto a
PNAS promovendo proteo social especial, visto que populao em situao de
rua sero priorizados os servios que possibilitem a organizao de um novo projeto
de vida, visando criar condies para adquirirem referncias na sociedade brasileira,
enquanto sujeitos de direito (BRASIL, 2004, p. 31 apud VALENCIO et al, 2008),
cabendo ressaltar a urgncia detacada por Melo (2011) e Gabiatti (2003) de
discusses sobre as questes relacionadas ao sofrimento vivido por esta populao.
Objetivo Geral

Avaliar o processo de construo de Projeto de Ser de pessoas em situao de rua

usurios de uma casa de acolhimento
Objetivos especficos
Propiciar um espao de escuta e dilogo.
Promover a autonomia e emancipao.
Constituir espaos de promoo de processos criativos.
Promover a reflexo dos direitos e deveres da populao de Rua.
Construir um projeto de vida afetiva com pessoas em situao de rua usurios de uma
casa de acolhimento
Construir um projeto de vida profissional com pessoas em situao de rua usurios de
uma casa de acolhimento
Construir um projeto de vida familiar com pessoas em situao de rua usurios de
uma casa de acolhimento
Comparar os projetos construdos com as condies para t-las
Planejar condies para transformar projeto e aes para a efetivao.

Metodologia
A presente pesquisa caracteriza-se como uma pesquisa-ao. Thiollent (2000)
destaca que este tipo de pesquisa associa a construo de conhecimento pautado na
ao ou resoluo de um problema coletivo, para isso os pesquisadores participam e
cooperam com as pessoas ou grupos/comunidades envolvidos.
Na perspectiva terica, o presente trabalho visa avaliar a construo do Projeto
de Ser de pessoas em situao de rua usurios de uma casa de Acolhimento. Do
ponto de vista da ao, busca-se junto a esta populao a construo do Projeto de
Ser, portanto o pesquisador contribuir auxiliando na elaborao deste projeto.
A metodologia de ao baseia-se na proposta de oficinas. Neste sentido,
Afonso (2000, p.9) afirma que o termo oficina constitui-se como um trabalho
estruturado com grupos, independentemente do nmero de encontros, sendo
focalizado em torno de uma questo central que o grupo se prope a elaborar em um
contexto social. Esta elaborao no restringe-se apenas s condies racionais,
portanto, a construo do Projeto de Ser envolve o sujeito de maneira integral, em
seus pensamentos, sentimentos, aes.
Tendo em vista a metodologia apresentada, compreende-se que a presente
proposta, vai ao encontro da realidade da Casa de Acolhimento. Ser selecionada a
casa de acolhimento mais antiga nesse tipo de atividade na cidade de Florianpolis.
Destaca-se que o projeto da casa de acolhimento um servio de acolhimento
institucional para adultos que esto em processo de sada das ruas. O atendimento
apoia a qualificao, a (re)insero laboral e escolar e a (re)construo do projeto de
vida. Atualmente a casa acolhe vinte pessoas, tanto do sexo masculino como do
feminino. Contudo, a pesquisa ser realizada com um grupo de pessoas em situao

de rua acolhido. O grupo para realizao da pesquisa dever ser composto por no
mximo 5 pessoas, independente de sexo ou idade, desde que sejam maiores de 18
anos. Para seleo dos participantes ser feito um convite a todas as pessoas em
situao que rua que se encontram na casa de acolhimento e os 5 primeiros que
demonstrarem interesse em participar dos encontros sero selecionados. Os
participantes recebero as informaes relativas pesquisa e, tendo clareza acerca
do carter voluntrio, do sigilo das informaes pessoais e da liberdade para
participao na pesquisa, devero assinar o Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido.
Sero realizados de seis a oito encontros com o grupo. Os encontros ocorrero
na forma de oficinas. Cada encontro ter durao de duas horas. A proposta de
trabalho ser um grupo aberto, porm no dever passar de 5 pessoas, ou seja, s
entrar um novo participante quando uma pessoa sair do grupo, independente dos
motivos. A condio de um grupo aberto vai ao encontro da realidade vivida pela casa,
pois por vrios motivos, as pessoas deixam a casa. Os encontros sero realizados na
prpria casa de acolhimento em uma sala, livre de rudos, com boa iluminao e
dotada de uma porta, a fim de respeitar o sigilo. Os encontros ocorrero uma vez por
semana.
A coleta de dados ser realizada pela estratgia do grupo focal. Desta forma,
Minayo (2000, p.129 apud NASCIMENTO, 2003) destaca que no mbito de
determinados grupos sociais atingidos coletivamente por fatos e situaes especficas,
desenvolvem-se opinies informais abrangentes, de modo que, sempre que entre
membros de tais grupos haja intercomunicao sobre tais fatos, estes se impem,
influindo normativamente na conscincia e no comportamento dos indivduos.
Sendo assim, neste processo de pesquisa-ao, os dados sero coletados nas
oficinas (que se caracterizam como grupos focais), a partir do agir junto aos sujeitos
na elaborao do Projeto de Ser de cada um. Se houver consentimento de todos
participantes os encontros sero filmados, caso no haja consentimento d,os
participantes, o registro das informaes ser realizado em um protocolo digital pelo
prprio pesquisador, imediatamente aps a concluso da atividade com o grupo.
As oficinas ocorrero em uma sequncia. Inicialmente ser proposta uma
atividade de aquecimento ou relaxamento. Em um segundo momento, apresenta-se
duas atividades diretamente relacionadas com os objetivos propostos. Neste segundo
momento poder ser usada tcnicas de dinmica de grupo, jogos, brincadeiras,
colagem, desenhos (...). O terceiro momento composto pela avaliao das
atividades, poder ser grupal ou individual, escrita ou oral. Portanto ao final de cada
encontro, ser realizado um momento em que o grupo possa compartilhar com os
pesquisadores suas percepes daquilo que foi feito, assim como a possibilidade, em
uma condio simblica, de perceber a relao desta atividade com a construo do
seu Projeto de Ser.

Resultados esperados
Com o final dos encontros espera-se produzir conhecimento sobre o processo
de construo de projeto de ser de pessoas em situao de rua. Com isso ser
possvel pensar em aes interventivas, que possam envolver polticas pblicas, de
diferentes agentes promotores de sade contribuindo, dessa forma, para a incluso
social dessa populao.

Bem como, por tratar-se de uma pesquisa-ao, a presente pesquisa

possibilitar a construo de um Projeto de Ser pelas pessoas participantes. Com isso,
espera-se que esses sujeitos possam constituir-se enquanto sujeitos ntegro,
autnomos e capazes de serem agentes da construo da sua vida afetiva, social e
profissional.

Cronograma
Ms
Maro
Abril
Maio
Junho
Julho
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
Dezembro
Janeiro
Fevereiro
Maro

Aes
Reviso Bibliogrfica
Planejamento das aes
Coleta de dados
Coleta de dados
Coleta de dados
Anlise dos dados
Anlise dos dados
Anlise dos dados
Consideraes Finais
Consideraes Finais
-----------Reviso da pesquisa
Reviso da pesquisa

Responsvel
Bolsista
Bolsista e Orientador
Bolsista
Bolsista
Bolsista
Bolsista e Orientador
Bolsista
Bolsista
Bolsista
Bolsista e Orientador
-----------Bolsista e Orientador
Bolsista e Orientador

Infraestrutura
Infraestrutura no existente na UNISUL
Para a realizao da pesquisa ser necessrio uma sala para realizao dos
encontros com cadeiras para os participantes sentarem. Essa infraestrutura para a
realizao da pesquisa ser por meio de uma parceria entre pesquisador e a Casa de
Acolhimento do Monte Serrat. Vale ressaltar que j h um acordo prvio entre as
partes para realizao deste trabalho.
Alm da sala, para realizao da pesquisa ser necessrio laptop, impressora,
filmadora e materiais de escritrio. Esses equipamentos e materiais sero subsidiados
pelo prprio pesquisador.

Referncias Bibliogrficas
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EHRLICH, Irene Fabrcia. "Contribuies do Projeto de Ser em Sartre para
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