Cembranos Nistal - Electronica General

Electrnica General
GUA DIDCTICA DEL PROFESOR
Florencio Jess Cembranos Nistal
Gua didctica: Electrnica general
1.
Presentacin de la gua
La gua del profesor del mdulo Electrnica General ha sido elaborada tenie ndo en cuenta las capacidades terminales que deben conseguir los alumnos a la finalizacin del mismo. El conjunto de actividades, de tipo procedimental, ha de lograr
que el alumno sea capaz de intervenir sobre automatismos de distintas tecnologas.
Por todo ello, se destaca el carcter prctico de este desarrollo.
Como referencia del sistema productivo se ha tomado la competencia general,
del correspondiente Real Decreto del ttulo: Instalar y mantener equipos electrnicos de consumo, de sonido e imagen, microinformticos y terminales de telecomunicacin, realizando el servicio postventa en condiciones de calidad y
tiempo de respuesta adecuados.
Dicho mdulo ha sido diseado como transversal para proporcionar al alumno
la formacin tcnica especfica de base, que le permita afrontar con garantas los
mdulos de segundo ao asociados a una unidad de competencia, que le capacitarn profesionalmente ajustndose al perfil recogido en el Real Decreto del ttulo.
En esta gua se recoge el Real Decreto de 9 de febrero de 1995, nmero 195, publicado en el BOE el 18 de agosto de 1995, donde se establece el ttulo de Tcnico en
Equipos Electrnicos de Consumo y las correspondientes enseanzas mnimas.
La gua est dividida en 10 apartados, estos son:
Introduccin al mdulo.
Capacidades terminales y criterios de evaluacin.
Orientaciones metodolgicas.
ndice secuencial de las unidades de trabajo: organizacin de los contenidos.
Estructura de las unidades de trabajo del libro del alumno.
Distribucin temporal de las unidades de trabajo.
Elementos curriculares o unidades de trabajo.
Actividades, cuestiones, problemas y prcticas propuestas.
Material didctico (material y equipos didcticos).
Material pedaggico de apoyo para la imparticin del mdulo.
Se desarrollan a continuacin cada uno de estos puntos.
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2.
Introduccin al mdulo
La referencia del sistema productivo de este mdulo la encontramos en las distintas unidades de competencia que integran el ciclo formativo. Nos encontramos
ante un mdulo de naturaleza transversal, cuyo conocimiento se hace imprescindible en la formacin del alumno/a, ya que cada vez se perfila una mayor polivale ncia en sus funciones dentro del entorno laboral.
Este ciclo formativo est dividido en 13 mdulos profesionales, necesarios para
obtener la titulacin de Tcnico en Equipos Electrnicos de Consumo, uno de los
cuales es el de Electrnica General. La duracin establecida para este ciclo es de
2.000 horas, incluidas 380 horas de formacin en centros de trabajo (FCT), divididas en 2 cursos acadmicos con cinco trimestres en el centro educativo y un sexto
trimestre en el centro de trabajo.
El mdulo de Electrnica General, de carcter transversal, tiene una duracin de
250 horas en el primer curso.
3.
Capacidades terminales y criterios de evaluacin
En este apartado se describe la secuenciacin de las capacidades terminales y

sus correspondientes criterios de evaluacin, recogidas del Real Decreto del ttulo
publicado en el BOE antes citado y que son:
CAPACIDADES TERMINALES
CRITERIOS DE EVALUACIN
Analizar los fenmenos elctricos y electromagnticos que

aparecen en los circuitos ele ctrnicos.
Relacionar los fenmenos elctricos y electromagnticos ms relevantes que se presentan en los circuitos
electrnicos, con los efectos que producen y las causas
que los originan.
Enunciar las leyes y los principios elctricos y electromagnticos fundamentales (leyes de Ohm, Kirchhoff,
Joule, Lenz).
Definir las magnitudes elctricas y electromagnticas
fundamentales y sus unidades de medida presentes en
los circuitos de corriente continua y de corriente alterna.
ITES-PARANINFO 3
Aplicar leyes y teoremas elctricos fundamentales y realizar

los clculos necesarios para el
anlisis de circuitos elctricos
analgicos bsicos en corriente
continua y en corriente alterna.
En un supuesto prctico de anlisis de un circuito elctrico con componentes pasivos, en conexiones serie, paralelo y mixta, trabajando en CC y en CA:
Seleccionar la ley o regla ms adecuada para el anlisis y resolucin de los circuitos elctricos.
Calcular las caractersticas reactivas de los componentes electrnicos pasivos (inductancias y condensadores).
Calcular las magnitudes elctricas caractersticas del
circuito (resistencia o impedancia equivalente, intensidades de corriente, cadas de tensin y diferencias
de potencial, potencias, etc.).
Calcular las magnitudes elctricas en circuitos elctricos resonantes serie y paralelo, explicando la relacin entre los resultados obtenidos y los fenmenos
fsicos presentes.
Realizar, con precisin y seguridad, las medidas de las magnitudes electrnicas analgicas
fundamentales, utilizando el
instrumento (polmetro, osciloscopio) y los elementos auxiliares ms apropiados en cada
caso.
Explicar las caractersticas ms relevantes, la tipologa

y procedimientos de uso de los instrumentos de medida
utilizados en electrnica analgica.
En el anlisis y estudio de varios circuitos electrnicos
analgicos:
Seleccionar el instrumento de medida p( olmetro,
osciloscopio, etc.) y los elementos auxiliares ms
adecuados en funcin de la magnitud que se va a
medir (tensin, intensidad, resistencia, frecuencia),
del rango de las medidas que se van a realizar y de la
precisin requerida.
Conexionar adecuadamente, con la seguridad requerida y siguiendo procedimientos normalizados, los distintos aparatos de medida en funcin de las
magnitudes que se van a medir (tensin, intensidad,
resistencia, frecuencia).
Medir las magnitudes bsicas presentes en la ele ctrnica analgica (tensin, intensidad, resistencia,
frecuencia), operando adecuadamente los instrumentos y aplicando con la seguridad requerida procedimientos normalizados.
Interpretar los resultados de las medidas realizadas,
relacionando los efectos que se producen con las
causas que los originan.
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Elaborar un informe -memoria de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, estructurndola
en los apartados necesarios para una adecuada documentacin de las mismas (descripcin del proceso
seguido, medios utilizados, esquemas y planos, explicacin funcional, medidas, clculos, etc.).
Analizar funcionalmente circuitos electrnicos analgicos,

interpretando los esquemas de
los mismos y describiendo su
funcionamiento.
Explicar el principio de funcionamiento y las caractersticas morfolgicas y elctricas de los componentes

electrnicos pasivos y activos analgicos bsicos, su tipologa y sus aplicaciones ms caractersticas.
Describir el funcionamiento de los circuitos electrnicos analgicos bsicos (rectificadores, filtros, estabilizadores, amplificadores), explicando las caractersticas,
valores de las magnitudes elctricas, el tipo y forma de
las seriales presentes y el tratamiento que sufren dichas
seriales a lo largo del circuito.
En casos prcticos de anlisis de circuitos electrnicos
analgicos:
Identificar los componentes pasivos y activos del
circuito, relacionando los smbolos que aparecen en
los esquemas con los elementos reales.
Explicar el tipo, caractersticas y principio de funcionamiento de los componentes del circuito.
Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito, explicando sus caractersticas y su tipologa.
Explicar el funcionamiento del circuito, identificando las magnitudes elctricas que lo caracterizan, interpretando las seriales presentes en el mismo.
Calcular las magnitudes bsicas caractersticas del
circuito, contrastndolas con los valores reales medidos en el mismo, explicando y justificando dicha
relacin.
Identificar la variacin en los parmetros caractersticos del circuito (tensiones, formas de onda)
suponiendo y/o realizando modificaciones en
componentes del mismo, explicando la relacin
entre los efectos detectados y las causas que los
pro ducen.
seguido, medios utilizados, esquemas y planos, explicacin funcional, medidas, clculos, etc.).
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Operar diestramente las herramientas utilizadas en las operaciones de sustitucin, soldadura

y desoldadura de componentes
en circuitos electrnicos, asegurando la calidad final de las intervenciones.
Describir los procedimientos bsicos (soldadura, desoldadura, ensamblaje de componentes y elementos auxiliares de refrigeracin) utilizados en las operaciones de
sustitucin de componentes en equipos electrnicos.
Enumerar las herramientas bsicas utilizadas en
electrnica, clasificndolas por su tipologa y funcin, describiendo las caractersticas principales de
las mismas.
En varios casos prcticos de montaje y desmontaje de
componentes en circuitos electrnicos:
Seleccionar las herramientas propias de los procedimientos que se van a aplicar.
Preparar los componentes y materiales que se van a
utilizar, siguiendo procedimientos normalizados.
Soldar los distintos componentes siguiendo procedimientos normalizados, aplicndoles normas de seguridad de los mismos frente a los efectos trmicos y
electrostticos.
Desoldar los distintos componentes siguiendo procedimientos normalizados, aplicando las normas de
seguridad de los mismos frente a los efectos trmicos y electrostticos.
Ensamblar los componentes electrnicos, asegurando su adecuada fijacin mecnica y disipacin trmica.
Realizar las operaciones de montaje, desmontaje y
sustitucin de componentes electrnicos, asegurando
la calidad final de las intervenciones.
seguido, medios utilizados, esquemas y planos, explicacin funcional, medidas).
Diagnosticar averas en circuitos electrnicos analgicos de

aplicacin general, empleando
procedimientos sistemticos y
normalizados en funcin de distintas consideraciones.
Explicar la tipologa y caractersticas de las averas tp icas de los componentes electrnicos analgicos.
Describir las tcnicas generales utilizadas para la localizacin de averas en circuitos electrnicos analgicos.
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En varios casos prcticos de simulacin de averas en

circuitos electrnicos analgicos:
Identificar los sntomas de la avera, caracterizndola por los efectos que produce en el circuito.
Interpretar la documentacin del circuito electrn ico, identificando los distintos bloques funcionales,
las seales elctricas y parmetros caractersticos del
mismo.
Realizar distintas hiptesis de causas posibles de la
avera, relacionndolas con los efectos presentes en
el circuito.
Realizar un plan sistemtico de intervencin para la
deteccin de la causa o causas de la avera.
Medir e interpretar parmetros del circuito, realizando
los ajustes necesarios de acuerdo con la documentacin del mismo, utilizando los instrumentos adecuados y aplicando procedimientos normalizados.
Localizar el bloque funcional y el componente o componentes responsables de la avera, realizando las modificaciones y/o sustituciones necesarias para dicha
localizacin con la calidad prescrita, siguiendo procedimientos normalizados, en un tiempo adecuado.
Elaborar un informe -memoria de las actividades desarrolladas y de los resultados obtenidos, estructurndola en los apartados necesarios para una
adecuada documentacin de las misma (descripcin
del proceso seguido, medios utilizados, esquemas y
planos, explicacin funcional, medidas, clculos,
etc.).
4.
Orientaciones metodolgicas
En consonancia con los principios metodolgicos generales que se derivan de la

LOGSE, hemos de tener en cuenta que en la Formacin Profesional Especfica ha
de aplicarse un aprendizaje significativo, para lo cual es necesario emplear un modelo constructivista .
As, atendiendo a lo expuesto en la LOGSE, Artculo 34, punto 3, la metodologa que a continuacin se reflejar pretende promover la integracin de contenidos
cientficos, tecnolgicos y organizativos, que favorezcan en el alumno la capacidad
para aprender por s mismo y para trabajar de forma autnoma y en grupo.
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Dado el carcter formativo terminal del mdulo, y teniendo en cuenta que el

objetivo es la certificacin de profesionalidad, as como la insercin laboral del
alumno, se han establecido los principios metodolgicos desde el punto de vista
prctico, sin perder como punto de mira el entorno socio-cultural, laboral y pr oductivo.
Los principios metodolgicos son:
1. Los contenidos estarn dirigidos de forma que se potencie el "Saber
Hacer".
2. Secuenciar el proceso de aprendizaje de forma que las capacidades sean
adquiridas de forma adecuada.
3. Informar sobre los contenidos, capacidades terminales, criterios de evaluacin, unidades de competencia, unidades de trabajo y actividades en el
mdulo.
4. Presentar los contenidos tericos y prcticos de cada unidad didctica.
5. Indicar los criterios de evaluacin que se deben seguir en cada unidad didctica.
6. Realizar una evaluacin inicial.
7. Comenzar las unidades didcticas con una introduccin motivadora, poniendo de manifiesto la utilidad de la misma en el mundo profesional.
8. Presentar la documentacin tcnica necesaria para el desarrollo de las unidades de trabajo.
9. Realizar trabajos o actividades individua les o en grupo.
10. Llevar a cabo visitas tcnicas y/o culturales.
11. Proporcionar la solucin de supuestos prcticos como modelo de las activ idades que se van a realizar.
12. Realizar actividades alternativas para afianzar el contenido de las unidades
didcticas y de las unidades de trabajo.
13. Poner en comn el resultado de las actividades.
14. Dar a conocer el entorno socio-cultural y laboral.
15. Fomentar estrategias que provoquen un aprendizaje y una comprensin
significativa del resto de los contenidos educativos: hechos, conceptos,
principios, terminologa, etc.
16. Utilizar el binomio teora y prctica de forma permanente durante todo el
proceso de aprendizaje.
17. Comprobar y evaluar los conceptos, procedimientos y actitudes durante el
desarrollo de las actividades.
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5.
ndice secuencial de las unidades de trabajo: organizacin de los

contenidos
La metodologa que se recomienda consiste en enfrentar al alumno con la simulacin de casos prcticos sobre procesos de trabajo, lo ms cercanos posibles a
la realidad. Por ello ser necesario disponer en el aula los medios, tanto equipos
como herramientas, para que el alumno practique en este mdulo.
De las capacidades terminales podemos esquematizar el estudio de la electrnica general en seis grandes apartados en los que se estudiar:
Estudio de componentes:
Fenmenos elctricos y electromagnticos:
* Campo elctrico
* Diferencia de potencial
* Corriente elctrica
Componentes pasivos:
* Resistencias
* Condensadores
* Bobinas
Componentes activos:
* Diodos
* Transistores
* Tiristores
* Diacs
* Triacs
* Amplificadores operacionales
* Integrado 555
* Reguladores de tensin
Manejo de instrumentacin:
Equipos de medida:
* Polmetro
* Osciloscopio
* Frecuencmetro
Equipos de seal:
* Fuente de alimentacin
* Generador de funciones
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Medidas:
* Tensiones en cc y ca
* Corriente de cc y ca
* Resistencia e impedancia
* Frecuencia
* Fase
* Potencia
Interpretacin de esquemas:
Esquemas:
* Elctrico
* De bloques
Simbologa:
* Componentes
* De bloques
Interpretacin:
* Reconocimiento de componentes
* Relacin de esquemas con circuito real
* Seguimiento de seales
Anlisis de circuitos:
Alimentacin:
* Rectificadores
* Filtros
* Estabilizadores
* Reguladores lineales
* Reguladores de conmutacin
* Fuentes de alimentacin
Amplificadores:
* Amplificadores de B.F.
* Amplificadores de A.F.
* Amplificadores con AA.OO.
* Amplificadores de potencia
Osciladores:
* Osciladores de B.F.
* Osciladores de A.F.
De conmutacin:
* Disipadores
* Comparadores
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* Temporizadores
* Multivibradores
Tratamiento de seal:
* Modulacin AM
* Modulacin FM
* Demodulacin AM
* Demodulacin FM
Control de potencia:
* Control de media onda
* Control de doble onda
Construccin de circuitos:
Tcnicas:
* Circuito universal (protoboard)
* Entrenador
* Circuito impreso
Soldadura:
* Soldadura blanda
* Desoldadura
Diagnosis de averas:
Localizacin:
* Sntomas
* Documentacin
* Plan de intervencin
Reparacin:
* Modificacin y/o sustitucin de componentes
* Puesta a punto
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Estudio de componentes
Manejo de instrumentacin
Interpretacin de esquemas
Anlisis de circuitos
Construccin de circuitos
Diagnstico de averas
Instalar y mantener
Equipos de sonido
6.
Equipos de imagen
Equipos microinformticos y terminales

de telecomunicacin
Estructura de las unidades de trabajo del libro del alumno
Cada una de las unidades didcticas o captulos del libro estn compuestos por
los siguientes apartados:
Introduccin.
Contenidos.
Objetivos.
Desarrollo de los contenidos.
Problemas propuestos y actividades.
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7.
Distribucin temporal de las unidades de trabajo
De las capacidades terminales de este mdulo podemos proponer la estructuracin en los siguientes bloques y unidades de trabajo con los siguientes tiempos:
U.T. 1: Fundamentos de corriente continua ...................................... 10 horas
U.T. 2: Circuitos de corriente alterna ............................................... 15 horas
U.T. 3: El polmetro ........................................................................ 15 horas
U.T. 4: El osciloscopio .................................................................... 15 horas
U.T. 5: Componentes pasivos .......................................................... 10 horas
U.T. 6: Diodos semiconductores ...................................................... 10 horas
U.T. 7: Circuitos con diodos ............................................................ 15 horas
U.T. 8: El transistor de unin o bipolar ............................................ 15 horas
U.T. 9: Transistores de efecto de campo ........................................... 10 horas
U.T. 10: Amplificacin ..................................................................... 17 horas
U.T. 11: Fuentes de alimentacin ...................................................... 17 horas
U.T. 12: Fabricacin y montaje de circuitos impresos ......................... 17 horas
U.T. 13: Realimentacin y oscilacin ................................................ 10 horas
U.T. 14: Circuitos formadores de ondas no sinusoidales ...................... 10 horas
U.T. 15: Amplificadores operacionales .............................................. 17 horas
U.T. 16: Modulacin y demodulacin ................................................ 15 horas
U.T. 17: Electrnica de potencia ....................................................... 17 horas
U.T. 18: Control de potencia ............................................................. 15 horas
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8.
Elementos curriculares o unidades de trabajo
Los elementos curriculares que definen cada una de las unidades de trabajo o
captulos del libro son:
Captulo 1. Fundamentos de corriente continua.

PROCEDIMIENTOS
(CONTENIDO ORGANIZADOR)
Conocimiento de los parmetros bsicos
elctricos: voltaje y corriente.
Interpretacin de esquemas con agrupacin
de resistencias en serie y paralelo.
Resolucin de esquemas elctricos de corriente continua.
ACTIVIDADES DE
ENSEANZA-APRENDIZAJE
Definicin de las principales magnitudes
elctricas.
Explicacin de la ley de Ohm y su aplicacin.
Aplicacin de los teoremas de circuitos de
corriente continua a la resolucin de esquemas.
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CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.7.1.
1.7.2.
1.7.3.
1.7.4.
Voltaje y corriente.
Relacin entre voltaje y corriente: Res istencia.
Resistencias en serie y paralelo.
Potencia en resistencias.
Divisor de tensin.
Fuentes de tensin e intensidad.
Teoremas sobre circuitos.
Leyes de Kirchhoff.
Teorema de superposicin.
Teorema de Thvenin.
Teorema de Norton.
Enunciar las principales magnitudes y leyes
elctricas.
Resolver un circuito elctrico de c.c. con
resistencias, aplicando los teoremas y/o leyes estudiados.
Captulo 2. Circuitos de corriente alterna.

PROCEDIMIENTOS
Generacin y uso de la corriente alterna.
Parmetros de la corriente alterna.
Resolucin de circuitos de corriente alterna.
ACTIVIDADES DE
Analizar la generacin y uso actual de la
corriente alterna.
Exponer los principales parmetros de la
c.a.: valor medio, eficaz, perodo, frecuencia.
Resolver circuitos de c.a.: serie y paralelos.
Calcular la potencia de un circuito de c.a.
Calcular otros parmetros de un circuito de
c.a.: factor de potencia, resonancia.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
2.1. Generacin de corriente alterna.
2.2. Perodo y frecuencia.
2.3. Valor eficaz y medio.
2.4. Receptores nicos.
2.4.1. Resistencia pura.
2.4.2. Inductancia pura.
2.4.3. Capacidad pura.
2.5. Receptores mltiples.
2.6. Receptores en paralelo.
2.7. Resonancia en el circuito serie.
2.8. Curvas caractersticas de resonancia.
2.9. Potencias.
Definir los principales parmetros de la c.a.
Calcular la intensidad y potencia en circuitos de c.a. en serie y paralelo.
Resolver un circuito de resonancia.
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Captulo 3. El polmetro.
PROCEDIMIENTOS
Conocimiento del procedimiento para la
medicin de magnitudes elctricas
Calibracin y puesta a punto del polmetro.
Realizacin de medidas de las seales elctricas.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.5.1.
3.5.2.
3.6.
3.6.1.
3.6.2.
3.7.
3.7.1.
3.7.2.
3.8.
3.9.
3.9.1.
3.10.
3.10.1.
3.10.2.
3.10.2.
3.10.3.
3.11.
3.11.1.
ACTIVIDADES DE
Detallar el proceso para la realizacin de
medidas elctricas: tensin, corriente y resistencia.
Demostrar el funcionamiento y el uso del
polmetro.
Realizacin de medidas elctricas de tensin, corriente y resistencia.
16 ITES-PARANINFO
Necesidad de las medidas.

Medida de magnitudes elctricas.
Dispositivos de bobina mvil.
Dispositivos de bobina mvil para corriente alterna.
Valores elctricos de un instrumento
de medida.
Resistencia interna.
Sensibilidad.
Resistencias auxiliares y shunt.
Voltmetro de 300 V.
Ampermetro de 1 A.
Qu es un polmetro.
Composicin de un polmetro.
Gamas para medidas de tensin continua.
Gamas de medida de intensidad continua.
Gama de resistencia.
El hmetro serie.
Prctica de medida con polmetros.
Generalidades.
Medida de tensin.
Medida de intensidad.
Medida de resistencias.
Recomendaciones para el uso del aparato.
Eleccin de los polmetros.
Describir el uso del polmetro y su colocacin en un circuito para realizar mediciones
de tensin, corriente y resistencia.
Realizacin prctica de medidas en circuitos
elctricos de corriente continua y alterna.
Captulo 4. El osciloscopio.
PROCEDIMIENTOS
Necesidad del osciloscopio para realizar
mediciones en circuitos electrnicos.
Diagrama de bloques y funcionamiento bsico de un osciloscopio.
Utilizacin correcta del osciloscopio para
realizar medidas.
Mediciones de frecuencia usando el modo
X-Y.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
4.1.
4.1.1.
4.1.2.
4.1.3.
4.1.4.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
ACTIVIDADES DE
Exponer la necesidad del osciloscopio para
realizar medidas y el mbito de aplicacin.
Describir el diagrama de bloques del osciloscopio.
Explicar el mtodo de medida utilizando el
osciloscopio: Frecuencia y tensin.
Explicar el mtodo de medida de frecuencia
usando el modo X-Y: figuras de Lissajous.
Bloques de un osciloscopio.
Tubo de rayos catdicos.
Los amplificadores del osciloscopio.
Circuito de la base de tiempo.
Fuentes de alimentacin.
Cmo un osciloscopio muestra una
seal.
Mediciones de tiempo.
Mediciones de frecuencia (Mtodo del
barrido disparado).
Figuras de Lissajous.
Mediciones de frecuencia usando el
modo X-Y.
Explicar, usando grficos, el diagrama de
bloques de un osciloscopio.
Realizar medidas de magnitudes elctricas
(amplitud, frecuencia) usando el osciloscopio con precisin y seguridad.
Realizar medidas de frecuencia usando el
modo X-Y.
ITES-PARANINFO 17
Captulo 5. Componentes pasivos.

PROCEDIMIENTOS
Conocer los componentes pasivos ms utilizados en electrnica.
Distinguir las resistencias fijas por su cd igo de colores, as como los distintos tipos
de resistencias variables.
Analizar los distintos tipos de condensadores y su aplicacin.
ACTIVIDADES DE
Exponer los distintos tipos de resistencias
comerciales.
Explicar el cdigo de colores para calcular
el valor de las resistencias fijas.
Enumerar las principales aplicaciones de
cada tipo de resistencia.
Explicar el proceso de construccin de los
condensadores.
Comentar los distintos tipos de condensadores y sus principales aplicaciones.
Explicar el proceso de fabricacin de las
bobinas y sus aplicaciones.
18 ITES-PARANINFO
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
5.1.
5.2.
5.3.
5.3.1.
5.3.2.
5.3.3.
5.3.4.
5.4.
5.5.
5.5.1.
5.6.
Las resistencias.
Resistencias fijas.
Resistencias variables.
Resistencias NTC.
Resistencias PTC.
Resistencias sensibles a la luz.
Resistencias sensibles al voltaje.
Potencimetros.
Condensadores.
Tipos de condensadores.
Reactancias inductivas. Bobinas.
Realizar una clasificacin de una serie de
resistencias especificando sus caractersticas: fijas, variables, PTC, NTC, etc.
Distinguir el valor de un conjunto de resistencias fijas por su cdigo de colores.
Realizar una clasificacin de una serie de
condensadores especificando sus caractersticas: Electrolticos, cermicos, plstico, etc.
Captulo 6. Diodos semiconductores.

PROCEDIMIENTOS
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
Saber el fenmeno de la semiconduccin.

Conocer el funcionamiento y la polarizacin
del diodo.
Aplicacin del diodo en algunos tipos de
circuitos.
6.1.
Fundamentos de semiconductores.
6.1.1. Constitucin del tomo.
6.1.2. Conductores, aislantes y semiconductores.
6.2.
Semiconductores.
6.2.1. Semiconductor topado o impurificado.
6.3.
Unin P-N.
6.4.
Polarizacin de la unin PN.
6.5.
El diodo.
6.5.1. Polarizacin del diodo.
6.5.2. Otros tipos de diodos.
6.5.3. Diodo zner.
ACTIVIDADES DE
Exponer el proceso de la creacin de semiconductores.
Semiconductores de tipo N y tipo P.
Polarizacin del diodo, curvas caractersticas y principales aplicaciones.
Simbologa de los principales tipos de diodos.
Aplicacin del diodo zner en la estabilizacin de tensin.
Exponer correctamente el concepto de semiconduccin y el proceso para la creacin
de semiconductores dopados de tipo N y P.
Polarizar correctamente los diodos.
Resolver pequeos circuitos con diodos.
Explicar el funcionamiento de un diodo
zner y cmo regula la tensin de un circuito.
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Captulo 7. Circuitos con diodos.

PROCEDIMIENTOS
Anlisis de circuitos bsicos: rectificadores,
filtros, estabilizadores y circuitos de proteccin.
Descripcin de los diferentes tipos de diodos comerciales y sus caractersticas.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
7.1.
Importancia de la rectificacin de la
corriente.
7.2.
Rectificador de media onda.
7.3.
Rectificadores de media onda con
transformador de toma intermedia.
7.4.
Rectificado de doble onda en puente.
7.5.
Teora general de filtros.
7.5.1. Introduccin.
7.5.2. Teorema de Fourier.
7.5.3. Filtros paso bajo.
7.5.4. Filtros paso alto.
7.5.5. Filtros paso banda.
7.6.
Estabilizacin con zner.
7.7.
Circuitos multiplicadores.
7.8.
Caractersticas de fabricacin.
7.9.
Diodos rectificadores.
7.10. Diodos de seal de uso general.
7.11. Diodos de conmutacin.
7.12. Diodos de alta frecuencia.
7.13. Diodos estabilizadores de tensin.
7.14. Diodos especiales.
7.14.1. Diodos varicap.
7.14.2. Diodos tnel.
7.14.3. Diodos LED.
ACTIVIDADES DE
Describir un rectificador de media onda,

doble onda y en puente.
Importancia del filtro. Principales tipos de
filtros.
Analizar la estabilizacin de la tensin con
zner.
Describir los circuitos multiplicadores de
tensin.
Enumerar los distintos tipos de diodos y su
aplicacin principal.
Disear un rectificador de media onda, de

doble onda y en puente.
Describir el uso e importancia de los filtros.
Analizar una estabilizacin con diodo zner.
Dibujar un diagrama de bloques de una rectificacin completa con filtro y estabilizacin.
Describir los circuitos multiplicadores de
tensin.
Realizar un informe-memoria de los principales tipos de diodos comerciales.
20 ITES-PARANINFO
Captulo 8. El transistor de unin o bipolar.

PROCEDIMIENTOS
Constitucin, funcionamiento y polarizacin del transistor NPN y PNP.
Relacin de corrientes en un transistor bipolar.
Curvas caractersticas de salida de un transistor.
Punto de trabajo, recta de carga esttica y
valores mximos de funcionamiento del
transistor.
Estabilizacin del transistor bipolar.
Fabricacin y clasificacin de transistores.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
8.6.
8.6.1.
8.7.
8.7.1.
8.8.
8.8.1.
8.9.
8.9.1.
8.10.
8.10.1.
8.10.2.
8.10.3.
8.10.4.
8.11.
ACTIVIDADES DE
Estudiar el funcionamiento, los smbolos y
la polarizacin del transistor bipolar.
Analizar los principales circuitos del transistor calculando el punto de trabajo y la
recta de carga esttica.
Calcular las diferentes curvas de salida del
transistor y sealar los valores mximos.
Explicar las tcnicas de estabilizacin del
transistor bipolar.
Describir las diferentes tcnicas de fabricacin
de transistores y su clasificacin comercial.
Constitucin del transistor.

Funcionamiento y polarizacin del
transistor NPN.
Funcionamiento y polarizacin del
transistor PNP.
Relacin de corrientes en un transistor.
Curvas caractersticas de salida del
transistor.
Valores mximos.
Grfica de la zona prohibida sobre las
caractersticas de salida.
Punto de funcionamiento o de trabajo.
Circuito de polarizacin y clculo del
punto de trabajo.
Recta de carga esttica.
Clculo de la recta de carga esttica.
Estabilizacin de la polarizacin.
Tcnicas para estabilizar el transistor.
Fabricacin de transistores.
Tcnica de la aleacin.
Tcnica de la d ifusin.
Tcnica planar.
Tcnica planar-epitaxial.
Clasificacin de los transistores.
Explicar exactamente la constitucin, el
funcionamiento y la polarizacin de los
transistores NPN y PNP.
Calcular el punto de trabajo y la recta de
carga esttica del transistor bipolar.
Dibujar y explicar las distintas tcnicas de
estabilizacin del transistor.
Describir el proceso de fabricacin del transistor bipolar.
ITES-PARANINFO 21
Captulo 9. Transistores de efecto de campo.

PROCEDIMIENTOS
Constitucin, funcionamiento y polarizacin de los transistores de efecto de campo.
Punto de trabajo, recta de carga esttica y
valores mximos de funcionamiento del
transistor de efecto de campo.
Aplicacin de los transistores de efecto de
campo a los circuitos electrnicos.
ACTIVIDADES DE
Estudiar el funcionamiento, los smbolos y
la polarizacin de los transistores de efecto
de campo.
Analizar los principales circuitos del transistor calculando el punto de trabajo y la
recta de carga esttica en los transistores de
efecto de campo.
Aplicar los transistores de efecto de campo
a los circuitos electrnicos.
22 ITES-PARANINFO
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
9.1.
9.1.1.
Clasificacin.
Ventajas de los transistores de canal N
y canal P.
9.1.2. Ventajas sobre el bipolar.
9.2.
Constitucin y funcionamiento del
JFET canal N.
9.2.1. Caracterstica de transferencia del
JFET canal N.
9.3.
Constitucin y funcionamiento del
JFET canal P.
9.3.1. Caracterstica de transferencia del
JFET canal P.
9.4.
Estructura y funcionamiento del
MOSFET de acumulacin canal N.
9.4.1. Caracterstica de transferencia.
9.5.
MOSFET de acumulacin canal P.
9.6.
MOSFET de despoblacin canal N.
9.7.
MOSFET de despoblacin canal P.
9.8.
Polarizacin de los FET.
9.8.1. Circuito de autopolarizacin de fuente.
9.8.2. Circuito para polarizar el MOSFET de
acumulacin.
9.9.
El JFET como resistencia controlada
por tensin.
Explicar exactamente la constitucin, el
funcionamiento y la polarizacin de los
transistores de efecto de campo.
Calcular el punto de trabajo y la recta de
carga esttica de los transistores de efecto
de campo.
Captulo 10. Amplificacin.

PROCEDIMIENTOS
Anlisis de circuitos amplificadores de seal con transistores.
Montaje de pequeos circuitos electrnicos
amplificadores sobre placa universal o similar.
Introduccin y anlisis de disfunciones en
los circuitos de aplicacin.
ACTIVIDADES DE
Identificacin y anlisis funcional a partir
de la documentacin tcnica de la aplicacin y de los bloques que constituyen los
circuitos amplificadores.
Realizacin de medidas de tensin, corriente, visualizando la forma de onda con
osciloscopio, a la entrada y a la salida de
cada uno de los bloques.
Confeccin de un diagrama de bloques representando las formas de onda anteriores.
Anlisis y clculo de las magnitudes electrnicas fundamentales de los circuitos y/o
componentes electrnicos, que constituyen
los amplificadores presentes en la aplicacin.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
10.1.
10.2.
10.2.1.
10.2.2.
10.2.3.
10.2.4.
10.3.
Fuentes de tensin y de intensidad.

Tipos de amplificadores.
Amplificador de tensin.
Amplificador de corriente.
Amplificador de transconductancia.
Amplificador de transresistencia.
Superposicin de una seal alterna
sobre una continua.
10.4.
Acoplamiento de las seales a los
amplificadores.
10.5.
Recta de carga dinmica.
10.6.
Caracterstica de transferencia del
transistor.
10.7.
Anlisis de los modelos bsicos de
amplificadores de baja potencia.
10.7.1. Montaje en emisor comn: EC.
10.7.2. Montaje en colector comn o seguidor de emisor: CC.
10.7.3. Montaje en base comn.
10.8.
Amplificadores de varias etapas.
10.9.
Montaje o transistor Darlington.
10.10.
La recta de carga de C.A. para seal
grande.
10.11.
Amplificadores de clase A.
10.12.
Amplificadores de clase B.
10.12.1. Operacin en la oposicin de fase.
10.12.2. Distorsin.
10.13.
Amplificadores de clase C.
10.14.
Localizacin de averas.
Describir con exactitud los distintos tipos de
amplificadores de baja seal y de potencia.
Realizar las medidas en los amplificadores
utilizando los instrumentos adecuados y
operando de forma precisa y segura.
Realizar las medidas oportunas en los amplificadores para determinar sus principales
averas.
ITES-PARANINFO 23
Captulo 11. Fuentes de alimentacin.

PROCEDIMIENTOS
Definicin de fuente de alimentacin.
Descripcin de los bloques de una fuente de
alimentacin
Anlisis de las magnitudes caractersticas en
las fuentes de alimentacin.
Introduccin a los circuitos reguladores
integrados.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
11.1.
11.1.1.
11.1.2.
11.1.3.
11.1.4.
11.1.5.
11.2.
11.3.
11.4.
11.5.
11.6.
ACTIVIDADES DE
Describir y analizar los bloques de una
fuente de alimentacin regulada en tensin
y en corriente.
Analizar los parmetros de cada bloque en
una fuente regulada en tensin y en corriente.
Realizacin de fuentes reguladas utilizando
reguladores integrados.
24 ITES-PARANINFO
Fuentes reguladas en tensin.

Elemento de referencia.
Elemento de muestra.
Elemento comparador.
Amplificador de la seal de error.
Elemento de control.
Limitadores de corriente.
Fuente completa.
Fuentes reguladas en corriente.
Reguladores de tensin de conmutacin.
Reguladores integrados.
Conocer los bloques que forman una fuente
de alimentacin regulada en tensin y corriente.
Explicar el principio de funcionamiento y
las caractersticas fsicas y elctricas de los
componentes electrnicos pasivos y activos
utilizados en la construccin de una fuente
de alimentacin.
Identificar y explicar, con precisin, las
variaciones de los parmetros caractersticos de una fuente de alimentacin.
Realizar una fuente de alimentacin regulada utilizando un circuito universal o protoboard.
Captulo 12. Fabricacin y montaje de circuitos impresos .

PROCEDIMIENTOS
Construccin de circuitos impresos.
Montaje manual y puesta a punto de pequeos circuitos analgicos en placa de circuito
impreso.
Realizacin de medidas de continuidad en
el montaje y sustitucin de componentes
electrnicos analgicos.
Realizacin de medidas de las magnitudes
elctricas, en el ajuste y puesta a punto de
pequeos circuitos analgicos.
ACTIVIDADES DE
Preparar las herramientas, componentes y
materiales para realizar circuitos impresos.
Describir las fases del proceso de realizacin de circuitos impresos.
Realizar la soldadura de componentes en la
placa de circuito impreso.
Analizar las posibles averas en la realizacin de circuitos impresos.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
12.1.
12.2.
12.3.
12.4.
12.5.
12.5.1.
12.5.2.
12.6.
Materiales necesarios.
Disposicin de los componentes.
Diseo de las pistas en la placa.
Terminar el circuito.
Utilizacin de la insoladora.
Proceso de insolacin.
Revelado.
Proceso de soldadura.
Describir con precisin y aplicar los procedimientos utilizados para realizar una placa
de circuito impreso.
Verificar la calidad final de una placa de
circuito impreso, comprobando continuidad
en las pistas y posibles cortocircuitos en
pistas.
ITES-PARANINFO 25
Captulo 13. Realimentacin y oscilacin.

PROCEDIMIENTOS
Importancia de la realimentacin.
Caractersticas de los amplificadores con
realimentacin: estabilidad y distorsin.
Funcionamiento y anlisis de los osciladores.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
13.1.
13.2.
13.3.
13.3.1.
13.3.2.
13.3.3.
13.4.
13.5.
13.6.
13.7.
13.7.1.
13.7.2.
13.7.3.
13.7.4.
13.8.
ACTIVIDADES DE
Explicar el concepto de realimentacin, los
bloques que la forman y el tipo de ganancia
con realimentacin.
Mostrar las ventajas de un equipo realimentado: Estabilidad, distorsin, ruido.
Identificar los tipos de realimentacin en
amplificadores.
Explicar el funcionamiento de los osciladores.
Estudiar los tipos de osciladores ms representativos: cambio de fase, Colpitts, Hartley, con cristal de cuarzo y el oscilador
controlado por tensin (VCO).
26 ITES-PARANINFO
Concepto de realimentacin.
Ganancia de transferencia con realimentacin.
Caractersticas del amplificador realimentado.
Estabilidad.
Distorsin no lineal y ruido.
Modificacin de las impedancias de
entrada y salida por la realimentacin
negativa.
Identificacin del tipo de realimentacin.
Definicin de osciladores.
Teora general de funcionamiento.
Anlisis de algunos tipos de osciladores.
Oscilador de cambio de fase.
Oscilador Colpitts.
Oscilador Hartley.
Oscilador de cris tal de cuarzo.
VCO.
Identificar los distintos bloques que forman
un amplificador realimentado.
Calcular la ganancia con realimentacin de
diversos amplificadores representados por
bloques.
Explicar el funcionamiento de los osciladores.
Captulo 14. Circuitos formadores de ondas no sinusoidales.

PROCEDIMIENTOS
El transistor trabajando en conmutacin.
Principales circuitos formadores de ondas
no sinusoidales (astable, monoestable y
biestable)
Otros circuitos formadores de ondas no s inusoidales (disparador de Schmitt y circuito
diente de sierra).
ACTIVIDADES DE
Explicar el funcionamiento del transistor en
conmutacin.
Describir el funcionamiento de los circuitos
multivibrador astable, monoestable y biestable: frecuencias de oscilacin y organigramas.
Analizar el funcionamiento del circuito disparador de Schmitt y del generador de
diente de sierra.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
14.1.
14.2.
14.2.1.
14.2.2.
14.2.3.
14.3.
14.4.
14.5.
14.6.
14.7.
Transistor en conmutacin.
Circuitos multivibradores.
Multivibrador astable.
Multivibrador monoestable.
Multivibrador biestable.
Circuito multivibrador astable.
Circuito multivibrador monoestable.
Circuito multivibrador biestable.
Circuito disparador de Schmitt.
Circuito diente de sierra.
Explicar el funcionamiento del transistor en
conmutacin.
Describir los tres tipos de multivibradores
analizando el proceso de carga y descarga
de los transistores.
Describir el funcionamiento del disparador
de Schmitt.
ITES-PARANINFO 27
Captulo 15. Amplificadores operacionales.

PROCEDIMIENTOS
Importancia del amplificador operacional.
Distintas aplicaciones del amplificador operacional: comparador, sumador, convertidor
tensin-corriente, diferencial, etc.
Funcionamiento del amplificador 555.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
15.1.
15.2.
15.3.
15.4.
15.5.
15.6.
15.7.
15.8.
15.9.
15.10.
15.11.
15.11.1.
15.11.2.
15.12.
15.12.1.
15.12.2.
15.13.
ACTIVIDADES DE
Caractersticas del amplificador operacional.
Explicar los principales circuitos basados en
amplificadores operacionales: Amplificador
inversor y no inversor, sumador, diferenciador, convertidor, etc.
Mostrar las diferencias del amplificador
operacional ideal con el real.
Exponer las caractersticas del amplificador
555 y sus usos ms importantes.
28 ITES-PARANINFO
Amplificador operacional ideal.

Caracterstica de transferencia del
amplificador operacional.
El amplificador operacional como
comparador.
El amplificador operacional con realimentacin negativa.
Amplificador no inversor.
Circuito sumador.
Convertidor corriente-tensin.
Convertidor tensin-corriente.
Seguidor de tensin.
Amplificador diferencial.
Caractersticas del amplificador operacional real.
Caracterstica de transferencia.
Factor de rechazo del modo comn:
CMRR.
Funcionamiento del circuito integrado 555.
Funcionamiento interno del 555.
Funcionamiento como astable.
Amplificador controlado por tensin.
Resumir las caractersticas del amplificador
operacional ideal y compararlas con el real.
Calcular la ganancia de circuitos bsicos
con amplificadores operacionales: amplificador, sumador, etc.
Disear un circuito oscilador basado en el
circuito 555, con una frecuencia de oscilacin dada.
Captulo 16. Modulacin y demodulacin.

PROCEDIMIENTOS
Transmisin de las seales elctricas a travs del aire.
Anlisis de circuitos de modulacin en AM
y FM.
Anlisis de circuitos de demodulacin en
AM y FM.
Montaje de circuitos electrnicos moduladores y demoduladores de seal sobre placa
universal o similar.
Introduccin y anlisis de disfunciones en
los circuitos de la aplicacin.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
16.1.
16.2.
16.2.1.
16.3.
16.4.
16.4.1.
16.4.2.
16.4.3.
16.4.4.
16.5.
16.6.
16.7.
16.8.
16.9.
16.10.
16.11.
16.12.
Transmisin de la informacin.
Antenas.
Emisin y recepcin.
La modulacin.
Modulacin en amplitud.
Tipos de AM.
Demodulador para AM.
Aspectos tcnicos de los sistemas de
radiocomunicacin.
Estudio simple de un sistema de emisor/receptor de AM.
Ventajas de la FM frente a la AM.
Espectro de FM.
Modulador de frecuencia.
Sistema de transmisin de datos por radio.
La BLU (Banda Lateral n ica).
FM estreo.
Demodulador de FM.
Modulacin de fase.
ACTIVIDADES DE
Explicacin de la transmisin de la info rmacin a travs del aire y de la constitucin

y forma de operar de las antenas.
Explicacin del concepto y aplicaciones de
los circuitos analgicos moduladores y demoduladores de seal, presentando con medios audiovisuales el entorno y los equipos
o sistemas en que se utilizan.
Anlisis, clculo de las magnitudes fundamentales y experimentacin de circuitos
analgicos transmisor-receptor AM y
transmisor-receptor de FM, construyndolos
en el entrenador y realizando las medidas de
las magnitudes elctricas que determinan su
funcionamiento.
Construccin de pequeas aplicaciones con
moduladores y demoduladores.
Explicar el fundamento de la transmisin de

informacin a travs del aire del funcionamiento de las antenas.
Describir con exactitud el funcionamiento
de los circuitos moduladores y demoduladores analgicos bsicos, explicando las caractersticas, valores de las magnitudes
elctricas, el tipo y forma de las seales presentes y el tratamiento que sufren dichas seales a lo largo del circuito.
Identificar y explicar con precisin las variaciones de los parmetros caractersticos
del circuito provocadas por las disfunciones
introducidas.
Aplicar los procedimientos y medios adecuados en el desarrollo de un informememoria estructurado.
ITES-PARANINFO 29
Captulo 17. Electrnica de potencia.

PROCEDIMIENTOS
Conocer los componentes utilizados en la
electrnica de potencia: diodo, transistor, tiristor, triac, diac, utj, etc.
Utilizacin correcta de cada componente en
la aplicacin ms adecuada.
Circuitos de proteccin de los componentes
de potencia.
Conocer los circuitos de disparo de los
componentes de potencia que lo requieren:
tiristor y triac.
Simbologa de los componentes de electrnica de potencia.
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
17.1.
17.1.1.
17.1.2.
17.1.3.
17.1.4.
17.1.5.
17.1.6.
17.1.7.
17.1.8.
17.2.
17.2.1.
17.2.2.
17.2.3.
17.2.4.
17.3.
17.3.1.
17.3.2.
17.3.3.
ACTIVIDADES DE
Describir los componentes utilizados en la
electrnica de potencia, exponiendo sus diferencias con los utilizados en la electrnica
de baja potencia: diodo y transistor de potencia y las caractersticas de los componentes especficos: tiristor, triac, diac, etc.
Circuitos de proteccin de los componentes
utilizados en potencia: proteccin contra
sobretensiones, corrientes elevadas y parsitos electromagnticos.
Elementos para el control y disparo del tiristor y el triac.
Exponer la simbologa de los componentes
de electrnica de potencia.
30 ITES-PARANINFO
Componentes de potencia.
Diodo.
Transistores.
Tiristor.
Diac.
Triac.
Tiristor bloqueable por puerta: GTO.
Transistor uniunin: UJT.
Transistor de unin programable: PUT.
Circuitos de proteccin.
Proteccin contra sobretensiones.
Proteccin contra corriente de sobrecarga.
Proteccin contra parsitos magnticos
y electromagnticos.
Proteccin del circuito de puerta.
Elementos de gobierno.
Controles a travs de redes RC.
Controles a travs de elementos semiconductores.
Controles a travs de elementos con
circuito magntico.
Distinguir las caractersticas del diodo y transistor utilizados en electrnica de potencia.
Describir el funcionamiento del tiristor, diac,
triac y ujt, utilizando esquemas prcticos.
Realizar un estudio de los circuitos de proteccin y de disparo de elementos de potencia: tiristor y triac, principalmente.
Captulo 18. Control de potencia.

PROCEDIMIENTOS
CONOCIMIENTOS
(CONTENIDO SOPORTE)
Conocer los principales circuitos de control de

la electrnica de potencia y el funcionamiento
de los circuitos de control de potencia.
Realizar ensayos en algunos de los circuitos
de control de potencia ms caractersticos.
18.1. Interruptores estticos.

18.1.1. Caractersticas.
18.1.2. Interruptores estticos de corriente
continua.
18.1.3. Bloqueo por condensador en paralelo.
18.1.4. Interruptores estticos de corriente alterna.
18.2. Reguladores.
18.2.1. Reguladores de C.C. disipativos.
18.2.2. Reguladores de C.C. no disipativos.
18.2.3. Reguladores de C.A.
18.3. Cicloconvertidores.
18.4. Inversores.
18.4.1. Transformador de toma intermedia.
18.4.2. Batera de toma media.
18.4.3. Configuracin en puente.
ACTIVIDADES DE
Estudiar las caractersticas y funcionamiento de los circuitos ms importantes de
la electrnica de potencia:
Interruptores estticos.
Reguladores.
Cicloconvertidores.
Inversores.
Explicar el funcionamiento de los principales circuitos de la electrnica de potencia:
Interruptores estticos.
Reguladores.
Cicloconvertidores.
Inversores.
Realizar un montaje prctico de alguno
de los circuitos de potencia.
ITES-PARANINFO 31
9.
Actividades, cuestiones, problemas y prcticas propuestas
Estas actividades, cuestiones, problemas y prcticas propuestas son modelo de

las que se pueden plantear o proponer durante el desarrollo de cada captulo, no
slo al final del mismo. De todas formas es el profesor el que decidir en cada
momento, en funcin del tipo de alumnado, el modelo de las actividades que ms
convengan.
Captulo 1.
Distingue entre Tensin y Corriente.

Enuncia las leyes de Kirchhoff.
En los circuitos de la figura 1.10 calcula los valores que faltan.
Aplica la Ley de Joule a los circuitos de la figura 1.
Define fuente de tensin y de intensidad.
Figura 1.
Captulo 2.
Calcular la intensidad y la tensin en cada uno de los siguientes elementos
del circuito (figura 2).
Calcular las intensidades que circulan por cada rama del circuito paralelo de
la figura 3 y calcular las potencias.
Define la resonancia serie.
32 ITES-PARANINFO
Un circuito tiene una resistencia de 30 , una autoinduccin de 0,5 henrios y

una capacidad de 35 microfaradios. Determinar: a) La frecuencia de resonancia. b) La tensin en cada elemento si la intensidad que circula es de 7 A.
Figura 2.
Figura 3.
Define potencia activa, reactiva y aparente.
ITES-PARANINFO 33
Captulo 3.
Cules son las unidades bsicas que se utilizan para medir magnitudes
elctricas?
Explica el funcionamiento de la bobina mvil.
Qu es la resistencia interna de un instrumento de medida? Y la sensibilidad? Pon algn ejemplo.
Qu es una resistencia shunt? Qu resistencia shunt sera necesario tener
para medir 250 V con un instrumento de 2 mA de desviacin total, 100 de
resistencia interna y 150 mV de cada de tensin?
Cmo se sitan las resistencias en el interior de un polmetro para medir
tensiones y corrientes?
Explica el circuito bsico del hmetro. Puede ayudarte la figura 3.8.
Qu diferencias existen entre un polmetro analgico y otro digital?
Qu significa que un polmetro tenga un sensibilidad de 20.000 /V? Pon
algn ejemplo.
Cmo se miden resistencias? Qu precauciones deben tomarse al medirlas?
Captulo 4.
La primera actividad que realizaremos ser conocer el manejo del osciloscopio; para ello, sin la ayuda del profesor, se visualizarn diversas seales procedentes del generador de baja frecuencia y se efectuarn las medidas de
tensin y frecuencias que se contrastarn con las que leemos en el generador
de baja frecuencia. Se realizar la conexin como aparece en la figura 4. A
continuacin se preparar una tabla con dichas medidas.
Una vez realizada la actividad anterior satisfactoriamente, vamos a efectuar
un pequeo montaje para visualizar las curvas caractersticas de un diodo
(Captulo 6). Para ello montamos un circuito como el que muestra la figura 5
en el que aparece cmo debe conectarse el osciloscopio. Para poder visualizar las curvas del diodo situaremos el osciloscopio en el modo X-Y. Calcular
la resistencia limitadora para que por el diodo nunca circule una intensidad
superior a la que admita el propio diodo (consultar las caractersticas del
diodo empleado), para la mxima tensin de pico que suministra el generador de baja frecuencia.
34 ITES-PARANINFO
Figura 4. Conexin de un generador de baja frecuencia a un osciloscopio
Figura 5. Montaje para visualizar las curvas del diodo
Captulo 5.
Qu es la conductibilidad y la resistividad?
Qu es el cdigo de colores en las resistencias? Cmo se representa el valor hmico en una resistencia?
Qu son las resistencias pirolticas? Y las bobinadas?
Enumera y explica las resistencias variables.
Explica la constitucin del condensador.
Explica lo que sucede al aplicar a un condensador tensin continua y alterna.
Qu tipos de condensadores conoces? Explcalos.
Diferencia el condensador electroltico de aluminio y de tntalo.
Qu es la permeabilidad?
Qu es el factor de calidad de una bobina?
ITES-PARANINFO 35
Cmo se calcula una bobina?

Realiza una clasificacin de todos los componentes pasivos de que dispongas: Resistencias fijas (potencia), variables, potencimetros, condensadores
de plstico, electrolticos, etc.
Mediante el uso del polmetro y de la tabla de colores de las resistencias fijas
realiza una tabla en la que figuren la lectura de cada valor de resistencia con
el polmetro, el valor segn el cdigo de colores y la tolerancia admitida.
Comprueba que los valores de la tolerancia estn dentro del valor de la resistencia.
Captulo 6.
Un diodo de unin pn se conecta en serie con una resistencia de 10 M. Se
conecta a esta combinacin en serie una batera de 1 V, de tal forma que polarice en inversa al diodo. Hallar la tensin en el diodo, sabiendo que la corriente inversa de saturacin es de 30 nA.
Un diodo est en serie con una resistencia de 2 Kohm y con una fuente de
tensin de 10 V.
a) Cul ser aproximadamente la intensidad en el circuito si el diodo tiene
polarizacin directa?
b) Si la cada media en el diodo es de 0,6 V, hallar con ms exactitud el valor de la corriente.
c) Si se invierte la batera y si la tensin de ruptura del diodo es de 7 V, hallar la corriente en el circuito.
d) Si se aade en serie y oposicin otro diodo igual, cul ser la corriente?
e) Repetir el apartado d) suponiendo que la tensin en la batera es de 4 V.
Supngase que los diodos del circuito de la figura 6 son ideales. Hallar Vo
en los siguientes casos:
a) V1 = V2 = 5 V.
b) V1 = 5 V. V2 = 0 V.
c) V1 = V2 = 0
36 ITES-PARANINFO
Figura 6.
Solucin:
a) Como la diferencia de tensin en los dos extremos es cero no hay paso de
corriente, entonces no hay cada de tensin, por lo tanto el punto Vo estar a 5 V.
b) En el caso entre V1 y el punto de 5 V no hay nada, es como si fuera el
mismo punto y entre V2 y % V hay una batera (V2 est a masa), entonces la corriente que pasa por el circuito es de:
I = 5/(1 + 10)x103 = 5/10.000 = 0,5 mA
La tensin Vo ser de 5 voltios menos lo que caiga en la resistencia de 10 K:
V = 0,5 x 10-3 x 104 = 5 V.
Luego la tensin en Vo es de cero voltios.
c) Al estar V1 y V2 a masa las dos mallas son iguales y las corrientes que
circulan por ellas tambin. Esta corriente ser la mitad de la corriente I
que circula por la resistencia de 10 K. Aplicando la 2 ley de Kirchhoff:
5 = 10.000 x I + 1.000 x I/2
ITES-PARANINFO 37
Despejando I nos da un valor de algo menos 0,5 mA. La tensin que cae
en la resistencia de 10 K ser de 5 V como en el caso b) y la tensin en
Vo de cero voltios.
Al circuito de la figura 7 se la aplica una onda triangular simtrica de +/- 15 V
de amplitud y perodo 120 ms. Representar sobre una misma grfica las formas de onda de entrada y salida indicando los niveles de tensin e intensidades signific ativos de la tensin de salida.
Figura 7.
Solucin:
Durante el semiciclo positivo conducen los diodos D1 y D2. D1 empezar a
conducir cuando la tensin en el nodo sea igual a los 5 voltios que hay en el ctodo y D2 cuando haya 7,5 voltios en el nodo. Mientras los diodos no conducen, la
corriente de salida es la misma que la de entrada.
Cuando empiezan a conducir los diodos, la corriente de salida disminuye. Si
llamamos Vs a la tensin de salida, aplicando la 2 ley de Kirchhoff a la malla formada por Vs y la rama del diodo D1:
Vs = 100 x I + 5
Y otra malla formada entre Vs y Ve:
Ve - Vs = 100 x I
38 ITES-PARANINFO
Sumando ambas expresiones y despejando la tensin Vs, queda:

Vs = Ve/2 + 2,5
Expresin que nos da la tensin de salida en funcin de la entrada cuando empieza a conducir el diodo D1.
Cuando la tensin de salida llega a 7,5 V comienza a conducir el diodo D2 (segn la expresin anterior la tensin de entrada debe ser de 10 V). En este caso tenemos dos ramas una formada por el diodo D1, por donde circular una corriente
I1 y otra por la rama del diodo D2 con una corriente I2. La corriente total ser:
I = I1 + I2
Aplicando la 2 ley de Kirchhoff a estas mallas queda:
Vs = 50 x I2 + 7,5
100 x I1 + 5 = 50 x I2 + 7,5
Ve - Vs = 100 x I
Operando llegamos a la expresin:
Vs = Ve/4 + 5
El proceso es similar para los ciclos negativos. Al final obtendremos una curva
similar a una sinusoide de valor de pico 10 V.
a) El diodo zner de la figura 8 regula a 40 V, con una corriente en diodo comprendida entre 10 mA y 50 mA. La tensin de suministro es de 200 V. Calcular R para tener regulacin de tensin con una carga Rc desde infinito
hasta el mnimo valor posible.
b) Cul es la mxima corriente de carga posible y cunto vale Rc mnima?
c) Si V puede tener cualquier valor comprendido entre 160 y 300 V, cuando
Rc = 2 K calcular los valores mximo y mnimo de R admisibles.
ITES-PARANINFO 39
d) Fijemos R como media entre Rmx y Rmn; calcular el campo de valores de

la corriente en el zner.
Figura 8.
Solucin:
a) Si la resistencia de carga es infinita, no hay corriente de carga y la corriente por
el zner es de 50 mA. Esta es la mxima corriente que puede pasar por el zner;
tambin es la mxima corriente que es capaz de entregar la fuente. En este momento su tensin es de 40 V. Con estos valores podemos calcular la resistencia
mnima para la corriente mxima, que vendr dada por la expresin:
R = (V - Vc) / Iz = (200 - 40) / 50 x 10-3 = 3K2
b) La mxima corriente de carga ser cuando por el zner circule la mnima intesidad, esto es 10 mA. En este caso la corriente por la carga ser de 50 mA de la
fuente menos los 10 mA que absorbe el zner y la resistencia de carga mnima:
Rc = Vz / Ic = 40 / 40 x 10-3 = 1K
c) Para resolver este apartado, calculamos primero la corriente en la carga para
los 40 V y la resistencia de carga de 2K.
A continuacin debemos calcular las resistencias R para la tensin mnima con
corriente de zner mnima y mxima y las resistencias R para la tensin mxima
con corriente de zner mxima. Elegiremos las resistencias ms aproximadas, en
este caso estar entre 3K7 y 4K.
40 ITES-PARANINFO
d) La media de los valores anteriores es de 3,85 K. Calculamos la corriente de

zner para las tensiones mximas y mnimas:
Si la tensin es de 160 V
Iz = (160 - 40)/3.850 = 31 mA
Si la tensin es de 300 V
Iz = (300 - 40)/3.850 = 76 mA
El diodo zner puede emplearse para prevenir sobrecargas en los aparatos sin
afectar su linealidad. El circuito de la figura 9 representa un voltmetro de
continua que seala 25 V a fondo de escala. La resistencia del aparato es de
560 y a fondo de escala le corresponde 0,2 mA. Si el diodo zner es de 20
V, hallar R1 y R2 de forma que cuando Vi sea mayor de 25 V, el diodo conduzca y la corriente sea desviada del circuito.
Figura 9.
Solucin:
Con los datos del problema podemos calcular R1, suponiendo que Vi sea de 25 V:
25 = (560 + R1) x 200 x 10-6
25 = 0,112 + 2 x 10-4 R1
R1 = (25 - 0,112)/2 x 10-4 = 124,4 K
ITES-PARANINFO 41
Si por R2 pasan 0,2 mA, el aparato de medida ir a fondo de escala y por el zner no pasa corriente, pero si este valor aumenta, por el zner pasa corriente, en
este momento:
R2 = 5/0,2 mA = 25 K
Captulo 7.
Realizar los siguientes montajes en la placa para montaje de prototipos.
Doblador de tensin:
Realizar el montaje representado en el esquema de la figura 10.
Figura 10. Doblador de tensin
Comprobar las tensiones a la salida del transformador y en la salida.

Realizar una tabla con las siguientes medidas efectuadas con el polmetro:
Tensin en el secundario.
Tensin en cada diodo.
Tensin en cada condensador.
Tensin de salida.
42 ITES-PARANINFO
Repetir los apartados anteriores colocando en la salida una carga de 1.000 .

Comparar los resultados obtenidos.
Realizar una memoria del funcionamiento del circuito.
Rectificador de doble onda:
Realizar el montaje representado en la figura 11.
Figura 11. Rectificador de doble onda
Medir con el polmetro las siguientes tensiones y realizar una tabla con ellas:
Tensin en el secundario del transformador, tensin en cada diodo, tensin
en el condensador C1, tensin en el condensador C2, intensidad en la carga
de 1K.
Realizar un diagrama de posibles averas: efectos, causas y soluciones. Para
ello se debe ir desconectando cada uno de los componentes y se deben comprobar los resultados.
Realizar una memoria de funcionamiento del rectificador y filtro.
Captulo 8.
En el circuito de la figura 12, calcular:
a) Ib , Ic, Vce si se emplea un transistor de silicio con = 100.
b) Sealar un valor de Rb de manera que Vce sea de 6,5 V.
ITES-PARANINFO 43
Figura 12.
Solucin:
Aplicamos la 2 ley de Kirchhoff a la malla de colector:
Vcc = 3K (Ib + Ic) + Vce
y, ahora, a la malla de base:
Vcc = 3K (Ib +Ic) + 120 K Ib + Vbe
Como la relacin de corrientes de colector y base es:
Ic = 100 Ib,
despejando los valores tenemos:
Ic = 2,8 mA
Vce = 3,6 V
Ib = 0,028 mA
44 ITES-PARANINFO
En el circuito de la figura 13, puede tener, a temperatura ambiente, cualquier valor comprendido en 40 y 120. El punto de polarizacin nominal es
de Ic = 15 mA, Vce = 6 V y Vbe = 0,7 V, obtenido con Vcc = 15 V y Rc = 2
K. Hallar Re, R1 y R2 si Ic ha de estar comprendido entre 1,35 y 1,65 mA al
variar de 40 a 120. Al calcular Re despreciar Ib comparado con Ic.
Figura 13.
Solucin:
Para resolver este circuito debemos aplicar el teorema de Thvenin a las resistencias de base, entre los puntos A y B.
Desde estos dos puntos la resistencia equivalente que se ve es el paralelo de Rb1
y Rb2: Rb = Rb1//Rb2 y la tensin equivalente: Vb = Vcc x Rb2/(Rb2 + Rb1).
Aplicando la 2 ley de Kirchhoff a la malla de colector-emisor:
Vcc = Rc Ic + Re Ic
De esta expresin podemos despejar directamente Re, que, operando, da un valor de Re = 4 K
ITES-PARANINFO 45
Ahora podemos calcular las nuevas Re para los valores mximo y mnimo de Ic:
Para Ic = 1,35 mA
Para Ic = 1,65 mA
Re = 4,66 K
Re = 3,45 K
En este captulo vamos a realizar un circuito bsico para visualizar las curvas
caractersticas del transistor en el osciloscopio.
Antes de realizar el montaje del circuito conviene familiarizarse con los transistores
comerciales y con sus tablas caractersticas. En esta actividad vamos a utilizar un transistor tipo BC548, por lo tanto miraremos las tablas de caractersticas de este tipo de
transistor, la primera hoja de caractersticas la podemos ver en la figura 14.
Figura 14. Caractersticas del transistor BC548
46 ITES-PARANINFO
En esta figura podemos observar en la parte superior las caractersticas de te nsiones y corrientes mximas de este transistor. As observamos que la tensin mxima entre colector y emisor no debe superar los 30 V y la corriente mxima de
emisor debe ser como mximo de 200 mA. La ganancia aparece con la nomenclatura hfe que estudiaremos en el captulo 9 y que tiene un valor entre 125 y 900 a
la corriente, tensin y frecuencia indicadas.
Una vez conocidas las caractersticas de este transistor pasamos a realizar el
montaje que aparece en la figura 15.
Figura 15. Circuito para la actividad
Para este circuito se ha calculado una corriente de colector de unos 10 mA, teniendo en cuenta que la mxima tensin de alimentacin es de 2 V.
La alimentacin se realizar con un generador de baja frecuencia, en dicho generador elegiremos una seal de tipo sinusoidal de 1 kHz de frecuencia y 2 V de pico a pico
de c.a. El diodo nos elimina los ciclos negativos en el emisor del transistor.
La fuente de la base ser variable e iremos aumentando su tensin desde 5 V de
continua.
Para visualizar las curvas situaremos el osciloscopio en modo X-Y, la sonda A
entre el colector y el emisor del transistor y la sonda B entre la resistencia del colector.
ITES-PARANINFO 47
Visualizar las curvas en la pantalla del osciloscopio y transcribirlas a papel

milimetrado.
Medir con un polmetro la corriente de base y de colector. Como la corriente
de base es muy pequea se deber calcular como cociente de la tensin aplicada al circuito de base entre la resistencia de base.
Calcular el parmetro en cada uno de los resultados anteriores y comparar
con el mnimo y mximo de la tabla.
Comprobar la frecuencia mxima de trabajo del transistor.
Captulo 9.
Todos estamos acostumbrados a manejar pilas, acumuladores, bateras o fuentes
de alimentacin. Cualquiera de ellos es capaz de entregar una tensin idealmente
constante sea cual fuere la corriente que se obtenga de los mismos. Si se intercambian los trminos tensin y corriente, el generador de tensin constante se convierte
en otro de corriente constante; es decir, que ser un dispositivo, circuito o equipo
capaz de entregar una intensidad de corriente idealmente constante, sea cual fuere
la tensin que aplique al circuito externo.
El circuito para esta actividad consiste en una fuente capaz de entregar a la carga una corriente constante de 10 mA gracias a la utilizacin de un transistor FET.
Este tipo de circuitos es ampliamente utilizado para polarizar diodos zner con una
corriente constante cuyo valor exacto no es preciso que adopte un valor concreto
(figura 16).
Montar el circuito en la placa de ensayos.

Intercalar un miliampermetro entre la salida del colector de T1 y la carga.
Poner un potencimetro de 4K o menos como carga.
Situar un voltmetro en paralelo con la carga.
Comenzar a variar el potencimetro desde su mximo valor (medir la resistencia con un hmetro separando el potencimetro del circuito).
Medir la intensidad y la tensin.
Realizar una tabla con los valores obtenidos.
Discutir los resultados. Ha variado la corriente en la carga? Entre qu valores de resistencia permaneci constante?
48 ITES-PARANINFO
Figura 16. Esquema elctrico para la primera actividad
Realizar un plan de reparacin de averas sobre el circuito de la actividad siguiendo el esquema de la tabla 1. Completar la tabla con ms posibles averas.
EFECTO
Tensin entre
emisor y colector de T1 es de
0 V.
No existe corriente en la base de T1
Aumento de la
tensin en la base de T1.
COMPROBACIN
CAUSA
SOLUCIN
Si es de 3 V aprox: T1 abierto.
Sustituir T1
Si es de 15 V, R1 est abierta.
Sustituir R1.
Medir la tensin en R1
Si tiene 3 V aprox. Canal en

Tensin en bornes de D1 Fet abierto
Si tiene 15 V, D1 abierto
Sustituir T2.
Sustituir D1
Tensin en bornes de D1
Tabla 1.
ITES-PARANINFO 49
Captulo 10.
Define amplificador de tensin, de corriente, de transconductancia y de
transresistencia.
Por qu la recta de carga en corriente alterna es diferente a la de corriente
continua?
Qu es una ganancia?
Explica de la mejor forma posible qu son los parmetros h.
Dibuja el equivalente de parmetros h de los siguientes amplificadores.
Cules son las razones para acoplar directamente las etapas de amplificadores? Qu problemas tiene?
Cul es la finalidad del montaje Darlington?
Distingue un amplificador de clase A, B y C.
Explica, utilizando la recta de carga en ca, el funcionamiento de un amplif icador clase A.
Qu es un amplificador en oposicin de clase B? Explica su funcionamie nto.
Explica la figura 17.
Calcular los valores mximo de Ic y Vce en el amplificador de la figura 18 si
el punto de trabajo est situado a Icq = 1 mA y Vceq = 7 V.
Figura 17.
50 ITES-PARANINFO
Captulo 11.
Cules son los elementos bsicos de una fuente regulada de tensin?
Qu diferencia existe entre una fuente regulada serie y otra de regulacin
paralelo?
Cules son las caractersticas del elemento de referencia, de muestra, comparador, amplificador de error y elemento de control?
Qu es un limitador de corriente?
Explica los bloques de una fuente regulada en corriente.
Explica en qu consiste una fuente conmutada.
Qu es un regulador integrado? Qu funciones realiza?
Figura 18.
Captulo 12.
Enumera los materiales bsicos necesarios para realizar una placa de circuito
impreso.
Para qu se utiliza el papel milimetrado?
Cmo es el proceso para disear las pistas y pasarlas a la placa de circuito
impreso?
Que utilidad tiene el atacador rpido en la fabricacin de circuitos impresos?
Qu es una insoladora? Cmo es el proceso de fabricacin de circuitos
impresos mediante tcnicas fotogrficas?
ITES-PARANINFO 51
Qu mtodos existen para cortar el sobrante del terminal en una soldadura?

Qu es una soldadura fra?
Captulo 13.
En la figura 19 se muestra un circuito que es capaz de generar una oscilacin cuya
frecuencia puede variarse entre 1.030 y 2.090 kHz con ayuda del potencimetro R6.
Dicho potencimetro aplica una tensin variable al diodo varicap D2, que se encuentra dentro de un oscilador de cambio de fase clsico. Este circuito puede emplearse como oscilador local de un receptor de onda media (540-1.600 kHz).
Realizar el montaje del circuito en una placa de montaje de ensayos.
Figura 19. Oscilador VCO controlado por diodo varicap
Alimentarlo adecuadamente y situar una sonda y un osciloscopio en cualquier punto del circuito: colector de transistor, emisor, etc.
Variar el cursor de R6 e ir midiendo las frecuencias de oscilacin.
Sustituir R6 por el circuito representado en la figura 20. Este circuito es una
botonera con tres potencimetros que preseleccionan una frecuencia de oscilacin y, despus, con slo pulsar el botn correspondiente, tendremos dicha frecuencia de oscilacin. La botonera debe ser del tipo Interaccionados ,
para que cuando accionemos un pulsador se libere el que estaba pulsado.
52 ITES-PARANINFO
Figura 20. Botonera para el oscilador VCO
Captulo 14.
Explica el funcionamiento del transistor en corte y saturacin.
Diferencia los tres tipos de multivibradores.
Dibuja un multivibrador astable para una frecuencia de oscilacin de 100 kHz.
Solucin:
Partimos del circuito mostrado en la figura 14.4 del libro de texto. En este circuito RL1 y RL2 pueden tener un valor de 1 K para T1 y T2 del tipo BC548 o
equivalente.
Para que oscile a 100 kHz con una seal simtrica se debe cumplir que
R2 C1 =R1C2 , por lo tanto la relacin que nos da la frecuencia ser:
f = 1/0,69 (2 x R2 C1 )
Fijando un valor para R2 por ejemplo de 1 K y despejando nos da un valor para
el condensador de 7,2 nF.
Explica el funcionamiento del multivibrador monoestable.
ITES-PARANINFO 53
Qu es un disparador de Schmitt? Cmo funciona?

Dibuja la seal de salida para un disparador de Schmitt en el que Ve+ = 3 y
Ve- = -1 si la seal de entrada es la de la figura 21.
Figura 21.
Captulo 15.
Cules son las caractersticas del amplificador operacional ideal?
Explica cmo trabaja el amplificador operacional como comparador.
Hallar la funcin de salida del circuito de la figura 15.25.
Solucin:
Estudiemos la funcin de salida para el caso en que la seal aplicada sea de corriente continua y, a continuacin, resolveremos la ecuacin en el caso de que la
seal aplicada sea de corriente alterna.
En corriente continua el condensador C se comporta como un circuito abierto y el
esquema equivale a un amplificador con realimentacin negativa como el de la figura
15.4 del libro de texto, cuya ganancia viene dada por la expresin: Vs/Ve = - R2/R1.
En el caso que la seal de entrada sea de corriente alterna, R2 est en paralelo
con un condensador, cuyo equivalente es:
R2C/R2 + C, que sustituyendo C por 1/wC y operando queda: R2/(R2wC + 1).
54 ITES-PARANINFO
Figura 22.
Sustituyendo en la ecuacin de la ganancia tendremos la expresin final de la

ganancia. Este amplificador depender su ganancia de la frecuencia.
Qu son los offset? Define los tipos que tiene el amplificador operacional
real.
Explica el factor de rechazo del modo comn CMRR.
Explica el funcionamiento de las patillas 2, 5 y 6 del circuito integrado 555.
Dibuja un astable con el 555 para una frecuencia de 10 kHz.
Solucin:
Partimos del esquema de la figura 15.19 del libro de texto y de la expresin que
nos da la frecuencia de oscilacin cuando trabaja como astable.
En esta expresin vemos que si R1 = 2R2 conseguimos una onda cuadrada,
dando un valor a R2 de 10 K, R1 ser 20 K, sustituyendo valores podemos hallar el
valor de C1 que ser de aproximadamente 3 nF. Como es difcil conseguir un condensador con un valor comercial, es mejor partir de un condensador comercial y
sustituir R1 y R2 por dos resistencias variables de valores aproximados a los calculados y ajustar al valor exacto con la ayuda de un osciloscopio.
ITES-PARANINFO 55
Captulo 16.
Explica el proceso de transformacin del circuito resonante cerrado al
abierto.
Cmo depende la longitud de onda con la longitud de la antena h?
Define: portadora y moduladora.
Qu diferencias en las seales existen entre la modulacin en amplitud y en
frecuencia?
Qu son las bandas laterales? Por qu se pueden eliminar en la trasmisin?
Dibuja un demodulador bsico para AM y sitale una antena para la recepcin de una determinada seal.
Qu ventajas tiene la FM frente a la AM?
En qu consiste la transmisin de datos por radio?
Qu es la BLU?
Explica bsicamente cmo es la FM estreo.
Captulo 17.
Qu diferencias existen entre los diodos y transistores normales y de potencia?
De qu formas se puede disparar un tiristor?
Dibuja la estructura del triac y explica el disparo en los cuatro cuadrantes.
Dibuja cmo se podra hacer un regulador de luz con tiristores.
Cmo se pueden clasificar los elementos de proteccin?
Cules son las principales causas de la sobretensin?
Clasifica los elementos supresores de sobretensin.
Cules son los medios empleados contra sobrecorrientes?
A qu son debidos los parsitos electromagnticos? Y los magnticos?
Cundo se deben poner circuitos de proteccin de puerta en los tiristores?
Cmo podran clasificarse los elementos de gobierno segn los componentes que los integran?
Explicar el control vertical y horizontal de tiristores.
56 ITES-PARANINFO
Captulo 18.
Enumera las ventajas y los inconvenientes de los interruptores estticos.
Calcula la tensin en la carga en un regulador disipativo de c.c. serie y paralelo.
Disea cmo podra ser un regulador no disipativo de c.c.
Disea cmo podra ser un regulador elevador de c.c.
Enumera ventajas e inconvenientes de los tres tipos de inversores.
Realiza un esquema de cmo podra realizarse el inversor con batera de toma intermedia con tiristores.
Realiza un esquema de cmo podra ser el bloqueo de los tiristores en la configuracin en puente.
10. Material didctico (material y equipos didcticos)

Para impartir las clases de este mdulo partimos del libro de Electrnica General, como base para poder realizar el proceso de aprendizaje. Adems, debemos
utilizar el siguiente material:
Equipo bsico del MEC para el desarrollo del mdulo.
Catlogos de fabricantes relacionados con el mdulo.
Transparencias que expliquen algunos captulos del libro o los propios catlogos.
Vdeos y diapositivas desarrolladas por el profesor, alumnos o adquiridas en
empresas.
ITES-PARANINFO 57
11. Material pedaggico de apoyo para la imparticin del mdulo

Osciloscopio:
Figura 23. Esquema de bloques de un osciloscopio
Figura 24. Esquema interior de un TRC
58 ITES-PARANINFO
Figura 25. Placas deflectoras
Figura 26. Un ciclo de la seal de barrido
ITES-PARANINFO 59
Figura 27. Cmo un seal de barrido genera un trazo
Figura 28. Entrada de la seal de disparo al generador de pulsos
Figura 29. Relacin de la seal de disparo, pulsos emitidos y seal de barrio con el tiempo
60 ITES-PARANINFO
Componentes pasivos:
SUSTANCIA
OHMNIOS-METRO
Aluminio
Carbn
Constatn (Cu 60, Ni 40)
Cobre (comercial)
Hierro
Latn
Mercurio
Nicrom
Plata
Plomo
Wolframio
2,63 x 10-8
3.500
49
1,72 x 10-8
10
6-8
94
100
1,47
22
5,51
mbar
Azufre
Baquelita
Cuarzo (fundido)
Ebonita
Madera
Mica
Vidrio
5 x 1014
1 x 1015
2 x 105 - 2 x 1014
75 x 1016
1 x 1013 - 1 x 1016
1 x 108 - 1 x 1011
1 x 1011 - 1 x 1015
1 x 1010 - 1 x 1014
Tabla 1.
Figura 30. Distribucin de colores en una resistencia fija
ITES-PARANINFO 61
Figura 31. Estructura de una resistencia piroltica
COLOR
DECENAS
UNIDADES
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Negro
Marrn
Rojo
Naranja
Amarillo
Verde
Azul
Violeta
Gris
Blanco
Oro
Plata
Sin color
MULTIPLICADOR
1
10
100
1000
10000
100000
1000000
10000000
100000000
1000000000
0,1
0,01
Tabla 2.
62 ITES-PARANINFO
TOLERANCIA
1%
2%
5%
10 %
20 %
Figura 32. Estructura de las resistencias bobinadas
ohm / m 3
Figura 33. Curva de variacin de las resistencias NTC en funcin de la temperatura
ITES-PARANINFO 63
Figura 34. Resistencia NTC
ohm / m 3
Figura 35. Curva de variacin de resistencias PTC en funcin de las temperaturas
64 ITES-PARANINFO
Figura 36. Resistencia LDR
Figura 37. Estructura interna de un potencimetro
ITES-PARANINFO 65
ohm
Figura 38. Comparacin de un potencimetro lineal y otro logartmico
Figura 39. Estructura bsica de un condensador
66 ITES-PARANINFO
Figura 40. Condensador ante la tensin continua
Figura 41. Condensador ante la tensin alterna
Figura 42. Estructura interna de un condensador de plstico o polister
ITES-PARANINFO 67
Figura 43. Estructura de un condensador electroltico de aluminio
Diodos semiconductores:
Figura 44. Red de silicio puro
68 ITES-PARANINFO
Figura 45. Silicio con un tomo de fsforo
Figura 46. Silicio con un tomo de boro
ITES-PARANINFO 69
Figura 47. Unin de la zona P y la N
Figura 48. Curva de polarizacin de una unin PN
70 ITES-PARANINFO
Rectificacin
Figura 49. Esquema de bloques de la conexin de la corriente alterna en continua
Figura 50. Rectificador de media onda
ITES-PARANINFO 71
Figura 51. Rectificador de doble onda con transformador de toma intermedia
Figura 52. Rectificador en puente
72 ITES-PARANINFO
Figura 53. Esquema general de un filtro
Figura 54. Transferencia ideal y real de un filtro de paso bajo
Figura 55. Transferencia ideal y real de un filtro de paso alto
ITES-PARANINFO 73
Figura 56. Diodo zner como estabilizador de tensin a la salida de un rectificador con filtro
Transistores:
Figura 57. Smbolos de un transistor
Figura 58. Polarizacin de un transistor NPN
74 ITES-PARANINFO
Figura 59. Polarizacin de un transistor PNP
Figura 60. Curvas caractersticas del transistor
ITES-PARANINFO 75
Figura 61. Zona prohibida del transistor
Transistores de efecto campo:

Canal N
JFET
Canal P
Canal N
FET
Acumulacin
Canal P
MOSFET
Canal N
Despoblacin
Canal P
Tabla 3.
76 ITES-PARANINFO
Figura 62. Polarizacin de un JFET canal N
Figura 63. Curva de salida de un JFET canal N
ITES-PARANINFO 77
Figura 64. Polarizacin del MOSFET acumulacin canal N
Figura 65. Polarizacin del MOSFET despoblacin canal N
78 ITES-PARANINFO
Fuentes de alimentacin:
Figura 66. Bloques de una fuente regulada en tensin en serie
Figura 67. Fuente regulada en paralelo
ITES-PARANINFO 79
Figura 68. Diagrama de bloques de una fuente conmutada
Figura 69. Fuente de alimentacin simtrica utilizando dos reguladores integrados
80 ITES-PARANINFO
Modulacin y demodulacin:
GAMAS DE RECEPCIN
GAMAS DE ONDAS
GAMAS DE
FRECUENCIAS
Onda larga (OL)

Onda media (OM)
Onda corta (OC)
Onda ultracorta (OUC)
150 ... 285 kHz

510 ... 1.605 kHz
5,95 ... 17,9 MHz
87,5 ... 104 Mhz
RAZN DE
FRECUENCIAS
1:1,9
1:3,1
1:3
1:1,2
Tabla 4.
Figura 70. Circuito resonante cerrado y abierto
Figura 71. Circuito resonante abierto: antena emisora
ITES-PARANINFO 81
Figura 72. Modulacin de una seal en amplitud y frecuencia
Figura 73. Esquema de bloques de un superheterodino
Figura 74. Esquema de un modulador FM
82 ITES-PARANINFO
Electrnica de potencia
GERMANIO
SILICIO
VMOS
Ic
30 A
200 A
300 A
Vce
100 V
1.000 V
500 V
Vsat
0,4 V
2V
1,5 V
Pmax
150 W
1.200 W
1.500 W
Fr
100 kHz
2.000 kHz
10 MHz
Tmax
100 C
200 C
150 C
Tabla 5.
Figura 75. Esquema interno de un tiristor
ITES-PARANINFO 83
Figura 76. Smbolo y curva del triac
Figura 77. Estructura interna del triac
84 ITES-PARANINFO
Figura 78. Estructura y smbolo del transistor UJT
Figura 79. Circuito tpico de un control horizontal
ITES-PARANINFO 85
Figura 80. Circuito tpico de un control vertical
86 ITES-PARANINFO

Cembranos Nistal - Electronica General

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Captulo 2. Circuitos de corriente alterna.

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Captulo 5. Componentes pasivos.

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Captulo 6. Diodos semiconductores.

Saber el fenmeno de la semiconduccin.

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Captulo 7. Circuitos con diodos.

Describir un rectificador de media onda,

Disear un rectificador de media onda, de

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Captulo 8. El transistor de unin o bipolar.

Constitucin del transistor.

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Captulo 9. Transistores de efecto de campo.

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Captulo 10. Amplificacin.

Fuentes de tensin y de intensidad.

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Captulo 11. Fuentes de alimentacin.

Fuentes reguladas en tensin.

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Captulo 12. Fabricacin y montaje de circuitos impresos .

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Captulo 13. Realimentacin y oscilacin.