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El Estado no busca solamente la reduccin del dao en la salud, sino que el objetivo es
crear las condiciones y oportunidades necesarias para lograr su plena integracin social a
partir del diseo e implementacin de una poltica social esencialmente liberadora que le
permita soar con un proyecto de vida en el cual pueda desarrollarse plenamente. Se trata
de pensar en sujetos de derecho: una persona con derechos a ser reconocidos y con una vida
construida que trasciende al consumo de alguna sustancia.
JUAN CARLOS MOLINA
SEDRONAR
1 de abril de 2014
NDICE
1. PRESENTACIN DE LOS CENTROS PREVENTIVOS
LOCALES DE ADICCIONES.
3. ORGANIZACIN GENERAL.
Encuentro n
y Contenci
de
otros y generacin
Encuentro con stn
de confianza y so
dora
ana y emancipa
Presencia cerc
tiva de jvenes
Participacin ac
SUM
vnculos
Cocina
Parque
Talleres
Skate
Ftbol
Aulas
Formacin
Incorporacin de Herramientas inclusivas
Formacin de habilidades y conocimientos
Capacitacin y trabajo en oficios tradicionales y digitales
Deporte
y cultura
les,
Propuestas cultura
vas
rti
recreativas y depo
rrollo
Promocin del desa
fsico y emocional
jo
Coperacin y traba
en equipo
Los
Centros
Preventivos
locales
del
derechos humanos.
Establecer
de
como
poltica
pblica
CENTROS
PREVENTIVOS
LOCALES
COMUNIDAD
para
la
construccin
no
gubernamentales,
organizaciones
Acompaar individualmente a
los adolescentes y jvenes,
bridando asesora profesional
en los casos que lo requieran.
ENCUENTRO Y
CONTENCION
FORMACI O N
DEPORTE
Y CULTURA
al contexto local.
10
11
vulnerabilidad social.
donde se encuentre.
Los das y horarios de los CePLA se
establecern de acuerdo a las necesidades
O
R
T
N
E
ENCU NCIN
CONTE
DEPO
CULTRTE Y
URA
FORMACIN
2.1 - ENCUENTRO Y CONTENCIN.
2.1.1 Definicin
Esta dimensin marca la esencia del
CIA
N
PRESE
ENCUENTRO
CePLA
CONTENCIN
12
13
2.2 - FORMACIN.
2.2.1 Definicin
ambiente
desarrollen
una
presencia
al desarrollo y a la construccin de un
proyecto de vida.
tendr a cargo:
2.1.2 Implementacin
como
inquietudes
particulares,
las
as
caractersticas,
las
conforma el CePLA.
van
no
desde
surgiendo)
una
simple
TALLERES
DE OFICIOS
APOYO
ESCOLAR
problematizan, interrogan, y
buscan respuestas en forma
activa y responsable. A su vez, se
NUEVAS TECNOLOGAS
14
15
para
2.2.2 Instrumentacin
construir
desempearse,
personalmente
realizar
el
experiencias
existentes.
Profesionalizacin laboral
problemticas
relevar
las
principales
empleo.
diversas
competencias
laborales y profesionales.
prestaciones
por
desempleo
no
16
entre otros.
17
en equipo.
capacitacin laboral.
planificarn
2.3.1 Definicin
2.3.2 Instrumentacin
Esta
las
propuestas
promoviendo
ejecutarn
las
acciones
pertinentes.
Ncleos de Acceso al Conocimiento (NAC)
Cada
CePLA
cuenta
con
un
aula
Servicios.
Cada
aula
cuenta
engloba
culturales,
el
todas
recreativas
desarrollo
fsico
con
y el desarrollo digital.
expresarse libremente.
recreativas,
se
contemplan
propuestas
18
o gusto.
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ORGANIZACIN GENERAL
3.1- Quines conforman el CePLA? Organigrama
Vicedirector
CePLA
Director
Coordinador
General
Encargado
Administrativo
ENCUENTRO
DEPORTE
NACS
FORMACIN
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CULTURA
LOGSTICA
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acuerdos
especficos
con
ser
acompaada
asistida
EQUIPO DE TRABAJO
Ministerio de Planificacin Federal, Inversin Pblica
y Servicios:
Programa Ncleos de Acceso al Conocimiento (NAC).
dis-
3.4 - Responsabilidades y
misma
Empleado/a Administrativo/a:
Referente del rea de Deportes y Recreacin;
Referente del rea de Formacin;
Docentes;
pida desempear
Profesionales de la salud;
Comunitarios.
Colaboradores/as;
Sereno/as;
los CePLA.
Ministerio de Educacin:
Cocinero/a;
Herramientas de trabajo
Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social:
Talleres de Formacin profesional en oficios;
dispositivo.
FUNCIONES DEL DIRECTOR
Responsable de la conduccin del CePLA.
Potenciar el clima de encuentro, calidez
SEDRONAR.
Conocer la realidad de los jvenes que
asisten al CePLA.
Conocer el territorio y las principales
problemticas sociales que atra-viesan a
la comunidad.
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comunidad.
desarrollan para dar respuesta a las pro-
agentes
asisten al CePLA.
Conocer el territorio y las principales
interaccin
distintos
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Comprender
empticamente
las
de los socios.
POR REA.
los CePLAs.
empticamente
las
tanto
personales
como
familiares,
encargados
de
personales
como
familiares,
Institucin.
Recreacin.
actividades de Encuentro.
Recreativas.
miembros de la institucin.
ofrecen en el CePLA.
al CePLA.
Animar las actividades planificadas.
asistir,
ADMINISTRATIVO.
emergentes.
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al CePLA.
empticamente
las
al CePLA.
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