Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
dell' ISFOL
Un CMS per la condivisione
della conoscenza
nei Gruppi di Lavoro e di Ricerca
dell'Istituto
Franco Cesari - ISFOL
socializzazione
base
base di
di
conoscenza
conoscenza
condivisa
condivisa
problem solving
Da locale a globale:
Esplicitare le conoscenze
Gruppo
Esteso
conoscenza
esplicita e
condivisa
Comunit di pratica
Dimensione
Locale
Dimensione
Globale
Gruppo di lavoro
conoscenza
tacita
Franco Cesari ISFOL
Gruppo
Ristretto
Repository
documentale
conoscenza
conoscenza
condivisa
condivisa
Comunicazione
interpersonale
Moodle significa
Modular Objects Oriented Dynamic
Learning Environment
Ovvero
Ambiente di Apprendimento Dinamico
Modulare Orientato agli Oggetti
Franco Cesari ISFOL
Cos' Moodle
Moodle un CMS (Content Management System), ossia
un software Open Source (sotto la licenza GNU/GPL)
pensato per creare ambienti virtuali che permettano di
condividere
conoscenza
in
rete,
nella
logica
dell'apprendimento collaborativo .
Moodle pu essere installato su qualsiasi server che
possieda il linguaggio PHP e un database SQL (per
esempio MySQL). Funziona su computer Windows, Mac
e Linux.
Flessibilit
Moodle quindi nasce come ambiente per l'apprendimento
on line, ma, date le sue caratteristiche modulari, si presta
con grande flessibilit a rappresentare una piattaforma
informatica adatta a creare ambienti di condivisione della
conoscenza basati sul web.
Si pu considerare MOODLE, dunque, come un luogo
virtuale dove possibile scambiarsi informazioni e
materiali, dove ci si incontra e si interagisce e dove si
lavora su progetti ed attivit.
Flessibilit
Moodle quindi nasce come ambiente per l'apprendimento
on line, ma, date le sue caratteristiche modulari, si presta
con grande flessibilit a rappresentare una piattaforma
informatica adatta a creare ambienti di condivisione della
conoscenza basati sul web.
Si pu considerare MOODLE, dunque, come un luogo
virtuale dove possibile scambiarsi informazioni e
materiali, dove ci si incontra e si interagisce e dove si
lavora su progetti ed attivit.
10
Architetture di Moodle
Moodle si articola in sottoambienti
autoportanti e indipendenti
Ciascun ambiente si caratterizza per il
tipo e configurazione dei moduli attivati
11
Mai
visto o
giocato
col
Pensate a
come alla
piattaforma del lego con tanti mattoni
12
13
Depositare
Comunicare
Lavorare
Collaborare
14
Possiamo depositare...
Etichette
Link a siti
Pagine
Web
Files
E-books
Cartelle
15
Possiamo comunicare...
Messaggistica
Forum
Chat
Video
conferenza
16
Possiamo collaborare...
Glossari
Wiki
Forum
Database
17
Possiamo lavorare
Questionari
Pagine
Web
Repository
Informazione
Formazione
18
19
20
21
Il messenger interno
Moodle ha un messenger interno, che permette di
scambiare messaggi tra i partecipanti di ciascun
gruppo
Se linterlocutore presente, il messaggio viene
recapitato in tempo reale, attraverso la piattaforma,
se assente, gli viene inviata copia del messaggio
via e-mail
22
23
Glossario
Questo modulo permette ai partecipanti di creare e gestire una lista di
definizioni, come un dizionario. Le definizioni possono essere cercate e
visualizzate in molti formati differenti.
E' anche permesso di esportare le definizioni da un Glossario all'altro (quello
principale) all'interno dello stesso gruppo. E' inoltre possibile creare
automaticamente collegamenti a queste definizioni.
24
25
Modulo questionario
Il modulo "Questionario" consente di costruire
questionari per indagini usando diversi tipi di domande:
Bottoni radio (con possibilit di campo altro)
Caselle di spunta (con possibilit di campo altro)
Data
Menu a tendina
S/No
Scala (con possibilit di definire le dimensioni e i valori)
Testo aperto
26
Lezione
Una Lezione in moodle consiste in unattivit individuale che prevede lesecuzione
di un percorso di approfondimento di contenuti secondo un flusso che regolato
dalle risposte fornite dal partecipante che individuano il livello di comprensione
raggiunto in ogni fase. Lattivit pu essere sottoposta a valutazione. E possibile
prevedere anche lelaborazione di compiti, cio di documenti in formato
elettronico qualsiasi elaborati individualmente dal partecipante e consegnati in
piattaforma mediante upload. Ciascun compito pu essere sottoposto a
valutazione.
27
Caratteristiche Moodle
Semplice, leggero, efficiente e compatibile con
ogni browser
Compatibile anche con tutti i pi diffusi server
provider sul mercato
Permette la categorizzazione e personalizzazione
dei sottoambienti: ununica piattaforma Moodle
pu, cio, gestire centinaia di ambienti (progetti,
attivit, corsi) e di gruppi, ciascuno con sue
caratteristiche peculiari e modalit proprie di
gestione.
28
Admin:
pu fare
tutto!
Referenti: possono
fare tutto, nel loro
progetto/attivit
Ospiti:
possono dare
un'occhiata in
giro, se
permesso
Franco Cesari ISFOL
Partecipanti:
possono fare quello
che il referente ha
stabilito
Si possono stabilire inoltre
permessi ad hoc ( per
operatori, stakeholders... )
se necessario
29
Sicurezza e Sviluppo
Particolare attenzione stata rivolta alla sicurezza:
prevista la possibilit di criptare ogni genere di
dato gestito dalla piattaforma.
Una comunit internazionale di programmatori
produce in continuazione aggiornamenti e
miglioramenti delle sue caratteristiche.
30
http://moodle.isfol.it
Grazie!
moodle@isfol.it
f.cesari@isfol.it
ISFOL Via G.B Morgagni, 30/e - 00162 Roma
T. 0644590804-840
31