QUE ES LA MULTIPLICACIN

La multiplicacin es una operacin matemtica que consiste en sumar un nmero tantas veces como
indica otro nmero. As, 43 1 (lase cuatro multiplicado por tres o, simplemente, cuatro por tres)
es igual a sumar tres veces el valor 4 por s mismo (4+4+4). Es una operacin diferente de la suma,
pero equivalente; no es igual a una suma reiterada, slo son equivalentes porque permiten alcanzar el
mismo resultado. La multiplicacin est asociada al concepto de rea geomtrica.
La potenciacin es un caso particular de la multiplicacin donde el exponente indica las veces que debe
multiplicarse un nmero por s mismo.
El resultado de la multiplicacin de varios nmeros se llama producto. Los nmeros que se multiplican
se llaman factores o coeficientes, e individualmente: multiplicando (nmero a sumar o nmero que se
est multiplicando) y multiplicador (veces que se suma el multiplicando). Aunque esta diferenciacin
en algunos contextos puede ser superflua cuando en el conjunto donde est definido el producto se
tiene la propiedad conmutativa de la multiplicacin (por ejemplo, en los conjuntos numricos), pero
puede ser til cuando se ocupa para referirse al multiplicador de una expresin algebraica (ej: en a2b
+ a2b + a2b 3a2b, 3 es el multiplicador o coeficiente, mientras que el monomio a2b es el
multiplicando).
LEY DE SIGNOS
Suma
1. Si los nmeros tienen el mismo signo se suman se deja el mismo signo.
3+5=8
(3) + (5) = 8
2. Si nmeros tienen distinto signo, se restan y al resultado se le coloca el signo del nmero con mayor
valor absoluto.
3 + 5 = 2
3 + (5) = 2
Multiplicacin y divisin

2 5 = 10
(2) (5) = 10
2 (5) = 10
(2) 5 = 10
10 : 5 = 2
(10) : (5) = 2
10 : (5) = 2
(10) : 5 = 2
Potencias
1. Las potencias de exponente par son siempre positivas.

26 = 64
(2)6 = 64
2. Las potencias de exponente impar tiene el mismo signo de la base.

23 = 8
(2)3 = 8
LEY DE EXPONENTE
Todas las "Leyes de los Exponentes" (o tambin "reglas de los exponentes") vienen de tres ideas:
El exponente de un nmero dice multiplica el nmero por s mismo tantas veces

Lo contrario de multiplicar es dividir, as que un exponente negativo significa dividir

Un exponente fraccionario como 1/n quiere decir hacer la raz n-sima:

Si entiendes esto, entonces entiendes todos los exponentes!

Y todas las reglas que siguen se basan en esas ideas.
Leyes de los exponentes
Aqu estn las leyes (las explicaciones estn despus):
Ley
Ejemplo
x1 = x

61 = 6

x0 = 1

70 = 1

x-1 = 1/x

4-1 = 1/4

xmxn = xm+n

x2x3 = x2+3 = x5

xm/xn = xm-n

x4/x2 = x4-2 = x2

(xm)n = xmn

(x2)3 = x23 = x6

(xy)n = xnyn

(xy)3 = x3y3

(x/y)n = xn/yn

(x/y)2 = x2 / y2

x-n = 1/xn

x-3 = 1/x3

Explicaciones de las leyes

Las tres primeras leyes (x1 = x, x0 = 1 y x-1 = 1/x) son slo parte de la sucesin natural de exponentes.
Mira este ejemplo:
Ejemplo: potencias de 5

... etc...
52

155

25

51

15

50

5-1

15

0,2

5-2

155

0,04

... etc...
vers que los exponentes positivos, cero y negativos son en realidad parte de un mismo patrn, es decir
5 veces ms grande (o pequeo) cuando el exponente crece (o disminuye).
La ley que dice que xmxn = xm+n
En xmxn, cuntas veces multiplicas "x"? Respuesta: primero "m" veces, despusotras "n" veces, en
total "m+n" veces.
Ejemplo: x2x3 = (xx) (xxx) = xxxxx = x5
As que x2x3 = x(2+3) = x5
La ley que dice que xm/xn = xm-n
Como en el ejemplo anterior, cuntas veces multiplicas "x"? Respuesta: "m" veces, despus reduce
eso "n" veces (porque ests dividiendo), en total "m-n" veces.
Ejemplo: x4-2 = x4/x2 = (xxxx) / (xx) = xx = x2
(Recuerda que x/x = 1, as que cada vez que hay una x "sobre la lnea" y una "bajo la lnea" puedes
cancelarlas.)
Esta ley tambin te muestra por qu x0=1 :
Ejemplo: x2/x2 = x2-2 = x0 =1
La ley que dice que (xm)n = xmn
Primero multiplicas x "m" veces. Despus tienes que hacer eso "n" veces, en total mn veces.
Ejemplo: (x3)4 = (xxx)4 = (xxx)(xxx)(xxx)(xxx) = xxxxxxxxxxxx = x12
As que (x3)4 = x34 = x12
La ley que dice que (xy)n = xnyn
Para ver cmo funciona, slo piensa en ordenar las "x"s y las "y"s como en este ejemplo:
Ejemplo: (xy)3 = (xy)(xy)(xy) = xyxyxy = xxxyyy = (xxx)(yyy) = x3y3
La ley que dice que (x/y)n = xn/yn
Parecido al ejemplo anterior, slo ordena las "x"s y las "y"s
Ejemplo: (x/y)3 = (x/y)(x/y)(x/y) = (xxx)/(yyy) = x3/y3
La ley que dice que
Para entenderlo, slo recuerda de las fracciones que n/m = n (1/m):
Ejemplo:
Y eso es todo
Si te cuesta recordar todas las leyes, acurdate de esto:
siempre puedes calcular todo si entiendes las tres ideas de la parte de arriba de esta pgina.
Ah, una cosa ms... Qu pasa si x= 0?
Exponente positivo (n>0)
0n = 0
Exponente negativo (n<0)
No definido! (Porque dividimos entre 0)

Exponente = 0
Ummm ... lee ms abajo!
El extrao caso de 00
Hay dos argumentos diferentes sobre el valor correcto. 00 podra ser 1, o quizs 0, as que alguna gente
dice que es "indeterminado":
x0 = 1, as que ...
00 = 1
0n = 0, as que ...
00 = 0
Cuando dudes...
00 = "indeterminado"
LEY DE COEFICIENTE
Ley de multiplicacin de los coeficientes: el coeficiente del producto de dos o ms expresiones
algebraicas es igual al producto de los coeficientes de los factores.
(4x) (5y) = 4 5 x y = 20xy
Ley de los cocientes de los coeficientes: el coeficiente del cociente es el cociente de dividir el
coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor.
mx nxy = (m n)(x xy)
Donde m y n son nmeros y n es distinto de cero
Existe una ley de coeficientes para suma y resta, pero slo de trminos semejantes:
Si los trminos son semejantes, los coeficientes sern iguales a la suma o resta de los coeficientes de
los trminos semejantes.
Ej: 5X + 2X = (5+2)X = 7X
CASO DE LA MULTIPLICACIN
Multiplicar un nmero por s mismo se le llama elevar al cuadrado. Puedes representar esta
multiplicacin como un cuadrado. El nmero elevado al cuadrado es la longitud de los lados del
cuadrado y el producto es representado por el rea de ese cuadrado. Considera un cuadrado cuya
longitud es descrita por el binomio x + 3:
x+3
x
+
3

El rea de este cuadrado es (x + 3)(x + 3) o (x + 3)2.

La siguiente figura es el mismo cuadrado, pero separando la variable y los trminos constantes:

x
x

x2

3x

3x

De este modelo de rea, puedes ver que el rea puede describirse como la suma de las piezas roja,
verde y amarilla. El rea es x2 + 3x + 3x + 9 = x2 + 6x + 9.
Entonces (x + 3)2 = x2 + 3x + 3x + 9 = x2 + 6x + 9.
Tambin puedes encontrar el cuadrado de la suma de dos trminos usando el mtodo FOIL.

Ejemplo
Problema Elevar al cuadrado el binomio. (x + 5)2
(x + 5)(x + 5)
x(x) = x2
x(5) = 5x
5(x) = 5x
5(5) = 25

Multiplica
mismo.

el binomio por s

First
Outer
Inner
Last

x2 + 5x + 5x + 25

Suma los trminos.

x2 + 10x + 25

Combina los trminos semejantes.

Respuest (x + 5)2 = x2 + 10x + 25

a

Observa que los trminos Outer y Inner son los mismos.

Hasta ahora, tenemos dos ejemplos de elevar al cuadrado una suma de dos trminos, uno construyendo
un modelo de rea y otro con clculos algebraicos:
(x + 3)2 = x2 + 6x + 9
(x + 5)2 = x2 + 10x + 25

En ambos casos, el primer trmino se eleva al cuadrado para obtener el primer trmino del producto.
Los dos trminos se multiplican y duplican para el trmino de en medio del producto, y el ltimo
trmino se eleva al cuadrado para obtener el ltimo trmino del producto.
Este patrn ser vlido para el cuadrado de la suma de cualesquiera dos trminos: El cuadrado del
primer trmino, mas el doble producto el primer trmino con el segundo trmino, mas el cuadrado del
segundo trmino.
El Cuadrado de la Suma de un Binomio
Para elevar al cuadrado un binomio:

Elevar al cuadrado el primer trmino.

Sumar el doble producto del primer trmino con el segundo trmino.
Sumar el cuadrado del segundo trmino.

Este proceso se ilustra con el siguiente caso: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2

Ejemplo
Problema Elevar al cuadrado el binomio. (2x +6)2
(2x)2 = 4x2

Eleva al cuadrado el
primer trmino.

(2x)(6)(2) = 24x

Multiplica los trminos

y duplicar el producto.

62 = 36

Eleva al cuadrado el
segundo trmino.

4x2 + 24x +36

Combina los trminos.

Respuest (2x +6)2 = 4x2 + 24x +36

a

Puedes comprobar esta respuesta usando la propiedad distributiva o el mtodo FOIL.

Encuentra el producto:
(2s + 9)2
A) 4s2 + 81
B) 4s + 18
C) 4s2 + 36s + 81

D) 4s2 + 18s + 18
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El Cuadrado de la Resta de un Binomio

Existir tambin un patrn cuando elevamos al cuadrado la resta entre dos trminos? S! Como la
resta puede ser expresada como la suma del opuesto, sucede un patrn similar.
Considere el cuadrado del binomio (x 7). Puedes usar FOIL.

Ejemplo
Problema Elevar al cuadrado el binomio. (x 7)2
(x 7)(x 7)
x(x) = x2
x(7) = 7x
7(x) = 7x
7(7) = 49

Reescribe
multiplicacin.

como

First
Outer
Inner
Last

x2 + (7x) + (7x) + 49

Suma los trminos.

x2 14x + 49

Combina los trminos semejantes.

Respuest (x 7)2 = x2 14x + 49

a

Observa que el patrn es similar a cuando elevas al cuadrado la suma del binomio.
Elevando al Cuadrado la Resta de un Binomio
Para elevar al cuadrado la resta de un binomio:

Elevar al cuadrado el primer trmino

Restar el doble producto de los trminos de en medio
Elevar al cuadrado el segundo trmino

(a b)2 = a2 2ab + b2

una

Ejemplo
Problema Elevar al cuadrado el binomio. (4s 3)2
(4s)2 = 16s2

Eleva al cuadrado el primer

trmino, incluyendo el coeficiente.

(4s)( 3)(2) = 24s

Multiplica los dos trminos y

duplicar el resultado.

(3)2 = 9

Eleva al cuadrado el segundo

trmino.

16s2 24s + 9

Suma los trminos.

Respuest (4s 3)2 = 16s2 24s + 9

a

Elevar al cuadrado el binomio.

(2r 9)2
A) 4r2 81
B) 4r 18
C) 4r2 36r + 81
D) 4r2 + 18r 18
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Los Productos de una Suma y una Resta

Existe entre los binomios un tercer producto especial a considerar: el producto de la suma de dos
trminos y la resta de los mismos dos trminos. En este caso, tambin surge un patrn. Aqu hay un
ejemplo:

Ejemplo
Problema Multiplicar los binomios. (x + 8)(x 8)
x(x) = x2
x(-8) = -8x
8(x) = +8x
8(-8) = -64

First
Outer
Inner
Last

x2 8x + 8x 64

Suma los trminos.

Respuest (x + 8)(x 8)= x2 64

a

Observa que la respuesta a este producto de binomios es tambin un binomio la diferencia de dos
cuadrados perfectos. No hay un trmino en medio en este caso. Por qu sucede esto? Los dos trminos
son opuestos y por lo tanto su suma es cero.
El Producto de una Suma y una Resta
El producto de la suma de dos trminos (a + b) y la resta de esos dos trminos (a b) es
la resta del cuadrado de los dos trminos.
(a + b)(a b) = (a b)(a + b) = a2 b2

Ejemplo
Problema Multiplicar los binomios. (2n 5)(2n + 5)
(2n)2 = 4n2

Eleva al cuadrado el primer

trmino, incluyendo el coeficiente.

(5)2 = 25

Eleva al cuadrado el segundo

trmino.

4n2 - 25

Calcula la diferencia.

Respuest (2n 5)(2n +

a
4n2 25

Encuentra el producto:
(2r 9)(2r + 9)
A) 4r2 81
B) 4r 18
C) 4r2 36r + 81
D) 4r2 36r 81

QUE ES LA DIVISIN

5)

Divisin, del latn divisio, es el accionar y el resultado de dividir (apartar, dosificar, distribuir,
disgregar). En el mbito de las matemticas, la divisin es una operacin de la aritmtica donde se
descompone una cifra. La divisin matemtica, por lo tanto, busca el valor denominado cociente, que
representa la cantidad de veces que aparece un nmero (llamado dividendo) en otro (conocido como
divisor), a travs de un procedimiento estandarizado, el cual puede variar de acuerdo al pas, aunque no
significativamente.
La divisin puede resultar exacta (si el resto es cero) o inexacta (cuando el resto es diferente a cero).
Cuando la divisin es inexacta, quiere decir que el divisor no aparece contenido una cantidad de veces
exacta en el dividendo, sino que queda un resto. Por ejemplo: 6 / 2 = 3 (seis dividido dos es igual a
tres) es una divisin exacta. La operacin inversa a la divisin es la multiplicacin. Siguiendo con el
ejemplo anterior, puede decirse que 3 x 2 = 6 (tres multiplicado por dos es igual a seis) ya que el
dividendo es igual al cociente multiplicado por el divisor ms el resto (6 = 3 x 2 + 0).
Generalmente, la divisin suele considerarse la operacin ms compleja, tomando en cuenta solamente
las cuatro bsicas. Es muy probable que una persona reacia a los clculos matemticos pueda resolver
con cierta facilidad una suma o una resta, o incluso una multiplicacin, siempre que se trate de pocas
cifras y que no entren en juego los nmeros decimales. Pero la divisin posee un poder intimidatorio
mucho mayor. Si se piensa detenidamente en su objetivo, resulta difcil entender que genere ms
rechazo que su inversa: si, por ejemplo, tomamos 14 lpices y debemos dividirlos por 2, tendremos la
imagen mental de todos los elementos, y simplemente ser necesario agruparlos; por el contrario, al
intentar resolver 2 lpices por 7, no podemos visualizar desde el principio el volumen total de
elementos, con lo cual esta cuenta debera costarnos ms.
A nivel militar, una divisin es una unidad compuesta por dos o ms regimientos que se encuentra
provista de servicios auxiliares: La I Divisin de Infantera ya se encuentra en territorio enemigo y
est lista para entrar en combate.
CASO DE LA DIVISIN
1. Divisin exacta
En una divisin exacta el dividendo es igual al divisor por el cociente.
D=dc

15 = 5 3
2. Divisin entera
En una divisin entera el dividendo es igual al divisor por el cociente ms el resto.
D=dc+r

17 = 5 3 + 2
3. No es una operacin interna en los nmeros naturales y enteros:
El resultado de dividir dos nmeros naturales o enteros no siempre es otro nmero natural o entero.
2:6
4. No es Conmutativa:
a:bb:a
6:22:6
5. Cero dividido entre cualquier nmero da cero.

0:5=0
6. No se puede dividir por 0.
Porque no existe ningn cociente que multiplicado por 0 sea igual al dividendo.