Cul es el fin que persigue el arte?

Ir en busca de la armona, la belleza, el orden, la

exaltacin y conjugacin espiritual del hombre con la naturaleza, o apuntar a formar al
mismo en un ser reflexivo, pensante y crtico? Desde dnde se debera situar el
artista al llevar a cabo su propuesta y a quin estara dirigida? Debe, solamente,
satisfacer las necesidades humanas del creador? O debera hacerse responsable de
llevar consigo un mensaje que no slo atae a los aspectos formales de las artes que
apuntan a los aspectos espirituales mencionadas ms arriba? Es posible que puedan
consolidarse ambas posiciones en una propuesta artstica? Es decir, reflexionar y
sentir en base a ella? O sentir y reflexionar?
Creo pertinente escudriar sobre lo anteriormente planteado para comenzar a trabajar
sobre una premisa personal y los aspectos que a ella se enlazan, tales como la
ubicacin del autor, la relacin con el espectador y su relacin de interpretacin con la
obra. Tal propuesta habr de responder a un contexto y tiempo determinado, y a las
necesidades de quien pretende llevarla adelante. Tal temporalidad se encuentra
estrechamente relacionada con un encadenamiento en su historia, su pasado, su
historial.
Los lenguajes en los que me encuentro relacionado me llevan a situar al espectador en
dos polos quizs opuestos. Por un lado, en los lenguajes computarizados, el
espectador forma parte de la obra, sta no tendra sentido sin una interaccin directa
con el pblico, por lo que se podra cuestionar tambin la idea de autora ya que de
alguna manera la persona que participa en la obra forma parte de su gnesis. Por otro
lado, el lenguaje pictrico distancia la relacin pblico-obra en trminos fsicos, sin
embargo, hurga sobre las relaciones que se pueden dar a nivel perceptivo, simblico,
semitico y espiritual, aspectos tales de los que no sera errneo afirmar que el
lenguaje anterior tambin podra apropiarse. Por eso mismo, ms all de los aspectos
formales y tcnicos que competen a cada lenguaje, considero importante el
acercamiento/ lectura/interpretacin (sensible y/o racional) de lo que es parte esencial
de la propuesta por parte del espectador/participante, ya que carecera de sentido una
obra que no proponga una relacin de comunicacin o conexin en cualquiera de sus
acepciones.
Quizs el giro minimalista podra dar qu hablar respecto a una propuesta en estos
distintos lenguajes, donde el primero tiende generalmente a los dilogos entre el
espacio y el tiempo, y el cuerpo mismo, mientras que el segundo se vera atado al
objeto, lo cual, a mi criterio, no sera un aspecto negativo ni limitante (limitante en
trminos de calidad de obra).
En cuanto a la experiencia del espectador frente a la presente propuesta

Exp estetica
El hecho de considerar al espectador (en caso de querer generar un dilogo entre l y
la propuesta) puede influenciar en cmo se debe materializar una idea, entendindose
idea como el impulso/disparador de dicha propuesta.

Tarkovsky

El arte como herramienta de la satisfaccin humana, tanto intelectual como espiritual

En el que se proponga una premisa personal, basndote en los elementos manejados a lo largo del curso
de primer nivel
Es decir, cuales son aquellas cosas que te convocan a la hora de producir tu obra, en que lugar me ubic
como autor, en que lugar me ubico en la temporalidad, en mi relacion con el otro, etc. Se trata de
desglosar como te ubicas frente a los conceptos del curso, no de elaborar un proyecto para realizar.