LA EDUCACIN EN

EL MXICO
PREHISPNICO

En el presente trabajo desarrollare como era la educacin del Mxico prehispnico anteriormente, puedo decir
que la principal cultura mesoamericana que se desarrollo dentro de este mbito fue la civilizacin Azteca quien
apareci antes de la Conquista espaola, parte de los siglos V al XV d.C. su principal lengua fue el Nhuatl. Estos
mismos establecieron Mxico Tenochtitln en el centro de Mxico. Tenan la mejor tecnologa que en ese entonces
podra haber existido es decir, dado a que haban desarrollado diferentes instrumentos para subsistir.
Dentro el mbito educativo contaban con sus dos principales instituciones que eran el Calmcac y Tepochcalli
en la que dependiendo el nivel econmico con el que contara seria a la escuela que iban a ingresar los jvenes, la
educacin tambin fue tradicionalista ya que cuando los nios se portaban mal estos reciban un castigo para qu ya
no volviera hacer lo mismo. De igual manera contaban con una religin politesta (muchos Dioses).
Los Aztecas tambin contaban con el oficio de la artesana, su principal actividad fue el arte de la plumera,
exista el pensamiento de los mayas y mixtecos que la mujer tambin poda llegar a tener un cargo de sacerdocio.
Estos puntos y otros mas es lo que ir desarrollando en el transcurso de esta etapa indgena de los aztecas.
Como ya lo vena diciendo esta cultura fue la principal en Mesoamrica y quien desarrollo series de
instrumentos para poder labrar la tierra y subsistir de la misma. La principal actividad econmica fue la agricultura,
esta era la base de la vida Azteca y se hacia el llamado trueque.
Los nios se convertan en la mano derecha de sus padres y eran colaboradores de ellos, quienes aprendan a
labrar la tierra, a pescar, a cortar lea y todas esas actividades que sus padres realizaban. Por otro lado las nias se
encargaban del aseo de la casa junto con sus madres, realizaban de igual manera actividades como tejer, hilar y moler
en el metate. Tambin contaban con Calpulli estos eran una especie de pequeos barrios los cuales tambin tenan
sus propios modos de trabajos. Los nobles eran aquellos que tenan grandes cargos dentro del clrigo, los hijos de
estos tambin pasaban tiempo con sus padres solo que a menudo ellos iban a visitar a su padre desde su recinto ya
que no poda dejar a un lado las obligaciones que tenan; por otro lado estaban los Ayos y Ayas quienes estaban al
cuidado de los hijos de los nobles, las Ayas se encargaban de las nias a quienes les enseaban como cuidar su honra
es decir, a cualquier lado que iban estas eran acompaadas por sus Ayas, por otro lado estaban los Ayos quienes
estaban al mando de los nios y a los cuales se les enseaban la manera de cmo deban saludar y como deban
comportarse.

Dentro de la economa como ya lo mencionaba la principal actividad econmica fue la agricultura con la cual
subsistieron, con las llamadas chinampas estos mismo hicieron que su produccin fuera creciendo mas y mas, por
otro lado se encontraba el comercio que ellos formulaban con otros pueblo en los cuales llegaban al llamado trueque,
es decir, intercambiaban maz por cacao, vainilla, algodn, etc. Por otro lado se encontraba la ganadera la cual se
encuentra en contraste con la agricultura debido que no contaban con los suficientes animales domesticados.

Por otro lado su principal lengua fue la Nhuatl de ah que sus primeros cdices (libros) fueran escritos en esta
lengua los principales eran el Tonalmatl (calendario de 260 das), Xiuhmatl (parecido al libro de la historia) y el
libro de los sueos (puede ser el mbito de la divinidad). En ese entonces ya se empezaba impartir la educacin solo
que nicamente podan asistir los nios, a partir de los diez a doce aos ellos empezaban a llegar a las escuelas, el
profesor aqu llevaba a cabo una educacin tradicionalista ya que cuando los individuos se portaban mal reciban un
castigo que podra ser con piedras, palos, tambin era frecuente que obligaran a los nios a acostarse en tierra
hmeda. Dentro de este mbito se encuentran las dos principales escuelas el Telpochcalli la cual era una institucin
para los hijos de los nobles en la que reciban un entrenamiento militar y se formaban guerreros valientes y que
dependiendo de los meritos que hicieran estos podan llegar a ser guerreros especiales (guilas y jaguares), por otro
lado se encontraba el Calmca en la que acudan los hijos de familias nobles y que se preparaban para llegar a ejercer
los grandes cargos en el gobierno y en el sacerdocio, los maestros de esta institucin eran sacerdotes los cuales

sometan a los muchachos a mortificaciones y sacrificios, es decir hacan que se punzaran el cuerpo para obtener
sangre y ofrendarla aqu puedo decir que lo hacan porque ellos conceban una religin politesta, es decir, crean en
muchos Dioses y pensaban que la manera de poder agradarlos seria la sacarificacin ofrendarles algo.
Por otro lado estaba la otra escuela que se le llamo Casa de canto aunque esta no tuvo tanta importancias
como las anteriores, solo era un lugar para convivir es decir una especie de club social en la que asistan las mujeres
y los jvenes del Tepolchcalli estos participaban en los ensayos de canto y danza; los muchachos solo iban para
observar a las muchachas en sus actividades y despus se regresar a su escuela. En ese entonces la mujer era vista

nadamas como un objeto que solo tena que estar al pendiente de su esposo e hijos por eso acudan a este lugar para
distraerse un poco con las actividades que se impartan en la misma.

Desde otra visin los Mayas y sobre todo los Mixtecos conceban la idea de que tambin las mujeres podan
ejercer cargos pblicos y sacerdotales y no solos los hombres como hasta entonces se pensaba. Al parecer las mujeres
que pasaban un tiempo en un recinto religioso eran aquellas que haban tenido un padecimiento perinatal(muerte del
feto) haban sido prometidas al templo, en caso de que estas lograran sobrevivir quedaban obligadas a dar servicio al
templo.
Por otro lado se encontraba la Retrica la cual consista en un especie de lenguaje en el cual podan
comunicarse con la sociedad, contaban con figuras literarias que podra decir que era como una representacin lo que
ellos hacan. Este tipo de recursos tambin los servan los padres para darles consejos a sus hijos para cuando dejaran
la infancia inculcndose fueran por el buen camino, alejarse de los vicios y delitos; en si haban diferentes tipos de
discursos ya sea para solicitar los servicios de una partera quien a su vez aceptaba con otro discurso, haban tambin
discursos para felicitaciones entre otros ms.
Dentro del saber artesanal de los Aztecas se remarca el uso de la plumera. Los frescos coloridos y
las pinturas murales tambin destacaron en las artes aztecas. El escriba ostentaba el titulo de pintor, pues los
jeroglficos eran acompaados por una serie de cuadros cuidadosamente diseados. Aunque algunas de sus grandes
artesanas fueron mandadas a Europa y se considera que aun las tienen guardadas como un modelo del Posclsico

mesoamericano que se vivi. Los padres de los artesanos esperaban que al madurar su hijos estos siguieran con el
trabajo que sus padres realizaban por eso decan que deberan de adquirir rostro, corazn y oficio de artista.
En 1492 con la llegada de Hernn Cortes a tierras mexicanas empieza a cambiar la perspectiva de las cosas.
Este personaje venia de Espaa con el afn de descubrir a las Indias y conseguir riquezas; pero al llegar a Amrica
este se impresiono de tanta riqueza con la que contaba este continente y es por ello que regresa de nuevo a Espaa a
comunicarle a los reyes lo que estaba ocurriendo, entonces la idea de los Reyes es que regrese de nuevo a Amrica
pero ahora seria a comunicarles a los indios de la verdadera religin cristiana, sin lugar a dudas para este personaje le
caera como anillo al dedo ya que a cambio los reyes de Espaa le daran riquezas, pero en su intento este no logr su
objetivo.
Es as como despus llegaran los franciscanos a impartir las nuevas enseanzas como el catecismos, adems
de la enseanza en los conventos; estos puntos y otros ms sern los que ir analizando y como es que esta nueva
ideologa va traer consigo un sin fin de cambios y ms estar implantada en la iglesia catlica pero que ir
desarrollando en el siguiente captulo que va comprender la poca colonial.

Concluyo diciendo que sin lugar a dudas los Aztecas fueron un punto importante dentro de la educacin
actual con la que contamos. As analizando cada punto es posible decir que eran unos grandes maestros en el mbito
social, econmico, cultural y educativo. Tanto el comercio como la agricultura como ya lo vimos fue una de las
piezas importantes dentro de su desarrollo as pudieron concebir los intercambios de productos con las otras
civilizaciones. Por otro lado desarrollaron la retorica que hasta hoy da la vemos expuesta. La educacin sin duda
para estos fue una pieza esencial en todo hombre aunque esta era medido dependiendo de la posicin econmica con
la que contaban, el principal objetivo es que los jvenes tuvieran una buena educacin de ah que destacan las dos
principales escuelas en donde cada uno tiene un solo objetivo el de educar a los muchachos para poder ser grandes
guerreros o ejercer un gran puesto dentro del orden poltico.