Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
DATOS INFORMATIVOS:
-
NIVEL
: Secundaria
GRADO Y SECCIN
: 3do grado
N DE ALUMNOS
: 25
REA
:Historia, Geografa y
Economa
PROFESOR CONDUCTOR
FECHA
II.
ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES.
REA
COMPONENTE
LOGRO DE
CAPACIDADES Y
APRENDIZAJE
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
MATERIALES Y
INSTRUMENTO
RECURSOS
COMPETENCIA
Manejo de
Identifica informacin
Formacin y
Maskintape
Lista de
Fichas de
cotejo
desarrollo de los
consecuencias de la
histricos, geogrficos
modernos
Revolucin industrial
Espacio-
y econmicos en el
Estados
en Inglaterra.
Plumones
temporal.
periodo comprendido
europeos.
Analiza el significado
Cartulina
de la revolucin
Hoja bond
informacin.
Comprensin
Juicio crtico.
desde la formacin y
desarrollo de los
modernos estados
europeos hasta fines
del siglo XVIII.
aplicacin
industrial en Inglaterra
y el mundo.
Conoce la situacin
laboral de los
trabajadores en las
industrias que trajo
Colores
Tijera
III.
SECUENCIA DE APRENDIZAJE.
IV.
V. 1. INICIO
VI.
VII.
Mediante lluvias de ideas reconocern el tema de hoy:
VIII.
b) Recuperacin de saberes previos
IX. Los alumnos y alumnas
Qu es la revolucin industrial?
2.
PROCESO
XII.
XIII.
La Revolucin Industrial
XIV.
Para consolidar el tema se explicar mediante esquema sobre Qu
es la Revolucin Industrial? Las causas y consecuencias.
Escriben en sus cuadernos el esquema realizado en la pizarra por el
docente.
Se entrega una ficha de aplicacin donde se motivar a cada alumno
y alumna a la investigacin.
XV.
XVI.
XVII.
XVIII.
XIX.
XX.
3.
SALIDA
a) Se hace un resumen general. Los alumnos toman nota de los datos
ms transcendentales y deja actividades con algunas interrogantes
para la casa.
Por qu se le dio tanta importancia a la extraccin del
carbn?
5 consecuencias que tuvo la aplicacin del barco a vapor en la
Revolucin Industrial.
Cul
fue
la
importancia
de
tener
buenas
vas
de
V.
IV.
VI.
VIII.
Ca
VII.
IX.
XI.
INDICADORES
X.
XII.
Si
No
XVI.
XVII.
pa
cid
ad
XIII.
XIV.
XIX.
XV.
XXI.
Manejo de
informacin.
XVIII.
4.
Comprensin
Espaciotemporal.
XX.
Juicio
XXIV.
XXV.
XXIII.
crtico.
XXII.
XXII.
XXV.
XXIII. XXVI.
XXIV.
XXVII.
XXVIII.
XXVI.
XXVII.
XXVIII.
XXIX.
XXX.
XXXI.
XXXII.
XXXIII.
XXXIV.
XXXV.
XXXVI.
5. BIBLIOGRAFIA
a. MEJIA, Cecilia. Historia, Geografa y Economa 3 . 1era
edicin 2009. Santillana S.A.
b. MINISTERIO DE EDUCACIN. Nuevo Diseo Curricular
Nacional de Educacin Bsica Regular 2008
XXXVII.
XXXVIII.
Aos
XXXIX. Loc
alizaci
n
XL. Fuente
de
energ
a
XLI. Princi
pales
invent
os
XLV. Maquin
aa
vapor
XLIX. Spinnin
g Jenny
XLII.
XLIII. Inglaterr
a
XLIV.
XLVI.
XLVII.
XLVIII.
L.
LI.
LIV.
LV.
LVI.
LVIII.
LIX.
LX.
Pases
desarroll
ados
LII.
LIII.
Cohete,
ordenad
or,
mvil,
internet
LVII. La
locomot
ora
LXI. La
lmpara
incandes
cente
(foco)
LXIV.
LXV.
LXVI.
LXIX.
Ao
s
LXX. Locali
zacin
LXXI. Fue
nte de
energ
a
LXXIII.
LXXIV. Ingla
terra
LXXV.
LXXVII.
LXXVIII.
LXXIX.
LXXXI.
LXXXII. Pase
s
desarroll
ados
LXXXIII.
LXXXV.
LXXXVI.
LXXXVII.
LXXXIX.
XC.
XCI.
XCIII.
XCIV.
LXXII. Pri
ncipal
es
invent
os
LXXVI. Maq
uina a
vapor
LXXX. Spin
ning
Jenny
LXXXIV. Cohe
te,
ordenad
or,
mvil,
internet
LXXXVIII.
La locomotora
XCII. La
lmpara
incandes
cente
(foco)