FUERZAS Y MOVIMIENTOS

CIRCULARES
1- Movimiento Circular Uniforme
1-1 Desplazamiento Angular
1-1-1 El Radian
1-2 Velocidad Angular
1-3 Relacin entre Velocidad lineal y Angular.
1-4 Aceleracin Normal o Centrpeta
1-5 Frecuencia y Periodo en Movimiento Circular Uniforme
1-6 La Fuerza Centrpeta
2-La Posicin de la Tierra en el Universo
2-1 Teoras Geocntricas
2-1-1 Modelo Aristotlico del Universo
2-1-2 Modelo de Ptolomeo
2-2 Teoras Heliocntricas
2-2-1 Sistema Planetario de Copernico
2-2-2 Galileo Galilei
3- Las Leyes del Movimiento Planetario
4-La Ley de Gravitacin Universal
4-1 La Sntesis Newtoniana
4-1-1 Cada y Peso de los cuerpos
4-1-2 El Movimiento de los Satlites
4-1-3 Las Mareas
4-1-4 Las trayectorias de los Cometas
5-Ideas Actuales sobre el Origen y Evolucin del Universo
6- Medidas del Universo
7- El Sistema Solar Actual
7-1-1 La causa de las Estaciones
7-1-2 Los Eclipses

1-Movimiento Circular Uniforme

Movimiento Circular Uniforme es el desplazamiento de un cuerpo, que tiene
por trayectoria una circunferencia y describe arcos en tiempos iguales (MCU)

1.1 Desplazamiento angular

En los movimientos circulares podemos tambin usar las magnitudes lineales de
desplazamiento, espacio, velocidad y aceleracin. Pero es mejor y ms sencillo
usar las Magnitudes Angulares.

En un desplazamiento circular como vemos en el dibujo,

tomemos como origen de coordenadas el centro de la
circunferencia. La posicin de un punto P sobre la
circunferencia es dada por el ngulo que forma el radio
correspondiente (radio Vector) con el eje X.
A cada valor de tiempo, el ngulo varia, por lo tanto el
cambio de posicin es dado por el desplazamiento
angular:

El Radian:
Mientras el cuerpo recorre un arco S en el sentido indicado en el dibujo, el radio
vector R, describe un desplazamiento angular
, de forma que:

Hay dos clases de espacio recorrido:

-El espacio Lineal o distancia recorrida sobre la trayectoria (es decir la
longitud del arco descrito). Se mide en metros
-El espacio Angular descrito por el radio vector .Se mide en grados,
revoluciones o radianes.
*Grados: Una circunferencia son 360
*Revolucin: es una vuelta completa a una circunferencia
*Radian: una circunferencia tiene 2 radianes. Radian es el ngulo,
cuyo arco es igual al radio
Conversin entre unidades:

360=2 radianes
180= radianes

Velocidad angular
Velocidad angular es el ngulo descrito por el radio vector en la unidad de
tiempo.

La unidad para medir la velocidad angular es el Radian por segundo (rad/seg),

tambin se suele expresar en revoluciones por minuto (rpm) o en revoluciones
por segundo (rps)

Relacin entre la Velocidad lineal y angular

Sigamos la siguiente evolucin de formulas:
Ya sabemos que:

si dividimos a ambos lados por T(tiempo), la igualdad no varia:

es decir

La Velocidad lineal es igual a la angular por el Radio vector

Comprobemos, que la velocidad lineal del punto P (Circunrferencia Interior) y
Punto Q (Circunferencia Exterior), en un espacio de tiempo t es distinto ya que:
-Velocidad Lineal es la longitud del arco recorrido que evidentemente es
mayor el arco externo Qo-Q1, que el interno Po-P1.
-Velocidad Angular es la misma ya que el ngulo recorrido es el mismo.

Aceleracin normal o centrpeta

En el Movimiento Circular Uniforme, el modulo de la velocidad lineal es
constante, pero no la direccin. Como vemos en el dibujo en los dos instantes

marcados, la velocidad tienen el mismo modulo, pero la direccin a cambiado,

es tangente a la circunferencia.
Al cambiar la velocidad, deducimos que ha habido una
aceleracin, que llamaremos aceleracin normal o
centrpeta , ya que es perpendicular a la
trayectoria del mvil en cada punto y esta dirigida
hacia el centro de la circunferencia.

En un movimiento circular uniforme siempre hay aceleracin.

Frecuencia y Periodo en Movimiento Circular Uniforme

Frecuencia f de un cuerpo que se mueve en movimiento circular uniforme, es el
numero de vueltas que recorre en la unidad de tiempo
La unidad de medida es el Hz (Hercio)= n de vueltas por segundo.
Periodo T de un movimiento, es el mismo que tarda un cuerpo en movimiento
circular uniforme en dar una vuelta o ciclo.
La frecuencia y el periodo son magnitudes inversas:

luego la velocidad en que un cuerpo recorre una circunferencia es la siguiente

Tambin deducimos:

La Fuerza Centrpeta
En un movimiento circular Uniforme, el vector velocidad no cambia en modulo,
pero si su direccin.
Este cambio el la direccin de la velocidad, obedece a
una aceleracin dirigida hacia el centro de la
circunferencia,
llamada Aceleracin
Centrpeta,
producida por una fuerza..
La fuerza responsable de esta aceleracin acta en la
misma direccin (hacia el centro de la circunferencia),
se llama Fuerza Centrpeta.

2-La posicin de la Tierra en el Universo

En el siglo IV a. C los datos relativos al movimiento de los cuerpos celestes
obtenidos por la mera observacin del cielo nocturno, bastaban para establecer
teoras sobre el universo y el lugar que ocupaba la tierra.
Las estrellas fijas y la Va Lctea parecen moverse durante la noche como si
estuvieran unidas rgidamente en una vuelta alrededor de un punto fijo del cielo.
Los primeros astrnomos deducan que esta vuelta se pareca a una gran esfera
que rodeaba la tierra.
Tambin observaron que ciertos astros no mantenan una posicin fija sobre la
esfera celeste, ni seguan una trayectoria circular: en una poca parecan moverse
hacia delante y en otra hacia atrs. Estos astros reciben el nombre de Planetas. El
estudio de sus movimientos, va a ser una de las principales ocupaciones de los
astrnomos a finales del siglo XVII

2.1-Teoras Geocntricas

-Modelo Aristotlico del Universo

Este sistema se elaboro en 384-322 a.C por el filsofo griego Aristteles.
La tierra estaba fija y ocupaba el centro de una esfera, en la cual se encuentran el
firmamento y las estrellas fijas
El Sol, la Luna, y los planetas Mercurio, Venus, Marte
Jpiter y Saturno, se mueven en sus esferas trasparentes,
describiendo esferas circulares unas dentro de otras, todas
ellas dentro de la esfera celeste de las estrellas fijas.
Esta Teora perduro hasta finales del siglo XVI

El sistema aristotlico divida el cosmos en dos partes,

uno celeste y otro terrestre. El mundo celeste era perfecto
y por eso solo poda tener un movimiento circular (considerado como figura
perfecta, no tiene ni principio ni fin y es equivalente en todos sus puntos)
Para justificar los movimientos de los planetas a lo largo de un ao, se asignaba a
cada una de las esferas de estos cuerpos un conjunto de rotaciones simultaneas
alrededor de distintos ejes con diferentes velocidades y direcciones para cada
rotacin. Quedaba sin aclarar el porque el Sol, la Luna, Venus, Marte y Jpiter,
aparecen una veces mas brillantes y mas prximos a la Tierra y otras veces mas
lejos de ella.
-Modelo de Ptolemeo
En el siglo II d. C.(100-170), Claudi Ptolomeo (astrnomo y gegrafo), resuelve
algunas de la dificultades que planteaba el sistema de esferas concntricas.
Su obra llamada Almagesto establece las siguientes hiptesis:
-El cielo es de forma esfrica y describe un movimiento giratorio
-La Tierra considerada como un todo, es tambin de forma esfrica y esta
situada en el centro del cielo
-A causa de las dimensiones que tiene y la distancia a las estrellas fijas, la
tierra se comporta en relacin a esta esfera como si fuera un punto.
-La tierra no participa de ningn movimiento
-Los planetas se desplazan en crculos pequeos, el centro de los cuales se
mueve, en una orbita circular alrededor de la tierra

En este modelo se poda predecir con bastante exactitud la posicin de los

planetas en todo momento.
Tambin se explicaba que la brillantez de los planetas, indicaba que unas veces
estaban ms prximos que otras veces.

El inconveniente es la complejidad, porque se necesitaban mas de 80 epiciclos, y

el movimiento de cada astro requera aclaramientos individuales.
Esta teora se mantiene hasta finales del siglo XVI, y se convirti en la esencia
del dogma de la Iglesia Catlica sobre la naturaleza del universo: por designio de
Dios, la Tierra era el centro inmvil de todas las cosas, y el cielo, la perfeccin
absoluta.

2.2-Teoras Heliocentricas
En el siglo III antes de Cristo Aristarc de Samos va a sugerir un esquema mas
simple del universo: en el centro se situaba el Sol, y la tierra, la luna y los cinco
planetas conocidos entonces giraban a su alrededor a distintas velocidades y
describiendo distintas orbitas.
Su teora tuvo poca relevancia, pero va a servir de base al trabajo de Copernico.
Sistema Planetario de Copernico
En 1512 Nicolau Copenico, en su manuscrito llamado Comentariolus, postula
que la Tierra gira alrededor de su eje y que esta y los planetas giran alrededor del
sol (con razonamientos tericos).

En el ao de su muerte (1543) hizo su obra principal De Revolutionibus.

1-El modelo Copernico establece las siguientes conclusiones:

2-La Tierra no ocupa el centro del Universo
3-El nico cuerpo que gira alrededor de la Tierra es la Luna
4-La Tierra no esta en reposo, sino que gira sobre si misma, lo cual produce ,
entre otras cosas la alternancia del da y de la noche.
Copernico tuvo el acierto de determinar la posicin correcta de los planetas y
asignarle una velocidad relativa bastante exacta dentro del conjunto del sistema
planetario.
La Tierra describe una orbita mas pequea que otros planetas (el 4), por lo que
gira mas rpido alrededor del Sol que los que describen una orbita mayor, por lo
que estos parecen desplazarse hacia atrs en relacin al lejano fondo de las
estrellas.
Continuaba considerando que los planetas describan orbitas circulares, hecho
que hacia necesario continuar utilizando epiciclos para explicar las desviaciones
de las trayectorias de los planetas.
Galileo Galilei y la posicin de la tierra en el Universo
Galileo Galilei pudo probar la veracidad de la teora de Copernic, al descubrir en
1309 con un telescopio que construy, las fases de Venus, lo que indicaba que
este planeta giraba alrededor del Sol.

Tambin detecto cuatro de los satlites que giran alrededor de Jpiter, hecho que
demostraba que no todos los cuerpos celestes orbitan alrededor de la tierra
En 1610, Galileo recoge sus descubrimientos en su obra El Missager de los
astros y en 1632 publica la obra Diales sobre los dos grandes sistemas del
mundo, en la que analizaba las hiptesis de Ptolomeo y Copernic y aportaba
razones a favor de esta ltima.
En 1633 se ve obligado a retractarse de sus ideas ante el tribunal de la
Inquisicin, y sus ejemplares del Dialogo son quemado pblicamente

3-Las leyes del Movimiento Planetario

A pesar de su innovacin, el sistema de Copernic, se basaba en un dogma
compartido por Aristteles, Ptolomeo y muchos otros astrnomos: los
movimientos naturales de los cuerpos tenan que seguir unas regalas de
perfeccin porque Dios no poda haber creado una obra imperfecta.

Por ello los movimientos solo podan ser rectilneos o describiendo crculos
perfectos.
Johannes Kepler (1571-1630) supone que las orbitas eran elpticas. A partir del
anlisis detallado y riguroso de las precisas anotaciones sobre la posicin de los
planetas vistos desde la Tierra, Tycho Brahe,(1546-1601) (alumno y colaborador
de Kepler), formula tres leyes simples que describen con exactitud el movimiento
de los planetas. Pero sus anotaciones parecan errneas ya que situaban a Marte
fuera del esquema de Coprnico.
Kepler conocedor del trabajo de Tycho Brahe, comprueba que la elipse
solucionaba el problema. Si en lugar de orbitas circulares, se consideraban orbitas
elpticas en uno de los focos y en uno de los focos estuviera el Sol, todo cuadraba
a la perfeccin.
Las Leyes de Kepler son las siguientes:
1- Los planetas se mueven en una trayectoria elptica, y en uno de sus focos
se encuentra el sol
2- Una lnea recta trazada desde el sol hasta un planeta describe reas iguales
en tiempos iguales
3- El cuadrado de la duracin del ao de cada planeta (Periodo) es
proporcional al cubo del radio de su orbita

Las leyes de Kepler constituyen la cinemtica del sistema solar (descripcin

simple y exacta de los movimientos de los planetas, pero no explican las causas
o fuerzas que los producen). Isaac
Newton dara solucin a estas
fuerzas.

4-La Ley de Gravitacin Universal

El primer cuerpo celeste que estudio Newton fue la Luna. Si no existiera una
fuerza sobre ella, la luna describira un movimiento rectilneo y Uniforme con
Velocidad constante. Pero poda observar desde la Tierra, que describa una
trayectoria casi circular, es por lo que dedujo que exista una aceleracin hacia la
Tierra y una fuerza que la engendraba dirigida hacia la Tierra.
En base a todo esto Newton desarrolla su obra Principios matemticos de la
filosofa natural, donde describe la ley de gravitacin universal:
Ley de Gravitacin Universal
Todos los cuerpos del universo se atraen mutuamente con una fuerza
directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional
al cuadrado de la distancia que las separa:

m y m = masas de los cuerpos que se atraen en Kg

r = distancia entre los centros de gravedad de los cuerpos en metros
G = es la constante de gravitacin Universal, cuyo valor es:

4.1-La sntesis Newtoniana

La ley de gravitacin Universal demuestra la dinmica del movimiento de los
cuerpos tanto en la tierra como en el cosmos. As explica los fenmenos
siguientes: la cada y el peso de los cuerpos, el movimiento de los satlites, las
mareas y el movimiento de los cometas.
La cada y el peso de los cuerpos
Los cuerpos caen porque la tierra los atrae, tal como hace con la Luna. La fuerza
que provoca la cada de los cuerpos no es ms que una manifestacin de la ley de
gravitacin Universal.
Como ya sabemos, Peso es la fuerza con que es atrado un cuerpo al Centro de la
Tierra, y es proporcional a su masa:

Aplicando la ley de gravitacin universal:

como se trata de la misma fuerza:

por lo tanto de aqu podemos deducir la aceleracin de la gravedad g

g, recibe el nombre de Intensidad del campo gravitatorio

El Movimiento de los satlites
Newton observo como una manzana caa a la tierra, y pens que esa que se
ejerca sobre la manzana, tambin se podra ejercer sobre la Luna.

El acierto de Newton es la demostracin que con

las tres leyes de la dinmica y la ley de gravitacin
universal, no solo se explica el movimiento de los
planetas alrededor del Sol, sino en general, de
cualquier cuerpo que orbite alrededor de otro.

Imaginemos un satlite que esta en orbita alrededor de la Tierra. De la misma

manera que un cuerpo describe crculos alrededor de otro al cual esta unido por
una cuerda, el satlite esta sometido a una fuerza centrpeta, que es la fuerza de
atraccin gravitatoria.

Segn la Ley de Gravitacin Universal:

Sabemos que
y que F = m.a
Luego

Sustituyendo:

Las Mareas
El movimiento de subida y bajada de las mareas es debido tambin a la fuerza de
atraccin gravitatoria.

La Luna ejerce una fuerza de atraccin sobre el agua de los ocanos que estn en
el lado que est la Luna, alejando este agua de la Tierra, marea alta, pero
tambin ejerce una fuerza sobre la Tierra alejndola del agua del lado
opuesto, marea alta. As pues, las dos mareas altas se producen en los lados
diametralmente opuestos
y
en
lnea
con
la posicin de la Luna.

Por el hecho de que la masa acuosa de la Tierra se alarga por los extremos, en los
puntos C y D se origina una marea baja.
Si el Sol esta alineado con la Luna se producen mareas mas intensas
llamadas mareas Vivas.
Si el Sol forma un ngulo de 90 con la Luna, el efecto es mas pequeo y reciben
el nombre de mareas muertas.

Las trayectorias de los cometas

Un cometa es un cuerpo celeste que se caracteriza por tener una cola larga y
luminosa, si bien esta solo es perceptible cuando el cometa se encuentra en las
proximidades del Sol.
La Ley de Gravitacin Universal de Newton explica tambin las trayectorias
elpticas alargadas de los cometas.
El astrnomo Edmon Halley (1656-1742),
sirvindose de las ideas de Newton, pudo
predecir que un cometa que se haba observado
en 1531, 1607 y 1682 volvera a ser visto en
1758. Esta prediccin se cumpli por lo que el
cometa se bautizo como el cometa Halley.

Los cometas describen orbitas elpticas, el

periodo de las cuales varia desde 3,3 aos
(cometa Encke) hasta unos 2.000 aos (Cometa
Donati)
Los cometas de periodo corto tienen una orbita
parecida a la de Jpiter, mientras que los del
periodo largo, siguen un recorrido comparable a
la orbita de Neptuno.
Un cometa de periodo muy largo puede tardar miles de aos en completar la
orbita alrededor del sol. Estas orbitas pueden parecer parbolas, pero la mayora
de los astrnomos, suponen que son elipses de gran excentricidad.

5-Ideas actuales sobre el origen y evolucin del Universo

En 1938 desde el observatorio de Mount Wilson (Los Angeles), Edwin Hubble,
va a demostrar la existencia de otras galaxias en el universo adems de nuestra
Va Lctea.
Observando la luz de estas galaxias, se descubre que se alejan una de las otras a
una velocidad proporcional a la distancia que las separa, y que el universo estaba
en expansin. (expansin de Hubble) ( Parecido a un globo que se hincha)
Si invertimos el proceso de expansin, llegamos a la conclusin que hace 15 o 20
millones de aos el universo era un simple punto geomtrico, el inicio del
universo, y una gran explosin, el big bang, dio origen al universo.

En 1949, el fsico G.Gamov, (1904-1968), seala que la radiacin que debi

acompaar a esta gran explosin, habra ido perdiendo energa a medida que el
universo se expanda y actualmente existira en forma de emisin de radiones
procedentes de todas las partes del universo, con una radiacin de fons
homognea. La radiacin tendra que ser caracterstica de objetos a un
temperatura de 5 K (-268C)
El fsico A.Penzias (fsico norte-americano) en 1965, y el radioastrnomo
R.Wilson, detectan una radiacin de fons de caractersticas parecidas a la que
haba predicho Gamov, que indicaba una temperatura de 3K (-270 C)
Este descubrimiento ha sido considerado como una de las pruebas concluyentes
del modelo bing-bang, no obstante hay muchas preguntas por resolver (cuando
ocurri, que sucedi antes de la explosin, se expandir el universo
infinitamente?

6-Medidas del Universo

Para medir el cosmos (distancias muy grandes), las unidades que usamos para
medir en la Tierra , resultan muy pequeas, por eso usamos otras unidades:
*El ao Luz: distancia que recorre la Luz en un ao:
Velocidad de la Luz = 300000 Kms/seg

*La Unidad Astronmica (UA), es la unidad de distancia utilizada en el

movimiento de orbitas y de trayectorias dentro del sistema solar. Una UA, es la
distancia media entre la Tierra y el Sol, y su valor es de 149600000 kms
(aproximadamente, 150 millones de kilmetros)
*El Prsec (PC), es el acrnimo del trmino paralelaje y segundo.
1 parsec = 3,26 aos luz = 206265 UA = 30,86 billones de Kms

Los puntos A y B corresponden a dos

momentos en los que la Tierra se
encuentra a una distancia del sol igual a
1UA. El punto E es la estrella de la que
queremos determinar su posicion.
Cuando el angulo AEB es igual a 2, la
distancia de la Tierra a la estrella es de
un parsec. La mitad del angulo AEB, es
decir 1, es el denominado paralelaje

7-El Sistema Solar Actual

Si miramos al cielo, los puntos de luz que destellan son las estrellas. Los que
tienen luz constante son los planetas del sistema solar. Una observacin
continuada de los planetas permite comprobar que estos se mueven respecto de
las estrellas.
Nuestro Sistema Solar se compone del Sol, 9 Planetas, 64 satlites conocidos, un
cinturn de asteroides, meteoritos y cometas.
La fuerza que mantiene los planetas alrededor del Sol, y los satlites alrededor de
los planetas es la fuerza de atraccin gravitatoria, que es una fuerza centrpeta.

La causa de las estaciones

La tierra en el movimiento de traslacin describe una orbita elptica alrededor del
sol. En las zonas de la elptica mas alejadas del sol se producen los solsticios, de
verano (21 de Junio) y de invierno (22 diciembre). En las zonas ms cercanas al
sol, se producen los equinoccios, de primavera (21 de marzo) y del otoo (22 de
septiembre)

Los eclipses
Eclipse de sol: la Luna se interpone entre el sol y la tierra. Eclipse Total: la Luna
deja en las zonas de la tierra totalmente oscura, hay un Eclipse Total, y en las
zonas donde la tierra solo queda en penumbra, hay en Eclipse parcial
Eclipse de Luna: La Tierra se interpone entre el sol y la Luna. La Luna no puede
contemplarse desde las zonas de la Tierra desde donde debera verse.

FUERZAS EN LOS FLUIDOS

1-Cual de los dos clavos penetrara mas fcilmente en la madera? Porque?

El clavo de la izquierda, porque la superficie que clava a la madera es mas

pequea (punta) que el de la derecha (cabeza).
Si disminuimos la superficie, podremos obtener presiones mayores
2-Haz una lista de objetos que tienen corte o punta y explica las aplicaciones que
tienen.
Hacha: para cortar madera
Clavo: para unir maderas
Aguja: para coser
Espada: para pinchar
Cuchillo: para cortar
3-Un esquiador que pesa 800 N participa en una competicin y se desliza sobre la
nieve con unos esqus de 1200
de superficie cada uno. Que presin ejerce
sobre la nieve?
Fuerza: F = 800 N
Superficie de Un esqui = 0,12
Superficie Total : S = 0,12 + 0,12 = 0,24

Un espectador del mismo peso que el esquiador contempla el descenso con unas
botas que tienen una superficie de planta de 110
cada una.
a) Que presin ejerce el espectador sobre la nieve?
Superficie de una bota: 110
=00110
Superficie Total: S = 00110 + 00110=0022

b) Quien se hunde con mas facilidad?

El espectador con botas se hundir mas dado que si el peso es igual, a
menor superficie mayor presin. (Las botas tienen menos superficie de
contacto con la nieve que los esqus, luego ejercern mayor presin sobre
la nieve y se hundirn ms que los esqus)
4-Imagina que has de rescatar a alguien que se ha hundido por romperse la
superficie helada de un lago.

Si la nica manera de ayudarlo es acostndote, que precauciones tomaras?

Evidentemente, si nos acostamos, aumentamos la superficie de contacto con el
hielo y por lo tanto, la presin ser menor. Deberamos tomar la precaucin de no
apoyar el peso sobre las manos o los pies dado que disminuira la superficie y
aumentara la presin con el riesgo de que el hielo se rompa.
Una medida de seguridad seria el tumbarse sobre una superficie grande de
madera o cualquier otro material dado que as aumentamos la superficie y
disminuimos la presin
5-Calcula la diferencia de presin que hay entre dos puntos A y B, en el interior
de un liquido, la densidad del cual es de 1500
, si ambos puntos estn
respectivamente, a 10 cms y 30 cms por debajo de la superficie libre del liquido.
10 cms = 010 metros
30 cms = 0 30 metros

6-Que fuerza soporta un autobs sumergido en el mar a 8 metros de profundidad,

suponiendo que la superficie del autobs es de 150
y que la densidad del
agua del mar en ese lugar es de 1030
Sabemos que para calcular la Presin podemos utilizar la siguiente frmula:

Pasamos la superficie del autobs a metros

150
= 15
Ahora podemos aplicar la siguiente formula para despejar la Fuerza F que
soporta el autobs

7-Que altura ha de tener una columna de alcohol (densidad = 800

ejercer la misma presin que una columna de mercurio ( = 13600
10 cms de altura?
Vamos a aplicar la siguiente formula:

) para
) de

y sustituimos los valores correspondientes

es decir la altura de la columna de alcohol debe ser de 17 cms para que ejerza la
misma presin que la columna de mercurio de 10 cms de altura.
8-Se hace el experimento de Torricelli y se comprueba que la columna de
mercurio tiene una altura de 748 mmHg. Que presion atmosferica, en pascals,
recibe este punto?

Luego la Presin atmosfrica en Pascals ser:

9-Que fuerza ejerce la columna de aire existente sobre cada metro cuadrado de la
superficie terrestre al nivel del mar?
La presin atmosfrica a nivel del mar es de 101325 Newton / m2

10-La Presin del aire en el interior de un neumtico es de 125 atm. Expresa esta
presin en milmetros de mercurio y en Pascals.
1atm=760 mmHg
luego 125 atms = 125*760 = 950 mmHg

1 mmHg=133 Pa
Luego 950 mmHg = 950*133 = 126350 Pa
11-Un manmetro de mercurio abierto, esta conectado a un recipiente que
contiene cierto gas cerrado en su interior. La diferencia entre el nivel de la rama
abierta y cerrada es de 8 cms. Calcula la presin del gas en el interior del
recipiente, si la presin atmosfrica medida con un barmetro de mercurio es de
760 mmHg.

8 cms = 80 mm
Presin Gas = Presin Atmosfrica +80
Presin Gas = 760 + 80
Presin Gas = 840 mmHg
12-En la tabla siguiente se recogen los valores obtenidos al comprimir un gas en
un recipiente. El gas del recipiente es el aire.
Presin (atm)
Volumen (L)

1
085

12
071

14
061

2
043

a) Haz la grafica Presin-Volumen

b) Hay alguna relacin entre la presin que se ejerce y el volumen que ocupa
el gas? Expresa matemticamente esta relacin.
Si, que el producto de la presin que se ejerce por el volumen que ocupa el
gas es constante:
P.V=CTE
1*085 = 12 * 071 = 1,4 * 061 = 2 * 043 085
13-Una masa de gas ocupa un volumen de 10
a 758 mmHg. Calcula el
volumen a 635 mmHg si la temperatura se mantiene constante.
Sabemos que la Presin por el volumen de un gas es constante:
Presin * Volumen = CTE.
758 * 10 = 7580
Luego si la presin cambia, el volumen ser:

635 * Volumen = 7580

Volumen = 7580 / 635
Volumen = 119352 metros cbicos
14-Un recipiente de 12 L contiene un gas a 2 atm de presin. Calcula el volumen
cuando las presiones sean de 4 y 6 atm.
Sabemos que la Presin por el volumen de un gas es constante:
Presin * Volumen = CTE.
2 * 12 = 24
Si la presin cambia a 4 atm, el volumen ser:
4 * Volumen = 24
Volumen = 24 / 4
Volumen = 6 Litros
Si la presin cambia a 6 atm, el volumen ser:
6 * Volumen = 24
Volumen = 24 / 6
Volumen = 4 Litros
15-En que posicin es mas alta la presin de la maleta sobre el suelo: A,B o C?
En cual posicin es mas baja
La maleta efectuara mas presin cuando este apoyada por la cara con menor
superficie.
La maleta efectuara menos presin sobre el suelo cuando apoye sobre la
superficie mayor
16-Porque los tractores y las escavadoras tienen ruedas muy amplias y arrugas
para poder circular por terrenos blandos?
Las arrugas es para que las ruedas se agarren al terreno y no resbalen, y las
ruedas son amplias para evitar que la maquina se hunda en el terreno blando, ya
que a mas superficie (ruedas grandes) la presin ejercida sobre el terreno es
menor.
17-Calcula la presin ejercida por una fuerza de 50 N sobre una superficie de 2
metros cuadrados.

18-Que presin ejerce sobre la tela una aguja de coser si es empujada por una
fuerza de 40 N y tiene una seccin de
?

19-De que factores depende la presin en el interior de un liquido? Depende de la

forma del recipiente?
1-La presin del interior de un lquido acta en todas las direcciones
2-la presin es ms alta cuanto mayor sea la profundidad
3-La presin es mayor cuanto mayor sea la densidad del lquido.
4-La presin no depende de la forma ni de la amplitud del recipiente
20-Un batiscafo se sumerge en el ocano a una profundidad de 150 m. Calcula:
a) La presin que hay a esta profundidad (densidad =
b) La fuerza que soporta un ojo de buey de 40 cms de dimetro

).

Esta es la presin a 150 metros.

Para calcular la fuerza que soporta el ojo de buey de 40 cms de dimetro,
tendremos que calcular primero la superficie del ojo de buey:
El radio = 20 cms = 02 mts.
Ahora aplicamos la siguiente formula:

Esta es la Fuerza que soporta el ojo de Buey

21-Que presin soporta un bus sumergido en el mar a 10 metros de profundidad?
La densidad del mar =

22-Calcula la diferencia de presin que hay entre dos puntos A y B en el interior

de un liquido de densidad
cms por debajo de la superficie.
10 cms = 01 mts
20 cms = 02 mts

si estn, respectivamente a 10 cms y a 20

23-En una prensa hidrulica podemos obtener una fuerza dos veces superior a la
que se ha empleado. Que puedes decir de la relacin existente entre las secciones
de los mbolos?
La presin ejercida en el embolo pequeo, es trasmitida de la misma manera sin
variacin, a todos los puntos del embolo grande:

Para calcular la fuerza que trasmitimos al embolo grande usamos la siguiente

formula

Si

, podemos hacer la siguiente igualdad:

de donde deducimos:

Es decir la superficie del embolo grande es el doble de la superficie del embolo

pequeo.
24- La superficie del pistn o embolo grande de una prensa hidrulica es cinco
veces mas grande que la del pistn pequeo. Calcula la fuerza que acta sobre el
mas grande cuando se ejerce sobre el mas pequeo una fuerza de 50 N.

Sabemos que

y que

, por lo que sustituyendo tendremos:

25-Necesitamos un elevador hidrulico para levantar una camioneta que pesa

20000 N: La seccin del embolo mas pequeo es de 10
y la del embolo mas
grande de 140
. Que fuerza tendremos que aplicar sobre el embolo pequeo?
10
= 00010
140
= 00140

26-Se llena de agua y aceite un tubo de en forma de U y se observa que las

alturas a las cuales llegan los lquidos son: el agua a 10 cms y el aceite a 118
cms. Calcula la densidad del aceite, sabiendo que la densidad del agua es de
1000
10 cms = 010 m
118 cms = 0118 m

27-Responde si la afirmacin siguiente es verdadera o falsa y razona la respuesta.

En el experimento de Torricelli, la altura a la cual llega la columna de mercurio,
depende de la seccin del tubo?

En este experimento, la altura a la que llega el mercurio, es independiente de

dimetro del tubo, de su longitud e inclinacin (siempre que el tubo sea lo
suficientemente largo)
Lo que influye es la densidad del lquido y la presin atmosfrica
28-Si en lugar de utilizar mercurio en el experimento de Torricelli, se empleara
agua (

), a que altura llegara esta en el tubo?

Sabemos que la presin atmosfrica es 760 mmHG = 101325 Pa

29- Cual es el origen de la presin atmosfrica? Que fuerza ejerce la presin

atmosfrica sobre una nia si su superficie es aproximadamente de 125
.
La atmsfera es una mezcla de gases que rodean la Tierra y que por lo tanto,
ejercen una presin sobre su superficie. Este es el origen de la presin
atmosfrica.
Presin = 101325 Pa
Superficie = 125

30- Suponiendo que la densidad de la atmsfera es constante e igual a

12
se ejerce.

, determina la altura que tendra que tener para ejercer la presin que

Presin atmosfrica = 101325 Pa

31- Una masa de gas determinada ocupa un volumen de 05

cuando esta
sometida a una presin de 2 atm: Calcula el volumen si la presin se incrementa
hasta 5 atm, manteniendo constante la temperatura.
1 atm = 101325 Pa
2 atm = 2*101325 Pa
2 atm = 202650 Pa
5 atm = 5*101325 Pa
5 atm = 506625 Pa
P.V=Cte
202650*05= 101325
P.V=cte
506625*V=101325
V= 02
este sera el volumen del gas a 5 atm
32 Calcula la presin a que ha de someterse una masa de aire que ocupa un
volumen de 2
cuando esta sometida a una presin de 1 atm, para que se
volumen se reduzca a 075 : Expresa el resultado en atmsferas, mmHg. Bars
y pascals.
P =1 atm
V =2
P.V = cte
1*2=2
Ahora los datos sern:
V = 075
Cte=2
P*V=Cte
P*075=2
P = 266 atm
266 atm = 266 *760 mmHG = 20216 mmHg
20216 mmHg = 21216 * 101325 Pa = 204838620 Pa
1Mbar
X

son 100 Pa
seran 204838620 Pa

X = 204838620 milibares

Igual a 20483862 bares

33-Enuncia el principio de Arqumedes y explica por que un globo puede flotar
en el aire.
Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical hacia arriba
igual al peso del fluido desalojado.
El gas interior del globo tiene una densidad menor que el de fuera (caliente
fri), por lo que el aire caliente le empuja hacia arriba.
34- Calcula la densidad de un trozo de mineral que pesa 28 Newton en el aire y
24 newton en el agua.

35-Un objeto de 10000N de peso ocupa un volumen de 10

tanque lleno de aceite? La densidad del aceite es 935

: Flotar en un

36-Un slido pesa 300 Newton fuera del agua y 280 Newton sumergido en el
agua. Calcula el Volumen de dicho slido.
Pa =P-E
280 = 300 E
E =300- 280
E = 20 Newton

1-Se necesitan 710 Julios para elevar 1 K la temperatura de 1 Kgr de una

cierta sustancia. Determina la capacidad calorfica especfica de la sustancia
anterior. De que sustancia puede tratarse?

2-Que energa se necesita para elevar 20 C la temperatura de 200 grs de

cobre?
200 gr = 02 Kgr
Sabemos que c = 386 J/Kgr C

3-Cuando se eleva la temperatura de 2 Litros de agua, si se le comunica una

energa de 2500 Julios?
Sabemos que c del agua es 4180 J/Kgr C

2 Litros = 2 Kgrs

4-Si se mezclan 5 L de agua a 20'C con 3 L de agua a 100 C, cual ser la

temperatura de la mezcla cuando se alcanza el equilibrio trmico?

5-En un calormetro se aaden a 2 L de agua, que esta a 20C, 200 g de un

metal que se halla a 250C. Si la temperatura de equilibrio es de 25 C, cual
ser el calor especifico del metal?
2 Litros = 2 Kilogramos
200 gr = 02 Kgr

6- Se calientan 500 g de cobre a 100'C y se colocan en un calormetro que

contiene 800 g de agua a 15'C. La temperatura de equilibrio es de 19,7C.
Calcula el calor especfico del cobre.
500 grs = 05 Kgr
800 grs = 08 Kgr

7-Se calienta 1 kg de hielo a 0C hasta que se funden 300 g. Calcula la

energa que se ha necesitado para ello.
300 Gramos= 0300 Kgr

8-En un calormetro se colocan 5kg de agua a 50 C y 1 kg de hielo a -80'C.

Calcula la temperatura final de la mezcla.
Primero vamos a calcular la temperatura de los dos elementos cuando el hielo
alcanza los 0C .
La energa que absorbe el hielo hasta llegar a los 0 C:

La energa que cede el agua ser la que ha absorbido el hielo es decir 16800
julios. De la siguiente formula podremos por lo tanto saber a que temperatura
llegara el agua, despus de haber cedido dicha energa calorfica al hielo:

En este punto tenemos 1 kgr de hielo a 0c y 5 kgr de agua a 4196 C

Durante la fusin del hielo, este no cambia de temperatura, pero consume
energa:

Esta energa que absorbe el hielo durante la fusin es la que cede el agua, y por lo
tanto el agua alcanzara la temperatura siguiente:

Ahora tenemos 1 kgr de agua a 0C y 5 Kgr de agua a 2596 C

Y por lo tanto la temperatura de equilibrio trmico ser:

Esta es la temperatura que alcanza la mezcla cuando llega al equilibrio trmico

9-Cual es el rendimiento de una transformacin energtica si de
solo se aprovechan
Julios?

Julios

10-Pasa las temperaturas siguientes a la escala de Kelvin

-32 C
373 C
0 C
La formula a aplicar o la equivalencia es la siguiente:
T(K) = T (C)+273
*32 C
T(K) =-32+273= 274 K
* 373 C
T(K) =373+273= 646 K
* 0 C
T(K) =0+273= 273 K
11-Define el concepto de capacidad calorfica especfica y responde a las
preguntas:
La capacidad calorfica especifica o calor especifico, c, de un cuerpo es la
energa necesaria para elevar un grado la temperatura de 1 kg de masa de dicho
cuerpo.
a) En que unidades se mide?
Sus unidades son el J/kg C o el J/kg K
b) Nombra dos sustancias con capacidad calorfica especfica elevada
Agua, Hielo
c) Como es la capacidad calorfica especfica de los metales?
Normalmente suele ser muy baja.
12-Porque se calientan las manos al rozarlas?
Porque el rozamiento produce energa cintica que se transforma en trmica
13-Porque se enfra mas la bebida contenida en un vaso con un cubito de
hielo que la misma cantidad de agua liquida tambin a 0 C?
En ambos casos para alcanzar el equilibrio trmico, la bebida ceder calor tanto
al agua como al hielo( por lo tanto la bebida se enfra), pero, le dar ms calor al
hielo que al agua por que aunque estn a la misma temperatura el hielo y el agua,
el hielo necesita calor para licuarse hasta los 0 C.
14- Un kilogramo de mercurio y un kilogramo de agua reciben la misma
cantidad de energa trmica. En cual de las dos substancias se producir un
aumento ms grande de temperatura? Por que?

El mercurio, porque se capacidad calorfica es mas baja que el agua, por lo tanto
necesita menos energa trmica para aumentar su temperatura.
15 Un cuerpo de 5 kgr de masa tiene una capacidad calorfica especfica de
394 J/kg C. Cuanta energa trmica es necesario suministrarle para que la
temperatura se eleve desde 5 C hasta 25 C?

16- Se introducen 500 gramos de una sustancia que esta inicialmente a 70

C en un calormetro que contiene 2 Kgr de agua a una temperatura de 15
C. Una vez se llega al equilibrio trmico, el termmetro marca 20 C, Cual
es la capacidad calorfica especifica de la sustancia?
500 gramos = 05 Kgr
La energa calorfica que cede la sustancia es la misma que absorbe el agua, por
lo tanto podemos hacer la siguiente igualdad:

17-Que cantidad de energa trmica es necesaria para elevar la temperatura

de 200 gramos de agua desde 15 C hasta 65 C.
200 gr = 02 Kgr

18- Se envuelven con una manta un vaso con unos cuantos cubitos de hielo y
dejamos otro vaso con hielo sin envolver, cual crees que se fundir antes?
Razona tu respuesta.
El que esta sin envolver, ya que la manta hace de aislante trmico.

19-Un trozo de hierro de 50 gramos a 80 C se introduce en un termo que

contiene 100 gramos de agua a 20 C
a) Que ocurrir?
Que el hierro se enfriar y el agua subir de temperatura
b) Cual ser la temperatura final?
50 gr = 005 Kgr
100 gr =01 Kgr

20-Responde a las siguientes preguntas:

a) como se mantiene la temperatura durante un cambio de estado?
Constante
b) Que significado tiene calor latente?
El calor latente de cambio de estado, es la cantidad de energa trmica que se
transfiere a un kilogramo de masa de una sustancia pura para cambiar de estado,
a una presin determinada y a la temperatura de cambio de estado
c) En que unidades se expresa?
En J/Kgr
21- Se quiere enfriar 2 Kgr de agua a 50 C con agua que esta a 20 C. Para
que la mezcla tenga una temperatura de 32 C, que cantidad de agua es
necesario aadir?

22-Una piedra de Hierro de 100 gramos que esta a 80 C se introduce en un

termo que contiene 500 gramos de agua a 20 C

a) descubre el proceso que tendr lugar

Se producir un intercambio de energa trmica hasta alcanzar el equilibrio
trmico
b) calcula la temperatura final
100 gr =01 Kgr
500 gr =05 Kgr

23-Que cantidad de energa trmica se necesita para transformar en vapor 2

Kgr de agua lquida a 100 C?

24- Seala a cual de los experimentos siguientes corresponde la grafica

temperatura tiempo que aparece a continuacin:

a) se calienta hielo a 0 C hasta que se convierte en agua a 60 C

b) Se calienta hielo a -20 C hasta que se convierte en agua a 60 C

c) Se calienta hielo a -20 C hasta que se convierte en vapor de agua a

100 C
25-Que cantidad de energa trmica es necesaria para transformar en
vapor 250 gramos de agua a 50 C ?
Primero tenemos que calcular la energa necesaria para elevar la temperatura del
agua hasta los 100 C y luego calcular la energa necesaria para convertir todo el
agua en vapor, y el resultado ser la suma de las dos energas calculadas.
La energa necesaria para elevar la temperatura del agua hasta los 100 C ser:
250 gramos = 025 Kgr

Julios
La energa necesaria para que se evapore el agua ser:

Julios
La energa Calorfica necesaria ser la suma de las dos:

26-Determina la cantidad de calor necesaria para pasar 300 gramos de hielo

a 0C a agua liquida a 0 C.

27-La longitud de una barra de hierro a 0 C es de 1 metro. Calcula la

longitud de la barra a 100 C, si el coeficiente de dilatacin lineal es
de

metros
Es decir, se habr alargado 12 milmetros

28-Una vara de cobre tiene 1 metro de longitud a 0C . Establece a que

temperatura tendr que calentarse para que su longitud sea de de 102
metros.

29-Al calentar un lquido, el volumen aumenta, mientras que la masa se

mantiene constante. Que ocurre con la densidad?
Aplicando la formula anterior, si aumentamos es Volumen, manteniendo la masa,
la densidad disminuye
30-En un lago hay dos capas de temperatura diferentes: una a 1 C y la otra
a 4 C. Cual estar mas prxima a la superficie?
El agua a los 4 C debido a la dilatacin anmala del agua adquiere su mayor
densidad, por lo tanto la capa de los 4C se encontrar por debajo de la capa
de 1C.
31-Porque se habla de dilatacin aparente de lquidos? Y de dilatacin
anmala del agua?
Resulta ms difcil medir la dilatacin por efecto de la temperatura en los cuerpos
lquidos que en los slidos, ya que en aquellos se dilata el liquido con el
recipiente que el contiene. Por esta razn, se suele hablar de dilatacin aparente
de los lquidos.
Dilatacin Anmala del Agua: A partir de los 4 C se dilata como los otros
lquidos a medida que se aumenta la temperatura. No obstante, entre los 0 C y
los 4 C, en lugar de dilatarse se contrae. Por lo tanto, el agua llega a un volumen
mnimo y a la mxima densidad a los 4 C.
32-Porque una pelota chafada recupera la forma si la dejamos al sol?
Al aumentar la temperatura por efecto del sol, se aumenta la energa cintica de
las partculas, que, al tener ms velocidad, duplican el nmero de veces que cada
una por separado golpea las paredes de la pelota, aumentando, as, el volumen

33-Explica porque refrescan los ventiladores

Porque facilitan las corrientes de conveccin.
34-Cuantas formas de propagacin de la energa trmica conoces? Explica
en que consisten
El proceso por el cual el calor atraviesa un solid, se denomina conduccin
El proceso por el cual se transmite calor a travs de un fluido por el movimiento
del mismo fluido se denomina conveccin.
Radiacin: Se conoce con este nombre la emisin continua de energa desde la
superficie de los cuerpos, sin que haya ningn medio material entre el emisor y el
receptor.

ATOMOS ELEMENTOS Y
COMPUESTOS
1-Estructura de la materia
1-1 Espectros atmicos
1-2 Interpretacin del espectro atmico del hidrgeno
1-3 Numero atmico, numero msico y masa atmica
2-Clasificacin de los elementos
2-1 Propiedades parecidas
2-2 Masa atmica y propiedades parecidas
2-3 El sistema peridico actual
3- El sistema peridico y la estructura electrnica
4- Los elementos y el enlace qumico
4-1 Las molculas: El enlace covalente
4-2 Cristales atmicos covalentes
5-El enlace en los elementos metlicos
6-El enlace y los compuestos qumicos
6-1 Compuestos covalentes moleculares
6-2 El agua
7-Compuestos inicos

1-Estructura de la materia
La emisin y absorcin de energa en forma de ondas electromagnticas por parte
de los tomos ha sido una de las herramientas ms tiles de la estructura de la
materia.

1.1 Espectros atmicos

Como sabemos, cuando un haz de luz blanca atraviesa un prisma de vidrio, se
dispersa en diferentes haces de luz monocromtica (radiacin de una frecuencia
definida) que la forman y se obtiene el espectro de la luz blanca.
Si la luz fuera de un solo color la que incidiera sobre el prisma, es decir, de una
sola frecuencia, no se descompone al atravesar el prisma.
En el siglo XIX, el fsico G.R. Kirchhoff y R.W. Bunsen, van a idear un aparato
llamado espectroscopio, que analizaba la luz emitida de los elementos qumicos,
previamente excitados por el calor o la corriente elctrica.
Observaron que en todos los casos la radiacin emitida estaba formada por un
conjunto de luces que aparecen en forma de rayas ntidas la disposicin de las
cuales era caracterstica de cada elemento. Este conjunto de luces recibe el
nombre de espectro atmico.
El espectro atmico de emisin es el conjunto de radiaciones electromagnticas
emitidas por un elemento qumico que ha sido excitado previamente, bien
mediante calor, bien mediante corriente elctrica.
La mayor parte de la radiacin emitida no es visible por el ojo humano, pero
puede registrarse mediante aparatos (placas fotogrficas, clulas
fotoelctricas), capaces de detectar la luz ultravioleta e infrarroja.
Tambin se puede analizar la luz que absorbe un elemento qumico, que le llama
el espectro de absorcin.
Para obtener el espectro atmico de absorcin e un elemento, lo iluminamos con
una radiacin conocida y se analiza en el espectroscopio el resultado obtenido.
En el espectroscopio observaremos todas la radiaciones iniciales, menos las
absorbidas por los tomos del elemento, que aparecen como rayas oscuras. Estas
ltimas coinciden con las rayas luminosas del espectro de emisin del elemento
correspondiente.
Tanto el espectro de emisin como de absorcin son caractersticos de cada
elemento.

1-2 Interpretacin del espectro atmico del hidrgeno

Los espectros atmicos surgen como consecuencia de la absorcin y la emisin
de energa para la materia. Constituyen por tanto una fuente importante de
informacin sobre la estructura de la materia. Asimismo, al comienzo del siglo

XX resultaba muy difcil explicar la regularidad de la rayas en los espectros

atmicos.
El espectro de rayas mas simple es el del hidrogeno, que consta de 5 series de
lineas, designadas con el nombre de sus descubridores, como puede verse en la
figura del margen.
En 1913, Niels Bohr present el primer modelo atmico que se basaba en la
existencia del tomo de hidrgeno y su espectro basndose en tres postulados:
- Hay un cierto numero de orbitas circulares estables a lo largo de las cuales
el electrn se desplaza a mucha velocidad sin emitir energa
- El electrn tiene, en cada orbita, una energa determinada, que es mas
grande como mas alejada este aquella del ncleo. Lo que caracteriza una
orbita es el nivel energtico que tiene.
- El electrn no radia energa mientras se mantiene en una orbita estable.
Cuando el electrn cae de un nivel de energa superior a un nivel de
energa inferior, se emite una cantidad de energa en forma de radiacin.
Los niveles energticos, que pueden contener un nmero mximo de electrones,
se representan tradicionalmente mediante la letras K, L, M, N
Nivel Energetico
K
L
M
N

Numero de electrones
2
8
18
32

Cuando se van utilizndose mejores equipos en el estudio de los espectros, se

observa que cada raya se desdobla en dos o mas rayas, muy prximas entre si.
Para explicar este hecho, el fsico alemn Arnold J.W. Sommerfeld (18681951), discpulo de Bohr, supuso que cada nivel de energa estaba formado por
una serie de subniveles de energa que se representan mediante letras s, p, d, f, y
cada uno puede contener un mximo nmero de electrones.
Nivel energtico
K
L
M
N

Subnivell
s
s
p
s
p
d
s
p

Nmero de electrones
2
2
6
2
6
10
2
6

d
f

10
14

1.3 Nmero atmico, numero msico y masa atmica

Los tomos se identifican gracias al nmero de protones que contiene su ncleo,
ya que este nmero es fijo para todos los tomos de un mismo elemento.
El nmero atmico es el nmero de protones de un tomo, se representa por la
letra Z y se indica mediante un subndice situado delante del smbolo del
elemento correspondiente. Por ejemplo:
El nmero msico, es la suma del nmero de protones y de neutrones contenidos
en el ncleo, se representa por la letra A y se indica por un superndice situado
delante del smbolo del elemento en cuestin. Por ejemplo:
Tanto el nmero atmico como el nmero msico son siempre nmeros enteros.
Un tomo queda identificado por estos dos nombres de la manera siguiente:

As, el
cuenta con 17 protones, 17 electrones y 18 neutrones.
No obstante, hay que tener en cuenta que los tomos de un mismo elemento
pueden no tener el mismo nmero msico a pesar de tener todos el mismo
numero atmico.
Los istopos son tomos de un mismo elemento que tienen el mismo nmero
atmico (mismo numero de protones), pero distinto numero msico (porque
tienen distinto numero de neutrones)
Por ejemplo, el

cuenta con 17 protones, 17 electrones y 19 neutrones.

El
y el
son dos istopos del cloro.
La masa atmica relativa, , o simplemente masa atmica, es la masa de un
tomo medida por comparacin con la de el tomo de carbono 12. Como la
mayora de los elementos tiene istopos diferentes, la masa atmica relativa de un
elemento es la media ponderada de sus istopos. Por ello, la masa atmica
relativa de un elemento no es un nmero entero:

donde y
elemento.

son las masas atmicas de los distintos istopos que forman un

2- Clasificacin de los elementos

A medida que se van descubriendo los diferentes elementos, y se van
investigando las propiedades, se van haciendo evidentes los parecidos y las
diferencias. Por ejemplo, el sodio y el potasio tienen un aspecto y una
propiedades parecidas, y el fluor y el cloro tambin se parecen entre si. Asimismo
el fluor y el sodio o el cloro y el potasio son muy diferentes unos de los otros.
Pero es posible en Principio establecer una clasificacin de los elementos que es
base de sus parecidos y diferencias.

2.1 Propiedades parecidas

La primera divisin de los elementos, atiende al aspecto y a las propiedades
fsicas que tienen, y va a ser la que distingue entre metales y no metales3
Elementos metlicos

Elementos no metlicos

- Poseen un brillo caracterstico

- Son opacos

- No tienen brillo metlico

- Son malos conductores del calor y de la
electricidad

- Son buenos conductores del calor y de la

corriente elctrica
- Son dctiles y maleables

- A temperatura ambiente pueden ser

slidos, lquidos o gases
- Suelen tener puntos de fusin bastante
bajos

- En general, son slidos a temperatura

ambiente (excepcin: el mercurio)

2.2 Masa atmica y propiedades parecidas

- Las Triadas de Dobereiner
Entre 1817 y 1829 J.W. Dbereiner observo que determinados grupos de tres
elementos (calcio estroncio y bario; azufre, selenio y telurio; cloro bromo y
yodo; litio sodio y potasio) presentaban una cierta regularidad en sus
propiedades. En todos estos grupos de tres elementos, la masa atmica del
elemento intermedio era aproximadamente la mitad de los otros dos. Cada uno de
estos grupos de tres elementos va a recibir el nombre de trada.
Calcio
Estroncio

ELEMENTOS DE LA TRIADA Y MASAS ATMICAS

40 Azufre
32 Cloro
35. Litio
5
88 Selenio
79 Bromo
80 Sodio

7
23

Bario

137 Telurio

127. Yodo
5

127 Potasio

39

-La Ley de las Octavas de Newlands.

En 1864, John Newlands distribuye los elementos en orden creciente de masas
atmicas y va a observar que el octavo elemento, a partir de cualquiera,
presentaba propiedades parecidas a las del elemento considerado como punto de
partida. Como que esta clasificacin recuerda las octavas de la escala musical, se
bautiz con el nombre de Ley de Octavas
Li
Na

Be
Mg

B
Al

C
Si

N
P

O
S

F
Cl

-La tabla Peridica de Mendeleiev.

En 1869, el qumico ruso Dimitri Mendeleiev dispuso los elementos que ya se
conocan siguiendo tambin el orden creciente de sus masas atmicas y encontr
que los que tenan propiedades semejantes aparecan de forma peridica en su
lista. Enunci, de esta manera, la ley peridica, segn la cual:
Las propiedades de los elementos, lo mismo que las propiedades de sus compuestos, son
funcin peridica de las masas atmicas de los elementos.

De acuerdo con esta ley, Mendeleiev orden los 63 elementos entonces

conocidos en una tabla en la que los elementos que eran semejantes entre s se
encontraban en una misma fila horizontal (en la actualidad se disponen en
columnas o grupos).
Estableci filas largas (lneas horizontales) para evitar colocar metales como el
vanadio, el cromo y el manganeso debajo de no metales como el fsforo, el
azufre y el cloro.

H=1

Li=7

Be=9.4
B=11
C=12
N=14
O=16
F=19
Na=23

TABLA DE MENDELEIEV
Ti=50
V=51
Cr=52
Mn=55
Fe=56
Ni,Co=59
Cu=53.4(63.4)
Mg=24
Zn=65.2 (65)
Al=27.4
=68
Si=28
=70 (72)
P=31
As=75
S=32
Se=79.4 (78)
Cl=35.5
Br=80
K=39
Rb=85.4 (85)
Ca=40
Sr=87.6

Zr=90
Nb=94
Mo=96
Rh=104.4 (104)
Ru=104.4 (104)
Pd=106.6 (104)
Ag=108
Cd=112)
Ur=116 (240)
Sn=118
Sb=122
Te=128?
I=127
Cs=133
Ba=137

=180
Ta=182
W=186
Pt=197.4
Ir=198?
Os=199 (191)
Hg=200
Au=197?
Bi=210 (208)

TI=204
Pb=207

=45
Er=56
Yt=60 (88)
Ln=75.6 (113)

Ce=92 (138)
La=94
Di=138?
Th=118 (232)

Alter la ordenacin basada en las masas atmicas para situar ciertos elementos
debajo de otros que tienen propiedades similares.
El telurio, por ejemplo, tiene una masa atmica mayor que el yodo, pero este se
corresponde con el bromo y el cloro, mientras que el telurio se parece al azufre y
al selenio en sus propiedades qumicas.
Cuando las propiedades de un elemento no estaban de acuerdo con la posicin
que le corresponda segn su masa atmica, el cientfico ruso dejaba el hueco
para un nuevo elemento que todava no haba sido descubierto. De esta manera,
no exista ningn elemento conocido que encajara junto al aluminio y supuso que
ese espacio sera ocupado por un nuevo elemento al que denomin ekaaluminio
y cuyas propiedades predijo. Del mismo modo, dej un hueco junto al silicio para
un futuro elemento al que llam ekasilicio.
Ekaaluminio
Masa atmica: 68
Densidad: 5,9 g/cm3
Punto de fusin: bajo.
Podra dar lugar a un compuesto formado por dos tomos de ekaaluminio y tres de oxgeno.
Ekasilicio
Masa atmica: 72
Densidad: 5,5 g/cm3
Color: gris oscuro.
Efecto con el agua: ninguno.
Se combinara con dos tomos de oxgeno para formar un compuesto

2.3. El sistema Peridico actual

A pesar de que la tabla de Mendelelev tuvo en su momento un gran xito, el
descubrimiento de nuevos elementos que no tenan cabida en esta tabla hizo que
fuera necesario buscar otro sistema de clasificacin.
As, Mendeleiev no hizo ninguna prediccin sobre los elementos del grupo 18,
pero tras el descubrimiento del helio (en 1895) y del argn (en 1894) pareca
evidente la existencia de un nuevo grupo, que dispona de vacantes para otros
elementos que fueron detectados posteriormente: el nen, el criptn y el xenn.
Adems, Mendeleiev conoca algunos elementos pertenecientes a las tierras raras,
como el lantano, el iterbio, el erbio, el terbio, el praseodimio y el neodimio, que
no tenan cabida en su tabla.

El problema fue resuelto cuando se descubri que el nmero atmico era la

caracterstica de los elementos que marcaba la periodicidad de sus propiedades.
Hoy da, los elementos se ordenan de izquierda a derecha y de arriba abajo en
orden creciente del valor de sus nmeros atmicos, es decir, segn el nmero de
protones que hay en el ncleo de sus tomos.
Los 114 elementos conocidos se distribuyen en la tabla peridica actual en filas o
perodos y en columnas o grupos. En una misma fila se sitan los elementos que
tienen el mismo nmero de capas electrnicas y cuyas propiedades varan de
forma progresiva, mientras que los elementos que tienen el mismo nmero de
electrones en la ltima capa y que, por tanto, presentan propiedades similares se
disponen en la misma columna.
Hay 7 perodos y 18 grupos.
El primer perodo (con dos elementos), as como el segundo y el tercero (con 8
elementos cada uno), reciben el nombre de perodos cortos; el cuarto y el quinto,
con 18 elementos, son largos, y el sexto y el sptimo, con 32 elementos, muy
largos. En estos dos ltimos se sitan, adems de los metales de transicin, las
tierras raras (lantnidos y actnidos).
Regularidades en las propiedades de los elementos del sistema peridico

Clasificar los elementos en orden creciente de nmero atmico lleva implcito

(salvo excepciones) los otros dos criterios utilizados: el de la masa atmica y el
de la semejanza en las propiedades.
Regularidades en los periodos
-El nmero de electrones externos
aumenta en una unidad al pasar de un
elemento al siguiente en un perodo.
-La masa atmica se incrementa (salvo
excepciones) de izquierda a derecha en un
perodo.
-Los puntos de fusin y ebullicin se
elevan hasta la mitad del perodo, para
luego disminuir.
-Las propiedades metlicas se acentan
hacia la izquierda y se aminoran hacia la
derecha.

Regularidades en los grupos

-El nmero de electrones de la ltima capa
o nivel energtico es el mismo para todos
los elementos de un grupo; por tanto,
presentan propiedades similares.
-La masa atmica aumenta al descender
en un grupo.
-Los puntos de fusin y de ebullicin
varan ligeramente conforme se desciende
en el grupo.
-Las propiedades metlicas se acentan a
medida que se baja en la tabla.

La masa atmica del argn es 39,95 uma, mayor que la del potasio, que vale
39,10 uma. Si estos elementos se ordenan de menor a mayor de acuerdo con su
masa atmica, el argn debe aparecer en la posicin que ocupa el potasio en la
tabla peridica moderna. Pero el argn es un gas noble y no puede situarse en el
grupo del litio y el sodio, que son metales muy reactivos. Si se ordenan segn el
nmero atmico, el del argn es 18, y el del potasio, 19, con lo que cada uno esta
en el grupo adecuado

3-El sistema peridico y la estructura electrnica

La razn de la semejanza entre las propiedades de los elementos reside
precisamente en el nmero y la distribucin de los electrones de sus tomos. Los
elementos cuyos tomos tienen igual nmero de electrones en su ltima capa
(electrones de valencia) o nivel energtico poseen propiedades qumicas
semejantes y, por tanto, se encuentran en el mismo grupo de la tabla peridica.
La distribucin electrnica de los 10 primeros elementos es la siguiente:
1
2
3
4
5

N
Electro
1
2
3
4
5

Nivel K
s
1
2
2
2
2

Carbono

Nitrgeno

Oxigeno

Flor

Nen

10

10

Elemento

Hidrgeno
Helio
Litio
Berilio
Boro

Nivel L
s
p
0
0
1
2
2
1

Observa que las capas o niveles electrnicos se van completando a medida que se
avanza en un perodo. As, en el perodo 1 se va completando la capa K; en el 2,
la capa L, etctera.
La estructura electrnica del carbono sera, as,
lleno y en el L hay 4 electrones.

es decir, el nivel K est

El helio y el nen, que son los ltimos elementos de los perodos 1 y 2, tienen sus
capas electrnicas completas (dos electrones en la capa K y ocho electrones en la
capa L).

Todos los alcalalinos tienen un nico electrn en el

Todos los halgenos tienen 5 electrones en su ltimo

ltimo nivel. Su configuracin electrnica es

nivel. Su configuracin electrnica es

Todos los elementos que estn en un mismo grupo tienen la misma configuracin
electrnica en el ltimo nivel. Todos tienen propiedades parecidas.

4-Los elementos y el enlace qumico

En general, los tomos que constituyen la materia, ya sean iguales o diferentes, se
encuentran unidos, si bien en la naturaleza existen tambin sustancias formadas
por tomos aislados, como los elementos del grupo 18.
Una de las caractersticas de los elementos del grupo 18 es que todos tienen ocho
electrones en su capa ms externa, con excepcin del helio, que tiene solo dos.
Esta estructura es la ms estable posible, de ah que por lo general, los tomos de
estos elementos no intervengan en las reacciones qumicas. Reciben, por ello, el
sobrenombre de gases nobles o inertes. La forma en que el resto de los elementos
trata de tener 8 electrones en su ltima capa (o dos, como es el caso del
hidrgeno) justifica su comportamiento qumico.
Se puede concluir, pues, que los tomos tienden a unirse entre s para formar
sustancias qumicas con caractersticas definidas, ms estables energticamente
que los tomos de partida. Este tipo de unin es denominado enlace qumico.
Un enlace qumico es la fuerza de atraccin que mantiene unidos a los tomos en las
distintas agrupaciones atmicas.

Como veremos a continuacin, existen diferentes formas de unin entre los

tomos: enlace covalente, inico o metlico.

4.1 Formacin de las molculas: el enlace covalente

El tomo de helio tiene su ltima capa completa, lo que le confiere una gran
estabilidad. En cambio, el tomo de hidrgeno que tiene un electrn en su ltima
y nica capa es mucho menos estable. Esta estabilidad aumenta, no obstante, si
dos tomos de hidrgeno se aproximan lo suficiente entre s como para unir sus
capas electrnicas, compartiendo sus electrones. Dicha unin es posible porque la
mayor parte de la zona exterior del tomo es espacio vaco. En el diagrama
puedes ver que, en estas circunstancias, se manifiestan una serie de fuerzas
electrostticas: los dos ncleos tienen la misma carga elctrica y se repelen entre
s, al igual que ocurre con los dos electrones; sin embargo, hay una atraccin
mutua entre los ncleos y los electrones, y las cuatro partculas se disponen de tal
modo que las fuerzas de atraccin contrarrestan exactamente las fuerzas de
repulsin. Cuando esto ocurre, entre los dos tomos se ha formado un enlace
qumico.
Los tomos que consiguen su estabilidad compartiendo electrones con otros
tomos estn unidos por un enlace covalente.

La pareja de tomos de Hidrogeno, , es la forma ms estable del hidrgeno a

temperatura normal. Estas partculas que contienen ms de un tomo unidos
mediante enlace covalente se llaman molculas.
Las molculas que, como el hidrgeno, contienen dos tomos se llaman
molculas diatmicas. Si contienen ms de dos tomos se llaman poliatmicas.
De modo similar se unen dos tomos de cloro. Un tomo individual tiene siete
electrones en su ltima capa (uno menos que el argn). Cuando dos tomos de

cloro se aproximan entre s y unen sus capas electrnicas comparten un par de

electrones. De esta manera, se puede considerar que cada tomo est rodeado de
ocho electrones. Los dos tomos de cloro permanecen unidos en forma de
molcula
.
Hay muchos otros elementos qumicos gaseosos que, a temperatura normal, se
presentan en forma de molculas biatmicas por ejemplo, el oxigeno, , el
nitrgeno,
el flor, .

-Representacin del enlace covalente

El enlace covalente es la fuerza de atraccin que dos ncleos ejercen sobre los
pares electrnicos situados entre ellos: un par en un enlace simple (como en el
caso del cloro), dos pares en un enlace doble (oxgeno) y tres pares en un enlace
triple (nitrgeno). Un enlace covalente puede representarse de varias maneras;
por ejemplo, el enlace entre los dos tomos en una molcula de flor se puede
indicar de estas dos formas:
F x F o F- F
-Propiedades de los elementos covalentes
Estas molculas estn separadas unas de otras; por eso, suelen ser gaseosas
(hidrgeno, cloro, oxgeno) y menos frecuentemente lquidas (bromo o slidas
(yodo). Sus puntos de fusin y ebullicin son bajos. Como no hay electrones
libres, sino que estn localizados, estos elementos no conducen la corriente
elctrica.

4.2 Cristales atmicos covalentes

En los cristales covalentes, los tomos se mantienen unidos solo por enlaces
covalentes formando una red tridimensional.
El diamante solo contiene tomos de carbono y es, por tanto, una de las formas
en las que se presenta este elemento.
El tomo de carbono (Z=6) tiene cuatro electrones en la ultima capa le faltan,
pues, otros cuatro para tener la estructura de un gas noble y puede conseguirlos
compartiendo cada uno de esos electrones con otros cuatro tomos de carbono

De esta forma adquiere una estructura electrnica estable, similar a la del nen,
con cuatro pares de electrones en la ltima capa.
La sustancia yodo (I2) est formada por molculas de yodo unidas por fuerzas
intermoleculares formando un cristal o red tridimensional. Como estas fuerzas de
atraccin entre molculas son dbiles, estos cristales se pueden romper
fcilmente.

En el esquema de la estructura del carbono se observa que nicamente el tomo

central tiene completa la ltima capa. Esto hace posible que cada uno de los otros
cuatro tomos pueda formar, a su vez, enlaces covalentes con otros cuatro tomos

y completar, as, sus capas electrnicas. Cuando cada tomo hace esto, se forma
una red gigantesca.
En el diamante, los tomos de carbono se sitan en forma de red tridimensional
extraordinariamente resistente en todas las direcciones. El diamante es una de las
sustancias ms duras que se conocen y permanece en estado slido a unas
temperaturas muy altas
- Propiedades de los cristales atmicos covalentes

Todas las propiedades de estos cristales slidos evidencian que se establecen

fuerzas muy intensas entre las partculas que los constituyen. La teora nos dice
que estas fuerzas se deben a los enlaces covalentes entre sus tomos.
El diamante es muy duro, y sus puntos de fusin y ebullicin, muy elevados. Los
enlaces covalentes entre los tomos de carbono que forman la red son tan fuertes
que se precisa una considerable cantidad de energa para romper la estructura.
Como no posee electrones libres, no conduce la corriente elctrica.

4.3. Energa y Enlace

Al aproximar dos tomos, pueden darse los siguientes casos:
Se producen fuerzas de repulsin entre los electrones y los ncleos, que
aumentan a medida que estos se aproximan, y no se forma nunca el enlace, como
por ejemplo el intentar aproximar dos tomos de helio.
Aparecen fuerzas de atraccin entre el ncleo de un tomo y los electrones del
otro, y viceversa. En este caso, la energa del sistema disminuye a una distancia
determinada; entonces se forma el enlace entre los dos tomos.
En el proceso de formacin de un enlace siempre se desprende energa. Por eso,
para separar los tomos que forman un elemento o un compuesto, hay que
suministrar una energa igual o superior a la desprendida en la formacin del
enlace.

El grafito es otra de las formas en las que se presenta el carbono en la naturaleza.

En este caso, los tomos de carbono se distribuyen en anillos de seis miembros.
Cada tomo de carbono est unido mediante enlace covalente a otros tres tomos.
De este modo, quedan electrones con libertad de movimiento, por lo que el
grafito conduce la corriente elctrica.

Se trata de una sustancia negra, brillante, blanda y untuosa al tacto, ya que se

presenta en lminas levemente adheridas entre s y que se deslizan unas sobre
otras
Se utiliza para fabricar electrodos por su propiedad de conducir la electricidad,
as como para elaborar minas de lpices y cintas de impresoras para ordenadores.

5- El Enlace en los elementos metlicos

Los metales tienen propiedades muy diferentes de las dems sustancias, que
subieren la existencia de un tipo de enlace especfico y caracterstico que las haga
posibles.
Los elementos metlicos poseen, por lo general, tomos que contienen 1, 2 o 3
electrones en su capa ms externa. Estos electrones estn dbilmente unidos al
ncleo atmico, por lo que pueden ser cedidos con facilidad.

Imagnate un conjunto de tomos de un elemento metlico que estn separados y

que se aproximan hasta situarse lo ms cerca posible unos de otros. En estas
condiciones, las capas electrnicas exteriores de los tomos se solapan por
completo, y cualquier electrn que inicialmente proceda de una capa electrnica
determinada no se encuentra ahora asociado a ningn tomo en particular, sino
que es compartido por todos los tomos del conjunto. Estos tomos estn unidos
por un enlace metlico.

Un cristal metlico est formado por tomos fijos cargados positivamente y

sumergidos en un mar de electrones que estn deslocalizados y, por tanto, no
pertenecen a ningn tomo concreto.

Propiedades de los metales

-Como estn unidos de un modo muy compacto, los metales son bastante duros,
pero se pueden estirar hasta formar alambres, ya que es posible mover toda una
capa de tomos sobre otra.
-El hecho de que los electrones se puedan mover con facilidad explica el que los
metales sean buenos conductores de la electricidad.
-En la red, los cationes se hallan muy prximos entre s. De este modo, al
transferir calor a una parte del metal, los cationes vibran con mayor energa
cintica y la transfieren a sus cationes vecinos al chocar contra ellos. Esta
transferencia de energa se extiende rpidamente por toda la red. Esto hace que
los metales sean muy buenos conductores trmicos.
-Presentan un brillo metlico o absorcin luminosa e inmediata radiacin
posterior por la superficie libre.

REFLEXIONA:
En general, los tomos de los metales tienen capas completas, adems de uno o varios
electrones
extras. El sodio metlico, un metal blando "v plateado, tiene un electrn fuera de la capa
completa; el magnesio tiene dos; el aluminio tiene tres, y as sucesivamente. Cuando los
tomos metlicos se unen, algunos de estos electrones sobrantes dejan sus casas y vagan con
libertad por el metal Cada ncleo crea una isla local de carga positiva y las fuerzas
electrostticas mantienen la estructura completa unida. Se puede pensar en el enlace metlico
como en una estructura en la cual los electrones ms al exterior son compartidos por todos los
tomos de dicha estructura, contrastando as con el enlace covalente, en el cual solo los tomos
vecinos comparten un electrn dado.
Robert HAZEN v James TREFIL
a) A qu grupos y perodos de la tabla peridica pertenecen el sodio, el magnesio y el aluminio?
Son metales o no metales?
b) Cmo estn unidos entre s los tomos de aluminio?
c) Cmo comprobaras si el aluminio es conductor de la electricidad?
d) Qu diferencia hay entre una red metlica como la del aluminio y una covalente como la del
diamante?

6-El enlace y los compuestos qumicos

Como acabamos de ver, para formar una molcula de un elemento no metlico o
una red de tomos metlicos, los tomos deben unirse entre si. Cuando los
tomos que forman la molcula proceden de elementos distintos, dicha molcula
es un compuesto qumico. Ahora bien, no todos los compuestos qumicos estn
formados necesariamente por molculas separadas unas de otras, sino que
algunos estn constituidos por iones positivos(cationes) y negativos (aniones)
que forman un conjunto elctricamente neutro.
Vamos a ver a continuacin la naturaleza del enlace que mantiene unidos los
tomos en los diferentes compuestos qumicos.

6.1-Compuestos covalentes moleculares

Un elevado nmero de compuestos qumicos se hallan en la naturaleza en
forma de molculas. En un compuesto de este tipo son tomos de elementos
diferentes no metlicos los que comparten pares de electrones, por lo que estn
unidos por enlaces covalentes. El agua, el amonaco, el metano y el cloruro de
hidrgeno son ejemplos de compuestos covalentes.
-Cloruro de Hidrogeno
La frmula del cloruro de hidrgeno es HCl. Un tomo de cloro tiene siete
electrones en la ltima capa; le falta pues, un electrn para completarla. El tomo

de hidrgeno, por su parte. tiene un nico electrn en su capa, de modo que

tambin necesita un electrn para completarla y tener la estructura electrnica del
helio. En definitiva, los dos tomos, Cl y H tienen sus ltimas capas incompletas
y a ambos les falta un electrn para completarlas. Mediante la formacin de un
enlace covalente, al compartir un par de electrones, se forma la molcula HCl,
mucho mas estable que los dos tomos que la integran considerados por
separado.

-Amoniaco
La formula del amoniaco es
. Un tomo de nitrgeno tiene 5 electrones en la
ltima capa y necesita por tanto, tres electrones ms para completarla. La
formacin de tres enlaces covalentes con tres tomos de Hidrgeno (cada
hidrgeno tiene un electrn en su capa) le proporciona estos tres electrones. Se
forma as la molcula de
integran por separado.

, mucho mas estable que los cuatro tomos que la

- Propiedades de los compuestos covalentes moleculares

Aparte de los compuestos mencionados en el apartado anterior, son tambin sustancias

tpicamente covalentes el benceno, el tolueno, el dixido de carbono, el tetracloruro de
carbono, el butano, el sulfuro de hidrogeno, el alcohol, el naftaleno, el caucho, los plsticos,
el tefln y los CFC, entre otras. En general, los compuestos con enlaces covalentes estn
formados por elementos no metlicos.

En la tabla siguiente podemos ver las propiedades de algunos de estos compuestos:

Amoniaco NH3

Tetracloruro
de Carbono

-Gas incoloro.
-Punto de fusin:-78 C.
-Punto de ebullicin:
-33C.
-No conduce la
corriente
elctrica.
-Se disuelve en agua
dando lugar a una
disolucin dehidrxido
de amonio, NH,OH.

-Lquido incoloro.
-Punto de
fusin:23C.
-Punto de ebullicin:
76,8 C.
-No conduce la
corriente elctrica.

Metano CH

Benceno C6H6

Naftalina C10H8

-Gas incoloro.

-Lquido incoloro.

-Punto de fusin: 182C.

-Punto de fusin: 5,5 C.

-Cristaliza en
lminas
brillantes.

-Punto de ebullicin:
C.

-No conduce la corriente

elctrica.
-No se disuelve en agua.

-Punto de fusin: 80 C.

-161
-Punto de ebullicin:
80 C.

-Punto de ebullicin:
218 C.

-No conduce la corriente

elctrica.

-No conduce la corriente

elctrica.
-Es insoluble en agua.

-No se disuelve en agua

-Es muy voltil.

-No se disuelve en
agua.

Podemos resumir las propiedades generales de los compuestos covalentes de la siguiente

manera:
-Estado fsico. Pueden ser gaseosos, lquidos y slidos, si bien estos ltimos son frgiles y
quebradizos, o blandos y de aspecto creo.
-Solubilidad. Generalmente no son solubles en agua, pero s en disolventes como el
tolueno, la acetona o la gasolina.

-Puntos de fusin y ebullicin. Tienen valores muy bajos.

-Conductividad. Son malos conductores del calor y de la electricidad.

6.2 El Agua
El agua es un componente esencial de la estructura y el metabolismo de todos los seres
vivos. A pesar de tener molculas covalentes parecidas a las de de otros compuestos, posee
propiedades diferentes.
LOS HECHOS
Permanece lquida a temperaturas a las que otras sustancias parecidas se transforman
en gases.
La densidad del agua aumenta anormalmente al elevar la temperatura de O a 4C, en
la que alcanza su valor mximo de 1000 kg/m3. Por encima o por debajo de estas
temperaturas, el agua se dilata y la densidad disminuye.
En estado slido (hielo) flota sobre el agua lquida, al contrario de lo que sucede con
el resto de las sustancias.
Es un excelente acumulador del calor. Su resistencia a aumentar o disminuir su
temperatura es superior a la de otros lquidos o slidos.
Es capaz de mantener flotando en su superficie lquida insectos u objetos, como
agujas o alfileres, mucho ms densos que ella.
Se descompone en sus elementos a 1 500 C.
Es el mejor disolvente y el mejor transportador de sustancias tales como el Cloruro de
sodio, los nitratos, los fosfatos, etc
Los qumicos A. Lavoisier y H. Cavendish demostraron que el agua est formada por
hidrgeno y oxgeno. Gay-Lussac determin que el cociente de volmenes
hidrgeno/oxgeno vale 2. Luego, la molcula de agua est formada por dos tomos de
hidrgeno y uno de oxgeno.
LA EXPLICACION TERICA

-La frmula del agua es H 2O. Un tomo de oxgeno tiene seis electrones en la ltima
capa. Le faltan, as, dos para completarla, por lo que se une con dos tomos de
hidrgeno, que poseen cada uno un electrn. El resultado es la formacin de una
molcula de agua, en la que existen dos enlaces covalentes oxgeno-hidrgeno.
-Los pares de electrones que comparten el oxigeno y los hidrgenos no estn situados

simtricamente. Son atrados con ms fuerza por el ncleo de oxgeno que por el de
hidrgeno. Como consecuencia, el oxigeno queda con una carga parcial negativa, y los
hidrgenos, con carga positiva. El agua es, por ello, una molcula polar o un dipolo.

-Las molculas de agua se encuentran sueltas solo en estado gaseoso. En el resto de

los estados permanecen agrupadas

-Las Molculas de agua se Unen

Las molculas de agua pueden formar enlaces de tipo electrosttico con sus
molculas vecinas. Estos enlaces tienen lugar entre el tomo de hidrgeno de una
molcula y el tomo de oxgeno de otra prxima.
En estado lquido, algunas molculas estn unidas entre si y forman
agrupaciones. Los huecos son ocupados por molculas sueltas.

En estado slido, las molculas estn fuertemente unidas entre s y adoptan las
formas hexagonales caractersticas de los cristales de hielo. En este caso, los
huecos no estn ocupados por molculas sueltas, de manera que el hielo ocupa
ms volumen con una masa menor que el agua lquida, es decir, tiene menos
densidad.

En la superficie libre del agua lquida, las fuerzas entre las molculas son tan
intensas que dicha superficie se comporta como una membrana elstica tensa.
Estas mismas fuerzas son la causa de que las gotas de agua tengan forma esfrica.

6.3 Compuestos Covalentes Reticulares

Un pequeo nmero de compuestos, como el carburo de silicio, SiC, y el
dixido de silicio (cuarzo),
comparten muchas de las caractersticas de las
sustancias covalentes, con excepcin de su gran dureza y los elevados puntos de
fusin y ebullicin que tienen. En estos compuestos no existen molculas
individuales; se trata, por el contrario, de estructuras tridimensionales de tomos
enlazados covalentemente.

En el cuarzo,
cada tomo de silicio est enlazado con cuatro tomos
de oxgeno y cada tomo de oxgeno se une a dos tomos de silicio, formando
una gran red tridimensional.
- Propiedades de los compuestos covalentes reticulares
Para romper los cristales, es preciso destruir numerosos enlaces covalentes, lo que
determina la dureza de esta sustancia y sus elevados puntos de fusin y ebullicin y hace,
adems, que resulte prcticamente insoluble en cualquier tipo de disolvente. Los
compuestos covalentes reticulares no conducen la electricidad ni el calor.

7- Compuestos Inicos
Los tomos de algunos elementos pueden conseguir tener capas electrnicas completas,
no solo compartiendo electrones, sino perdindolos o ganndolos al unirse con otros tomo.
Para ello, vamos a analizar el ejemplo del compuesto estable: cloruro de sodio (NaC).

- Formacin del enlace inico.

El sodio y el cloro tienden a alcanzar una estructura electrnica estable consiguiendo ocho
electrones en su ltima capa, es decir, completando dicha capa. Por ello, cuando un tomo
de un elemento metlico, como el sodio, se encuentra con otro de un elemento no metlico,
como el cloro, el primero cede un electrn que recibe el segundo. De este modo, los dos
tomos adquieren cargas elctricas de signos opuestos y se atraen mediante tuerzas de
atraccin electrosttica.

Prdida de electrones
El tomo de sodio constituye un buen ejemplo de esto, ya que tiene un nico
electrn en su capa exterior y, si lo pierde, tendr completa su ltima capa. El
resultado es un in sodio.
El in sodio tiene 11 protones, pero solo 10 electrones; por eso, posee una carga
neta de +1. Se representa como
, donde el signo + significa que tiene carga
positiva. Un in con carga positiva se llama catin.

Ganancia de Electrones
El tomo de cloro tiene 7 electrones en su capa exterior. Puede completar dicha
capa aceptando un electrn y convirtindose en un in cloro.
El in cloro tiene 17 protones y 18 electrones; luego, tiene una carga neta de -1,
por lo que es un in negativo. Se representa como
donde el signo - significa
que tiene carga negativa. Un in con carga negativa recibe el nombre de anin.

El enlace inico se basa en la transferencia de electrones y consiste en la

atraccin electrosttica entre los iones positivos y negativos.
Esta atraccin no se limita a un solo in, sino que cada uno se rodea del mximo
nmero posible de iones de carga opuesta, formando una red cristalina inica.
Los compuestos inicos no forman molculas independientes como lo hacen los
compuestos covalentes moleculares.

ION: Cualquier tomo puede convertirse en un in ganando o perdiendo

electrones. Un in es una partcula que tiene carga elctrica, es decir, esta
cargado, por el hecho que tiene un nmero desigual de protones y electrones.
- Propiedades de los compuestos inicos
Adems del compuesto inico cloruro de sodio, NaCl, tambin presentan este tipo de
enlace sustancias como el fluoruro de litio, LiF; el bromuro de potasio, KBr; el nitrato de
calcio, Ca(NO3); el sulfato de bario, BaSO4, y el yoduro de potasio, KI, entre otras. El
enlace inico se da entre elementos que se encuentran muy separados en el sistema
peridico. En el margen puedes comparar las propiedades de algunos de estos compuestos.
Podemos resumir las propiedades generales de los compuestos inicos de la siguiente
manera:
LOS HECHOS

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Son slidos cristalinos a temperatura ambiente.

Tienen elevados puntos de fusin y ebullicin.
Presentan gran dureza o resistencia a ser rayados.
Son frgiles y quebradizos.
Son buenos conductores de la electricidad cuando estn fundidos.
Son malos conductores de la electricidad en estado slido.
La mayora son muy solubles en agua

LA EXPLICACION TERICA
1-La intensa fuerza de atraccin electrosttica que se produce en los compuestos
inicos se extiende en todas direcciones; los slidos inicos son sustancias cristalinas
donde cada in est rodeado por otros iones de carga opuesta que forman una red
cristalina.
2-Todos los cambios que precisen romper la distribucin de los iones en un
compuesto inico requieren gran cantidad de energa; por ello, los iones siguen
ocupando sus posiciones en la red cristalina incluso a centenares de grados.
3-Rayar un slido inico supone romper un cierto nmero de enlaces.
4-Los slidos inicos son frgiles, ya que, cuando se golpean lo suficientemente
fuerte, se rompen a lo largo de los planos que pasan entre las filas de iones. Esto se
debe a que los iones del mismo signo coinciden.

5-Cuando el slido se funde o se disuelve, deja iones en libertad que pueden

transportar la corriente elctrica.
6-No conducen la electricidad en estado slido debido a que los electrones que
intervienen en el enlace estn situados en los iones, sin poderse mover dentro del
cristal.
7-Las molculas de agua envuelven los iones y consiguen liberarlos de la red
cristalina.
8-Los dipolos del agua se orientan de modo distinto segn envuelvan un anin o un
catin.
9-Los compuestos inicos en agua se disocian en cationes y aniones. Estas
disoluciones conducen la corriente elctrica.

Cloruro de sodio,
NaC
*Aspecto: cristales
incoloros.
*Punto de fusin: 808 C.
Punto de ebullicin: 1465
C.
*Conductividad elctrica:
Lquido: grande.
Slido: muy pequea.
*Muy soluble en agua

Fluoruro de litio,
LiF
*Aspecto: cristales blancos.
Punto de fusin:870 C
Punto de ebullicin:
1670C.
Conductividad elctrica:
Lquido: grande.
Slido: muy pequea.
Poco soluble en agua.

Bromuro de potasio,
KBr
Aspecto: cristales blancos.
Punto de fusin: 730 C.
Punto de ebullicin: 1435
C.
Conductividad elctrica:
Lquido: grande.
Slido: muy pequea.
Muy soluble en agua.

Nitrato de calcio,
Ca(NO3)2
-Aspecto: cristales blancos.
-Punto de fusin: 561 C.
-Punto de ebullicin: se
descomponen antes de
fundirse.
-Conductividad elctrica:
Lquido: grande.
Slido: muy pequea.
Soluble en agua.

Ley de gravitacin
universal

Despus del enunciado de las leyes

del movimiento, la segunda
contribucin de Isaac Newton
(1642-1727) a la fsica fue la
formulacin de la Ley de
Gravitacin Universal. Esta ley
predice la interaccin atractiva
entre dos cuerpos, planetas o
pequeas partculas, la cual
produce un movimiento que
concuerda con la descripcin dada
por las leyes de Kepler. El
descubrimiento realizado
por Newton de la Ley de

Gravitacin Universal implica que

todos los objetos se atraen unos a
otros con una fuerza directamente
proporcional al producto de sus
masas e inversamente proporcional
al cuadrado de su distancia. Al
someter a una sola ley matemtica
los fenmenos fsicos ms
importantes del universo
observable, Newton demostr que
la fsica terrestre y la fsica celeste
son una misma cosa. El objetivo es
entender que la gravedad es
universal.

Introduccin

El movimiento de los cuerpos celestes ha intrigado al hombre desde los

albores de la civilizacin. Tal vez uno de los procesos ms interesantes
de la historia de la ciencia haya sido la evolucin del entendimiento del
movimiento planetario.
Johannes Kepler(1571-1630), Astrnomo y Matemtico alemn,
adopt el sistema planetario heliocntrico, propuesto por Nicols
Coprnico (1473-1543), como modelo superior al sistema geocntrico
tolemaico del sistema solar aceptado en su tiempo. En su bsqueda de
regularidades en el movimiento planetario, Kepler analiz
cuidadosamente, las observaciones astronmicas del dans Tycho
Brahe (1546-1601), descubriendo las tres leyes que obedecen los
planetas en su movimiento alrededor del Sol.

Kepler, quien era ayudante de

Brahe, obtuvo los datos
astronmicos de este ltimo y
desarroll un modelo
matemtico para el movimiento
de los planetas. Despus de
muchos clculos laboriosos
Kepler descubri que los datos
precisos de Brahe en relacin
con la rotacin de Marte
alrededor del Sol eran la clave
de la respuesta. Las leyes de
Kepler. Sirvieron de base
cinemtica para la ley de la
gravitacin de Newton.

Kepler

Las leyes de Kepler se enuncian de la

manera siguiente:
1) Los planetas describen rbitas
elpticas en uno de cuyos focos se
encuentra el Sol.
2) El segmento de recta que une el
centro del Sol con el centro de
cualquier planeta barre reas iguales
de su elipse en tiempos iguales.
3) Los cuadrados de los perodos de
revolucin de los planetas son
directamente proporcionales a los
cubos de sus distancias medias al Sol.
( T2 = C.R3) Donde C es una
constante de proporcionalidad que
tiene el mismo valor para todos los
planetas.
Newton demostr que estas leyes son las consecuencias de una fuerza
nica que existe entre cualesquiera dos masas. La ley de gravitacin
universal fue formulada por Newton en 1666, pero no se public hasta
1687, cuando apareci como un captulo en su monumental
obraPrincipia Mathematica Philosophiae Naturalis
La ley de la gravedad de
Newton, junto con su desarrollo
de las leyes del movimiento
brinda las bases para la solucin
matemtica completa del

movimiento de planetas y
satlites.
La ley describe las fuerzas que
aparecen debido a las masas de
los objetos. Dichas fuerzas son
consecuencias de la interaccin
gravitacional. Una de las fuerzas
ms importantes que acta entre
dos cuerpos cualesquiera, sobre
todo si uno de ellos tiene una
gran masa como el planeta
Tierra, es lafuerza de gravedad;
dicha fuerza mantiene a cuerpos
celestes, como los planetas en
sus rbitas, a la vez que afecta
los objetos que se lanza en la
superficie de la Tierra.
La manzana que cae
La idea de que la gravedad se
extiende por todo el universo se debe
al fsico ingls Isaac Newton. Segn
cuenta la leyenda, Newton concibi
esta idea cuando estaba sentado bajo
un rbol de manzano pensando en las
fuerzas de la naturaleza. Newton
entenda el concepto de inercia que
Galileo haba introducido aos antes;
saba que en ausencias de fuerzas
externas los objetos en movimiento
persisten en su estado de movimiento
en lnea recta con rapidez constante.
Saba que todo cambio en la rapidez o
direccin de un objeto se debe a la
accin de una fuerza.
Una manzana madura propici lo que habra de convertirse en una de
las generalizaciones de mayor alcance de la mente humana. Newton
vio caer la manzana, o quizs incluso la sinti sobre su cabeza... la
historia no es clara al respecto.
Tal vez mir hacia arriba, a travs de las ramas del manzano, y vio la
Luna. Newton haba estado reflexionando acerca del hecho de que la
Luna no describe una trayectoria recta, sino que gira alrededor de la
Tierra, y saba que un movimiento circular es un movimiento
acelerado, lo que implica la presencia de una fuerza.
Pero cul era esta fuerza? Newton tuvo la perspicacia de comprender
que la fuerza que acta entre la Tierra y la Luna es la misma fuerza que

tira de las manzanas y de todas las cosas del universo. A partir de este
anlisis, Newton, hizo el audaz enunciado de que la ley de fuerza que
gobierna el movimiento de los planetas tienen la misma forma
matemtica que la ley de fuerza que atrae una manzana que cae hacia
la tierra Esta fuerza es la fuerza de gravedad.
La luna que cae
Newton llev esta idea ms lejos.
Compar la manzana que cae con la
Luna que cae. Newton se percat de
que si la luna no cayese, se movera
en una trayectoria recta alejndose de
la Tierra. La idea de Newton era que
la Luna caa alrededor de la Tierra.
As, la Luna cae en el sentido de que
cae por debajo de la lnea recta que
describira si sobre ella se ejerciera
fuerza alguna. Newton formul la
hiptesis de que la Luna no era sino
un proyectil girando alrededor de la
Tierra por la atraccin de la gravedad.
Newton compar el movimiento
de la Luna con el de una bala de
can disparada desde la cima
de una montaa elevada y que la
cima estaba por encima de la
atmsfera terrestre para que la
resistencia del aire no frenase el
movimiento de la bala. Si la bala
era disparada con una rapidez
horizontal pequea describira
una trayectoria parablica y
pronto caera a tierra. Si su
rapidez inicial fuese mayor, la
curvatura de su trayectoria sera
menor y caera a tierra ms
lejos. Si la bala de can se
disparase con la rapidez
suficiente, concluy Newton, la
trayectoria parablica se
convertira en un crculo sobre el
que la bala se movera durante
un tiempo indefinido. Es decir
se pondra en orbita.
Tanto la bala de can en orbita como la Luna tienen una componente
de velocidad paralela a la superficie de la Tierra. Esta rapidez lateral,

llamada velocidad tangencial, es suficiente para garantizar que el

movimiento se efectuar alrededor de la Tierra y no hacia la Tierra. Si
no hay resistencia que reduzca su rapidez la Luna cae alrededor
indefinidamente.
La idea de Newton pareca correcta.
Pero para pasar del rango de hiptesis
al de teora cientfica tendra que ser
probada. La prueba de Newton
consisti en comprobar que la cada
de la Luna por debajo de su
trayectoria recta estaba en la
proporcin correcta respecto a la
cada de una manzana o de cualquier
objeto en la superficie terrestre.
Newton pensaba que la masa de la
Luna no afectara su cada del mismo
modo que la masa no afecta la
aceleracin de los objetos en cada
libre cerca de la superficie de la
Tierra. La distancia recorrida por la
Luna y por la manzana al caer debera
depender solamente de sus respectivas
distancias al centro de la Tierra.
Para entonces ya se saba que la
Luna estaba 60 veces ms lejos
del centro de la Tierra que una
manzana en la superficie de la
Tierra. La manzana recorre casi
5 m durante el primer segundo
de cada o ms precisamente 4,9
m. Newton pensaba que la
distancia dilua la atraccin de
la Tierra. La influencia de la
gravedad se diluye 1/60 de 1/60,
es decir, 1/(60)2 de 4,9 m, es
decir, 1,4 mm.
Valindose de la geometra,
Newton calcul cunto se aleja
el crculo de la rbita de la Luna
de la distancia en lnea que sta
recorrera en un segundo de no
haber gravedad. La distancia
tena que ser de 1,4 mm.
Resulta que Newton us en sus clculos un dato errneo. Cuando por

fin volvi al problema de la Luna a instancias de su amigo el

astrnomo Edmund Halley (clebre por el cometa Halley ) y us el
dato correcto, obtuvo resultados que concordaban de manera excelente
con la observacin.
La Tierra que cae
La teora de Newton de la gravitacin
confirm la teora copernicana del
sistema solar. Ahora estaba claro que
la Tierra y los planetas giran alrededor
del Sol de la misma manera en que la
Luna gira alrededor de la Tierra. Los
planetas caen continuamente hacia
el Sol describiendo orbitas cerradas.
Por qu no caen los planetas dentro
del Sol? Debido a sus velocidades
tangenciales. Qu ocurrira si sus
velocidades tangenciales se redujeran
a cero? La respuesta es muy simple:
adquiriran un movimiento en lnea
recta hacia el Sol y, de hecho
chocaran con l.
Newton concluy que la fuerza de atraccin observada deba ser un
fenmeno general (universal) y que se manifiesta entre dos objetos
materiales cualesquiera. Quiere decir que entre tu compaero y t,
entre el escritorio y t, entre el libro y t, existe una fuerza de
atraccin. Surgi de esta manera la idea de gravitacin universal.

Ley de gravitacin universal

Newton no descubri la
gravedad. Lo que Newton
descubri es que la
gravedad era universal.
Todos los objetos tiran unos
de otros en una forma
esplndidamente simple en
la que slo intervienen la
masa y la distancia. La Ley
de la gravitacin universal
de Newton dice que todo
objeto atrae a todo los
dems objetos con ms
fuerza que, para dos objetos
cualesquiera, es

directamente proporcional a
las masas. Cuanto mayor
sean las masas, mayor ser
la fuerza de atraccin que
ejerce una sobre otra.

Newton dedujo que la fuerza disminuye como el cuadrado de la

distancia que separa los centros de masa de los objetos. Se puede
expresar la proporcionalidad de la ley de la gravitacin universal como
una ecuacin exacta introduciendo la constante de proporcionalidad G,
llamadaConstante de la Gravitacin Universal.
Para obtener una ecuacin que permita
medir la fuerza gravitatoria suponga que el
Sol, de masa Matrae un planeta, de
masa m con una fuerza de mdulo F,
siendo R la distancia que separa los centros
del Sol y el planeta.
Si la velocidad angular del planeta es w y
su perodo de revolucin alrededor del Sol
es T, se tiene que la aceleracin centrpeta
del planeta es:

(1)

De acuerdo con la Segunda Ley de Kepler: T2 = C.R3 Sustituyendo en

(1) queda:

(2)

La fuerza con que el Sol atrae el planeta es, en mdulo:

F = m.ac O sea:

(3)

Puesto que 4 p2 / C es constante, esta ecuacin dice que la fuerza con

que el Sol atrae al planeta es directamente proporcional a la masa de
ste e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre el Sol
y el planeta.
En otras palabras:

Como el planeta atrae al Sol con una fuerza del mismo mdulo,
tambin F es directamente proporcional a M y se escribe:

. Newton demostr que esta ley es tambin vlida para

calcular la fuerza con que se atraen entre s los planetas y general dos
objetos fsicos cualesquiera.

La expresin matemtica de la ley de Gravitacin

Universal:
F = Fuerza de atraccin entre los cuerpos.
m1 y m2= masas de los cuerpos en kilogramos.
d = Distancia entre los centros de las masas
La magnitud de G est dada por la magnitud de la fuerza
entre dos masas de 1 kilogramo separadas por una
distancia de 1 metro, o sea, 0,0000000000667 Newton. La
ley de Gravitacin Universal establece:
Todos los cuerpos del universo atraen a todos los dems
con una fuerza cuyo valor es proporcional al producto de
sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia que los separa.
De acuerdo con la Ley de
Gravitacin Universal, el
Sol atrae a la Tierra, y sta,
a su vez, atrae al Sol con
una fuerza de igual
magnitud. La Tierra atrae a
los hombres y las rocas

hacia abajo, pero los

hombres y las rocas atraen a
la Tierra hacia arriba. Tal
vez te parezca extrao que
una piedra atraiga a la Tierra
con la misma fuerza con que
la tierra atrae a la piedra,
pero as es. Recuerda los
efectos del Par de accin y
reaccin son diferentes: la
fuerza que la Tierra aplica a
la piedra la afecta en su
movimiento; en cambio, la
fuerza que la piedra aplica a
la Tierra casi no la afecta
debido a la gran masa de
esta ltima.
Newton para poder aplicar su frmula a los enormes cuerpos celestes,
tales como la Tierra, el Sol, tuvo que probar primero que la
distancia d se refera a la distancia entre los centros de los cuerpos, lo
cual se poda hacer fcilmente debido a la esfericidad de los planetas y
el Sol, en los cuales las masas estaban distribuidas uniformemente
alrededor del centro, es decir objetos puntuales.
No fue sino hasta casi 100 aos despus
que Newton present sus trabajos, cuando
la constante G fue medida por primera vez
por el fsico ingls Henry Cavendish
(1731-1810), y comprobar, en forma
experimental, que la gravitacin es en
realidad un fenmeno universal. Cavendish
determin el valor G midiendo por medio
de una balanza de torsin extremadamente
sensible a la diminuta fuerza que se ejerca
entre dos masas de plomo.
La balanza de torsin estaba constituida
por una varilla, suspendida de un alambre
delgado. En el extremo de dicha varilla
haba dos masas igualesm que podan girar.
Al acercar a estas masas dos esferas ms grandes y masas M, Cavendish
comprob que la barra giraba produciendo una torsin en el alambre
fino que la sostena. Este hecho mostr que realmente existe una
atraccin entre las masas m y M.
Mediante la balanza, Cavendish midi la fuerza de atraccin entre las

esferas que intervenan y la distancia entre ellas, pudiendo de esta

manera calcular el valor de la constante G.
El valor de G es muy pequeo y a esto se debe que la atraccin
gravitatoria entre los objetos comunes, es prcticamente despreciable,
y solo se puede detectar con instrumentos muy sensibles.
Ms tarde, Philip von Jolly
ide un mtodo ms simple,
que consista en fijar un
recipiente esfrico de
mercurio a uno de los
brazos de una sensible
balanza. Despus de poner
la balanza en equilibrio, se
colocaba una esfera de
plomo de 6 toneladas debajo
del recipiente de mercurio.
La esfera tiraba ligeramente
de l hacia abajo. La fuerza
gravitacional entre el
mercurio y el plomo era
igual al peso que se deba
colocar en el otro brazo de
la balanza para restablecer
el equilibrio. Las
cantidades F, m1, m2 y d era
n conocidas, de modo que
poda calcularse el
cociente G;
El valor de G expresa que la fuerza de
gravedad es una fuerza muy dbil. Es la
ms dbil de las tres fuerzas fundamentales
conocidas hasta la fecha. (Las otras son la
fuerza electromagntica y nuclear). La
gravedad se hace notable nicamente
cuando intervienen masas semejantes a la
de la Tierra. La fuerza de atraccin entre t
y un Trolebs en el que ests parado es
demasiado dbil para ser medida por
mtodos ordinarios. La fuerza de atraccin
entre t y la Tierra, empero s se puede ser
medido: se trata de tu peso.
Adems de depender de tu masa, tu peso tambin depende de la
distancia a la que te encuentres del centro de la Tierra. Tu masa es igual
en la cima de una montaa que en cualquier otro sitio, pero tu peso es

ligeramente menor que al pie de la montaa; esto se debe a que

encuentras a una distancia mayor del centro de la Tierra.
Una vez determinado el
valor de G fue fcil calcular
la masa de la Tierra.
La fuerza que ejerce la
Tierra sobre una masa de 1
kilogramo que se encuentra
sobre su superficie es de
( F = 9,8 newtons). La
distancia entre la masa de 1
kilogramo y el centro de
masa de la Tierra es el radio
terrestre ( d = RT= 6,4 X
106 metros).
Por lo tanto, de F = G.
(m1.m2 / d2); de donde la
masa de la Tierra
es m1 = MT, MT = 6
X1024 kilogramos.
Un hecho importante es que la fuerza gravitacional ejercida por una
distribucin de masa simtricamente esfrica de tamao finito sobre una
partcula fuera de la esfera es la misma como si toda la masa de la
esfera tuviera concentrada en su centro.

La fuerza ejercida por la tierra sobre una partcula de masa m en la

superficie tiene la magnitud
; donde MT es la masa de la
Tierra y RT, es el radio de la Tierra. Esta fuerza est dirigida hacia el
centro de la Tierra

Teora de la gravedad

La aceleracin de gravedad de un objeto es la aceleracin que ste

adquiere cuando la fuerza de gravedad es la nica fuerza que acta

sobre l. Si se considera un objeto de masa m en un punto de la
superficie de la Tierra, suponiendo que sta es perfectamente esfrica
de radio
RT.

Donde MT= = 6,0X1024 kilogramos, es la masa de la tierra.

El peso del cuerpo es igual a la fuerza de atraccin gravitatoria y su
valor es : P = m.g
En donde g es la aceleracin de gravedad igualando el peso y la fuerza
de atraccin son los mismos, se

tiene:
mdulo:

; que al simplificar resulta en

g = 9,8 m/seg2

El valor numrico de
variar lgicamente de un
lugar a otro en la Tierra,
debido a las variaciones de
elevacin, el valor local de la
densidad de la Tierra etc.
Todo esto se debe a que la
Tierra no es perfectamente
esfrica para que sea
constante debera serlo la
masa de la Tierra y su radio.
Como en la prctica la masa
de la Tierra no vara, pero la
distancia de cualquier punto
situado sobre la superficie
terrestre con respecto al centro
de la Tierra si cambia es fcil
deducir que no es constante,
sta vara en un punto a otro
sobre la superficie terrestre y
como consecuencia de ello,
debido a que el peso es
dependiente de ,
necesariamente el peso de un
cuerpo cambia de un punto a
otro sobre la superficie de la

Tierra .

Existen diferencias entre la constante de gravitacin

universal G y el valor de la aceleracin de la gravedad .
Mientras la primera es un escalar, universal y constante; la
segunda es un vector, no es universal ni constante.
Gravedad y distancia
Cuando una cantidad vara como el
inverso del cuadrado de la distancia a su
origen se dice que se rige por una ley del
inverso cuadrado. Esta ley es vlida para
la disminucin de la intensidad de la
gravedad con la distancia.
Cuanto mayor sea la distancia a la que
un objeto se encuentre del centro de la
Tierra, menor ser su peso. Si t pesas
600 Newton al nivel del mar, pesaras
slo 598 newton en la cima del Monte
Everest (8,848 m). Pero por ms que se
aleje de la Tierra su gravedad nunca se
hace cero.
Aun si te transportaras a los confines ms remotos del universo, la
influencia gravitacional de la Tierra seguira afectndote. Quiz sea
demasiado pequea comparada con las influencias gravitacionales de
los objetos ms cercanos o ms masivo, pero no ser cero. Por ms
pequeo que sea un objeto y por ms alejado que se encuentre su
influencia se ejerce por todo el espacio. Que bien, no?
Considere un cuerpo de
masa m a una distancia hsobre
la superficie terrestre o a una
distancia d desde el centro de
la Tierra, donde d = RT + h. La
magnitud de la fuerza
gravitacional que acta sobre
esta masa es:
Si el cuerpo esta en cada
libre, entonces
F = mg' y g', la aceleracin en
cada libre experimentada por

un objeto a la altura h, es en
mdulo:
; As se
concluye que g'disminuye con
alturas crecientes. Puesto que
el verdadero peso de un
cuerpo es m g' se observa
que d ->a, el peso verdadero
tiende a cero.

La aceleracin de gravedad disminuye al aumentar la

altura

Ejemplos
*La nave espacial COPEYEXPERT de
15 toneladas se lanza hacia la Luna. En
que punto situado entre la Tierra y la
Luna, la fuerza de atraccin gravitatoria
resultante sobre la nave es nula.

Datos:

Masa de la Tierra=

MT= 6,0 X1024 Kg

Masa de la Luna =

mL= 7,4 X1022 Kg

Masa de la Nave =

mN= 15 Ton = 15 X103 Kg

Distancia entre la Luna y la

Tierra =

RL= 3,84 X 103 m

Constante de gravitacin
Universal =

G = 6,7 x1011
New.m2 /kg2 F = 0

Solucin:

Como el problema informa que la fuerza resultante en dicho punto es

nula ( F1 - F2 = 0), quiere decir que (F1 - F2), es decir, las dos fuerzas de
atraccin son iguales, resulta:
Simplificando mN y utilizando los recursos del clculo, se
cumple:
; Observe que la solucin del problema no
depende de la masa de la masa de la nave ( mN), lo cual indica que la
condicin del problema ( F = 0) se cumple para cualquier objeto que se
coloque en dicho punto.
Sacando raz cuadrada a ambos miembros de la relacin anterior y
despejando x, se
cumple:

*Determine la magnitud de la aceleracin en cada libre a una altura de

600 Km. En que porcentaje se reduce el peso de un cuerpo a esta
altura?
Datos
h = 600 Km = 0,6 X
10 m6

RT = 6,4 X
106 m

MT= 6 X 1024 Kg

Solucin
g' = 8,16 m / seg2
Puesto que g' / g = 8,16/9,8 = 0,83, significa que el peso de un cuerpo
se reduce aproximadamente 17% a una altura de 600 km.

Gravitacin universal
La Tierra es redonda. Pero
por qu es redonda? Pues es
redonda debido a la
gravitacin. Puesto que todos
los objetos se atraen
mutuamente, la Tierra se ha
atrado a s misma antes de
solidificarse. Cualquier
esquina que la Tierra haya
podido tener ha sido aplastada
de tal manera que el planeta es
ahora una gigantesca esfera.
El Sol, la Luna y la Tierra son
bastantes esfricos, por los
efectos de la rotacin hacen
que estos cuerpos sean un
poco ms anchos por el
ecuador). Si todo objeto tira
de todos los dems, entonces
los planetas deben tirar uno de
otros. Por ejemplo, la fuerza
total que determina el
movimiento de Jpiter no
proviene nicamente de su
interaccin con el Sol, sino
tambin de una interaccin
con los planetas.
Cuando el planeta Saturno se encuentra cerca de Jpiter, su atraccin
altera la trayectoria de ste. Ambos planetas se desvan de sus orbitas
normales. Esta desviacin se conoce como perturbacin.
En conclusin son pocas las teoras que han afectado la ciencia y la
civilizacin tan profundamente como la teora de la gravedad de
Newton. Los xitos de las ideas de Newton dieron comienzo a la Edad
de la Razn, o Siglo de las Luces. Newton haba demostrado que era
posible descubrir el funcionamiento del universo fsico por medio de
la observacin y de larazn . Qu profundo es que todos los planetas,
lunas, estrellas y galaxias se rijan por una regla tan simple y hermosa
como:

Porque los planetas tienen un movimiento

elptico al rededor del Sol?
Tengo esta gran duda por que quiero saber el porque tiene un movimiento
elptico y no uno circular como se debera de suponer.
Lo que quiero saber es el motivo de tal efecto en los astros de nuestro
sistema solar, necesito una respuesta convincente y fcil de entender, no
importa si es con ejemplos

En realidad, lo "lgico", lo que "se debera de suponer" (esto significa "de acuerdo a las leyes de
Newton" o, lo que es lo mismo, de acuerdo con "la forma en que las cosas suceden en nuestro
universo") sera que el planeta se moviese en lnea recta con una velocidad constante (esto es,
siguiendo un movimiento uniforme y rectilneo), sin que nada ni nadie pudiera perturbar ese
movimiento.
Sin embargo, al encontrarse presente una estrella mucho ms masiva en sus cercanas, el planeta
no puede evitar sufrir una atraccin gravitacional que, tal como estn planteadas las cosas en el
universo, es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que lo separa de dicha estrella
(claro, la estrella tambin sufre esta atraccin por parte del planeta, pero como su masa suele ser
considerablemente mayor, los resultados de la atraccin son considerablemente menores).
Es esa proporcionalidad inversa la que hace que, a medida que la distancia entre planeta y estrella
disminuye, la fuerza de atraccin que los vincula aumenta. Y como est relacionada, no a la
distancia sino al cuadrado de la distancia, cuando la distancia decrece a la mitad, la fuerza
aumenta 4 (y no 2) veces. En otras palabras, una vez que la estrella lo "captur", el planeta
comienza a acelerarse, a caer hacia ella cada vez ms deprisa.
Pero recuerda que el planeta, en esta situacin hipottica, ya vena movindose con su propia
direccin y su propia velocidad. Nuevamente, de acuerdo a las leyes de la inercia (otra vez
Newton), el planeta tendera a seguir lo ms aferrado a su curso original, por lo que la desviacin
resultante no se presentara bajo la forma de una lnea recta, sino que comenzara a describir una
curva.
Y si a medida que se va acercando hacia la estrella, el planeta va acelerndose, conforme aumenta
la fuerza con que la atraccin gravitacional lo empuja, esto significa que adquiere una velocidad tal
que, en su intento inercial por "salir" del campo gravitatorio que lo ha capturado y volver a su
estado uniforme anterior, puede llegar a tener una esperanza.
El planeta "pega la vuelta" e intenta abandonar a la estrella por detrs. Pero la atraccin sigue
operando. La curva se sigue cerrando en torno al centro de masa. La estrella siempre lleva las de

ganar.
Sin embargo, nuestro planeta logra alejarse lo suficiente en esa curva como para salvarse. Y, a
medida que comienza a alejarse de la estrella, comienza a frenarse (de hecho, la atraccin
gravitacional sigue funcionando). La estrella detiene su escape y vuelve a recapturarlo, por lo que
el planeta comienza a caer otra vez hacia la estrella. Repitiendo el ciclo. Se acerca, se acelera e
intenta salir. Cuando lo logra, se aleja y frena. La estrella nuevamente lo captura y lo retiene.
As a grandes rasgos. Ahora, dependiendo de la velocidad inicial con la que se mova, el planeta
errante de nuestra historia tiene tres alternativas:
1) Tiene suficiente velocidad inicial como para desviarse pero no logra ser atrapado. Por
consiguiente, no se cierra la rbita pero s se curva. Ah tendramos el caso de una rbita
parablica, no elptica. Pasa con los cometas que se acercan, pegan la vuelta y se alejan, para
nunca ms volver. Y tambin lo hacen las naves espaciales para acelerar sin utilizar combustible.
Ms de una, para llegar a Marte, ha aprovechado un envin gravitatorio de este tipo pasando antes
por Venus y nuevamente cerca de la Tierra.
2) no tiene suficiente velocidad inicial como para escaparse y termina precipitndose en el interior
de la estrella: la rbita se curva tanto que se convierte en un espiral (es el caso de la gran mayora
de los planetas y planetoides, que ms tarde o ms temprano deberan terminar fundindose
dentro de su estrella, si es que esta an existe cuando el espiral se cierre por completo).
3) su velocidad inicial le permite mantenerse en un lmite estable y desarrolla una rbita elptica (de
paso, recuerda que el crculo es un caso particular de las elipses, en el que los dos focos coinciden
en el mismo punto; la rbita de Mercurio, por ejemplo, es una rbita casi casi casi circular; lo mismo
sucede con la rbita lunar en torno a nuestro planeta).
Ahora, si a todo esto le agregamos que los planetas se formaron a partir de la misma materia que
form la estrella, las cosas son ms fciles, pues comparten con ella el plano y el sentido de
rotacin original. Ya no se trata de rocas errantes capturadas por un campo gravitatorio sino que,
desde el principio, ya est todo girando de antemano. En una situacin as, el ppio. de inercia tiene
mucho menos trabajo por realizar.
Grande Newton! (y, bueno, Kepler tambin).

Ares Iopago hace 6 aos

15
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Comentario
Notificar abuso

Que las rbitas planetarias sean ELPTICAS se debe al hecho de que la fuerza gravitatoria entre
dos cuerpos es de la forma:
F = -k/r ........................................... [1]
es decir, INVERSAMENTE PROPORCIONAL AL CUADRADO DE LA DISTANCIA r.
En el caso del movimiento planetario:
k = G.M.m
G = constante de la gravitacin universal
M = masa del Sol
m = masa del planeta
r = distancia entre el Sol y el planeta
DEMOSTRACIN:
Demostremos a continuacin que un cuerpo inmerso en un campo de fuerzas [1] describe, en
general, una trayectoria cnica: una elipse, una parbola o una hiprbola (en el caso de los
planetas, rbitas elpticas).
Partimos de la 2 ley de Newton:
F = -.a ........................................... [2]
donde
= M.m/(M + m) es la masa reducida del sistema
Las componentes del vector aceleracin a en coordenadas polares son:
a (radial) = dr/dt - r.(d/dt)
a (transversal) = r.d/dt + 2dr/dt.d/dt
Entonces las componentes de la ecuacin del movimiento [2] son:
-k/r = .[dr/dt - r.(d/dt)] ........................................... [3]
0 = r.d/dt + 2dr/dt.d/dt ........................................... [4]
L = .r.d/dt <momento angular> ..................................... [5]
Notemos que la ecuacin [4] equivale a:
dL/dt = 0 ===> L constante
Ahora, a partir de [3], obtendremos la ecuacin diferencial de la rbita:
dr/dt - r.(d/dt) = -k/r ........................................... [6]

dr/dt = (dr/d).(d/dt)
dr/dt = (dr/d).(d/dt) + (dr/d).(d/dt) ....................... [7]
Ahora bien, segn [4]:
d/dt = -2/r.dr/dt.d/dt
d/dt= -2/r.(dr/d).(d/dt) ........................................... [8]
Introducimos [8] en [7]:
dr/dt = (dr/d).(d/dt) + (dr/d).(-2/r).(dr/d).(d/dt)
dr/dt = [(dr/d) - (2/r).(dr/d)].(d/dt)
dr/dt = [(dr/d) - (2/r).(dr/d)].(L/r) .......................... [9]
En el ltimo paso hemos utilizado [5].
Ahora introducimos [9] en [6]:
[(dr/d) - (2/r).(dr/d)].(L/r) - L/r = -k/r
[(dr/d) - (2/r).(dr/d)](1/r) - 1/r = -k/L
[(1/r).(dr/d) - (2/r).(dr/d)] - 1/r = -k/L .................. [10]
d(1/r)/d = -1/r.dr/d
d(1/r)/d = 2/r.(dr/d) -1/r.dr/d
De modo que podemos escribir [10] en la forma:
d(1/r)/d + 1/r = k/L ........................................... [11]
que es la ECUACIN DIFERENCIAL DE LA RBITA.
Integrando la ec. [11] obtenemos r = r(), es decir, la ecuacin de la rbita. La solucin general de
la ec. diferencial [11] es inmediata:
1/r = k/L + A.cos ........................................... [12]
Podemos escribir [12] en la forma:
/r = 1 + e.cos <ECUACIN DE LA RBITA> ....... [13]
donde
= L/k
e = A.L/k
Ahora bien, la ecuacin [13] es la ECUACIN GENERAL DE UNA CNICA EN COORDENADAS
POLARES, siendo e la excentricidad:
- si e > 1 ===> hiprbola
- si e = 1 ===> parbola
- si 0 < e < 1 ===> elipse (caso de los planetas)
- si e = 0 =====> circunferencia
As pues, hemos demostrado que un cuerpo sometido a un campo de fuerzas de la forma [1]
describe una trayectoria parablica, hiperblica o elptica (ecuacin [13]).
Es decir:
F = -k/r ====> /r = 1 + e.cos (cnica)

______________________________________...
Desde la perspectiva de la RELATIVIDAD GENERAL el que la rbitas planetarias sean ELPTICAS
se debe a que las GEODSICAS en un campo gravitatorio con simetra esfrica son
aproximadamente CNICAS.
La demostracin en RG es ms compleja (no voy a hacerla aqu, slo indicar el procedimiento a
seguir):
- 1 habra que resolver las ecuaciones de campo de Einstein para la regin exterior a un cuerpo
con simetra esfrica (como el Sol). Dicha solucin viene dada por la mtrica de Schwarzschild.
- 2 para hallar el movimiento de un cuerpo (un planeta, por ejemplo) en el espacio-tiempo de
Schwarzschild, tenemos que resolver la ecuacin de las geodsicas (una ecuacin de EulerLagrange).
Lo que se obtiene es que las geodsicas vienen dadas aproximadamente por la ecuacin [13].
Adems la solucin relativista predice exactamente la precesin del perihelio de Mercurio, cosa que
no hace la teora newtoniana. Esto fue una de las primeras confirmaciones empricas de la RG.
______________________________________...
v hace 6 aos
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Buenisimas las respuestas.

Para variar Oscar Roberto E mandando la fruta usual.
Al menos se hace entretenido leer sus respuestas...
Diego T hace 6 aos
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Comentario
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La explicacin de Ares es tan elegante y veraz como se puede ser en esta pregunta.
Vers: todo es un problema de mecnica (esa rama de la Fsica que se encarga de estudiar el
movimiento de los cuerpos y las interacciones entre fuerzas).
Sin embargo el "problema de las rbitas planetarias" no es precisamente uno sencillo
matemticamente hablando (se necesit de uno de los mejores matemticos de la historia,
Johannes Kepler, para poder plantearlo y resolverlo), tal como Luve ha demostrado con su
respuesta tambin valiosa y que en esencia dice de forma ms tcnica lo que Ares te dijo de
forma ms "platicada".
As, aunque el "sentido comn" nos dice que "lo ms lgico es que las rbitas fueran circulares"
eso no es cierto en la "lgica de la mecnica"... es slo "lgico" aparentemente en la cabeza de
alguien que no comprende an completamente las famosas 3 Leyes de la Mecnica de Newton,
pues al entenderlas bien es posible percatarse de algo "asomobroso": el tipo de movimiento MS
RARO (y por tanto el ms infrecuente) en el Universo sera preciamente una trayectoria
exctamente circular.
Lee con cuidado otra vez la respuesta de Ares si an no la entiendes y toma en cuenta esto: el
Universo es un sitio dinmico donde muchas fuerzas interactan TODO EL TIEMPO... de modo
que cuando un objeto cambia de posicin (lo cual pasa TODO EL TIEMPO) las fuerzas actuando
sobre l tambin sufren variaciones.
... Siendo esa precisamente la razn por las cual los planetas (y las lunas, y los asteorides, y los
cometas y hasta las estrellas mismas... cualquier cosa orbitando en torno a cualquier otra) siguen
rbitas elpticas, pues las fuerzas interactuando con el objeto varan dependiendo de su posicin
relativa con otros objetos.
As, los planetas a veces parecen estar en camino de escapar del Sol (cosa que haran fcilmente
si el Sol no fuera lo suficientemente masivo) y a veces parecen estar en camino a caer hacia l
(cosa que tambin sucedera si la velocidad de los planetas no fuera suficiente para mantenerlos
"en el lmite para escapar").
V'yaard hace 6 aos
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Si hay que explicarlo fcil, dire que el universo se explica por fuerzas gravitatorias, enormes tan
enormes como in imaginables, imaginemos que el universo o el sistema solar son elementos con
fuerzas de atraccin, para ponerlo mas simple, esos dos elementos tienen campos de atraccin,
esa misma atraccin se puede ver en lo que resulta de la atraccin de dos imanes y si dispersamos
viruta de metal y miramos lo que serian las rbitas de la viruta, como cada elemento atrae y es
impensable que atraigan con la misma fuerza eso basta para que no sea circular. Basta una
imagen mas que mil palabras...

Leo hace 8 meses

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ah caray, pues al igual que tu me dormi tratando de leer las respuestas, tu querias algo sencillo
pero que le entiendas, mira asi de facil imagina que el universo es como una cama helastica, y al
centro pones una bola de boliche que sera el sol, entonces agarras una pelota de beisbol que
sera un planeta y lo empujas por la helastica asi todo derecho sin que pase por donde la de
boliche, entonces la gravedad har que se vaya al centro endonde esta la de boliche, como est
hundido pues para aya la va a querer jalar, pero pues tu bola de beisbol que aventaste con fuerza
se quiere ir, pero la gravedad no la deja, entonces se regresa y hace lo mismo, quiere escapar pero
no la dejan y asi se va, como vers hace un efecto de pendulo digamos y como lleva cierto empuje
digamos asi pues eso hace que traze su eliptica, a ver si me entendiste mas o menos que como
que igual me perdi un poco jaja saludos
Spgaleon hace 6 aos
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A ver si puedo ser mas sencillo y explicito. Dicen que alguien puede explicar claramente algo, a
cualquier persona, cuando lo entiende bien. O bien muchos alardean.
Dices bien cuando se deberia suponer, o mas bien, es de esperarse que el movimiento de
traslacion de los planetas sea circular, pues simplemente porque en promedio asi sucede, tienen
excentricidades minimas. Los movimientos circulares tienen la particularidad de que hay una
correspondencia entre la distancia y la velocidad tangencial, es decir que si un cuerpo se mueve a
tal velocidad tangencial, para que su orbita sea circular tiene que estar a una distancia precisa y la
direccion del vector velocidad tangencial debe ser perpendicular a la linea que une al sol y el
planeta. Si checas, en las trayectorias elipticas esto no se da. De modo que si por alguna razon se
altera esta correspondencia, con el choque entre cuerpos por ejemplo, la trayectoria circular
tambien se altera haciendose eliptica.
Sospecho que la trayectoria circular de los planetas se debe a la forma en que se forman los
sistemas solares, que se supone inician con nubes de gas cuyas particulas, por efecto de la

gravedad se van juntando poco a poco, y como tiene que hacerlo de modo equilibrado (no puede
ser de otra manera) terminar por formar cuerpos con movimiento en circular, que se altera por
interacciones casuales con otros cuerpo quedando asi con trayectoria ligeramente elipticas, o
siendo expulsados del sistma cuando las interaciones son muy violentas.
A V'yaard:
Esa pedrada me pas zumbando una oreja :-P.
Creo que exageras al decir que la explicacion de ares es elegante y veraz. Si bien no es errada por
completo falla al no referirse a la pregunta especifica, sobre los planetas. Describe la interaccion
gravitacional de dos cuerpos y solo en el ultimo parrafo se enfoca en la pregunta y es a la parte a la
que refiero con mi respuesta. Necesariamente tiene que ser circular, pero estrictamente hablando
(ya que solicitas un circulo perfecto) no hay orbitas perfectamente circulares ni elipticas ni
parabolicas ni hiperbolicas dado que hay un montonal de cuerpos que perturban dichos
comportamiento, solo por estar en donde estan. Y si, entiendo perfectamente las tan aclamadas
leyes y tambien las ecuaciones diferenciales propuestan por alguien por ahi (aunque no venia al
caso). Estoy seguro que angelus conoce la ley de la gravitacion universal y la fuerza de aceleracion
centrifuga debida al movimiento circular y por eso enfoque mi respuesta en ese sentido. Lee un
poco mas, hay cumulos que tienen interaccion "casi perfectamente" esferica.
CMULOS Y SUPERCMULOS GALCTICOS:
Las galaxias tienden a agruparse en cmulos o grupos de galaxias, con influencia gravitatoria en
general, de los que son ejemplos el pequeo Grupo Local, al que pertenece nuestra galaxia, o el
cmulo de virgo, de gran nmero de galaxias.
Los cmulos de galaxias pueden ser regulares o irregulares, a saber:
Cmulos regulares: Poseen un ncleo central de galaxias y una estructura casi perfectamente
esfrica. Se acostumbra a clasificarlos por el nmero de galaxias que ese encuentran dentro de un
determinado radio (en general se utiliza un radio de 1'5 Megaparsecs) del centro. Es el llamado
radio de Abell.
de: http://members.fortunecity.es/kaildoc/ga...
De todos modos tienes excelentes respuestas y seguire leyendote, espero que no se te suba a la
cabeza (como parece que asi esta pasando) y leas con mas cuidado o bien demuestrame en que
estoy equivocado en mi simplificacion. Eres inteligente y conoces el tema pero NO ME ASUSTAS a
pesar que soy un infimo aficionado a la lectura casual de este tema.
saludos

Teora de la gravitacin universal.

La naturaleza cuadrtico inversa de la fuerza centrpetra para el caso de
rbitas circulares, puede deducirse fcilmente de la tercera ley de

Kepler sobre el movimiento planetario y de la dinmica del movimiento circular

uniforme:

1. Segn la tercera ley de Kepler el cuadrado del periodo es proporcional al

cubo del semieje mayor de la elipse, que en el caso de la circunferencia
es su propio radio,P2=kr3.

2. La dinmica del movimiento circular uniforme, nos dice que en una

trayectoria circular la fuerza es igual al producto de la masa por la

aceleracin normal, F= mv2/r.

3. El tiempo que tarda un planeta en dar una vuelta completa es el cociente

entre la longitud de la circunferencia y la velocidad, P=2p r/v.

Combinando estas expresiones, obtenemos

Vemos que la fuerza F que acta sobre el

planeta en rbita circular es inversamente
proporcional al cuadrado de la
distancia r desde el centro de fuerzas al
centro del planeta.

Fuerza de atraccin entre los cuerpos

La interaccin entre dos cuerpos de masa M y m se describe en trmino de una

fuerza atractiva, cuya direccin es la recta que pasa por el centro de los dos
cuerpos y cuyo mdulo viene dado por la expresin

G es la constante de la gravitacin universal G=6.6710-11 Nm2/kg2, y r es la

distancia entre los centros de los cuerpos.

Comprobacin de la Ley:
Newton compar la aceleracin centrpeta de la Luna con la aceleracin de la
gravedad g=9.8 m/s2. La aceleracin centrpeta de la Luna es ac=v2/r=4p 2r/P2,
con r=3.84 108 m y P=28 das=2.36 106 s, se obtiene ac=2.72 10-3 m/s2. Por
consiguiente,

Como el radio de la Tierra es 6.37 106 m, y el radio de la rbita de la Luna es

3.84 108 m, tenemos que

Por tanto,

Las aceleraciones de ambos cuerpos estn en razn inversa del cuadrado de las
distancias medidas desde el centro de la Tierra.

Unificacin de la mecnica terrestre y celeste

En la fsica anterior a Newton una manzana cae verticalmente hacia la Tierra

en una trayectoria rectilnea, mientras que la Luna describe una rbita casi
circular, que es una trayectoria cerrada. Cmo estas dos categoras de
movimientos pueden estar relacionados?
Si la manzana que caa verticalmente es empujado por la fuerza del aire, su
trayectoria ya no ser rectilnea sino el arco de una curva. Por ejemplo un
proyectil disparado desde un can describe una trayectoria parablica tal
como se observaba en el siglo XVII en el que vivi Newton . El salto conceptual
que llev a cabo Newton fue el de imaginar que los proyectiles podran ser
disparados desde lo alto de una montaa describiendo trayectorias elpticas
(siendo la parbola una aproximacin de la elipse).
Por tanto, la manzana y la Luna estn cayendo, la diferencia es que la Luna
tiene un movimiento de cada permanente, mientras que la manzana choca con la
superficie de la Tierra.
Una misma causa produce, por tanto, los movimientos de los cuerpos celestes y
terrestres.
"Si consideramos los movimientos de los proyectiles podremos entender fcilmente que los
planetas pueden ser retenidos en ciertas rbitas mediante fuerzas centrpetras; pues una
piedra proyectada se va apartando de su senda rectilnea por la presin de su propio peso y
obligada a describir en el aire una curva, cuando en virtud de la sola proyeccin inicial habra
debido continuar dicha senda recta, en vez de ser finalmente atrada al suelo; y cuanto mayor
es la velocidad con la cual resulta ser proyectada ms lejos llega, antes de caer a tierra.
Podemos por eso suponer que la velocidad se incremente hasta que la piedra describa un arco
de 1, 2, 5, 10, 100, 1000 millas antes de caer, de forma que al final, superando los lmites de la
Tierra, pasar al espacio sin tocarla..."
En la figura, se representa las curvas que un cuerpo describira si fuese proyectado en
direccin horizontal desde la cima de una alta montaa a ms y ms velocidad.

Introduccin
Alguna vez te preguntaste por qu la Luna gira alrededor de la Tierra o por qu a
su vez la Tierra gira en torno al Sol?
Tanto en estos casos como en todos los sistemas del Universo existen fuerzas de
atraccin gravitatoria que determinan su movimiento y mantienen a los astros en sus
rbitas. El encontrar una explicacin al movimiento de los cuerpos celestes, ha sido desde
hace muchos siglos y contina siendo hasta nuestros das, objeto de estudio de muchos
cientficos. Los aportes ms relevantes sobre el tema se realizaron en la segunda mitad

del siglo XVII, con las investigaciones de Kepler, Halley y Newton. Este ltimo cientfico
expone en su libro "Principios Matemticos de la Filosofa Natural" un modelo dinmico
capaz de explicar las trayectorias elpticas de los planetas en sus rbitas, basado en la
existencia de atraccin gravitatoria entre ellos que disminuye con el cuadrado de la
distancia que los separa del Sol.

La Teora de la Relatividad
ESTE ES UN TRABAJO BAJO CONSTRUCCION

MIRCOLES, 18 DE MARZO DE 2009

Orbitas planetarias relativistas

Uno de los primeros triunfos de la ley de la gravitacin universal de Newton fue que a partir de la
misma era posible derivar matemticamente, con la ayuda de coordenadas polares, las tres leyes
obtenidas empricamente por Johannes Kepler en 1609 y en 1618 para explicar el movimiento de los
planetas en sus rbitas alrededor del Sol.

Las tres leyes de Kepler

Primera Ley (1906): Todos los planetas se desplazan alrededor del Sol describiendo rbitas
elpticas, estando el Sol situado en uno de los focos.

Segunda Ley (1906): El radio vector que une el planeta y el Sol barre reas iguales en tiempos
iguales (de acuerdo con esta ley, el planeta orbitante en la figura de abajo se mueve ms rpido del
punto J al punto A que del punto D al punto E, siendo las reas sombradas del segmento AJ y del
segmento DE iguales) :

Tercera Ley (1906): Para cualquier planeta, el cuadrado de su perodo orbital (tiempo que tarda en
dar una vuelta alrededor del Sol) es directamente proporcional al cubo de la distancia media con el
Sol.

Kepler dedujo sus leyes a partir de observaciones astronmicas precisas obtenidas por Tycho Brahe,
y aunque saba que explicaban el movimiento planetario observado, no entenda las razones de este
comportamiento.

En su libro conocido en castellano como El sistema del mundo, haciendo mencin a la siguiente
figura que aparece en su libro:

Newton se expres de la siguiente manera al predecir por vez primera la posibilidad del
hombre para poder crear satlites artificiales: Si consideramos los movimientos de los proyectiles
podremos entender fcilmente que los planetas pueden ser retenidos en ciertas rbitas mediante
fuerzas centrpetras; pues una piedra proyectada se va apartando de su senda rectilnea por la
presin de su propio peso y obligada a describir en el aire una curva, cuando en virtud de la sola
proyeccin inicial habra debido continuar dicha senda recta, en vez de ser finalmente atrada al
suelo; y cuanto mayor es la velocidad con la cual resulta ser proyectada ms lejos llega, antes de caer
a tierra. Podemos por eso suponer que la velocidad se incremente hasta que la piedra describa un
arco de 1, 2, 5, 10, 100, 1000 millas antes de caer, de forma que al final, superando los lmites de la
Tierra, pasar al espacio sin tocarla... En la figura, se representa las curvas que un cuerpo describira
si fuese proyectado en direccin horizontal desde la cima de una alta montaa a ms y ms
velocidad. Puesto que los movimientos celestes no son prcticamente retardados por la pequea o
nula resistencia de los espacios donde tienen lugar, supongamos, para conservar la analoga de los
casos, que en la Tierra no hubiera aire, o al menos que ste est dotado de un poder de resistencia
nulo o muy pequeo. Entonces, por la misma razn que un cuerpo proyectado con menos velocidad
describe el arco menor y, proyectado con ms velocidad, un arco mayor, al aumentar la velocidad,
terminar por llegar bastante ms all de la circunferencia de la Tierra, retornando a la montaa
desde la que fue proyectada. Y puesto que las reas descritas por el movimiento del radio trazado

desde el centro de la Tierra son proporcionales a su tiempo de descripcin, su velocidad al retornar

a la montaa no ser menor que al principio, por lo que reteniendo la misma velocidad, describir la
misma curva una y otra vez, obedeciendo a la misma ley.

Antes de entrar en el estudio de las orbitas planetarias desde el punto de vista de la Relatividad
General, haremos un repaso sobre cmo es posible obtener las leyes de Kepler a partir de la ley de la
gravitacin universal de Newton.

Clsicamente, para el anlisis del movimiento de un cuerpo que siempre se est moviendo bajo la
influencia de una fuerza que siempre est dirigida hacia un punto central, se recurre al uso de
coordenadas polares con el origen de las mismas coincidiendo con el centro de la fuerza, dejando
abierta la posibilidad de que la rbita pueda ser circular o elptica. En coordenadas polares, la
componente radial de una aceleracin es:

y la componente transversal (angular) de la aceleracin es:

Puesto que la fuerza es completamente radial por estar dirigida hacia el centro de atraccin que
coincide con el origen del sistema de coordenadas, se concluye que la aceleracin transversal debe
ser cero, o sea a = 0, con lo cual:

Integrando la expresin:

Este es precisamente el enunciado matemtico de la segunda ley de Kepler, que nos dice que la
lnea imaginaria que une a un planeta con el Sol barre reas iguales en tiempos iguales. La
constante de integracin resulta ser h, el momento angular L del planeta por unidad de masa M.
Entonces:

Aqu se ha introducido, siguiendo la costumbre usual, la variable auxiliar:

La fuerza radial f(r) por unidad de masa debe ser igual a la aceleracin radial que se ha definido
arriba, de acuerdo con la segunda ley de Newton F = ma. Resolviendo la ecuacin diferencial de
arriba con respecto al tiempo nos d:

Aqu es precisamente en donde entra en accin la ley de la gravitacin universal de Newton que nos
dice que la fuerza de atraccin gravitatoria entre dos cuerpos es igual a la inversa del cuadrado de la
distancia que separa dichos cuerpos. Entonces (la masa m del planeta orbitante no aparece
explcitamente porque la fuerza ha sido designada como la fuerza por unidad de masa):

siendo G la constante de gravitacin universal y M la masa del cuerpo central que en este caso es el
Sol. Substituyendo en la ecuacin anterior obtenemos lo siguiente:

Obsrvese que el lado derecho de la ecuacin es igual a una constante, en virtud de que la G, M y h
son constantes (la constancia de h deviene del principio de la conservacin del momento angular).
De este modo, para una fuerza de carcter gravitacional, o en general para cualquier fuerza cuya
magnitud disminuya en razn inversa del cuadrado de la distancia, el lado derecho de la ecuacin
ser una constante fija. Resolviendo esta ecuacin diferencial obtenemos la siguiente solucin:

en donde A y 0 = son constantes arbitrarias que nos resultan de la integracin.

La ecuacin para la rbita descrita por la partcula (o el planeta) es entonces:

en donde e est definida como:

Esta es una solucin que puede ser reconocida como la ecuacin de una seccin cnica expresada en
coordenadas polares (r,). Aqu podemos hacer la siguiente identificacin:

Para el caso que nos ocupa, tratndose de una trayectoria cerrada sta debe ser una trayectoria
elptica, con el centro de la fuerza ocupando uno de los focos de la elipse. Este es precisamente el
enunciado matemtico de la primera ley de Kepler.

Pero en la Relatividad General, la fuerza de la gravedad deja de existir, llevndose consigo a los
museos a la ley de la gravitacin universal de Newton. Ahora todo se explica en base a la curvatura

del espacio-tiempo. Ya hemos visto que la presencia de toda masa-energa ocasiona una curvatura
cuatri-dimensional en lo que de otras maneras sera un espacio-tiempo plano, capaz de desviar la
trayectoria de un rayo de luz o de un cuerpo material que pase cerca de dicho cuerpo. Pero la
curvatura cuatri-dimensional que puede ocasionar una masa-energa no slo es capaz de pandear
el espacio-tiempo en torno a ella en una forma capaz de desviar la trayectoria de los cuerpos que
pasan cerca de ella como ocurre con los cometas que pasan cerca del Sol. La curvatura puede ser tal
que inclusive el espacio-tiempo es capaz de cerrarse sobre s mismo:

Un espacio-tiempo cerrado sobre s mismo como el que vemos arriba en la figura de la derecha
representa una superficie en la cual el potencial gravitacional Newtoniano clsico tiene el mismo
valor. Una superficie tal es precisamente la que recorren los cuerpos en rbita como ocurre con la
Luna girando en torno a la Tierra o los planetas girando en torno al Sol, si tienen la suficiente
energa cintica para poder mantenerse viajando sobre dicha superficie. Y como debe ser obvio,
bajo el concepto relativista de la curvatura del espacio-tiempo la fuerza de atraccin universal
entre dos cuerpos propuesta por Newton no existe, no hay fuerza de atraccin tal, todo lo
que hay son curvaturas en el espacio-tiempo 4-dimensional del Universo.

El problema fundamental con el nuevo esquema es que inclusive con dos cuerpos de masas
diferentes aproximndose el uno al otro no necesariamente compartiendo un mismo plano de
movimiento es que cada uno de ellos introduce su propia curvatura en el espacio-tiempo del
Universo, y la interaccin entre ambas curvaturas del espacio-tiempo conforme se van desplazando
al irse aproximando los cuerpos que originan dichas curvaturas se convierte en un problema de
difcil solucin matemtica excepto para casos especiales (como el caso de dos cuerpos de la misma
masa orbitando como un sistema binario como si fuesen los extremos de una mancuerna girando
libremente sobre su eje de rotacin as como los dems casos que involucren algn tipo de simetra),
el cual de hecho no tiene solucin matemtica exacta de carcter general, y frecuentemente es
necesario recurrir a simulaciones computarizadas a partir de condiciones iniciales muy especficas
para poder resolver un problema. Si en el esquema propuesto por Newton excepto para casos

especiales la interaccin gravitacional entre tres cuerpos era matemticamente irresoluble (este es el
problema conocido como el problema de los tres cuerpos) dando lugar a comportamientos
como el que se muestra en el siguiente diagrama (la trayectoria de cada uno de los tres cuerpos est
dibujada en color diferente) que son precisamente los que dan origen a la teora del caos:

en el esquema propuesto por Einstein la interaccin entre dos curvaturas del espacio-tiempo no
necesariamente iguales (producidas por cuerpos con la misma masa) conforme se van aproximando
los cuerpos se vuelve insoluble por procedimientos analticos exactos. La nica forma en la cual se
puede resolver un problema analticamente sin el beneficio de una computadora es recurriendo a
aproximaciones.

En el caso del sistema solar, la primera aproximacin obvia consiste en suponer que, debido a que la
masa del Sol es mucho mayor que la masa de cualquiera de los planetas que giran en torno suyo (lo
cual equivale a decir que la gravedad de cada uno de los planetas no tiene efectos significativos
sobre el mismo Sol permitiendo anclar al Sol como un centro inamovible), la nica curvatura
apreciable en el espacio-tiempo del sistema solar es la introducida por el mismo Sol; del mismo
modo en que podemos suponer que la curvatura producida en el espacio-tiempo en torno a la Tierra
por los satlites artificiales lanzados por el hombre es mucho menos que la curvatura en el espaciotiempo producida por la misma Tierra con la cual mantiene a sus satlites girando en torno suyo.

Este tipo de aproximacin fue precisamente lo que Einstein llev a cabo cuando descubri un efecto
imposible de ser predicho por Newton para un sistema solar consistente en un solo sol y en un solo
planeta: la precesin de las rbitas del planeta Mercurio que est girando en torno al sol. Las rbitas
predichas de acuerdo con la ley de la gravitacin universal de Newton son rbitas perfectamente
elpticas por toda la eternidad, con la elipse orbitan mantenindose exactamente en el mismo lugar
por siempre. Esta es una situacin en la cual las ecuaciones del movimiento planetario de la
Relatividad General no pueden ser simplificadas para aproximar una prediccin de por s ausente
en la mecnica celestial Newtoniana. Aqu no se puede llevar a cabo ninguna reduccin a un lmite
clsico que no existe. La nica forma bajo el esquema de Newton de producir una precesin en la
rbita de un planeta que est girando en torno a una estrella es introducir un segundo planeta que
influya gravitacionalmente en el otro planeta. Bajo el esquema de Newton, tal cosa ocurre por s sola
sin la necesidad de introducir planetas adicionales.

Todos los planetas girando en torno al Sol tendrn una precesin en sus rbitas de acuerdo a la
Relatividad General. Sin embargo, estos efectos slo adquieren importancia tratndose de planetas
como Mercurio que estn lo suficientemente cerca del Sol como para que los efectos relativistas
puedan salir a relucir.

En la Relatividad General, suponiendo que tenemos un cuerpo central de masa M al cual

consideramos fijo, la ecuacin de movimiento relativista planetario para una partcula de
prueba resulta estar dada por la frmula:

en donde:
= 3/c

= GM

y los dems smbolos son como los que se han definido previamente.

La derivacin de la ecuacin de movimiento relativista, como el lector posiblemente lo sospecha ya,

se hace a partir de la mtrica sin recurrir a ninguna fuerza de gravedad, empleando para ello una
mtrica apropiada que describa una solucin con simetra esfrica a las ecuaciones de campo de
Einstein, siendo la mtrica de Schwarzschild una de las ms utilizadas para tal efecto. El lector
debera tomar una pausa para comparar la ecuacin de movimiento planetario relativista con la
ecuacin de movimiento planetario clsico.

A continuacin llevaremos a cabo la derivacin de un efecto relativista relacionado con las rbitas
planetarias: la precesin anmala de los planetas en sus rbitas en torno al Sol. Y lo haremos en
una forma muy parecida a como lo hizo Einstein en su tiempo, sin contar con el beneficio de la
solucin exacta de Schwarzschild, recurriendo obviamente a aproximaciones.

En principio, todos los planetas del sistema solar poseen una precesin lenta de sus rbitas que
impide que dichas rbitas sean perfectamente elpticas. En parte, esta precesin de las rbitas
puede ser explicada con la mecnica Newtoniana mediante la influencia gravitacional causada por la
presencia de los otros planetas del sistema solar. Pero en el caso de Mercurio, el planeta ms
cercano al Sol, la precesin es mayor de una manera que no puede ser explicada recurriendo a las
frmulas de Newton.

La solucin aproximada encontrada por Einstein en 1915 difiere en el componente grr de la mtrica
diagonal especificada por la solucin exacta dada por Karl Schwarzschild para un campo
esfricamente simtrico:
ds = gtt dt + grr dr + g d + g d

ds = (1 - 2GM/rc) dt + [1 - 2GM/rc] -1 dr + r d + r sen d

por el factor q = 1-(2GM/rc) de la manera siguiente:

Como ya se ha dicho y se volver a repetir aqu, todo el secreto de las soluciones a las ecuaciones de
campo de la Relatividad General est en la mtrica que se utilice, todo deriva de la mtrica.
Schwarzschild encontr una mtrica exacta, pero Einstein sin contar con la solucin exacta decidi
probar su suerte sin tomar en cuenta el factor q. El error que se comete equivale a una diferencia de

segundo orden para 2GM/rc. Usando su mtricaaproximada para un campo en el vaco

esfricamente simtrico, Einstein hizo algo que se puede hacer de inmediato cuando se tiene una
mtrica a la mano: evalu los smbolos de Christoffel; tras lo cual di el siguiente paso que se puede
hacer una vez que se tiene a los smbolos de Christoffel a la mano: escribi las ecuaciones geodsicas
del movimiento. De este modo lleg directamente (tal y como se acostumbra hacerlo en libros de
texto contemporneos) a la siguiente ecuacin:

en donde x = 1/r es la inversa de la distancia radial al Sol, es la coordenada angular del plano de la
rbita, los smbolos A y B son constantes de integracin (B resulta ser el momento angular y A es
una cantidad relacionada con la energa del cuerpo en rbita) y = 2M en donde M es la masa del
Sol en unidades geometrizadas. Si utilizamos la mtrica exacta de Schwarzschild, esta ecuacin
sera exacta con q = 1, pero con la mtrica aproximada de Einstein el valor de q viene siendo 1 x. Dividiendo entre q, o lo que viene siendo lo mismo, multiplicando por 1 + x, la ecuacin
basada en la mtrica aproximada de Einstein resulta ser:

Afortunadamente, Einstein reconoci que poda hacer q = 1 sin afectar el resultado Newtoniano de
orden ms bajo (o sea, el efecto ms significativo), de modo tal que procedi a utilizar directamente
la ecuacin:

que es precisamente la ecuacin correcta y exacta, aunque Einstein crea que era tan solo una
aproximacin. A partir de este punto, la mayora de las demostraciones modernas llevan a cabo una

diferenciacin de esta ecuacin con respecto a , lo cual nos produce una ecuacin harmnica de
segundo orden de la cual se puede inferir la precesin relativista del perihelio del planeta. Sin
embargo, Einstein en lugar de hacer esto tom la raz cuadrada de la inversa de ambos lados de la
ecuacin, producindose con ello la integral elptica del desplazamiento angular entre los dos
parmetros radiales inversos extremos x1 y x2 (al decir extremos, nos estamos refiriendo al apogeo,
la distancia a la cual el cuerpo en rbita se encuentra ms alejado, y al perigeo, la distancia a la cual
el cuerpo en rbita se encuentra ms cercano, aunque tratndose del Sol las palabras correctas
vendran siendo afelio yperihelio):

Y por cierto, en caso de que llevsemos a cabo la integracin sobre la distancia radial r en lugar de
llevarla a cabo sobre la distancia radial inversa x, obtendramos un factor de r en el denominador,
en virtud de que dx = -dr/r.

Determinar una solucin explcita exacta en trminos de funciones elementales para la integral
elptica que tenemos arriba no es algo que generalmente se pueda llevar a cabo, de modo tal que
esta va de solucin no se antoja muy factible. De cualquier modo, Einstein pudo aproximar a la
integral elptica con el grado de precisin requerido. Para lograrlo, hizo uso del hecho de que los
lmites de la integracin, x1 y x2, representan los recprocos de las distancias del afelio y del perihelio
en donde la derivada de r con respecto a se desvanece. Por lo tanto, tenemos que integrar entre
dos cbicas bajo el signo del radical. Tal y como lo hizo Einstein en su papel original, designaremos
a estas dos races 1 y 2. Designaremos tambin como 3 a la tercera raz, de modo tal que podemos
escribir el polinomioque est bajo el signo de la raz cuadrada de la manera siguiente:

Puesto que el coeficiente de x en el polinomio mnico en el lado izquierdo es 1/, tenemos

entonces:

De este modo, el producto de y de 3 se puede expresar de la manera siguiente:

Ms an, notando que las cantidades x, 1 y 2 son extremadamente pequeas en comparacin

con la unidad (esto viene del hecho de que cada una de ellas es aproximadamente igual al doble de
la masa solar en unidades geometrizadas, que viene siendo una cantidad un poco menor que 1.5
kilmetros, divida entre el radio de la rbita de Mercurio, que es de aproximadamente 55 millones
de kilmetros), podemos ver que el denominador 1 - x en el segundo factor representa una
correccin del orden de (x) al factor total, de modo tal que se puede considerar despreciable. De
este modo, sin prdida considerable de precisin, podemos escribir:
(x - 3) (x - 1) [1 - (1 + 2)]

y por lo tanto la integral elptica se puede escribir de la siguiente manera:

Haciendo uso de la aproximacin (1 z)1/2 1 + z/2 para valores pequeos de z, podemos sacar el
factor constante fuera de la integral, y subir el factor final, de modo tal que la integral se puede
escribir del modo siguiente:

Esta es una integral analtica, que puede ser evaluada en forma cerrada, dando como resultado:

Esta es la distancia angular del arco del apogeo (afelio) al siguiente perigeo (perihelio), de modo tal
que la longitud total del arco de un ciclo completo de un perigeo (perihelio) al siguiente es el doble
de esta cantidad, y si substraemos 2 obtenemos la precesin por ciclo. Esta es precisamente la
precesin relativista que tan afanosamente estaba buscando Einstein. El tercer trmino es
despreciable, de modo que tenemos el siguiente resultado:

en donde L es el semi-latus rectum de la elipse de la rbita. Metiendo valores para la masa M del Sol
en unidades geometrizadas (1.475 kilmetros) y el semi-latus rectum para la rbita de Mercurio en
torno al Sol que es 55.4430 millones de kilmetros, esto nos d 0.1034 arcos de segundo por
revolucin, y puesto que Mercurio acumula un total de 414.9378 revoluciones en torno al Sol por
siglo, esto nos d 42.9195 segundos de arco por siglo, lo cual concuerda de modo excelente con las
observaciones astronmicas. Este fue el primer gran triunfo de la Relatividad General, pudiendo
aclarar algo que la mecnica Newtoniana simple y sencillamente era incapaz de explicar.

La demostracin llevada a cabo parecera depender de un conocimiento previo de la integral

indefinida:

pero hay que tomar en cuenta que la expresin del lado derecho (la que se obtiene tras llevarse a
cabo la integracin) se simplifica considerablemente con la substitucin de b o cpor la variable x,
porque para cualquiera de estos dos argumentos el segundo trmino se desvanece, y el primer
trmino se reduce a lo siguiente:

Por lo tanto, la integral definida de x = b a x = c es simplemente:

Podemos ver que en el caso a = 0 la integral definida es simplemente igual a . Este es un resultado
tan elegante que muy posiblemente formaba parte ya del curriculum escolar de materias al finalizar
el siglo XIX, y es muy posible que Einstein (o Michele Besso o Marcel Grossman, los dos colegas
matemticos de Einstein siempre disponibles para proporcionarle ayuda) haya tenido conocimiento
acerca de esta integral definida. Por otro lado, no es muy difcil evaluar esta integral directamente si
llevamos a cabo un cambio de variables a la variable en base a la siguiente relacin:

La variable x cambia de b a c conforme la variable cambia de - /2 a + /2. Tomando

diferenciales, de esta misma expresin obtenemos lo siguiente:

La substitucin de esto ltimo en la integral definida nos d:

La integral de un trmino seno es un trmino coseno, que termina dando los mismos valores para
los lmites = /2, de modo tal que esto se desvanece dejndonos nicamente con la ecuacin:

Una discusin sobre la explicacin relativista de la precesin anmala de Mercurio en torno al Sol
utilizando la mtrica exacta de Schwarzschild deber esperar a que se cubra el tema de la solucin
de Schwarzschild, lo cual se llevar a cabo posteriormente.