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atencin?
con un alto ndice de fracaso escolar, explic a este diario Teresa Saura,
presidenta de las familias de APADAHCAS, en Castelln.
El TDA es hereditario en un 80% de los casos, seala Saura, pero hay que
tener tambin en cuenta que una deteccin a tiempo implica que se podr
intervenir tambin a tiempo y, cuanto antes se haga, menos frustracin
tendr el nio, segn Saura.
Las familias comprenden que los profesores "no son los culpables, pero es
imprescindible su formacin". Lo que reclaman los padres con hijos
afectados de TDA no es una adaptacin curricular o metodolgica, sino una
adaptacin en la forma de acceso al currculo, es decir, otra forma de
presentar un examen, por ejemplo.
EDUCACIN
Paradigma, que dice que es "un tiempo privilegiado para el aprendizaje" y para "la
A qu son debidas las faltas de respeto al profesor?
A que no nos hemos tomado en serio el intento de erradicarlas. Mantener la
disciplina forma parte del trabajo del profesor y debe saber hacerlo. Otra cosa, y es
un fenmeno nuevo, es que los padres se posicionan con ms facilidad que antes
de parte de sus hijos que de parte del profesor. Precisamente porque oyen muchas
cosas acerca de la importancia que tiene su comportamiento en la educacin de
sus hijos, cuando el profesor reprende al alumno algunos creen que les reprende a
ellos. Les sienta mal e intentan defenderse.
Se estn produciendo conductas de indisciplina en los nios a edades cada vez
ms tempranas?
S, es verdad que estas conductas se estn desarrollando cada vez a menor edad.
Los adolescentes de ahora son ms cros que antes?
Yo creo que s o, por lo menos, son adolescentes durante ms tiempo. La
adolescencia se ha prolongado mucho, hay un retraso de la independencia.
Estamos infantilizando al adolescente por miedo a exigirle mucho. En principio, era
una edad para que los nios no entraran tan precozmente en el mundo del trabajo,
sino que se pudieran formar educativamente. Queriendo liberarles de las
responsabilidades del trabajo nos confundimos y pensamos que debemos
liberarles de todas las responsabilidades. Es un disparate.
La culpa de una mala adolescencia la tienen los padres?
No slo los padres. El grupo adquiere una importancia esencial. Influyen tambin
los profesores, las costumbres ambientales, las posibilidades que tienen, los
medios de comunicacin...
En su libro dice que los adolescentes estn muy motivados para lo que les
interesa. Por qu sus intereses nunca coinciden con los de sus padres?
Los intereses de los padres suelen ser a largo plazo y no acaban de encajar con
los intereses a corto plazo. Los profesores debemos tener la astucia pedaggica
para enlazar lo que nos parece importante con lo que al chico le interesa. A lo
mejor no estamos de acuerdo con esos intereses, pero hay que ponerlos en valor.
adquisicin de posibilidades".