UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS

SLABO DE COMPUTACIN EN AMBIENTE WINDOWS BSICO

DATOS INFORMATIVOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.14.
1.15.

Carrera profesional que sirve

Grupo (s)
Semestre acadmico
Ciclo de estudios
rea curricular
Sistema curricular
Cdigo de la asignatura
Crditos
Pre-requisito
Duracin semanas
Nmero de horas para teora y prctica
Calendario
N de aula
Horario
Profesora titular (Email)
Profesor de Prctica (Elaborar la gua
de Prctica conjuntamente con el
docente titular)

Grupo
Docente
A
Ing. Velia Ardiles Romero
vardiles@uandina.edu.pe

: Contabilidad
: A,B
: 2015-I
: Cuarto Ciclo
: Electivo de Especialidad
: Flexible
: IS67A
: 03 crditos
: Ninguno
: 17 semanas
: 2 Hrs. Tericas y 02 horas prcticas por semana.
: 02/02/2015 hasta 31/05/2015
: 407
: Ver tabla
: Ver Tabla

Da
Ma - Ju

Hora
14:00 16:00

Aula
407

1. SUMILLA

Asignatura de naturaleza terica prctica, pertenece al rea de sistemas de informacin contable. Asignatura electiva de especialidad, tiene como propsito
que el estudiante conozca los diferentes programas existentes utilizados para el tratamiento de la informacin contable financiera, adems decida que
software usar de acuerdo a la actividad empresarial.
Contenido: Introduccin a la base de datos, procesamiento de datos, estudio de hojas electrnicas, formulacin, evaluacin de proyectos, anlisis de costos
y contabilidad computarizada. Organizacin y arquitectura de las microcomputadoras. Concepto de software, hardware, sistemas Operativo DOS: comandos
internos y externos. Programas bsicos: Windows, Microsoft Word, Microsoft Excel y Microsoft Access.

COMPETENCIA

IV.

Define y reconoce el significado de los componentes lgicos y fsicos del computador, utiliza stos conocimientos en su desarrollo
profesional de forma responsable y solidaria.

CAPACIDADES
4.1. Define y reconoce el significado de los componentes lgicos y fsicos del computador.
Utiliza la terminologa tecnolgica correcta en su desarrollo profesional.

4.2. Entiende, participa y reflexiona sobre la importancia de la administracin de datos utilizando el procesador de datos correcto para el tratamiento
de la informacin contable financiera, demostrando una actitud de compromiso con la asignatura.

4.3. Investiga, compara y decide que aplicaciones utilizar para aumentar la productividad con base de datos del contador demostrando criterio y trabajo
en equipo

V.

CONTENIDOS

Unidades de aprendizaje

Capacidades

I Unidad: COMPONENTES LGICOS Y

FSICOS DEL COMPUTADOR, PROCESADOR
DE TEXTOS.

4.1

II Unidad: ADMINISTRANDO DATOS EN UN

ENTORNO EXCEL

4.2

III Unidad: TITULO: ADMINISTRANDOR DE

BASE DE DATOS PARA AUMENTAR LA
PRODUCTIVIDAD DEL CONTADOR.

4.3

Contenidos
Presentacin de la asignatura. Prueba de entrada.
Generalidades de Componentes fsicos y lgicos de un computador.
Qu es la tecnologa?
Componentes fsicos de un computador
Cules son los componentes fsicos de un computador y como
elegirlos?
Componentes lgicos de un computador.
Desarrollo del entorno Windows 7 profesional
Desarrollo de Herramientas y entorno de Microsoft Word 2010.
Desarrollo de tablas y contenidos para ndices, encabezados
Evaluacin procedimental de guas.
Presenta primera evaluacin conceptual, procedimental y actitudinal.
-Cul es la utilidad de una Hoja de clculo?
Hoja de clculo I parte: Control y gestin de ventas, control de
bsquedas y control de trabajos
Hoja de clculo II parte: y aplicaciones financieras, anlisis de datos y
administracin de datos.
-Cmo administrar datos?
Administrador de base de datos I parte
Qu es un administrador de base de datos?
Administrador de base de datos II parte:
Cmo utilizar un administrador de base de datos?

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

La asignatura utilizar metodologas de aprendizaje activo haciendo uso de la estrategia del aprendizaje basado en proyectos. El principal protagonista del proceso de
aprendizaje es el estudiante apoyado con la asistencia del docente. Se utilizarn las tcnicas que favorezcan la estrategia de aprendizaje declarada, como por ejemplo mapa
mental, resumen, entrevista, trabajos exposicin entre otros.

VII.

RECURSOS PEDAGGICOS

Para el desarrollo de la asignatura se har uso de la siguiente infraestructura: aula, laboratorio de cmputo.
En cuanto a los materiales didcticos se har uso de pizarra electrnica, equipo multimedia, guas de laboratorio, diapositivas.
Se utilizarn programas informticos de herramientas.

VIII. CRITERIOS DE EVALUACIN

 Actividades formativas
Actividades de investigacin formativa
Actividades de Responsabilidad Social (Extensin Universitaria y Proyeccin Social)

70%
15%
15%

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS (Vancouver o APA)

CARBONELL AYUSO, Mara Ins. Microsoft Project 2007 Paso a Paso.
COLMENAR SANTOS, Antonio. Gestin de Proyectos con Microsoft Project.
GONZALES BARBERO, Manuela. Microsoft Office Excel 2007.
HERRERIAS REY, Juan E. El PC Hardware y Componentes. Edicin 2010.
KNIGHT, Gerald. Excel Anlisis de Datos Empresariales.
LOPEZ GOYCOCHEA, Jefferson. Introduccin a las Tecnologas de la Informacin. CREA IMAGEN SAC. Primera edicin Lima 2004.
OCEDA SAMANIEGO, Csar. Manejo de Base de Datos con Access 2007.
PAREDES BRUNO POUL JIM (2012). Informtica para PYMES (1 Ed).Lima, Per. Ediciones Macro. Cap I al IX.
PEREZ, Csar. Finanzas bsicas con Excel.
XAVIERA UGARIZA, Doris (2012). Gua prctica Redes Sociales en los negocios (1 Ed). Lima, Peru. Editora Macro. Cap. I al Cap. V.

A) PLANES DE APRENDIZAJE
Unidad de Aprendizaje I:
Capacidad

Actividades formativas, actividades de investigacin formativa y actividades de responsabilidad social

Redactar el ttulo de la
unidad
4.1. Define y reconoce el
significado de los
componentes lgicos y
fsicos del computador.
Utiliza la terminologa
tecnolgica correcta en su
desarrollo profesional.
Tiempo

01

1. Socializa el Slabo y Plan de aprendizaje

2. El docente explica todo sobre las tecnologas y su aplicacin, tambin desarrolla las licencias los costos
de las licencias
3. Desarrolla guas para el desarrollo de las aplicaciones en entorno Windows y Microsoft Word
4. Se organizan en equipos donde desarrollan un trabajo de investigacin sobre la diferencia entre sistema
operativo Windows y sistemas operativo Linux( 4 BIBLIOGRAFIAS)
5. El docente define la importancia que tiene la tecnologa en el campo laboral del Contador
6. Presenta 4 referencias bibliogrficas respecto a la a los sistemas operativos (ACTIVIDAD DE
INVESTIGACIN FORMATIVA)
7. El docente evala las actitudes del alumno por medio de pruebas auto evaluativas (puntualidad,
responsabilidad, atencin en el proceso aprendizaje).
8. El docente evala el desempeo con un banco de preguntas
9. Presenta un trabajo donde analiza la importancia de considerar la tica profesional en la cultura de una
organizacin (ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD SOCIAL)

Unidad de Aprendizaje II:

Capacidad

N
01

Actividades formativas actividades de investigacin formativa y actividades de responsabilidad social

1. El docente explica Entorno Excel sus funciones, en el desarrollo contable

1 - 5 semana

Redactar el ttulo de la
unidad
4.2. Entiende, participa
y reflexiona sobre la
importancia de la
administracin de datos
utilizando el procesador
de datos correcto para el
tratamiento de la
informacin contable
financiera, demostrando
una actitud de
compromiso con la
asignatura.
Tiempo:
1 - 5 semana

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Se organizan en equipos donde desarrollan las guas de trabajo en entorno Excel

Utiliza la hoja de clculo correcto para el tratamiento de la informacin contable financiera.
Resuelve las Guas de laboratorio de la N05 a la N08, y responde preguntas relacionadas.
Presenta cuestionarios resueltos.
Presenta 4 referencias bibliogrficas respecto a los programas que se usan en el rea contable
(ACTIVIDAD DE INVESTIGACIN FORMATIVA)----
El docente evala las actitudes del alumno por medio de pruebas auto evaluativas (puntualidad,
responsabilidad, atencin en el proceso aprendizaje).
El docente evala el desempeo con un banco de preguntas
Presenta Dossier
Presenta un trabajo donde analiza la importancia de considerar la tica profesional en la creacin de una
organizacin (ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD SOCIAL)

Unidad de Aprendizaje III:

Capacidad

Redactar el ttulo de la
unidad
4.3. Investiga,

compara y decide
que aplicaciones
utilizar para
aumentar la
productividad con
base de datos del
contador
demostrando criterio
y trabajo
N
01

Actividades formativas, actividades de investigacin formativa y actividades de responsabilidad social

1. El docente explica el impacto de las redes sociales, tambin desarrolla la tecnologa en la nube
2. Se organizan en equipos donde desarrollan el tema sobre la tecnologa de base de Datos,
3. Desarrolla guas de tecnologa en el desarrollo de bases de datos
formularios
4. El docente define el la importancia de trabajar con base de datos en la contabilidad, y la seguridad en el
guardado de la informacin

Tiempo:
1 - 6 semana

5. Desarrollan guas de laboratorios en base de datos aplicados a empresas

Consultas, cuadros combinados, informes en el desarrollo de base de datos
6. Presenta 4 referencias bibliogrficas sobre los programas que se usan en el desarrollo de base de datos
(ACTIVIDAD DE INVESTIGACIN FORMATIVA)
7. El docente evala las actitudes del alumno por medio de pruebas auto evaluativas (puntualidad,
responsabilidad, atencin en el proceso aprendizaje).
8. El docente evala el desempeo con un banco de preguntas
9. Presenta Dossier
10. Presenta un trabajo donde analiza la importancia de la tecnologas en su desempeo laboral
(ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD SOCIAL)

INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN POR UNIDADES

PRIMERA UNIDAD:
Dinmica grupal.
- Aplicacin de talleres con preguntas.
- Anlisis de tareas y cuestionarios.
- Trabajos individuales. (desarrollo de mapas conceptuales)
- Trabajos grupales.
- Responde a pruebas escritas.
- Evaluacin de Exposiciones con fichas
Demuestra ser indagador investigando temas relacionados a la asignatura.
- Prueba escrita tipo IBM.
1. EJERCICIO DE INVESTIGACIN SOBRE LA DIFERENCIA DE SISTEMA OPERATIVO WINDOWS Y LINUX
1.1.

Hacer una descripcin de las diferencias de sistema operativo Windows y linux.

2. CALIFICACIN DEL EJERCICIO DE INVESTIGACION:

Cartula, presentacin e ndice

2 puntos.

Resumen y abstract (en ingls)

Objetivos general y especfico
Marco Conceptual
Desarrollo
Conclusiones y recomendaciones
Bibliografa

4 puntos.
4 puntos.
3 puntos.
3 puntos.
2 puntos.
2 puntos.

NOTA: La investigacin debe tener:

Encabezado por secciones.
Pie de pgina.
ndice con tabla de contenidos.
Numeracin de pginas.
Tipo de letra ARIAL 12.
Interlineado 1.5
Total de pginas 6, sin contar el ndice ni la cartula.
-

Nmero de Integrantes y fecha de entrega:

Trabajo grupal de un mximo de 6 estudiantes.
La fecha de entrega es la ltima semana de 01 Octubre del 2014.
Se debe entregar en un CD e impreso en un folder.

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

ING. DAVID BALAREZO AGUILAR
APELLIDO Y NOMBRE:______________________________________________________________
CARRERA PROFESIONAL:____________________________________________________________
1.-hallar el stock de 15 registros
fecha
Descripcin
Ingreso
salida
stock
5.- insertar 2 grficos en 2 d
Semana
Descripcin
Lunes
Lata pintura(20)
Martes
Brochas(10)
Mircoles
Focos(5)
Jueves
Alicates(4)
viernes
Destornilladores(6)

Unidad

P.Unitario

Sub total
IGV
Total

Semana
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves

Descripcin
Lata pintura(20)
Brochas(10)
Focos(5)
Alicates(4)

Unidad

P.Unitario

viernes

Destornilladores(6)
Sub total
IGV
Total

N
1
2
3
4

Evaluacin de la Actividad de Investigacin Formativa

Calificac
tems
in
Elabora 5 referencias bibliogrficas sobre
las
tecnologas para el uso del paquete contable,
20
considerando la normatividad APA.
Elabora de 2 a 4 referencias bibliogrficas sobre
15
Microsoft Access, considerando la normatividad APA.
Elabora 1 referencia bibliogrfica sobre Lmites,
10
considerando la normatividad APA.
No elabora las referencias bibiogrficas
0

Evaluacin de la Actividad de Responsabilidad Social

N
1
2
10

tems
Ensayo sobre la responsabilidad del contador con la
tica laboral.
La responsabilidad del contador con la tica laboral
no muestra con claridad el impacto del crecimiento
No realiza lo solicitado

Calificac
in
20
15
0

SEGUNDA UNIDAD:
Dinmica grupal.
- Aplicacin de talleres con preguntas.
- Anlisis de tareas y cuestionarios.
- Trabajos individuales. (desarrollo de mapas conceptuales)
- Trabajos grupales.
- Responde a pruebas escritas.
- Evaluacin de Exposiciones con fichas
Demuestra ser indagador investigando temas relacionados a la asignatura.
- Prueba escrita tipo IBM.
3. EJERCICIO DE INVESTIGACIN SOBRE LOS PROGRAMAS QUE SE USAN EN EL AREA CONTABLE
3.1.

Hacer una descripcin de los diferentes programas que se usan en el rea contable.

4. CALIFICACIN DEL EJERCICIO DE INVESTIGACION:

Cartula, presentacin e ndice
Resumen y abstract (en ingls)
Objetivos general y especfico
Marco Conceptual
Desarrollo
Conclusiones y recomendaciones
Bibliografa

2 puntos.
4 puntos.
4 puntos.
3 puntos.
3 puntos.
2 puntos.
2 puntos.

NOTA: La investigacin debe tener:

Encabezado por secciones.
Pie de pgina.
ndice con tabla de contenidos.
Numeracin de pginas.
Tipo de letra ARIAL 12.
Interlineado 1.5
Total de pginas 6, sin contar el ndice ni la cartula.

11

Nmero de Integrantes y fecha de entrega:

Trabajo grupal de un mximo de 6 estudiantes.
La fecha de entrega es la ltima semana de 01 Octubre del 2014.
Se debe entregar en un CD e impreso en un folder.

.-CREAR LA SIGUIENTE CARPETA CON SU NOMBRE, DENTRO DE LA CARPETA CREE TODOS SUS ARCHIVOS, DE WORD Y EXCEL. EL EXAMEN
COMIENZA 2:15 P.M, FINALIZA 3:00
CREAR LAS PARTES DE LA VENTANA WINDOWS: PTOS 2

CREAR UN HORARIO ESCOLAR, CON 5 COLUMNAS, 4 FILAS EN LA PARTE SUPERIOR COMBINAR LA FILA: PTOS 2
VIETAS
1Partes del pc
1.1 Placa madre
1.2 Memoria ram
1.3 Tarjetas pci express
1.4 Trajeta pci
1.5 Tarjeta agp
2 Partes de la ventana Windows
2.1 Barra de tareas
2.2 Iconos
2.3 Inicio
2.4 Reloj 2 PTOS

12

ENCABEZADO
INDICE

: TEMARIO DE DESARROLLO 1..31

CAPITULO 1 : DESARROLLO DE SISTEMAS 32-------------46

CAPITULO 2: DISEO DE SISTEMAS 47---------------------70 4PTOS

CREAR LA COMBINACION DE UNA TABLA DE EXCEL EN WORD

DNI

DIRECCION :.

APELLIDOS:

CORREO :

NOMBRES:

ESTADO CIVIL:

: 5 REGISTROS
APELLIDOS

2
REGISTROS

PTOS 4 PTOS
1.

SUELDO
BRUTO

2.

SUELDO
NETO

3.

4.

SI SB>1350,
-%3,%5

5.

6.

2PTOS
ESPECIALIDAD , SUELDOBRUTO, SUELDONETO
CHEP

= 2000

SI SB> 1000, +%6, -%12

COCINERO = 2500

13

OBREROS = 2300 4PTOS 4 REGISTROS

APELLIDOS N1 N2 P1 N3 N4 P2 PT OBSERVACION APROBADO

N
1
2
3
4

N
1
2
3

Evaluacin de la Actividad de Investigacin Formativa

Calificac
Items
in
Elabora 5 referencias bibliogrficas sobre Microsoft
20
Excel, considerando la normatividad APA.
Elabora de 2 a 4 referencias bibliogrficas sobre
15
Microsoft Excel, considerando la normatividad APA.
Elabora 1 referencia bibliogrfica sobre Lmites,
10
considerando la normatividad APA.
No elabora las referencias bibiogrficas
0

Evaluacin de la Actividad de Responsabilidad Social

Calificac
Items
in
Ensayo sobre la responsabilidad del contador con la
20
tica laboral.
La responsabilidad del contador con la tica laboral
15
no muestra con claridad el impacto del crecimiento
No realiza lo solicitado
0
4 REGISTROS

14

DESAPROBADO 4PTOS

TERCERA UNIDAD:
Dinmica grupal.
- Aplicacin de talleres con preguntas.
- Anlisis de tareas y cuestionarios.
- Trabajos individuales. (desarrollo de mapas conceptuales)
- Trabajos grupales.
- Responde a pruebas escritas.
Demuestra ser indagador investigando temas relacionados a la asignatura.
- Prueba escrita tipo IBM.
5. EJERCICIO DE INVESTIGACIN DE BASES DE DATOS QUE SE USAN PARA GUARDAR PLANES CONTABLES
5.1.

Hacer una descripcin de las diferentes programas que se usan para guardar bases de datos contables.

6. CALIFICACIN DEL EJERCICIO DE INVESTIGACION:

Cartula, presentacin e ndice
Resumen y abstract (en ingls)
Objetivos general y especfico
Marco Conceptual
Desarrollo
Conclusiones y recomendaciones
Bibliografa

2 puntos.
4 puntos.
4 puntos.
3 puntos.
3 puntos.
2 puntos.
2 puntos.

NOTA: La investigacin debe tener:

Encabezado por secciones.
Pie de pgina.
ndice con tabla de contenidos.
Numeracin de pginas.
Tipo de letra ARIAL 12.
Interlineado 1.5
Total de pginas 6, sin contar el ndice ni la cartula.
-

Nmero de Integrantes y fecha de entrega:

15

Trabajo grupal de un mximo de 6 estudiantes.

La fecha de entrega es la ltima semana de 01 Octubre del 2014.
Se debe entregar en un CD e impreso en un folder.

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

ING.DAVID BALAREZO AGUILAR
FACULTAD:.
APELLIDOS Y NOMBRE:
1.- DESARROLLAR UNA PRESENTACION CON DIAPOSITIVAS.
MODELOS DE AUTOS
MAGDA
TOYOTA
NISSAN
FERRARI
AUDI
MAGDA
Para las empresas de desarrollo de autos en el segmento automotriz, europeo, contiene, una amplia gama de
modelos, y diseo de autos, en el segmento competitivo, con fines de diseo, en el mercado de modelos con perspectiva.
Los autos diseados por esta importante empresa son para la vida diaria.
Dar 2 efectos al ttulo, al concepto, que salga automticamente, y con tiempos, Con hipervnculos, enpaquetado.
TOYOTA
Para las empresas dedicadas a disear autos para toda la vida, son los autos con ventas en el mercado europeo, y
asitico, y americano, con ms de 35 aos dedicados a la venta de autos, con auspicio en diferentes marcas y desempeo
automotriz, lder en ventas en Amrica del norte,
Dar 2 efectos al ttulo, al concepto, que salga automticamente, y con tiempos.
NISSAN
La empresa NISSAN con su extensa experiencia, a introducido modelos de mucha trascendencia, en el mercado europeo y
americano, por su la diversificacin de modelos, con confort y aerodinmicos, en sus diferentes modelos, NISSAN lder en el
mercado latinoamericano, en estos ltimos aos a tenido su auge competitivo, en precios y modelos, para todo tipo de
clientes, de los ms exigentes.
FERRARI

16

por su la diversificacin de modelos, con confort con auspicio en diferentes marcas y desempeo automotriz, lder en ventas
en Amrica del norte, con auspicio en diferentes marcas y desempeo automotriz, lder en ventas en Amrica del norte
AUDI
con auspicio en diferentes marcas y desempeo automotriz, lder en ventas en Amrica del norte, latinoamericano, en estos
ltimos aos a tenido su auge competitivo, en precios y modelos, para todo tipo de clientes, de los ms exigentes

N
1
2
3
4

N
1
2
3

Evaluacin de la Actividad de Investigacin Formativa

Calificac
Items
in
Elabora 5 referencias bibliogrficas sobre Microsoft
20
Access, considerando la normatividad APA.
Elabora de 2 a 4 referencias bibliogrficas sobre
15
Microsoft Access, considerando la normatividad APA.
Elabora 1 referencia bibliogrfica sobre Lmites,
10
considerando la normatividad APA.
No elabora las referencias bibiogrficas
0

Evaluacin de la Actividad de Responsabilidad Social

Calificac
Items
in
Ensayo sobre la responsabilidad del contador con la
20
tica laboral.
La responsabilidad del contador con la tica laboral
15
no muestra con claridad el impacto del crecimiento
No realiza lo solicitado
0

B) ELABORACIN BANCO DE PREGUNTAS:

C) 1.- DESARROLLAR UNA BASE DE DATOS LLAMADO SUCURSAL
D) VENDEDOR

17

E)
F)
G)
H)
I)
J)
K)
L)

DNI (TEXTO)(8), APELLIDOPA, APELLIDOMA, NOMBRE, DIRECCION, CORREO ELECTRONICO

PRODUCTO
CODIGOPRODUCTO (TEXTO)(4), NOMBREPRODUCTO
USUARIO
CODIGOUSUARIO (TEXTO)(6), APELLIDOPA, APELLIDOMA, NOMBRE, DIRECCION, CORREO ELECTRONICO
PEDIDO
ID, FECHA , DNI, CANTIDAD,CODIGOPRODUCTO, CODIGOUSUARIO
INSERTAR POR TABLAS 5 REGITROS

Fecha: Febrero de 2015

_________________________________
Ing. Velia Ardiles Romero

1. Importancia de la tica profesional del contador publico en la sociedad.( ensayo

tres paginas)
2. Diferencias (APA)

18