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Lectura Complementaria
NOMBRE
NIVEL
7Bsico
PUNTAJE
/93pts
PROFESOR
Miss Denisse Alegre Orrego
FECHA
05/05/2014
NOTA
N LISTA
FIRMA APODERADO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
INDICADORES DE APRENDIZAJE
Leer comprensivamente,
extrayendo informacin,
realizando inferencias e
interpretaciones de partes del
texto y de su sentido global.
-Identifican el tema o tpico central del texto y aspectos generales del mismo.
-Ordenan cronolgicamente los hechos.
-Sintetizan el texto, manteniendo la informacin ms relevante.
-Realizan inferencias de causa y efecto.
-Expresan con sus propias palabras el contenido del texto.
-Expresan su opinin(positiva o negativa)apoyndolas en razones pertinentes y
convincentes.
-Explican sobre el actuar de personajes y opinan sobre sus caractersticas y
comportamientos.
-Reconocen a partir de claves contextuales o de la consulta del diccionario, el
significado de palabras no familiares provenientes de sus lecturas.
INSTRUCCIONES:
Lee comprensivamente cada instruccin, antes de responder.
Levanta la mano, ante alguna duda.
Utiliza letra clara y no realices borrones.
I.
Escribe los datos del libro (3 Puntos)
Nombre :
Autor/a:
II.
Nacionalidad:
III.
ORDEN CRONOLGICO: Ordena los acontecimientos ocurridos. Para ello, escribe los
nmeros del 1 al 10. (10 puntos)
1. Une al personaje con sus caractersticas y/o vinculacin con el protagonista.(7 puntos)
Columna A
Columna B
1
2
3
4
5
6
7
Cecilia
Totoca
Luis
Godoia
Manuel Valadares
Edmundo
Lal
V.
COMPLETACIN
1. Completa el cuadro, escribiendo y explicando claramente lo que se te pregunta.
(12puntos)
Proposicin
-Para ser la primera vez,
estuviste muy bien. Pero te
olvidaste de algo. Tienes que
mirar para ambos lados para
ver si viene un coche. No
siempre voy a estar aqu para
darte la seal.
-No tiene importancia. Para
m tienes el corazn
maravilloso. De ahora en
adelante no quiero que me
traigas ms flores.
-Yo te quiero mucho,
muchacho. Mucho ms de lo
que te imaginas. Vamos
sonre. Todo esto pasar.
Pronto sers dueo de as
calles
Y mirando su rostro, que
tambin estaba lleno de
lgrimas, murmur como un
muerto:
-Ya la cortaron, pap, hace
ms de una semana que
cortaron mi planta de
naranja-lima.
A qu se refera? (2 pts.
c/u)
g. Influy toda la tristeza que el protagonista experiment, en la forma en que termina el libro.
Argumenta.
h. Elabora un comentario que considere aspectos positivos y negativos en la lectura de esta obra.