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O texto a seguir foi extrado do livro de memrias do escritor e jornalista carioca, que
nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony.
Um livro de memrias relato que algum faz, frequentemente, na forma de obra
literria, a partir de acontecimentos histricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que
esto fundamentados em sua vida particular. No deve ser confundido com autobiografia.
O suor e a lgrima
Fazia calor no Rio, quarenta graus e qualquer coisa, quase quarenta e um. No dia
seguinte, os jornais diriam que fora o dia mais quente deste vero que inaugura o sculo e o
milnio. 2Cheguei ao Santos Dumont, o voo estava atrasado, decidi engraxar os sapatos. Pelo
menos aqui no Rio so raros 3esses engraxates, s existem nos aeroportos e em poucos
lugares avulsos.
Sentei-me 4naquela espcie de cadeira cannica, de coro de abadia pobre, que
tambm pode parecer o trono de um rei desolado de um reino desolante.
O engraxate era gordo e estava com calor o que me pareceu bvio. Elogiou 7meu
sapato, cromo italiano, fabricante ilustre, os Rossetti. 6Uso-o pouco, em parte para poup-lo,
em parte porque quando posso estou sempre de tnis.
Ofereceu-me o jornal que eu j havia lido e comeou seu ofcio. Meio careca, o suor
encharcou-lhe a testa e a calva. 5Pegou aquele paninho que d brilho final nos sapatos e com
ele enxugou o prprio suor, que era abundante.
Com o mesmo pano, executou com maestria aqueles movimentos rpidos em torno da
biqueira, mas a todo o instante o usava para enxugar-se caso contrrio, o suor inundaria o
meu cromo italiano.
E foi assim que a testa e a calva do valente filho do povo ficaram manchadas de graxa
e o meu sapato adquiriu um brilho de espelho, custa do suor alheio. Nunca tive sapatos to
brilhantes, to dignamente suados.
Na hora de pagar, alegando no ter nota menor, deixei-lhe um troco generoso. Ele me
olhou espantado, retribuiu a gorjeta me desejando em dobro tudo o que eu viesse a precisar no
resto dos meus dias.
Sa daquela cadeira com um baita sentimento de culpa. Que diabo, meus sapatos no
estavam to sujos assim, por 45 mseros tostes fizera um filho do povo suar para ganhar seu
po. 1Olhei meus sapatos e tive vergonha daquele brilho humano salgado como lgrimas.
CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaos: memrias. So Paulo: Leya, 2010. p. 114-115.
1. (Uece 2014) Escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma sobre
referenciao e relaes sinttico-semnticas.
(
(
(
) O trecho No dia seguinte, os jornais diriam que fora o dia mais quente deste vero que
inaugura o sculo e o milnio constitui, na narrativa, uma digresso cuja funo
discursiva comprovar o que se afirma em Fazia calor no Rio, quarenta graus e
qualquer coisa, quase quarenta e um.
) A expresso esses engraxates (ref. 3) justifica-se, no texto, pela relao indireta com o
verbo engraxar: o ato de engraxar pressupe um agente, no caso, um profissional
um engraxate esses engraxates.
) Nas expresses (n)aquela espcie de cadeira cannica [...] (ref. 4) e Pegou aquele
paninho que d brilho [...] (ref. 5), ao usar o pronome aquele(a), o enunciador no
aponta para nenhum elemento da superfcie textual, mas aposta no conhecimento de
mundo do enunciatrio; em algo que acredita estar na memria dele.
) Nas palavras do cronista, Uso-o pouco, em parte para poup-lo, em parte porque quando
posso estou sempre de tnis. (ref. 6), o pronome o(lo) substitui a expresso o meu
sapato, (ref. 7), funcionando como elemento de coeso entre o enunciado em pauta e o
enunciado anterior.
c) F F V F.
d) V F F V.
2. (Uece 2014) Atente caracterizao do engraxate.
Segundo o cronista, ele era gordo e calvo. Essa caracterizao
I. est, de algum modo, relacionada com as ideias principais do texto.
II. tem uma funo textual.
III. atende a uma necessidade de coerncia interna do texto.
Esto corretas as complementaes contidas em
a) I, II e III.
b) I e II apenas.
c) II e III apenas.
d) I e III apenas.
TEXTO PARA AS PRXIMAS 2 QUESTES:
Crianas brincando
Uma psicloga da PM-SP defende que crianas de oito anos podem manusear armas
de fogo, desde que acompanhadas pelos pais. normal, diz ela, que o filho de um policial
tenha curiosidade sobre o instrumento de trabalho de seu pai, assim como o filho do mdico
tem sobre o estetoscpio. A recente tragdia em So Paulo, envolvendo o menino Marcelo
Pesseghini, 13, suspeito de matar seus pais (ambos, policiais militares), a av e a tia-av, e
que se matou em seguida, tudo a tiros, no abalou sua convico.
Vejamos. normal que o filho de oito anos de um piloto de aviao tenha curiosidade
sobre o instrumento de trabalho do pai - o avio. Isso autoriza o piloto a pr o filho na cadeira
do copiloto e acompanh-lo enquanto ele pousa o aparelho levando 300 passageiros? O filho
de um madeireiro, apenas por ser quem , estar autorizado a brincar com uma motosserra? E
o filho de um proctologista estar apto a manipular o instrumento de trabalho de seu pai? (...)
A professora Maria de Lourdes Trassi, da Faculdade de Psicologia da PUC-SP, rebate
o argumento da psicloga da PM, dizendo: O cirurgio pode at dar o estetoscpio ou a luva
[para o filho brincar]. Mas no vai lhe apresentar o bisturi.
Tambm acho. E h muitas coisas com que o filho de um PM pode brincar - gs de
mostarda, bombas de gs lacrimogneo, balas de borracha -, sem ter de apelar para armas de
fogo.
(Ruy Castro, Folha de S. Paulo, 19.08.2013)
3. (Espm 2014) Dos objetos citados no texto, assinale aquele que possui grau diferente de
importncia se comparado aos demais:
a) armas de fogo
b) estetoscpio
c) motosserra
d) bisturi
e) instrumento do proctologista
4. (Espm 2014) No 2 pargrafo, as perguntas feitas pelo autor so:
a) declarativas, que comparam a periculosidade das mais variadas atividades profissionais.
b) retricas, que contradizem a declarao da professora da PUC.
c) retricas, que questionam o posicionamento da psicloga da PM.
d) ideolgicas, que polemizam a postura tanto da psicloga quanto da professora.
e) exclamativas, que expressam os sentimentos de ironia sobre o tema em questo.
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO:
5. (Uepa 2014) O poema de Bocage organiza uma situao comunicativa interna em que se
verificam os seguintes elementos fundamentais da comunicao: emissor, receptor (contido no
prprio texto) e mensagem. No poema estes elementos so:
a) eu lrico, liberdade e crtica ao despotismo.
b) poema, liberdade e crtica ao despotismo.
c) eu lrico, povo portugus e crtica ao despotismo.
d) eu lrico, liberdade e lngua portuguesa.
e) eu lrico, leitor e crtica ao despotismo.
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO: