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Nivel: III
Resultado de Aprendizaje 1 y 2:
1. Explicar los grandes procesos y hechos histricos que acontecen en Europa desde el siglo III al siglo XIV desde el punto de vista del cambio y las
continuidades histricas.
2. Analizar los conceptos y sustentos bsicos de la Edad media tales como la transicin del Mundo antiguo al feudalismo, el Feudalismo y la crisis del sistema
feudal.
Evaluacin
sumativa
3 pruebas de
desarrollo.
- Una prueba de
Carcter
investigativo.
- Una prueba con
preguntas y
ejercicicios
tradicionales
(tabla
comparativa, etc.)
- Una prueba de
seleccin mltipleanaltica.
Aspectos a evaluar
Que el estudiante caracterice poltica,
social, econmica y espiritualmente la
transicin del mundo antiguo al feudalismo.
Que el estudiante describa los fenmenos
de cambio y continuidad en la historia
medieval desde el siglo III al siglo XV.
Que el estudiante sea capaz de analizar
documentos histricos y geogrficos.
Que el estudiante identifique relaciones
histricas y geogrficas en diferentes
procesos de la historia medieval.
Que el estudiante sintetice informacin
clave de la historia medieval en diferentes
formatos.
Que el estudiante analice el concepto de
feudalismo en todas sus dimensiones.
Que el estudiante conceptualice el trmino
de transicin en el contexto de la historia
medieval.
Estrategias metodolgicas
Recursos
Trabajo de aula.
Clases expositivas-dialogadas.
Talleres de anlisis de fuentes
histricas (heurstica)
Resolucin de problemas
histricos.
Presentaciones en PPT o
Prezi.
Pautas de anlisis de
documentos histricos.
Problemas y su
resolucin de tipo
histrico.
Mapas, fuentes
histricas.
Dossier bibliogrfico de
la asignatura.
Pautas de desarrollo y
correccin de las
pruebas.
Tiempo en
semanas
16 semanas.
(A lo largo de todo el
semestre)
Resultado de Aprendizaje 3 y 5:
3. Utiliza de manera autnoma, tcnicas y estrategias de estudio, individuales o colectivas, acordes a las diferentes temticas de su proceso formativo. (C.G)
5. Disear documentos digitales en diferentes formatos para facilitar la produccin y socializacin de informacin. (C.G)
Evaluacin
sumativa
Taller de recensin y
reseas bibliogrficas
de historia medieval
Entrega de producto:
informes de resea de
acuerdo a pauta. El
primero entregado a
modo formativo, los
siguientes como
producto final de final
de aprendizaje
Aspectos a evaluar
Estrategias metodolgicas
Trabajo de aula.
Explicacin sobre construccin de
informe-fichaje de libros y
documentos histricos.
Construccin, modelamiento y
anlisis de construccin de reseas
bibliogrficas.
Taller en aula de anlisis con
tcnica heurstica de documentos
histricos.
Recursos
Pautas de anlisis de
documentos
histricos.
Dossier bibliogrfico
de la asignatura.
Pautas de desarrollo y
correccin del
producto (researecensin)
Tiempo en
semanas
8 semanas. A partir
de la semana 4.
2 semanas por mes
lectivo de primer
semestre.
Marzo, abril, mayo,
junio.
Trabajo autnomo.