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PROF. MAIRA MANCILLA BASTIDAS
LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
9 DE MARZO
ACTIVIDADES
A. Actividad inicial: La docente colocara en el tablero una serie de imgenes grandes de los
distintos medios de comunicacin.
Luego se les pide a los estudiantes que observen atentamente y se les preguntar: Qu son
estos objetos? Alguna vez los han utilizado? Para qu se utilizan?
B. Actividad de desarrollo:
Al finalizar con los interrogatorios para escuchar los conocimientos previos, se entablara una
conversacin donde la docente hablara acerca de las caractersticas de los medios de
comunicacin, se elegir a unos nios para que coloquen los nombres de los objetos.
Luego, se consigna en el cuaderno el tema, para esto la docente escribe en el tablero: Los
medios de comunicacin, son las herramientas que utiliza el ser humano para comunicarse
con otras personas.
Al terminar entregaremos una hoja donde los estudiantes debern unir los medios de
comunicacin con su utilidad.
C. Actividad de cierre: La docente escribir el compromiso en el tablero para que los nios lo
copien en el cuaderno:
Realiza creativamente uno de los medios de comunicacin para presentarlo la
prxima
clase
y
una
sopa
de
letras
en
el
blog
latecnologiaenlainfanciaua.blogspot.com
RECURSOS
Imgenes.
Fotocopias.
EVALUACION
Permanente, continua, sistemtica.