PORTUGUS

Instrues
A prova constituda por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2).
Todas as respostas so dadas no enunciado da prova.
Utiliza apenas caneta ou esferogrfica de tinta preta.
No permitida a consulta de dicionrio.
No permitido o uso de corretor. Risca o que pretendes que no seja classificado.
Apresenta as respostas de forma legvel.
As cotaes das questes encontram-se no final, junto com as solues.

Caderno 1: 60 minutos. Tolerncia: 20 minutos.

Na parte A e B, tens de responder a questes sobre a leitura dos textos. As questes
apresentadas tm de ser lidas com muita ateno e so
de desenvolvimento; se apresentares mais do que uma resposta a uma mesma questo,
s a primeira ser classificada.
de escolha; em que ters de colocar X no quadrado correspondente opo que considerares correta; nestas questes, se colocares X em mais do que uma opo, a resposta ser
classificada com zero pontos.
de ordenao, em que tens de numerar os enunciados pela ordem correta; nestas questes,
se apresentares uma sequncia incorreta ou se omitires qualquer um dos elementos, a
resposta ser classificada com zero pontos.

Caderno 2: 30 minutos. Tolerncia: 10 minutos.

No teu texto deves:
respeitar a tipologia indicada e o tema proposto;
escrever um ttulo adequado;
estrututar e organizar bem as ideias;
pontuar corretamente;
usar uma ortografia legvel e correta;
ter cuidado com a concordncia verbal;
utilizar um mnimo de 90 palavras.
No final, rev o teu texto com cuidado e corrige o que for necessrio.

20

Prova final-modelo 4

PORTUGUS

Nome:

Data:

Caderno 1: 60 minutos. Tolerncia: 20 minutos

Grupo I
Parte A
L o texto. Em caso de necessidade, consulta o vocabulrio apresentado.
Frias de vero com cincia o T.rex no sabe nadar, y!
1

10

Ser que o T.rex conseguiria pr protetor solar, jogar vlei de praia ou fazer o
pino na areia?
Nas Frias com Cincia do Pavilho do Conhecimento, as crianas entre os 6 e
os 11 anos vo ter pela frente dez tarefas que o T.rex no seria capaz de fazer nas
frias de vero. Ser que vo superar o desafio?
Na visita exposio T.rex: quando as galinhas tinham dentes, vamos descobrir
como eram os dinossauros a partir da observao dos seus fsseis1.
Na escavao, os trabalhos esto prestes a comear e os pequenos paleontlogos2
tero muito trabalho pela frente. H muita rocha para escavar procura de fsseis
de dinossauros que ajudem a identificar as espcies e a perceber melhor como viviam.
E porque as idas praia esto prximas e todos os cuidados com o Sol so poucos,
as crianas vo aprender formas eficazes de se protegerem dos raios ultravioleta.
Depois de umas frias passadas com estes bichos, os midos vo fazer um rap
em sua homenagem. Afinal, o T.rex no sabe nadar, y!.
Inscries: 21 891 71 04
Datas: de 24 de junho a 30 de agosto
Horrios: das 09h00 s 18h00 (as crianas sero recebidas a partir das 08h30)
Idades: dos 6 aos 11 anos
Preos:
1 dia 40 euros
1 semana (5 dias) 160 euros
12 a 16 de agosto (4 dias) 140 euros
http://www.pavconhecimento.pt
Consultado em junho de 2014 (adaptado)

51

PORTUGUS | Prova final-modelo 4

VOCABULRIO
1

fsseis nome dado aos restos ou vestgios de plantas ou animais.

paleontlogos pessoas que estudam os fsseis e as formas de vida do passado da Terra.

Responde s questes seguintes, de acordo com as orientaes dadas.

1. Imagina que participavas nas atividades propostas nas frias com cincia.
Copia a informao correta, de acordo com o texto.
a) poca do ano em que se realiza a atividade:

b) Idade mnima para participar:

c) Nmero de tarefas a realizar durante a atividade:

2. L as frases.
O Paulo e a Ana so irmos e querem participar nas atividades. Entre os dois, tm 80 euros.
Assinala com X, em 2.1 e 2.2, as respostas que completam as afirmaes de acordo com
o texto.
2.1 Os dois irmos
no podero participar nas atividades, porque no tm dinheiro suficiente.
podem participar nas atividades durante um dia.
podem participar nas atividades durante uma semana.

2.2 Os dois irmos esto de frias entre os dias 1 e 31 de julho. Dessa forma,
no podero participar nas atividades.
podem participar, mas h um dia em que no conseguem.
podem participar, porque est dentro das datas possveis.
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PORTUGUS | Prova final-modelo 4

3. A Ana queria fazer a inscrio atravs da Internet. Ser possvel realiz-la?

Justifica a tua resposta.

4. Completa o texto abaixo, preenchendo cada espao com uma das palavras do quadro
seguinte, de acordo com a informao do texto que leste.
S podes usar cada palavra uma vez. H mais palavras do que espaos a preencher.
Segue o exemplo.
vero

Pavilho

agosto

tarefas

fsseis

bichos

cuidados

setembro

praia

rap

cincia

rochas

Nas frias com

cincia

, que vo decorrer no

em Lisboa, as crianas vo poder realizar 10

de

do Conhecimento,
, que vo desde a observao

de dinossauros, passando pela escavao de

at aos

a ter com o Sol.

No final, vo conseguir fazer um

em homenagem aos dinossauros.

um programa divertido que decorrer de 24 de junho a 30 de ________________.

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PORTUGUS | Prova final-modelo 4

Parte B
L o texto com muita ateno. Podes consultar o vocabulrio apresentado a seguir ao texto.
A ma
1

Na relva cheia de p,
cai uma ma pequena
que ao ver-se to suja e s
comea a chorar de pena.

O galo do cata-vento1,
temendo alguma desgraa,
para logo o movimento
e pergunta: O que se passa?

10

15

Quero ver o Mundo! diz

a ma, a soluar.
O escaravelho feliz,
pois tem patas para andar!
De um alto ramo pendente
via o Sol, o cu, a estrada
com gatos e ces e gente.
Mas, no cho, no vejo nada!

25

30

35

40

Olha outro galo to lindo,

a voar! Ma pateta!
responde-lhe o galo rindo.
Aquilo uma borboleta!
Olha uma casa amarela!
Deso at ela. J est!
Espreita pela janela
e diz-me o que vs por l.
Vejo uvas numa taa
diz a ma. Por favor,
chega-te mais vidraa,
pra eu espreitar melhor.
E a ma pde, assim, ver,
sobre a toalha engomada,
o garfo, a faca, a colher.
Viu tudo e ficou cansada.
Antnio Viana, Versos de Cacarac,
3.a edio, Texto Editores, 2010 (excerto adaptado)

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Eu tenho uma rica ideia!

diz o galo (e bate as asas).
Dou-te esta noite boleia
Para veres gentes e casas.
E assim fez. Voa da igreja
pe s costas a ma
que v tudo o que deseja
at romper a manh.

PORTUGUS | Prova final-modelo 4

VOCABULRIO
1

cata-vento figura enfiada numa haste, geralmente colocada no alto dos edifcios, que indica a direo do vento.

Responde s questes seguintes, de acordo com as orientaes dadas.

5. Assinala com X, de 5.1 a 5.3, a opo que completa a frase de acordo com o sentido do texto.
5.1 A ma pequena, ao cair no cho, comeou a chorar, porque
se aleijou quando caiu.
caiu e ficou suja de p.
tinha medo dos ces e dos gatos.

5.2 Segundo a ma, o escaravelho feliz, porque

pode voar como o galo.
nunca se suja.
se pode movimentar.

5.3 Antes de ter cado, a ma era feliz, porque

podia ver algumas coisas durante o dia.
no estava cheia de p.
podia ver o Sol, o cu, a estrada, as pessoas e alguns animais.

6. O galo foi bastante amigo da ma ao ter uma excelente ideia.

Retira do texto os versos que justificam esta afirmao.

7. Na tua opinio, como ter ficado a ma quando o galo deu essa ideia?

55

PORTUGUS | Prova final-modelo 4

8. L os versos 21 a 24.
Explica por palavras tuas o significado da expresso at romper a manh.

9. Durante o seu voo, a ma confundiu um galo com outro animal. Que animal foi esse?
Assinala com X a resposta correta.
gato

borboleta

co

10. Faz uma lista de palavras dos elementos que a ma viu dentro da casa.
Segue o exemplo.
uvas

11. Como se sentiu a ma no fim da viagem? Copia do texto o verso que justifica a tua
resposta.

12. Ordena as seguintes afirmaes, numerando-as de 1 a 5, de acordo com a sequncia em

que so apresentadas.
A primeira afirmao da sequncia j est numerada.
O galo teve uma ideia.
1 A ma comeou a chorar.
A ma viu muitas coisas e ficou cansada.
A ma voou s costas do galo.
A ma explicou o motivo da sua tristeza.
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PORTUGUS | Prova final-modelo 4

Grupo II
Responde s questes seguintes, de acordo com as orientaes dadas.
1. Completa, de forma correta, cada frase apresentada, usando uma palavra ou expresso do
quadro.
porque

por que

porqu

razo ests a chorar? perguntou o galo.

Eu choro,

quero ver o mundo.

Mas queres ver o mundo

2. Completa, escrevendo o plural das palavras seguintes.

cho

fssil

sol

exposio

3. Reescreve as frases, substituindo as expresses sublinhadas em cada frase por um nico

pronome pessoal adequado.
a) A ma no estava feliz.

b) Pela noite dentro, a ma e o galo voaram e viram muitas coisas.

4. L a frase.
A ma olhou para a mesa e viu cinco garfos, trs facas, duas colheres e quatro taas.
Reescreve a frase, alterando os quantificadores numerais por outros tua escolha.

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PORTUGUS | Prova final-modelo 4

5. Preenche os espaos com os verbos indicados entre parnteses no pretrito perfeito do

modo indicativo.
Uma noite, o galo do cata-vento

(encontrar) a ma no cho, toda

suja e a chorar.
Ele

(perguntar) por que razo ela estava a chorar e ela

(responder) que estava triste, porque queria ver o mundo.

Na noite, o galo

(levar) a ma a voar e ela

(ver) muitas coisas, atravs da janela de uma casa.

6. L as frases A e B.
A A ma queria ver o mundo.
B O galo do cata-vento foi uma grande ajuda.
Escreve o sujeito e o predicado de cada uma das frases nos respetivos espaos.
Frase

Sujeito

Predicado

A
B

7. L os versos seguintes (versos 3 e 4).

que ao ver-se to suja e s
comea a chorar de pena.
Escreve uma nova frase em que utilizes a palavra pena com um significado diferente.

8. L a frase.
A ma, apesar de muito cansada, estava muito feliz.
Reduz a frase, sem que a mesma deixe de fazer sentido.

Fim do caderno 1
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PORTUGUS | Prova final-modelo 4

Caderno 2: 30 minutos. Tolerncia: 10 minutos.

Grupo III
Apesar de ter visto muitas coisas naquela noite, a ma continuou infeliz. Os seus amigos
tentaram de tudo para que ela voltasse a ter uma vida normal, mas a ma no se conformava com a vida que tinha.
Um dia, resolveu conhecer mais do mundo. Preparou tudo, fez as malas, despediu-se dos
seus amigos e partiu.
Imagina as aventuras vividas pela ma na sua volta ao mundo. Quem ter conhecido?
O que lhe ter acontecido? Como ter acabado esta histria?
O teu texto deve:
respeitar as regras da tipologia textual (texto narrativo);
localizar a ao no tempo e no espao;
contar o que ter acontecido ma e as aventuras vividas;
ter um mnimo de 90 palavras.

59

PORTUGUS | Prova final-modelo 4

Fim da prova final-modelo 4

60

PORTUGUS | Propostas de resoluo e cotaes

Grupo II.................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .........................................................

nunca se lembraria de chorar por coisa nenhuma.

2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................
Palavras com prefixo
invisvel
desfazer
reescrever

Palavras com sufixo

3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................
E os Juncos fizeram-lhes umas profundas vnias.
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................
Pronomes
demonstrativos

Ele

aquele

aquela

se pode movimentar.
5.3 ..................................................................................
podia ver o Sol, o cu, a estrada, as pessoas e alguns animais.
6. ....................................................................................
Eu tenho uma rica ideia!
diz o galo (e bate as asas).
Dou-te esta noite boleia
Para veres gentes e casas.

artstico
oficialmente
inteiramente

Pronomes
pessoais

5.2 ..................................................................................

Pronomes
possessivos
sua

4.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................
dois nomes comuns pessoas; casa.

7. ....................................................................................
Cenrio de resposta: Na minha opinio, a ma ficou muito
contente, porque poderia voltar a ver tudo o que via antes
de ter cado. Tambm iria voar, poderia voltar a ver tudo do
alto e no ficaria mais triste.
8. ....................................................................................
Cenrio de resposta: Esta expresso significa que iriam voar
durante toda a noite e que s iriam acabar a viagem quando
o sol nascesse, que quando a manh rompe.
9. ....................................................................................
borboleta

um adjetivo feliz.

10. ..................................................................................

um advrbio de quantidade e grau muito.

taa; toalha; garfo; faca; colher.

5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................

11. ..................................................................................

Prncipe, s feliz.
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................
Parece mesmo
um anjo!

Os meninos disseram que o

Prncipe Feliz parecia mesmo um
anjo.

Discurso direto

Discurso indireto

No fim da viagem, a ma sentiu-se cansada: Viu tudo e

ficou cansada.
12. ..................................................................................
3; 1; 5; 4; 2.

Grupo II ..................................................................................
1. ....................................................................................

CADERNO 2

Por que; porque; porqu.

Grupo III ................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. ....................................................................................
chos; fsseis; sis; exposies.

Prova final-modelo

CADERNO 1
Grupo I .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parte A
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................

3. ....................................................................................
a) Ela no estava feliz;
b) Pela noite dentro, eles voaram e viram muitas coisas.
4. ....................................................................................
Cenrio de resposta: A ma olhou para a mesa e viu dois
garfos, cinco facas, seis colheres e nove taas.

a) vero. b) 6 anos. c) 10 tarefas.

5. ....................................................................................

2. 2.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................

encontrou; perguntou; respondeu; levou; viu.

podem participar nas atividades durante um dia.

2.2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................
podem participar, porque est dentro das datas possveis.
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................
Cenrio de resposta: No poder fazer a inscrio atravs
da Internet, porque o nico contacto disponvel para fazer a
inscrio um nmero de telefone.
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................
Pavilho; tarefas; fsseis; rochas; cuidados; rap; agosto.

6. ....................................................................................
Frase

Sujeito

Predicado

A ma

queria ver o mundo.

O galo do cata-vento

foi uma grande ajuda.

7. ....................................................................................
Cenrio de resposta: A galinha perdeu uma pena.
8. ....................................................................................
A ma estava feliz.

Parte B
5. 5.1

. . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................

caiu e ficou suja de p.

160

CADERNO 2
Grupo III .............................................................................