I.E.

N 1182 EL BOSQUE

SEXTO GRADO DE PRIMARIA

SESIN DE APRENDIZAJE
DEMOSTRANDO CUALIDADES EN EL FUTBOL.
I. DATOS GENERALES:
I.1. I.E.
I.2. AREA
I.3. DOCENTE
I.4. NIVEL
I.5. GRADO Y SECCIN
I.6. N DE ALUMNOS
I.7. FECHA

:
:
:

:
N 1182 El Bosque
Educacin Fsica
:
Julio Tarazona Carrasco
Primaria
:
6 D
:
39
04 de JULIO del 2012

II.SELECCION DE REAS, COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES.

COMPETENCIA

CAPACIDAD

Comprensin y
desarrollo de la
corporeidad y la
salud.

Mantiene en accin el equilibrio; al

regular su control tnico-postural,
recupera la postura correcta despus de
una accin desequilibrante al realizar
actividades deportivas.

Dominio
corporal y
expresin
creativa.

Aplica sus conocimientos de higiene,

nutricin,
hidratacin,
postura
y
prevencin, antes, durante y despus de
las prcticas ldicas deportivas y
recreativas que realiza.
Crea juegos deportivos y los ejecuta con
sus compaeros, respetando sus reglas;
acepta el papel que le corresponde
desempear como miembro de un
equipo, apreciando el trabajo en equipo y
respetando el juego limpio.

Convivencia e
interaccin
sociomotriz.

E V A L U A C I N
INDICADORES

CONOCIMIENTO
-

Las tcnicas de
llevada de la
pelota.
Realizando los
pases con el
baln de futbol.
Tiro al arco
Realizando las
posiciones
ofensivas y
defensivas en el
futbol.

Demuestra coordinacin en los movimientos que realiza en el

deporte del futbol.

- Participa con sus conocimientos de higiene y nutricin y

prevencin durante los dilogos en el saln.
- Demuestra su dominio con el baln de futbol.
- Realiza correctamente los toques, pases con el baln.
- Patea con precisin el baln al arco.

Realiza correctamente posiciones defensivas y ofensivas en

el deporte del futbol.
Prctica los valores dentro y fuera de la I. Educativa.

ACTITUD: Apoya a sus compaeros en el trabajo grupal.

II. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

Julio Tarazona Carrasco

PRIMER DA: 03 05 12

I.E.N 1182 EL BOSQUE

SEXTO GRADO DE PRIMARIA

MEDIOS Y
MATERIALES

ESTRATEGIAS

Situacin de inicio.
Saludo, control e higiene.
Observan vdeo Tcnicas de futbol y ejercicios con conos
El calentamiento antes del ejercicio ofrece muchos beneficios. En primer lugar, el calentamiento suelta los msculos para que uno no se sienta rgido y
tenso. En segundo lugar, aumenta el ritmo cardaco, preparando al cuerpo para el ejercicio fsico. En tercer lugar, acelera los impulsos nerviosos,
mejorando los reflejos, y enva sangre oxigenada a los msculos. Finalmente, al aumentar la flexibilidad y la movilidad de las articulaciones, el
calentamiento reduce el riesgo de sufrir lesiones, especialmente en los tejidos conectivos, como los tendones.

El calentamiento debe durar de 5 a 20 minutos (quizs se necesite ms tiempo en climas fros para calentar los msculos). Se puede combinar un trote
suave con masajes y estiramientos suaves para obtener el calentamiento perfecto. El calentamiento debe ser lo suficientemente fuerte como para
elevar el ritmo cardaco y preparar los msculos que se van a usar durante la actividad. Por ejemplo, si vas a correr cinco minutos a un ritmo relajado
puedes calentar empezando a trotar muy lentamente o puedes caminar un minuto o dos antes de empezar a correr.

Las actividades del CALENTAMIENTO la realizamos en formas Jugadas, inicialmente estticos y posteriormente dinmicos, de los grupos musculares
que se van a utilizar, como: futbol, mano, el tope, coje y pegate aproximadamente 15 minutos.

Situacin de proceso.

En esta etapa utilizo las superficies de contacto como son:

Empeine interior, exterior.
Planta, talon, punta de pie.
muslo.
pecho.
cabeza, empleando el trabajo de la tcnica que le permitir al nio, joven responder a todas las situaciones, a todas las formas de marcaje, dominando
perfectamente la carrera con el baln etc.

Situacin de salida.

Ficha
control
Ficha
trabajo
Conos.

de

Ficha
trabajo
Conos.
Balones.

de

Conos.
Balones
Conos.
Slaloms.
Balones
Conos.
Ficha.
Anecdotario

Esta fase es la ltima, busca la vuelta a la calma con ejercicios dirigidos para devolver al organismo a su estado de reposo de manera gradual

Juego; deporte colectivo, se juega por eliminacin simple.

Ejercicios de respiracin y relajacin.
Higiene.

Julio Tarazona Carrasco

de

SEGUNDO DA: 10 05 12

I.E.N 1182 EL BOSQUE

SEXTO GRADO DE PRIMARIA

MEDIOS Y
MATERIALES

ESTRATEGIAS
Situacin de inicio.

Ficha de control

Saludo, control e higiene.

Elongaciones; caminan, trotan formando una sola hilera detrs de un compaero designado, el cual va formando figuras poligonales, luego

Ficha de trabajo

se desplazan a conformar sus grupos, en las cuales realizan ejercicios de coordinacin.

Balones.

Situacin de proceso.
Se hace interrogantes. Cules son los tipos de pases en el deporte del baloncesto?, Recordamos?.....
El pase. Existen diferentes formas de pases, los que podemos citar: Pase de pecho, pase picado, pase por encima de la cabeza, pase por
detrs de la espalda, pase de entrega, pase bisbol, pase de Bolos. A continuacin algunos juegos de pase en la cual ponemos en
prctica.
Los diez pases En medio campo se divide la clase en dos equipos. Se ha de intentar dar diez pases consecutivos sin botar. Los pases
pueden ser cualquier tipo, excepto cuando se realiza ms de un pase seguido entre dos jugadores, momento en el cual se debe cambiar
de tipo de pase.
El pase que mata. Tres equipos se colocan detrs de las prolongaciones de la lnea de tiros libres y en el crculo central donde se sita
una cesta que sirve como proteccin. Se trata de interceptar a los integrantes del grupo del crculo central realizando paseslanzamientos de pecho, laterales, por encima de la cabeza, picados, de bolos, de bisbol. Si el baln toca algn jugador del crculo y
despus el suelo, dicho jugador queda eliminado. Si la pelota es capturada por algn jugador del crculo, ser el lanzador el que quede
eliminado.

Balones.
Balones.
Ficha.
Anecdotario

Situacin de salida.
Juego, deporte colectivo baloncesto.
Ejercicios de respiracin y relajacin.
Elongaciones.
Dilogo; Lectura "La corriente del nio" se hace interrogantes al contenido; Qu es la corriente del nio?, Qu pas en 1988? Que
podra pasar este ao? responden con autonoma, seguridad y confianza.
Higiene.
3

Julio Tarazona Carrasco

I.E.N 1182 EL BOSQUE

SEXTO GRADO DE PRIMARIA

TERCER DA: 17 05 12
MEDIOS Y
MATERIALES

ESTRATEGIAS

Situacin de inicio.
Ficha de control.
Ficha de trabajo.

Saludo control e higiene.

Elongaciones, caminan, trotan dispersos por todo el campo deportivo, realizan ejercicios de coordinacin global y segmentaria en base de
circuitos.

Ficha de trabajo.

Situacin de proceso.

Tablero.
Balones.

Seguimos recordando lo que hicimos el ao pasado en el deporte de bsquetbol referente a los fundamentos del tiro a canasta. Teniendo
presente que el tiro a canasta es el gesto tcnico fundamental en ataque. Para ejecutarlo correctamente es, necesario una buena coordinacin
culo-motriz.
Nos ponemos a realizar los diferentes tipos de lanzamiento con los nios como son: Normal, en bandeja, en gancho, en suspensin y a
canasta pasada. A continuacin podemos realizar tambin algunos ejercicios como: Lanzar la pelota hacia arriba mediante un golpe de
mueca; el efecto har que cuando caiga al suelo vuelvan a las manos. Lanzar a canasta empleando distintos tipos de parbola y
comprobando con cul de ellas los porcentajes de acierto son mayores. Colocarse debajo del aro mirando al tablero y lanzar con el brazo
extendido por la derecha y por la izquierda.

Ficha.
Anecdotario

Situacin de salida.
Juego: Deporte bsquetbol.
Ejercicio de respiracin y relajacin.
Elongaciones.
Higiene.

Julio Tarazona Carrasco

I.E.N 1182 EL BOSQUE

SEXTO GRADO DE PRIMARIA

CUARTO DA: 24 05 12
MEDIOS Y
MATERIALES

ESTRATEGIAS
Situacin de salida
Saludo, control e higiene.
Elongaciones, caminan, trotan siguiendo direcciones por las lneas demarcadas de la plataforma deportiva, con cambios frecuentes de
direccin, realizar acciones variadas; sentarse, de cubito ventral, parase, etc. luego ejercicios de coordinacin y otros en circuito.
Situacin de proceso

Ficha de control.
Ficha de trabajo.

Ficha de trabajo.

Cmo podemos defendernos en el deporte del bsquetbol? Qu formas conocemos?, entonces vamos a realizar algunos de ellos de
acuerdo a nuestras posibilidades.
Lo primero que aprendemos es la posicin bsica defensiva; es decir Posicin de pararse con las rodillas ligeramente flexionadas y brazos
hacia los costados extendidos, la posicin que debemos optar cuando el contrario tiene el baln, y cuando se trata de disputar el baln con el
contrario, todo ello lo ponemos en prctica por grupos de trabajo. .Tambin podemos realizar algunos juegos como: Formar tres grupos de
dos a cuatro nios. Cada grupo se coloca en un crculo del campo; el grupo del crculo central debe evitar los lanzamientos de los dos
lados, manteniendo una postura defensiva para poder evitar rpidamente los balones, y con un control constante de la visin perifrica.
Si capturan al vuelo una pelota queda eliminado el lanzador, pero si es tocado por un baln queda eliminado el jugador central tocado.
Cuando un grupo se queda sin componentes se empieza otra vez cambiando al equipo colocado en el crculo central.
Los lanzamientos pueden ser ejecutados libremente o determinado si deben ser de pecho, de bisbol, etc., si alguno de los jugadores sale del
crculo quedar automticamente eliminado.
.Defensa individual. Realizamos esta en las siguientes situaciones:
Jugador que no ha botado.
Jugador que est botando.
Jugador que penetra por la lnea de fondo.
Jugador que se escapa.
Jugador que ha dejado de botar. Aqu se debe practicar en los diferentes tipos de defensa en zona.

Zona demarcada.
Baln.
Crculo.
Baln.
Tablero.
Balones

Ficha.
Anecdotario.

Situacin de salida.
Elongaciones.
Higiene
5

Julio Tarazona Carrasco