PROPUESTA DE COMPROMISO 3 Y 4 PAT2015

INICIAL
Compromisos
Cumplimiento de la
Uso pedaggico del tiempo en
calendarizacin planificada
las sesiones de aprendizaje.
por la Institucin Educativa.

Instrumentos de gestin
Calendarizacin

del ao escolar

Cuadro

de control de horas efectivas

de aprendizaje (**)
Registro, cuaderno

u otros
instrumentos de control de asistencia
y permanencia del personal (**)

Distribucin

Fortalezas
Planificacin dentro de los
plazos establecidos.
Calendarizacin incluida en el
PAT.
Elaboracin de cronograma de
las horas efectivas de trabajo
manera participativa
Registro fsico y o virtual de la
asistencia y su publicacin.

del tiempo / Horario

escolar (**)

Actividades de supervisin y
monitoreo educativo e instrumentos

El equipo directivo lidera

el uso efectivo del tiempo
en el aula mediante el
acompaamiento y el
monitoreo, teniendo en
cuenta instrumentos
adecuados.
80% de maestra
comprometidas.

NOTA: Tener en cuenta el siguiente detalle para la calendarizacin del ao escolar y programaciones de aula

COMPROMISO 3 Y 4
PRIMARIA
Comprom

Uso pedaggico del tiempo en

las sesiones de aprendizaje.

Cumplimiento de la
calendarizacin
planificada por la
Institucin Educativa.

Instrumentos de gestin

Fortalezas

Calendarizacin

del ao escolar
Cuadro de control de horas efectivas
de aprendizaje (**)
Registro, cuaderno

u otros
instrumentos de control de asistencia
y permanencia del personal (**)
Distribucin

de la carga horaria

Distribucin

del tiempo / Horario

escolar (**)

Actividades de supervisin y
monitoreo educativo e instrumentos

El equipo directivo lidera el

uso efectivo del tiempo en
el aula mediante el
acompaamiento y el
monitoreo, teniendo en
cuenta instrumentos
adecuados.
80% de maestra
comprometidas.

NOTA: Tener en cuenta el siguiente detalle para la calendarizacin del ao escolar y programaciones de aula
COMPROMISO 3 Y 4
SECUNDARIA
Comprom

Uso pedaggico del tiempo en

las sesiones de aprendizaje.

Cumplimiento de la
calendarizacin
planificada por la
Institucin Educativa.

Instrumentos de gestin
Calendarizacin

Fortalezas

del ao escolar

Cuadro

de control de horas efectivas

de aprendizaje (**)
Registro, cuaderno

u otros
instrumentos de control de asistencia
y permanencia del personal (**)
Distribucin

de la carga horaria

Distribucin

del tiempo / Horario

escolar (**)

Actividades de supervisin y
monitoreo educativo e instrumentos

NOTA: Tener en cuenta el siguiente detalle para la calendarizacin del ao escolar y programaciones de aula
INICIAL ESCOLARIZADO
Ciclo I
(0 2 aos 11 meses)
Horas por semana: 2 (mnimo)
Ciclo II
Horas pedaggicas por da: 5
Horas pedaggicas por semana: 25
Horas pedaggicas al ao: 900 (mnimo)
PRONOEI
Horas de trabajo por semana: 20
Horas de trabajo al ao: 640
Meses de trabajo al ao :10
PRIMARIA
Horas pedaggicas por da: 6
Horas pedaggicas por semana: 30
Horas al ao: 1100 horas (mnimo)
SECUNDARIA
Horas pedaggicas diarias: 7
Horas pedaggicas por semana: 35
Horas al ao: 1200 (mnimo)

 Sesiones de aprendizaje de 2 o ms horas continuas.

Educacin Fsica debe programarse, de preferencia, antes del recreo y en las horas finales.
Centros rurales de formacin en alternancia (CRFA) de educacin secundaria
Horas pedaggicas por semana: 60 horas (54 horas obligatorias y 6 horas de libre disponibilidad)

Debilidades

Causas

Poco cumplimiento de las

la horas efectiva
Se celebran los cumpleaos
y otras actividades que la
norma no contempla.

La cultura de impuntualidad
Poca motivacin de las
docentes
Poca responsabilidad de los
actores de la institucin.
Control efectivo del
cumplimiento de las horas
efectivas por parte de la
directora.

Propuesta de actividades de
mejora
jornadas de relexion

ograma de

rtual de la
La distribucin delas docentesen las
aulas no se da en funcin de su
potencial humano.
Celebracin de actividades que no
contienen marco curricular
( cumpleaos)
Directora con carga administrativa
Reuniones con padres dentro de las
horas efectivas de trabajo en el aula

Capacitaciones de la UGEL en
horas efectivas.

Una propuesta curricular

que no contempla el marco
pedaggico.
Falta de organizacin en los
requerimientos de la
documentacin por nuestra
UGEL.
Falta de un cronograma de
atencin a los padres

circulosde inter aprendizaje

circulos de inter aprendizaje

jornadasde rele ion

escolar y programaciones de aula

Debilidades

La distribucin delas docentesen las aulas

no se da en funcin de su potencial
humano.
Celebracin de actividades que no
contienen marco curricular
( cumpleaos)

Directora con carga administrativa

Reuniones con padres dentro de las
horas efectivas de trabajo en el aula
Capacitaciones de la UGEL en horas

efectivas.

Causas

Propuesta de actividades de
mejora

escolar y programaciones de aula

Debilidades

escolar y programaciones de aula

Causas

Propuesta de actividades de
mejora

s finales.

sponibilidad)

Expectativa de avance

Porcentaje de
jornadas no
laboradas que
fueron recuperadas.

La institucin educativa
recupera el 100% de
jornadas no laboradas,
cumpliendo al final del ao
con la calendarizacin
planificada.

Porcentaje de
tiempo dedicado a
actividades
pedaggicas
durante las sesiones
de aprendizaje.

Los docentes
incrementan el tiempo
dedicado a actividades
pedaggicas durante las
sesiones de aprendizaje.

Compromiso

Indicador

Expectativa de avance

Porcentaje de
jornadas no
laboradas que
fueron recuperadas.

La institucin educativa
recupera el 100% de
jornadas no laboradas,
cumpliendo al final del ao
con la calendarizacin
planificada.

Uso pedaggico del tiempo en

las sesiones de aprendizaje.

Compromiso

Porcentaje de
tiempo dedicado a
actividades
pedaggicas
durante las sesiones
de aprendizaje.

Los docentes
incrementan el tiempo
dedicado a actividades
pedaggicas durante las
sesiones de aprendizaje.

Cumplimiento de la
Uso pedaggico del tiempo en
calendarizacin planificada
las sesiones de aprendizaje.
por la Institucin Educativa.

Indicador

Cumplimiento de la
calendarizacin
planificada por la
Institucin Educativa.

INICIAL

PRIMARIA
N

SECUNDARIA

Uso pedaggico del tiempo en

las sesiones de aprendizaje.

Compromiso
Cumplimiento de la
calendarizacin
planificada por la
Institucin Educativa.

Indicador

Expectativa de avance

La institucin educativa
Porcentaje de
recupera el 100% de
jornadas no
jornadas no laboradas,
laboradas que
cumpliendo al final del ao
fueron recuperadas. con la calendarizacin
planificada.

Porcentaje de
tiempo dedicado a
actividades
pedaggicas
durante las sesiones
de aprendizaje.

Los docentes
incrementan el tiempo
dedicado a actividades
pedaggicas durante las
sesiones de aprendizaje.

Objetivos

Metas

Actividades (*)

Objetivos

Metas

Actividades (*)

Objetivos

Metas

Actividades (*)

Cronograma

Cronograma

Cronograma