TEMA 1: INTRODUCCIN

1.1 EL PROTAGONISMO DE LA IMAGEN

A partir de la segunda mitad del siglo XX (aos 40) podemos decir que estamos
viviendo en la civilizacin de la imagen. Desde mediados del siglo pasado los
medios de comunicacin han originado un verdadero cambio en la manera de
acceder a la informacin. Informacin generada por el entorno social, poltico,
deportivo... Casi todo el mundo empieza a tener inters por estar informado de
ciertas reas y si esa informacin aade imgenes an mejor.
A lo largo del tiempo la importancia de la imagen ha ido tomando una mayor
medida con diferentes aportaciones, desde los pictogramas en la era de los
egipcios pasando por la aparicin del lienzo en el renacimiento hasta la
invencin de la imprenta o la fotografa. Se empez a hablar de un tipo de
imagen diferentes, imgenes mltiples. En la actualidad, se obtienen todo tipo
de imgenes, tanto fijas como en movimiento, ya que el ser humano padece
diariamente un bombardeo continuo de imgenes.
A. Moles realiz un clculo de imgenes por metro cuadrado, a partir de la
iconosfera, para determinar la abundancia de imgenes necesarias para cubrir
todo el globo terrestre.
1.2 IMAGEN: INFORMACIN, PERCEPCIN Y CONCEPCIN DEL MUNDO
El ciudadano de la sociedad actual tiene una relacin con el mundo actual a
travs de los sentidos, principalmente por la vista y el odo, ya que la
informacin que se genera constantemente pertenece a una cultura de corte
audiovisual(un 94%). De aqu se obtiene lo siguiente:
- de una informacin que leamos vamos a recordar slo el 20%
- si esa informacin es escuchada es retenida por nuestro cerebro en un
30%
- si en vez de orla la vemos, recordamos un 40%
- si la informacin es audiovisual se recuerda un 50%
Los medios de comunicacin han sido utilizados para conseguir que la cultura
sea audiovisual. Los mass medias han conseguido la ruptura espacio-temporal
dando lugar a lo que se denomina sistemas de mediacin significante entre
el hombre y el mundo. El hombre ya no ve directamente el mundo a travs de
sus ojos sino a travs de imgenes que ven y realizan otros. Es lo que se
denomina una experiencia vicarial (experiencia que vive otra persona por
nosotros).
Se puede decir que en la actualidad la imagen es totalmente necesaria. En la
sociedad en la que vivimos todas las ciencias utilizan las imgenes, ya que
mediante estas es ms fcil analizar y conocer. Las imgenes tambin han
transformado los comportamientos cotidianos, tanto familiares como sociales o
aislados.

En apenas 30 aos hemos visto modificarse el conjunto de mecanismos de

percepcin y comprensin del mundo. Este cambio se ha producido por la
aparicin de la televisin que ha trastocado las bases de la cultura familiar
tradicional. En la actualidad, las imgenes pblicas estn suplantando la
realidad.
Jerry Mander, en su libro 4 buenas razones para eliminar la televisin, dedic
un captulo entero, llamado La mediatizacin de la experiencia, para
demostrar que la pantalla de la televisin es un simulacro simblico y una
recreacin imperfecta del referente. En televisin, cualquier imagen es
bidimensional (el mundo es tridimensional) y, adems, las imgenes televisivas
son intangibles, usurpan el estatuto ontolgico de la realidad representada y
constituye una verdadera despropiacin sensorial. Segn Mander, nos
convertimos en lo que vemos.
F. Colombo, en su libro Radio y televisin: reflexiones sobre los efectos
imprevistos de la televisin, hace notar de forma insistente que la absorcin de
mensajes audiovisuales es hoy tan grande que muchas veces no sabemos si
un acto lo hemos vivido o lo hemos visto por televisin. A esto lo denomina el
efecto de agregacin en la memoria y en la imaginacin. A la vista de tal
confusin y en la medida que las imgenes suplantan la realidad, aparecen las
alucinaciones colectivas. Estas imgenes aparecen invertidas en la
concepcin de la realidad y adquieren todas las caractersticas de las
alucinaciones colectivas. Son experiencias intensamente mediadas, por lo
tanto, interpretados como mensajes manufacturados por expertos de las
industrias culturales que ocultan celosamente su conviccin de imagen filtrada
o manipulada. En conclusin, la imagen sustituye la experiencia sensorial por la
informacin fabricada que aliena a su observador de la realidad.
U. Eco hace notar en Apocalpticos e integrados ante la cultura de masas cmo
la educacin a travs de la imagen ha sido tpica de las sociedades absolutistas y
paternalistas.
1.3 IMAGEN FIJA E IMAGEN TELEVISIVA
La imagen televisiva tiene un mayor protagonismo frente a la imagen impresa.
Esta imagen televisiva ha reestructurado drsticamente en la iconosfera la
relacin de poder entre imagen fija e imagen en movimiento.
Las imgenes en televisin ha reestructurado drsticamente las relaciones de
poder. Ha hecho que la imagen fija se vea como algo parsito, un pobre eco
esttico y un recordatorio de lo visto anteriormente en televisin. Aunque en el
caso de la imagen en prensa, debido a su estatismo precisamente se
presentan como ms impactantes que las imgenes televisivas. Se basa en
que la imagen en movimiento es fugaz y hace que en nuestra memoria
recordemos lo esttico.
Hay algunos autores que dicen que la opulencia icnica transforma al pueblo
entendido como sujeto poltico activo. Es cierto que la carencia icnica

(ausencia de imgenes) se convierte en sinnimo de inexistencia. Por ejemplo

como pas con el genocidio judo.

Con la imagen podramos aplicar la teora de sociologa de Austin, quien dice

que los actos por el mero hecho de enunciarse se crean. En el caso de las
imgenes, los actos por el mero hecho de aparecer en imagen fotogrfica o en
televisin existe. Pero tambin es cierto que la sobreproduccin icnica ha
contribuido a devaluar completamente las imgenes de eficacia.
1.4 IMAGEN FIJA E IMAGEN TELEVISIVA
La publicidad infla constantemente la aparicin de las imgenes y su exceso
de imgenes la ha convertido en invisible (vamos por la calle y no vemos todas
las vallas publicitarias). Las imgenes icnicas han llegado a formar parte de
un espectculo de la ciudad, pero con frecuencia el espectculo con su
vocacin prominentemente hipntico, tiende tambin a paralizar el sentido
crtico y adems el espectculo normalmente niega el dilogo. Adems el
espectculo impone autoritariamente un punto de vista sobre el mundo.
A principios del S.XIX, era la iglesia la que tena el poder de la imagen. Pero
una vez secularizada la sociedad, ese poder que tena la iglesia sobre las
imgenes pasa a manos del estado y a los grupos econmicos (grupos
empresariales, publicidad, mass media, industrias del espectculo, etc...). El
estado-espectculo compite de una manera feroz con los medios icnicos, en
la que la realidad se hace espectculo. Lo espectacular adquiere el estatuto de
lo real. En esta explosin de imgenes se aprecia una creciente adicin del
pblico a la imagen icnica. Estamos ante una sociedad icnica de carcter
supranacional. Esta civilizacin icnica esta modelada por unos criterios
estticos e ideolgicos influenciada por los EEUU. La influencia va desde las
imgenes hasta la narrativa audiovisual. Hay muchos autores que apuntan que
tal abundancia de imgenes no nos muestra la realidad del mundo, sino una
realidad trasformada, manipulada, que oculta y tapa situaciones de crisis y
conflicto social tal como la pobreza y la miseria.

1.5 LA DEVALUACIN DEL LENGUAJE

Las civilizaciones de las imgenes han contribuido a devaluar la interpretacin
del lenguaje y de la palabra escrita, y la convierte en un medio de
comunicacin privilegiado. Las causas son mltiples, pero destaca la
inmediatez de la compresin del mensaje. Esta inmediatez es muy fuerte en
sus variantes tecnolgicas ms desarrolladas. Las imgenes se presentan ante
el espectador como una duplicacin de la realidad, hasta el punto de que es
difcil distinguir la realidad de la imagen y la imagen de la realidad. La imagen
tiende a verse como si la realidad que representa hablase a travs de ella,
olvidando lo que tiene de mediatizacin y de realidad trasfigurarte (cambios de
realidad).
La distincin del mundo y las imgenes del mundo tiende a olvidarse por poco
relevantes. Desde el momento que una imagen se toma, queda en libertad para
presentarse ante el espectador como una forma directa de comunicacin no
mediatizada por ningn lenguaje. Pero las imgenes no son neutras ni
inocentes, son smbolos invertidos de sentido por su productor (cmara, etc...)
y portadoras de una gran cantidad de connotaciones.

TEMA2: LA IMAGEN: COCEPTO Y CARACTERSTICAS

2.1 EL PROTAGONISMO DE LA IMAGEN
El termino imagen tiene su origen etimolgico en la palabra latina Imago
(retrato), que a su vez deriva de Imitari (imitacin). El diccionario dice que es
una figura o representacin de un objeto. Una segunda definicin es
representacin mental de algo percibido por lo sentidos. Tercera:
reproduccin de la figura de un objeto por la combinacin de los rayos
luminosos.
Icono, deriva de la palabra griega Eikon, que significa copia o analoga. El
diccionario lo define como aquel signo que originariamente tiene cierta
semejanza con el objeto al que se refiere.
Moles define la imagen desde el punto de vista de la comunicacin de masas:
la imagen es un soporte de la comunicacin visual que materializa un
fragmento del entorno ptico susceptible de subsistir a travs del tiempo, y que
constituye uno de los componentes principales de los mass media. De esta
definicin derivan tres aspectos importantes:
1. El carcter material de la imagen, en su aspecto fabricado.
2. Se subraya la relacin entre observador y cosa observada, entre el
campo objetivo y el campo subjetivo.
3. La independencia de la imagen y las apariencias de realidad reflejadas
en ella.
Una vez que la imagen se ha tomado, se representa como un objeto
independiente de su referente y es un objeto ms de este mundo. La imagen se
puede estudiar independientemente de la imagen que visualiza. De esta
manera, la imagen se ofrece al espectador como un objeto ms, pero se olvida
el carcter material de la imagen para dar paso a lo que se representa en la
imagen. La percepcin se ve obligada a enfrentarse al objeto y a lo que se
representa en l.
2.2 CARACTERSTICAS DE LAS IMGENES
La imgenes las podemos clasificar, segn Abraham Moles, en trminos
cuantitativos y cualitativas.
CUANTITATIVAS:
1. Grado de figuracin: corresponde al concepto y a la idea de representacin
por la imagen de objetos o de seres conocidos de manera intuitiva. Este
concepto esta ligado a la idea de verosimilitud aparencial. Se trata de la
correspondencia que puede existir entre la imagen y la idea que nosotros
nos hemos formado de manera intuitiva. Adems, esta correspondencia
entre idea e imagen, tiene una relacin directa con el contexto histrico
social, con las costumbres de un pueblo, etc.

2. Grado de iconicidad: marca la relacin entre imagen y objeto. Se trata de la

calidad de identidad de la representacin con relacin al objeto
representado. El nivel de iconicidad ms alto corresponde al realismo ms
acusado. Por el contrario, a menor grado de iconicidad, mayor abstraccin.
Los grados de iconicidad, segn Abraham Moles, son de mayor a menor:
11-. La imagen natural es la que tiene mayor grado de iconicidad por
su funcin de reconocimiento.
10-. Un modelo tridimensional a escala(maniqu, maqueta...). Su
funcin es descriptiva y artstica.
9-. Imagen de registro estereoscpico, son dos imgenes desde
distintos ngulos, tiene una funcin descriptiva.
8-. Fotografa en color. Funcin artstica y descriptiva.
7-. Fotografa en blanco y negro, tiene funciones descriptivas y
artsticas.
6-. Pintura realista, tiene funcin artstica y tambin en algunos casos
descriptiva.
5-. Representaciones figurativas no realistas, tiene funcin artstica.
4-. Pictogramas (seales de trfico, informativas...), tienen la funcin
de informar visualmente y con gran rapidez.
3-. Esquemas motivados, tienen la funcin de informar visualmente
(mapas,alzados...).
2-. Esquemas arbitrarios, su funcin es la misma, informacin visual. Por
ejemplo, las seales de trfico o la representacin de las notas musicales en
un diagrama musical.

1-. Representaciones no figurativa, funciones artsticas y de bsqueda

del valor de los colores.
0-. Las frmulas o escritos que no conocemos.
Moles indica que el grado de iconicidad se puede medir mediante dos
variables. La tasa de iconicidad es igual a el nmero de personas que
visionan una imagen entre el tiempo que tardan en reconocerla. TI=N/T
3. Grado de complejidad: puede venir dado por el nmero de elementos que
componen una imagen. En muchas ocasiones el grado de complejidad no
es solo por la cantidad de elementos de la imagen, sino que viene dado por
la forma en que se presenta al espectador.
4. Tamao: la imagen tiene un tamao susceptible de ser medido. Pero no se
trata tanto del tamao objetivo de la imagen, sino de la relacin con el
campo visual de observador. Los psiclogos dicen que cuando se nos
presente una imagen que ocupa un porcentaje entre el 25% y el 30%,
empieza a obnubilar al espectador.

CUALITATIVAS:
1. Trama y grano: La trama se caracteriza porque tiene un carcter regular,
mientras que la del grano es irregular. La trama y el grano es el soporte y la
estructura por los cuales se produce la informacin visual. Toda imagen
est formada por trama y grano (puntos que forman la imagen).
Otra caracterstica es que en la medida que aparecen por encima del
umbral de la percepcin, su presencia puede resultar molesta o esttica.
Cuando resulta molesta, se denomina ruido informativo. A veces, la trama
se utiliza a nivel esttico.
Tipos de trama:
- Trama de cuatricroma: imprentas de cuatro colores.
- Trama de lneas.
- Trama de elementos grficos.
2. Factor de cualidad tcnica: Se refiere a los elementos que posibilitan la
reproduccin de una imagen sometindola a procesos de copiado. Se
trabaja el contraste, la luz y la nitidez. Por ejemplo, en la ampliadora cuando
cambio el diafragma; si cambiamos el contraste de una foto.
3. Ruidos pticos: Es un trmino que proviene de la teora de la informacin.
Se trata de todos los elementos parsitos que vienen a perturbar o distraer
la lectura o comprensin de la imagen. Los elementos son: las manchas, las
ralladuras, un pelo pegado a la foto, etc.
4. Color o B/N: Designan dos universos visuales totalmente diferenciados que
se rigen, cada uno de ellos, por una serie de reglas de creatividad
especficas y, a la vez, tambin van a tener unas reglas comunes.
Reglas comunes: se utilizan los mismos cdigos de reconocimiento en
color que en B/N.
Reglas especficas: estn ligadas a diferentes posibilidades estticas. El
blanco y negro siempre tiene unas connotaciones de seriedad, sobriedad,
justicia, adulto, mayor... Mientras que el color da un carcter de festividad,
alegra, jolgorio, fuerza, juventud, dinamismo...
5. Imgenes ricas y pobres(capacidad de atraer al receptor o lector): Una
imagen rica se presenta de tal manera, que se impone a la percepcin
como un todo que te hace olvidar su materialidad. La cualidad de una
imagen que se impone como un todo se llama Grado de pregnancia.
Ejemplo: Una flor tiene un grado de pregnancia rpido.
Una imagen pobre no se percibe como un todo, sino que veo las
pinceladas, el color que ha utilizado el pintor, etc. Por tanto, el grado de
pregnancia es pequeo.

6. Marcas estticas: La imagen, adems de poseer una capacidad de

transmisin de informacin, tienen tambin el poder de ser una fuente de
placer para el ser humano. En este sentido, Barthes, habla del campo de
dispersin del sentido, hace referencia al reino de la esttica.
7. Grado de normalizacin: Entendemos por grado de normalizacin, el grado
de estandarizacin. Son imgenes poco originales y suelen tener un alto
grado de informacin.
8. Dimensin histrica: toda imagen tiene la capacidad de durabilidad en el
tiempo. Las imgenes creadas o registradas, tienen esa dimensin
histrica, nos hablaran del pasado. La dimensin histrica se trata de una
apariencia o conjunto de apariencias que ha sido separada del lugar y el
instante en que apareci por primera vez, y se preserva por unos momentos
o por siglos.
Toda imagen encarna una forma de ver, de mirar, y es ah donde est
implcita la dimensin histrica. Cada vez que miramos una fotografa
somos conscientes que el fotgrafo escogi esa vista entre una infinidad de
vistas. Sin embargo, aunque toda imagen encarna una forma de mirar,
nuestra percepcin de la imagen depende fundamentalmente de nuestro
modo de ver: primero, en el aspecto cultural, y segundo, en el aspecto
histrico.
Las imgenes se crearon al principio para evocar lo ausente. Gradualmente
se fue comprendiendo que una imagen poda sobrevivir al objeto
representado, por tanto, se poda mostrar el aspecto que haba tenido algo
o alguien, y cmo lo haban visto el creador de imgenes. Posteriormente,
se reconoci que la visin especfica del hacedor de imgenes formaba
parte de lo registrado, y as una imagen se convirti en un registro del modo
en que el fotgrafo (X) creador de imgenes, haba visto la cosa
representada (Y).
En definitiva, la imagen puede representar un hecho o acontecimiento
histrico y testimonia siempre el momento histrico, econmico, cultural,
incluso a veces tecnolgico. Hoy en da, muchos acontecimientos histricos
no son sino imgenes. Se crean momentos histricos para que se produzca
una imagen. Por ejemplo: convenios, firmas de paz, reuniones que
solamente se hacen para mostrar a los protagonistas, etc.

2.3 CLASIFICACIN DE LAS IMGENES SEGN SU MATERIALIDAD

Las apariciones icnicas se pueden agrupar en tres: imgenes mentales,
naturales, creadas (o manipuladas).
Imgenes mentales:
Son aquellas que no tienen materialidad, son de naturaleza psquica; son las
nicas que no tienen soporte fsico.
Existe una variedad dentro de las imgenes mentales (o de pensamiento):
1. Imgenes onricas, que aparecen porque s.
2. Imgenes alucinatorias.
3. Imgenes ordinarias.
Imgenes naturales:
Son aquellas en las que el individuo extrae del entorno que le rodea cuando
existen unas condiciones lumnicas que permiten la visualizacin. Si no hay luz
no hay imagen. Las imgenes naturales poseen el grado de iconicidad ms
alto, ya que guarda una identidad total con el referente.
Las imgenes naturales son las que percibimos gracias a la percepcin
ordinaria de la vista. Las imgenes naturales tambin son manipuladas, aunque
parezca que no. La retina y el sistema ptico con sus desviaciones pueden
llegar a mediatizar su estado visual.
Imgenes creadas o manipuladas:
Son aquellas que tienen una manipulacin de utensilios y materiales y que
cuentan con un soporte. Hay dos sistemas de registro: por adicin, que se
aaden al soporte nuevos elementos y se altera la imagen, por ejemplo, cuadro
al leo; y por modelacin, que se produce con la accin directa sobre el soporte
que es el que constituye el elemento generador de la imagen.
Imagen registrada: son aquellas que sufren una transformacin profunda en su
soporte y se crean gracias al efecto de la luz y de una serie de sustancias
qumicas. Ejemplos: la fotografa, las diapositivas, las pelculas, en definitiva,
toda imagen analgica.

2.4 CLASIFICACIN DE LAS IMGENES SEGN SU MATERIALIDAD

Toda imagen posee un referente en la realidad independientemente de su
grado de iconicidad, naturaleza o del medio que produce la imagen. Hay tres
tipos:
1. Modelacin representativa La imagen sustituye de forma analgica
la realidad. Ejemplos: cmic, fotografa, pintura.
2. Modelacin simblica Se produce cuando la forma sustituye a una
abstraccin. La imagen le ha otorgado una configuracin particular a un
hecho abstracto.
3. Modelacin convencional Hace que la imagen se convierta en un
signo no analgico(seales de trfico, mapa).

TEMA 3: RASGOS GRFICOS DE LA IMAGEN

3.1 ELEMENTOS BSICOS DE LA IMAGEN
Dense Dondis se basa en la sintaxis para elaborar un lenguaje verbal. Habla de
elementos morfolgicos bsicos en la imagen: el punto, la lnea, el color... pero
avisa que este lenguaje no es tan cerrado como el verbal.
En la sintaxis visual se puede hablar de dos niveles: el nivel de los elementos
bsicos y el nivel de la composicin. Los elementos bsicos son tres:
1. Elementos morfolgicos. Son aquellos de la representacin grfica que
poseen una naturaleza espacial.
2. Elementos dinmicos. Estos son un poco ms complejos y van ligados al
concepto de temporalidad.
3. Elementos escalares.
ELEMENTOS MORFOLGICOS
El punto. Para Dondis es la unidad mnima e irreducible de la imagen.
Propiedades: la dimensin(puede ser medido en relacin con la distancia del
observador), la forma(su forma habitual en la naturaleza es la redondez) y el
color(la unin de puntos crea la ilusin de tono o color, fenmeno visual en el
que se basan los medios mecnicos para la reproduccin de cualquier tono
continuo.
Caractersticas:
o El punto es un marcador de referencias o un medidor del espacio, con
una gran fuerza visual de atraccin sobre el ojo.
o La aparicin del punto sobre el plano de la representacin crea
tensiones visuales que depende de su ubicacin:
- Un punto central que coincide con el centro geomtrico, estabiliza
la composicin.
- Dos puntos que no coincidan con ejes del plano, crean tensin y
direccin visual.
- Varios puntos alineados guan el ojo, ms cuanto ms prximos
se encuentren.
La lnea. Se puede definir como un punto en movimiento, una sucesin de
puntos, una serie de puntos con principio y fin... Dondis dice que forma los
bordes de los planos, el elemento visual del boceto es el elemento esencial
para dar forma de lo que existe en la imaginacin. Las dos funciones
esenciales de la lnea son sealar y significar. Sealar se utiliza para indicar en
un mapa o plano los detalles del terreno. Significar engloba todas las funciones
derivadas de la significacin plstica de la lnea.

Significacin plstica de la lnea:

- Crear vectores de direccin que dan dinamismo a la imagen. La lnea es
dinmica, tiene direccin y propsito. Condiciona la direccin de lectura de
la imagen.
- La lnea separa planos. Incluso cuando slo se trata de superficies de
distinta intensidad visual o diferentes tonalidades cromticas percibimos la
lnea de separacin.
- Puede dar volumen a objetos bidimensionales, a travs del sombreado
producido por lneas curvas tangentes a la lnea de contorno.
- Ayuda a la creacin de la tercera dimensin al disponerse en diagonal y
dar sensacin de profundidad.
Tipos de lnea:
- Lnea objetual. Componente principal de la imagen, su propia materialidad.
- Lnea de sombreado. Forma trabas que dan volumen y profundidad a la
imagen.
- Lnea de contorno. Marca los lmites entre planos. Puede presentarse como:
por un lado, lnea de contorno, que da profundidad; y por otro, lnea de
recorte, que crea planitud.
El contorno. Es el espacio cerrado que la lnea describe o limita. La lnea
continua envolvente que se curva y se dobla definiendo un espacio que puede
estar vaco o lleno. Los contornos bsicos forman figuras planas y simples,
fciles de construir visualmente y fciles de describir verbalmente. Cuadrado,
tringulo equiltero y crculo son los contornos bsicos. De la combinacin de
estos tres contornos, derivan todas las formas fsicas de la naturaleza y la
imaginacin.
A cada contorno bsico se le atribuyen significados, bien por asociacin,
adscripcin arbitraria o a travs de nuestras percepciones psicolgicas y
fisiolgicas:
- Al cuadrado se le atribuye el significado de torpeza, honestidad, rectitud,
esmero...
- Al tringulo se le asigna significados que van unidos a la accin, el conflicto,
la tensin...
- En cuanto al crculo va unido al significado a la infinitud, la calidez, la
proteccin, el equilibrio, la perfeccin...
Los contornos bsicos expresan tres direcciones visuales bsicas:
- Cuadrado: vertical y horizontal. Equilibrio y estabilidad.
- Tringulo: diagonal. Tensin.
- Crculo: curva. Encuadramiento, repeticin, calor...
La hora de componer la imagen y de buscar su centro de inters, resultan
determinantes la fuerzas direccionales predominantes, en funcin de los
contornos bsicos.

El tono.
o Refleja las variaciones en la intensidad de la luz, entre la claridad y la
oscuridad.
o A pesar de la sutil gradacin que en la naturaleza se da entre la luz y la
oscuridad, los medios para su reproduccin da entre la luz y la
oscuridad, los medios para su reproduccin son limitadas y han de
valerse de la manipulacin del tono en base a la yuxtaposicin, al
contraste.
o El tono ofrece apariencia de realidad, en base a su gradacin y a la
creacin de sensaciones de luz reflejada y sombras. En contornos
sencillos, como el crculo, la informacin tonal es fundamental para la
creacin de la sensacin de volumen.
o El valor tonal es una manera de descubrir la luz.
En conclusin, el tono es una forma de engaar.
La textura.
o Est relacionada con la composicin de la sustancia a travs de
diminutas variaciones en la superficie del material. Para Moholy Nagy la
superficie externa es el producto de la suma entre la textura del material
y el tratamiento natural o mecnico al que ha sido sometido.
o La textura remite al sentido del tacto, lo que proporciona un significado
fuertemente asociativo. Se ve con el ojo y se comprueba con el tacto.
o La representacin de una textura presenta un doble aspecto:
- Textura de lo representado.
- Textura del propio material utilizado como soporte.
o Una superficie texturada ofrece mayor opacidad y pesa ms visualmente
y tambin nos da una sensacin de mayor espacio que otra que no
tenga una textura tan marcada.
El color. Es uno e los elementos morfolgicos ms complejos. Los objetos
tienen color porque absorben parte de la radiacin electromagntica de la luz.
Segn Grandis el color es una forma visual visible de energa luminosa. Para
Berg el calor es uno de los atributos necesarios para definir con precisin los
objetos. Para Grandis tambin es el resultado de la excitacin de las clulas
fotorreceptoras de la retina. el color es la manera de cmo la luz es reflejada y
percibida por el ojo a partir de la superficie e una figura.
El color es, ante todo, una experiencia social que necesita tres elementos para
producirse: la luz, los objetos y la retina. La retina comprende una capa de
clulas fotoreceptivas, las cuales forman una especie de mosaico donde hay
160 millones. Estas clulas, cuando se estimulan con la luz, dan una respuesta
elctrica que son las encargadas de transmitir al cerebro el color por un lado y
la forma por otro. Hay dos tipos de clulas fotoreceptivas: conos y bastoncillos.
Conos mandan la sensacin de color al cerebro. Trabajan con luz
intensa y son los encargados de la visin en detalle.
Bastoncillos cubren toda la retina, excepto la fvea, que est nutrida
de conos. Trabajan con luz baja y son insensibles a los colores. Son los
encargados de ver las formas, los contornos. Nos dan una visin muy
poco detallada.

El ojo humano es sensible a la luz y va a oscilar entre la 0,4 micas(luz violeta) a

las 0,8(luz roja). En esta banda visible estn comprendidos todas las
variaciones cromticas de la luz. La demostracin clsica de que la luz blanca
se descompone en diversos colores es conocida gracias a Isaac Newton. Pas
un haz luminoso por un prisma de cristal de tal manera que comprob que esa
luz se dividi en los colores del arco iris.
Las propiedades sensoriales del color son:
- Matiz: coincide con la longitud de onda. Se tratara del color mismo. Hay
tres matices principales: rojo, verde, azul.
- Brillo: depende de la intensidad de la luz y, en segundo lugar, de la
sensibilidad de la retina. El amarillo es considerado un color brillante. El
brillo va de la luz ms intensa a la oscuridad absoluta con una serie de
gradaciones tonales.
- Saturacin: cantidad de luz blanca que posee un color. Cuanta ms luz
blanca haya, menos saturacin del color, y viceversa. Los colores
saturados son los ms simples y van unidos a lo primitivo.
A la hora de establecer los colores primarios se deben diferenciar los colores
del prisma o colores lumnicos y los colores pigmentarios(del pintor) o
sintticos.
o Mezcla por adiccin(sntesis aditiva)
Colores de naturaleza lumnica.
Suma de todos los colores primarios para obtener el blanco.
Rojo+verde+azul=blanco
Rojo+verde=amarillo
Verde+azul=celeste
o Mezcla por sustraccin(sntesis sustractiva)
Colores de naturaleza pigmentaria.
Suma de todos los colores primarios para obtener el negro.
Amarillo+magenta+cyan=negro
Magenta+amarillo=naranja
Cyan+amarillo=verde
Cyan+magenta=violeta
o Mezcla partitiva(sntesis partitiva)
Es la caracterstica de los mosaicos y de la pintura impresionista.
Se produce una mezcla ptica. Azul+amarillo=gris
Yuxtaposicin de colores. El ser humano puede ver 130 colores
yuxtapuestos.
Funciones plsticas del color. El color es elemento ms dinmico.
o Contribuye a la creacin de un espacio plstico en la representacin 2d
o 3d.
- Perspectiva valorista. Se produce un radiante de intensidades
lumnicas desde mucha luz a la oscuridad, contraste de luz y de
sombra.
- Perspectiva cromtica. Los colores forma una superficie plana, sin
sombras, no hay una disminucin tonal o gradientes.

o Contribuir a la articulacin del espacio en la representacin

o Contribuir a la creacin de ritmo.
o Contribuir a la creacin de contraste. La caracterstica especfica del
color es el contraste.
o Cualidades trmicas(dimensin sinestsica).
Colores clidos transmiten claridad, cercana y son centrfugos(amarillo).
Colores fros transmiten oscuridad, lejana y son centrpetos(azul).
o Contribuir a preservar la identidad visual de la imagen, siempre en
conjuncin con la forma.
Elementos
El color no tiene una significacin universalmente aceptada, sino un valor
informativo a travs de significados que se le han ido dando de manera
simblica. Existe un relativismo simblico en los colores y que depende
tanto de las pocas como de las sociedades. Hay colores que las
sociedades emplean para simbolizar algo de forma arbitraria. Existe otro
estmulo de carcter psicolgico dependiendo de las experiencias
personales y el status social de cada persona.
ELEMENTOS DINMICOS
El dinamismo, tanto en imagen fija como en imagen en movimiento, va unido al
concepto de temporalidad, el cual consiste en la representacin del tiempo real
en la imagen.
Del modo en que la temporalidad modeliza el tiempo real, surgen:
- Las imgenes aisladas. Orden temporal basado en la simultaneidad.
- Las imgenes secuenciales. Estructura temporal de secuencia.
En las imgenes fijas-aisladas sobre una misma unidad espacial se han de
crear diversas unidades temporales. A ello ayuda la jerarquizacin espacial en
base a:
- El formato: por un lado, ratio largo, de dimensin horizontal superior a
vertical, secuencial y con una funcin narrativa; y, por otro lado, ratio
corto, de dimensin vertical superior a horizontal y con funcin
descriptiva.
- El ritmo. Asociado a la msica y se percibe intelectualmente. Est
vinculado por una serie de elementos espaciales y sus propiedades
intensivas y cualitativas. Puede ser: homogneo, ligado al equilibrio
esttico y a las formas simtricas y regulares; o dinmico, ligado al
desequilibrio y a la simetra.
- Las direcciones:
De escena: representadas(ordenacin elementos espaciales de la
imagen) o inducidas(mirada personajes o la ubicacin de objetos
distantes).
De lectura: plana(de izquierda a derecha) o inducidas(a partir del
eje central)

Elementos

Movimiento. Se trata de una variable dinmica de las imgenes

secuenciales. Se producen diferentes tipos de movimiento:
- Movimiento de escudriamiento de la imagen(o movimiento de ojos)
- Representacin grfica(figuras cinticas)
- En cine y televisin, persistencia retiniana. La retina retiene la imagen una
dcima por segundo; si las imgenes pasas ms rpido nos producen
sensacin de movimiento.

Tensin. Se trata de una variable dinmica de las imgenes fijas. Se habla

de tensin en:
- Equilibrio-nivelacin. Una imagen est equilibrada cuando siguen los ejes
horizontales y verticales.
- Desequilibrio-aguzamiento. Se trata de formas irregulares y produce
desorientacin.
- Elementos que crean tensin:
Proporciones. Se trata de establecer un cano entre el ser humano y el
restos de los objetos. Se establecen unas medidas entre el ser
humano y el resto de objetos. los elementos proporcionados no crean
tensin.
Forma. Las formas regulares como un crculo o un cuadrado producen
equilibrio, mientras que formas irregulares crean tensin.
Orientacin: vertical y horizontal produce equilibrio, mientras que la
oblicuidad produce tensin y dinamismo.
Contraste cromtico. Si se mezclan amarillo y azul, por ejemplo, habr
un contraste cromtico que crear tensin; pero si lo hacemos con
colores clidos, no se produce tensin.
Profundidad. Hace referencia al movimiento aparente hacia el punto de
fuga.
Sinestesias. Atribuir a una imagen cualidades que pertenecen a otros
sentidos que no es la vista. Principalmente, son auditivas y tctiles.

ELEMENTOS ESCALARES
Dimensin o tamao. Son de naturaleza cuantitativa. El tamao en la imagen
no es uniforme y se produce gracias a gradiantes de tamao que sugieren
profundidad. Tienen funciones plsticas de:
1. Jerarquizacin. Importancia de los elementos de la imagen.
2. Profunidad y conceptualizacin de distancia. Sugerida por los gradiantes
de tamao.
3. Peso visual. Incidiendo en el equilibrio dinmico de la composicin.
4. Impacto visual. Puede estar formado por el tamao, por el color, etc.
Formato. Es el elemento escalar por excelencia.
1. Afecta a la narratividad de la imagen.
2. es afectado por la naturaleza del tema representado.

Escala. Se basa en la figura humana y todo en relacin a ella. Pone en relacin

lo representado con la realidad, variando tan solo el tamao.
Proporcin. Relacin cuantitativa entre el objeto y sus partes. Bassari se
dedic a estudiar la proporcin entre los edificios y el ser humano.
Tipos de planos.
Primersimo
plano

Primer plano
Plano medio

Plano detalle

Plano
americano

Plano
entero

Plano conjunto

Principios generales de composicin

Principios compositivos que afectan al espacio del cuadro.

- Diferencias cualitativas en la superficie del cuadro(heterogeneidad del
espacio plstico).
- Estructura del formato(adecuacin al marco espacial).

Principios compositivos relacionados con la estructuras y los elementos

icnicos presentes en el espacio del cuadro.
- Estructura espacial de la imagen.
- Peso visual de cada elemento.
- Direcciones visuales de la imagen.

Principios compositivos que afectan al espacio del cuadro

Principios de heterogeneidad del espacio plstico.

- Orientacin vertical. Anisotropa. La situacin en la zopa superior de la
composicin implica un mayor peso visual.
- Orientacin horizontal. Todo lo situado a la derecha tiene mayor peso y
mas agilidad plstica que lo situado a la izquierda. Esto se debe a nuestra
cultura occidental.
- Orientacin diagonal. Es la que produce mayor inestabilidad y dinamismo.

Situacin superior izquierda Descendente

Situacin superior derecha Ascendente.

La ley de los tres tercios

- Tercio superior. Mayor peso visual e inestabilidad.

- Tercio inferior. Mayor estabilidad que peso visual.

- Tercio central. Zona privilegiada, influida por las otras dos, pero de gran
atraccin visual.

Centros de composicin.
- Centro geomtrico.
- Foco o punto de convergencia de un campo de fuerzas(hacia donde
miramos)
- Centro de equilibrio. Resultante de la dinmica de fuerzas de los
diferentes centros.

Estructura espacial de la imagen

Ordenacin del espacio sobre la perpendicularidad del cuadro(espacio de

profundidad)
- Planos superpuestos.
- Variacin de tamao.
- Distancia desde la Base del Centro.
- Perspectiva lineal
- Perspectiva area.
- Cambio de color.

Ordenacin del espacio sobre la horizontal del cuadro(espacio plano)

- Composiciones binarias(A=B)
- Composiciones ternarias(A+C=B o A=B=C o A=B=C)
- Composiciones mltiples.