I.

INFORMACIN GENERAL
CURSO
CDIGO
CICLO
PROFESOR (ES)

CRDITOS
SEMANAS
HORAS
HORAS TOTALES
REA O CARRERA

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Estadistica Inferencial (EPE)

CE29
201200
Acosta Ramrez, Salomn Ciro
Chvez Conde, Jimmy Richard
Laines Lozano, Blanca Luz
Ponce Rodrguez, Wilmer
Porras Cerron, Jaime Carlos
Santos Pacheco, Percy Alberto
Valencia Chacon, Raphael Flix
7
8
8 H (Teora) Semanal
116
Ciencias Epe

II. INTRODUCCIN
El curso de Estadstica Inferencial comprende el estudio de diversos mtodos estadsticos, los cuales
constituyen herramientas muy tiles en la toma de decisiones.
En la actualidad muchos procedimientos estadsticos no se pueden realizar sin el uso de la computadora es por
esta razn que para afianzar los contenidos tericos del curso se ha considerado que las clases se desarrollen en
laboratorio donde se emplear el programa MS Excel. As mismo, los contenidos tericos sern reforzados con
el desarrollo de casos vinculados con la especialidad del estudiante.
Finalmente, este curso contempla la realizacin de un trabajo de aplicacin que ser desarrollado durante todo
el ciclo cuyo tema de investigacin estar relacionado con la actividad que realicen los participantes, buscando
en todo momento canalizar la experiencia laboral de los mismos.
III. LOGRO (S) DEL CURSO
Al finalizar el curso, el alumno aplica tcnicas estadsticas, utilizando MS Excel como herranmienta de clculo
con el propsito de realizar inferencia que permita la transformacin de datos en informacin til para la toma
de decisiones.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD N: 1 Estimacin por Intervalos

LOGRO
Al finalizar la unidad 1, el alumno construye intervalos de confianza que le permitan obtener conclusiones

relevantes acerca de los parmetros de dos poblaciones.

TEMARIO
Introduccin. Intervalo de confianza para la razn de varianzas; Intervalo de confianza para la diferencia de
medias con varianzas conocidas; Intervalo de confianza para la diferencia de medias con varianzas
desconocidas homogneas; Intervalo de confianza para la diferencia de medias con varianzas desconocidas
heterogneas; Intervalo de confianza para la diferencia de proporciones; Intervalo de confianza para
muestras relacionadas.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 1

UNIDAD N: 2 Prueba de Hiptesis

LOGRO
Al finalizar la unidad 2, el alumno obtiene conclusiones relevantes para los parmetros de una o dos
poblaciones a partir del planteamiento y la verificacin de hiptesis.
TEMARIO
Introduccin; Prueba de hiptesis para una media con varianza conocida y varianza desconocida; Prueba de
hiptesis para la varianza; Prueba de hiptesis para la proporcin; Prueba de hiptesis para la razn de
varianzas; Prueba de hiptesis para la diferencia de medias con varianzas conocidas y desconocidas;
Pruebas de hiptesis para la diferencia de medias en muestras relacionadas; Prueba de hiptesis para la
diferencia de proporciones. Uso del valor P
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 2 y 3

UNIDAD N: 3 Pruebas de bondad de ajuste, independencia y homogeneidad de subpoblaciones

LOGRO
Al finalizar la unidad 3, el alumno obtiene conclusiones relevantes sobre la distribucin y asociacin de
variables, aplicando pruebas de bondad de ajuste, y con tablas de contingencia a un conjunto de datos.
TEMARIO
Conceptos y definiciones; Tabla de contingencia; Prueba de Independencia; Prueba de Homogeneidad de
proporciones; Prueba de bondad de ajuste para la distribucin multinomial; Prueba de bondad de ajuste:
Para la distribucin Binomial y distribucin de Poisson
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 3 y 4

UNIDAD N: 4 Diseos Experimentales

LOGRO

Al finalizar la unidad 4, el alumno aplica los diseos experimentales en el anlisis de uno o dos factores
que influyen sobre una variable dependiente, obteniendo conclusiones relevantes respecto a los promedios
de las poblaciones.
TEMARIO
Conceptos y definiciones; Diseo experimental de un factor, Pruebas de Comparacin (DMS); Diseo
experimental con dos factores: Prueba de efectos principales y de interaccin.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 5

UNIDAD N: 5 Anlisis de Regresin

LOGRO
Al finalizar la unidad 5, el alumno realiza estimaciones y predicciones para una variable cuantitativa en
funcin de una variable cuantitativa como variable predictora usando para ello un modelo de regresin
lineal simple un modelo de regresin no lineal.
TEMARIO
Anlisis de Regresin Lineal Simple: Anlisis de Regresin Lineal Simple: Diagrama de dispersin.
Estimacin de los parmetros. Descomposicin de la varianza total. Prueba de hiptesis de los coeficientes
de regresin. Coeficiente de determinacin. Error estndar de la estimacin. Coeficiente de correlacin.
Intervalos de prediccin para un valor medio y para un valor individual.
Anlisis de Regresin No Lineal. Ajuste de una curva exponencial, potencial, y cuadrtica.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 5 y 6

UNIDAD N: 6 Anlisis de Regresin lineal mltiple

LOGRO
Al finalizar la unidad 6, el alumno realiza estimaciones y predicciones para una variable cuantitativa en
funcin de variables cuantitativas y/o cualitativas como variables predictoras usando para ello un modelo
de regresin lineal mltiple.
TEMARIO
Anlisis de Regresin Lineal Mltiple. Objetivos del anlisis de regresin mltiple. Modelo de Regresin
mltiple. Interpretacin de la matriz de correlaciones. Anlisis de Multicolinealidad. Estimacin de los
coeficientes de regresin. El coeficiente de determinacin mltiple. Prueba de hiptesis de los coeficientes
de regresin.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 6 y 7

V. METODOLOGA

El curso propone sesiones de trabajo terico-prctico y sesiones de trabajo autnomo apoyadas en el uso de
tecnologas.
En las clases presenciales se enfatiza en los aspectos conceptuales, clculo e interpretacin de resultados. Se
propicia la participacin de los estudiantes resolviendo casos prcticos de la realidad empresarial.
En las sesiones de trabajo autnomo, el alumno realiza actividades de aprendizaje usando para ello los
materiales publicados en el aula virtual. Se promueve la interaccin con los compaeros de curso y con los
docentes a travs del uso de los foros de discusin.
Se aplicarn 3 prcticas calificadas online en las semanas 2, 4, 6.
Se tomarn de manera presencial un examen final y uno de recuperacin que evala lo desarrollado en todo el
curso en las fechas que establezca secretara acadmica.
Se desarrollar un trabajo de investigacin grupal (4 a 5 integrantes) el cual consta de dos entregas peridicas
(con un peso de 40%) y una exposicin (con un peso de 60%). Los avances que no se entreguen en las fechas
sealadas en el documento publicado en el aula virtual del curso recibirn una calificacin de cero.
VI. EVALUACIN
FRMULA
8% (PC1) + 8% (PC2) + 8% (PC3) + 10% (CC1) + 26% (TF1) + 40% (EB1)
TIPO DE NOTA
PC - PRCTICAS PC
PC - PRCTICAS PC
PC - PRCTICAS PC
CC - PROMEDIO DE CONTROLES
TF - TRABAJO FINAL
EB - EVALUACIN FINAL

PESO %
8
8
8
10
26
40

VII. CRONOGRAMA
TIPO DE
PRUEBA
PC
PC
PC
CC
TF
EB

DESCRIPCIN NOTA NM. DE

PRUEBA
PRCTICAS PC
1
PRCTICAS PC
2
PRCTICAS PC
3
PROMEDIO DE
1
CONTROLES
TRABAJO FINAL
1
EVALUACIN FINAL 1

FECHA

OBSERVACIN

RECUPERABLE

2
4
6
7

S
S
S
NO

7
7

NO
S

VIII. BIBLIOGRAFA DEL CURSO

BSICA
Anderson, David R (2008) Estadstica para administracin y economa / 519.5 ANDE 2008 Mxico, D.F. :
Cengage Learning, 2008. de de

RECOMENDADA
(No necesariamente disponible en el Centro de Informacin)
Hernndez Sampieri, Roberto (2006) Metodologa de la investigacin / 001.42 HERN 2006 Mxico, D. F.
: McGraw-Hill, 2006 de de
Lind, Douglas A. (2004) Estadstica para administracin y economa / 519.5 MASO 2004 Mxico, D.F. :
Alfaomega, 2004 de de
Webster, Allen (2000) Estadstica aplicada a los negocios y la economa / 519.5 WEBS/E Bogot : McGraw
-Hill, 2000 de de
IX. RED DE APRENDIZAJE