Examen

Final de Bioestadstica
1.

1 Medicina

5 de junio de 2012

Respecto a los tipos de estudios en ciencias de la salud, seala la respuesta verdadera:

a. En funcin del tipo de anlisis (descripcin de lo observado o anlisis de causas y asociaciones), los
estudios se clasifican en transversales y longitudinales.
b. En los estudios observacionales, el investigador es parte activa del estudio decidiendo la intervencin
que recibe cada paciente del estudio en cada tiempo y momento.
c. En los estudios transversales, todas las observaciones se realizan en el mismo momento del
tiempo y permiten conocer la frecuencia de una enfermedad.
d. Los estudios de casos-controles, son estudios experimentales, analticos, longitudinales y pueden ser
retrospectivos o prospectivos.
e. Todas las anteriores son ciertas.

2.

Slo una de las siguientes, no es una medida de frecuencia de enfermedad:

a.
b.
c.
d.
e.

3.

En relacin a los errores de los estudios sanitarios, seala la respuesta falsa:

a.
b.
c.
d.
e.

4.

El error aleatorio es un fenmeno que ocurre al azar.

El sesgo o error sistemtico afecta a la validez interna del estudio.
Aumentando el tamao de la muestra, se disminuye el error aleatorio en la fase de diseo.
El error aleatorio afecta a la validez interna del estudio.
Todas las anteriores son falsas.

Para evitar posibles sesgos debemos, entre otras cosas:

a.
b.
c.
d.
e.

5.

Incidencia acumulada.
Riesgo atribuible.
Tasa de incidencia.
Prevalencia.
Todas las anteriores son medidas de frecuencia de enfermedad.

Obtener de forma aleatoria la muestra de individuos del estudio.

Utilizar muestras pequeas y seleccionadas cuidadosamente.
Usar slo los casos de la poblacin diana con unas determinadas caractersticas.
Buscar a personas que estn interesadas en realizar el estudio.
Todas las anteriores son ciertas.

Si a los 16 datos de un conjunto de datos se les suman 5 unidades:

a.
b.
c.
d.
e.

La varianza no cambia.
La varianza aumenta en 5 unidades.
La varianza queda multiplicada por 25.
La varianza aumenta en 25 unidades.
La varianza puede aumentar o disminuir, segn sean positivos o negativos los datos.

La varianza es una medida de dispersin alrededor de la media. Si a todos los datos les suman una misma cantidad la
media se incrementa en esa misma cantidad y la dispersin de los datos alrededor de la media no cambia, por lo que la
respuesta correcta es la a.
b es incorrecta, ya que lo que se incrementa en 5 unidades es la media.
c sera cierta si multiplicamos todos los datos por 5.

6.

Leemos que una talla (130 cm) es el percentil 70 en nios de 8 aos. Interpretacin.
a.
b.
c.
d.
e.

Hay una probabilidad del 70% de que un nio de 8 aos mida 130 cm, en promedio.
El 70% de los nios de 8 aos miden por lo menos 130 cm.
El 70% de los nios de 8 aos miden 130 cm o ms.
El 70% de los nios de 8 aos miden 130 cm o menos.
Hay una probabilidad del 30% de que un nio de 8 aos mida 130 cm, en promedio.

La respuesta d es correcta, ya que es la definicin de percentil 70.

b y c expresan lo mismo, que es la definicin del percentil 30.
a y e son disparates.

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7.

1 Medicina

5 de junio de 2012

En un histograma se verifica lo siguiente:

a. La altura de cada rectngulo es proporcional a la frecuencia de su intervalo.
b. El rectngulo con mayor altura se corresponde siempre con el intervalo con mayor nmero de datos.
c. Siempre que dos rectngulos tienen la misma altura sus intervalos contienen el mismo nmero de
datos.
d. Las afirmaciones a, b y c son las tres ciertas.
e. Las afirmaciones anteriores son todas falsas.
La propiedad fundamental de los histogramas es que el rea de cada rectngulo es proporcional a la frecuencia de su
intervalo. Sin embargo, en a se indica la propiedad fundamental del diagrama de barras.
a, b y c seran ciertas si cambiamos altura por rea, por lo que la respuesta correcta es la e.

8.

Para un conjunto de datos con marcada asimetra negativa:

a.
b.
c.
d.

Esperamos encontrar ms datos por encima de la media que por debajo.

Esperamos encontrar la misma cantidad de datos por encima de la media que por debajo.
Esperamos encontrar menos datos por encima de la media que por debajo.
La asimetra negativa no nos proporciona informacin acerca de a qu lado de la media esperamos
encontrar mayor cantidad de datos.
e. Entre la media y la mediana estarn, por lo menos, el 50% de los datos.
Si hay una marcada asimetra negativa esperamos encontrar la media por debajo de la mediana, con lo que por encima
de la media estarn todos los datos que estn por encima de la mediana (el 50%), ms los que estn entre la media y la
mediana, por lo que por encima de la media tendremos ms de la mitad de los datos y por debajo menos de la mitad, por
lo que la respuesta correcta es la a.
b sera cierta si en lugar de media pusiera mediana.

9.

El coeficiente de correlacin lineal:

a.
b.
c.
d.
e.

Mide el porcentaje de variabilidad de la variable respuesta explicada por el modelo de regresin.

No puede tomar valores negativos.
Depende de las unidades en que estn expresadas las variables.
Su signo es el opuesto al de la covarianza.
Ninguna de las anteriores es cierta.

a se corresponde con el coeficiente de determinacin lineal, no con el de correlacin. b es falsa, ya que el coeficiente de
correlacin lineal toma valores en el intervalo [-1, 1]. c es falsa, ya que el coeficiente de correlacin lineal es
adimensional. d es falsa, ya que el signo del coeficiente de correlacin lineal coincide con el de la covarianza. Por todo lo
anterior, la respuesta correcta es la e.

10. El coeficiente de determinacin lineal:

a. Mide el porcentaje de variabilidad de la variable respuesta explicada por el modelo de
regresin.
b. Siempre es mayor, en valor absoluto, que el coeficiente de correlacin lineal.
c. Su signo indica si la relacin entre las variables es directa o inversa.
d. Tiene el mismo signo que la covarianza y la pendiente.
e. Todas las anteriores son ciertas.
a es la definicin del coeficiente de correlacin lineal, por lo que es la respuesta correcta.
b es falsa, ya que, al estar r entre -1 y 1, su cuadrado estar siempre por debajo del valor absoluto de r.
c y d son falsas, ya que el coeficiente de determinacin lineal siempre es positivo. Ambas seran ciertas si hablramos
del coeficiente de correlacin lineal.

Enunciado comn para los ejercicios 11 y 12: para los pacientes a los que se interviene por segunda vez de
cierta dolencia se observa una relacin lineal entre el tiempo que ha transcurrido desde la primera intervencin
(en aos) y la duracin de la segunda intervencin (en minutos). Dado que existe la citada relacin lineal entre
ambas variables, a partir de una muestra formada por 20 pacientes, se ha construido un modelo de regresin
lineal simple para predecir la duracin de la segunda intervencin, a partir del tiempo transcurrido desde la
primera, resultando: ! ! = 75 5! cuyo coeficiente de determinacin lineal resulta igual a 0,64.

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11. El coeficiente de correlacin lineal estimado entre ambas variables es:

a.
b.
c.
d.
e.

Es igual a 0,75.
Es igual a 0,80.
Es igual a 0,36.
No tenemos suficiente informacin para conocer el coeficiente de correlacin entre ambas variables.
Ninguna de las anteriores afirmaciones es cierta.

Al ser ! ! = 0,64, ! = ! ! = 0,64 = 0,8. Al ser la relacin lineal entre ambas variables inversa (la pendiente es
negativa), nos quedamos con ! = 0,8, con lo que la respuesta correcta es la e.

12. Indica cual de las siguientes frases supone una correcta interpretacin del modelo:
a. Por cada minuto que se reduce la duracin de la 2 intervencin, el tiempo transcurrido desde la 1 se
reduce, en promedio, 5 aos.
b. Cada 5 aos transcurridos desde la 1 intervencin, la duracin de la 2 se reduce, en promedio, un
minuto.
c. Cuanto ms tiempo transcurre desde la 1 intervencin, mayor es la duracin esperada de la 2.
d. Por cada ao transcurrido desde la 1 intervencin, la duracin de la 2 se reduce, en promedio,
5 minutos.
e. La duracin media de la 2 intervencin es de 75 minutos.
La respuesta correcta es la d, ya que al ser la pendiente igual a 5, por cada unidad que aumenta la variable explicativa
(el tiempo transcurrido desde la 1 intervencin), la variable respuesta (la duracin de la segunda intervencin) se
reduce, en promedio, 5 minutos. a es incorrecta, ya que intercambia ambas variables. c sera cierta si la pendiente fuera
positiva.

Enunciado comn para los ejercicios 13 y 14: para cierta intervencin hay dos complicaciones principales, A y
B, de manera que A sucede en el 20% de los casos y B en el 25% de las ocasiones.
13. Si A y B son incompatibles, la probabilidad de 14. Si A y B son independientes, la probabilidad de
que no suceda ninguna de las complicaciones
que no suceda ninguna de las complicaciones
es:
es:
a.
b.
c.
d.
e.

!
!

55%
60%
45%
5%
35%

!
!
0 20
25 55
25 75

20
80
100

a.
b.
c.
d.
e.

! ! ! = 55 100

55%
60%
45%
5%
35%

!
!

!
5
20
25

!
15
20
60
80
75 100

! ! ! = 60 100

Si son incompatibles ! ! ! = 0 y, si son incompatibles ! ! ! = ! ! ! ! = 0,05. Esto se refleja en las dos tablas
anteriores en la casilla en la que se cruzan A y B.

15. En un test diagnstico, la probabilidad de que un individuo, tomado aleatoriamente en una serie de sujetos
de estudio, reciba un resultado positivo, si realmente tiene la enfermedad, se denomina:
a.
b.
c.
d.
e.

Sensibilidad.
Especificidad.
Valor predictivo positivo.
Tasa de falsos positivos.
Prevalencia.

Nos piden ! +|! , es decir, la probabilidad de detectar a un enfermos,

que es la sensibilidad.

16. De un test diagnstico sabemos que su sensibilidad es del 90% y que, para una poblacin con una
prevalencia del 20%, su valor predictivo positivo es del 60%. Cunto vale la especificidad de dicho test?
a.
b.
c.
d.
e.

85%
90%
80%
92,6%
97,1%

+
! 18
!


!

2 20

80
100

!"" = ! !| + =
!=

18
= 0,6
!

18
= 30
0,6

!
!

!"# = !

+
18 2
12 68
30 70
|! = 68

20
80
100
70 = 0,85

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5 de junio de 2012

Enunciado comn para los ejercicios 17, 18 y 19: en cierta poblacin se estima que el 5% de los individuos
intervenidos de artroplastia de cadera sufre una trombosis en la semana posterior a la operacin.
17. Para una muestra de 9 18. Para una muestra de 50 19. Para una muestra de 165
individuos, la probabilidad de
individuos, la probabilidad de
individuos, la probabilidad de
que ms de uno sufra una
que tres o ms sufran una
que menos de diez sufran
trombosis en la semana
trombosis en la semana
una trombosis en la semana
posterior a la intervencin es,
posterior a la intervencin es,
posterior a la intervencin es,
aproximadamente:
aproximadamente:
aprox.:
a.
b.
c.
d.
e.

7,12%
5,36%
12,10%
10,62%
13,88%

!~!" ! = 9; ! = 0,05
! ! >1 =1! ! 1
= 1 0,9288
= 0,0712

a. 41,83%
b. 52,16%
c. 42,19%
d. 45,62%
e. 30,40%
!~!" ! = 50; ! = 0,05
!! ~!" ! = 2,5
! ! 3 ! !! 3 =
= 1 ! !! < 3 = 1 ! !! 2
= 1 0,5438
= 0,4562

a. 58,01%
b. 67,36%
c. 75,12%
d. 61,62%
e. 42,86%
!~!" ! = 165; ! = 0,05
!~! ! = 8,25; ! ! = 7,8375
! ! < 10 ! !! 9,5 =
9,5 8,25
! !
= ! ! 0,45
7,8375
= 0,6736

En los tres casos X es el nmero de intervenidos que sufren una trombosis y en los tres casos estamos ante una variable
binomial con ! = 0,05. En el primer caso podemos emplear la tabla binomial, ya que ! = 9. En el segundo caso ! = 50 y,
al no tener tabla adecuada, hacemos la aproximacin binomial (al ser !" = 2,5, la aproximacin normal no es la
indicada). En el tercer caso hacemos la aproximacin normal, ya que !" = 8,25 > 5 y ! 1 ! = 156,75 > 5.

20. En una poblacin se espera, para el ao prximo, cuatro nuevos casos de una enfermedad no contagiosa. La
probabilidad de que se produzcan menos de cinco nuevos casos el ao que viene es, aproximadamente:
a.
b.
c.
d.
e.

79%
67%
48%
54%
63%

X es el nmero de casos que se producirn el ao que viene, que ser: ! ~!" !; ! . No conocemos n ni
p, pero sabemos que !" = 4. Adems, sabemos que n es grande y p pequeo, con lo que X es,
aproximadamente, una variable !" ! = !" = 4 , con lo que la probabilidad pedida ser,
aproximadamente: ! ! < 5 = ! ! 4 = 0,6288.

Enunciado comn para los ejercicios 21 y 22: el tiempo necesario para completar una intervencin se
considera una variable normal con media 55 minutos y desviacin tpica 10 minutos.
21. La proporcin de tales intervenciones que 22. Podemos estimar que el 20% de tales intervenciones se
se completan en ms de una hora es:
completan en ms de
a.
b.
c.
d.
e.

!~! ! = 55; ! = 10
12,33%
42,15% ! ! > 60 = ! ! >
30,85% !"!!! = ! ! > 0,5 = 1
!"
9,06%
! ! 0,5 =
88,01% =1 0,6915 = 0,3085

a.
b.
c.
d.
e.

55,1 minutos
84,0 minutos
60,2 minutos
63,4 minutos
72,9 minutos

Piden !!" : ! ! !!" = 0,8

tipificando: ! !

!!" !!!
!"

= 0,8

Pero ! ! 0,84 = 0,8, de dnde:

!!" !!!
= 0,84 !!" = 63,4.
!"

23. Al estimar la media del tiempo necesario para completar cierta intervencin, en minutos, se ha construido
el intervalo de confianza [26,2; 34,6], con una significacin del 1%.
a. El tiempo medio necesario para completar la intervencin es significativamente mayor que 25
minutos.
b. Tenemos una confianza del 99% en que el tiempo necesario para completar la intervencin est entre
26,2 y 34,6 minutos
c. El p-value correspondiente al contraste: el tiempo medio necesario para completar la intervencin es
34 minutos es menor que 0,01.
d. El p-value correspondiente al contraste: el tiempo medio necesario para completar la intervencin es
34 minutos es mayor que 0,05.
e. Las afirmaciones a, b y c son ciertas.
La opcin a es cierta. b es falsa, ya que el intervalo de confianza no es para el tiempo, sino para el tiempo medio. c es
falsa, ya que, al estar 34 dentro el intervalo, el p-value ser mayor que 0,01 (aceptamos H0). d tambin es falsa, ya que ,
por lo dicho antes, slo sabemos que el p-value es mayor que 0,01, pero no sabemos si llega a ser mayor que 0,05.

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24. Para comparar el tiempo medio necesario para completar dos tipos de intervencin, A y B, en minutos, se ha
construido el intervalo de confianza: !"!% !! !! = 1,3; 12,8 , empleando una muestra de 50
intervenciones tipo A y 40 tipo B.
a. No hay diferencia significativa en el tiempo medio necesario para completar ambos tipos de
intervencin.
b. El tiempo medio necesario para completar la intervencin A es significativamente mayor que el
correspondiente a la intervencin B.
c. El tiempo medio necesario para completar la intervencin es significativamente menor para las
intervenciones tipo A que para las tipo B.
d. Para el 95% de los pares posibles formados por una intervencin tipo A y una tipo B el tiempo medio de
intervencin es mayor para la intervencin A que para la B.
e. No podemos estudiar la significacin de la diferencia de medias porque ambas muestras no tienen el
mismo tamao.
Al estar el cero dentro del intervalo, aceptamos la igualdad de medias, es decir, la diferencia entre las medias muestrales
no es significativa, con lo que la opcin correcta es la a.

25. Se asume que entre los afectados por cierta dolencia el 10% son nios, el 30% son jvenes, el 50% son
adultos de menos de 60 aos y el 10% son ancianos. Para una muestra tomada en nuestro hospital hemos
encontrado 17 nios, 41 jvenes, 68 adultos menores de 60 aos y 24 ancianos. Trabajamos con una
significacin del 5%. con estos datos podemos decir:
a.
b.
c.
d.

Las proporciones en nuestro hospital coinciden con las asumidas.

Aceptamos la independencia entre las proporciones y los hospitales.
El p-value del contraste es menor que 0,05.
No hemos encontrado una evidencia lo suficientemente fuerte para rechazar las proporciones
asumidas, por lo que las aceptamos.
e. Todas las afirmaciones son ciertas.

Es un contraste de proporciones:

Nios

Jvenes

Adultos

Ancianos

17

41

68

24

15
17 15 !

15

45
41 45 !

45

75
68 75 !

75

15
24 15 !

15

Suman
150

! = 6,7

!
Al ser !!;!,!"
= 7,8, cmo la discrepancia
est por debajo del valor crtico,
aceptamos la igualdad de proporciones. El
que aceptemos la igualdad de
proporciones no significa que sean iguales,
por lo que a es falsa (demasiado
categrica).

b no tiene sentido, ya que no es un test de independencia y c es falsa, ya que al aceptar la igualdad de proporciones el p-
value ser mayor que la significacin, que es 0,05. La opcin d es la correcta.

26.

De entre los siguientes valores, Cul es ms creble para ser el p-value del contraste del ejercicio 25?:
Como ! = 6,7 est entre 6,25 y 6,9, el p-value estar
a.
0,083
entre 0,075 y 0,10.
b. 0,012
c. 0,071
d. 0,119

e.
0,075

27. Queremos estimar la proporcin de individuos con alguna deficiencia visual leve en cierta poblacin, para lo
cual tomaremos una muestra. Si queremos que la probabilidad de cometer un error de estimacin superior
a 5 puntos porcentuales sea inferior al 1%, indica cual de los siguientes valores se aproxima ms al tamao
muestral necesario, asumiendo que no tenemos ninguna informacin previa acerca de la proporcin que
deseamos estimar.
a.
b.
c.
d.
e.

!! ! !
9604
!=
! 1 !
!
385
! = 0,05; ! = 0,01
13
!
= !!,!!" = 2,5758
665 ! !
452

Desconocemos p, por lo que nos ponemos en el peor de los casos, que es

! = 0,5, en cuyo caso ! 1 ! sera 0,25. Con todo esto:
!! ! !
2,5758 !
!=
! 1! =
0,25 664
!
0,05

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28. En una muestra formada por 120 nios con TDAH se ha comprobado que 30 de los nios tenan trastornos
del sueo. A partir de estos datos, con una significacin del 5%, podemos decir que
a. aceptamos que el porcentaje de nios con trastornos del sueo entre los que padecen TDAH es del
35%.
b. el porcentaje de nios con trastornos del sueo entre los que padecen TDAH es significativamente
menor que el 30%.
c. aceptamos que el TDAH es independiente de los trastornos del sueo.
d. el porcentaje de nios con trastornos del sueo entre los que padecen TDAH es
significativamente mayor que el 15%.
e. aceptamos que el porcentaje de nios con TDAH entre los que padecen trastornos del sueo es del
30%.
La proporcin estimada es ! = 30 120 = 0,25. Si construimos el intervalo de confianza para la proporcin poblacional:
!"! ! = ! !!

! !!!
!

= 0,25 1,96

!,!"!,!"
!"#

= 0,25 0,078 = 17,2%; 32,8%

Al estar 35% fuera del intervalo, no podemos aceptar que este sea el porcentaje poblacional de nios con trastornos del sueo
entre los que tienen TDAH, por lo que a es falsa. b tambin es falsa, ya que 30% est dentro del intervalo. c no tiene sentido, ya
que no es un test de independencia. d es la opcin correcta, ya que 15% est fuera y a la izquierda del intervalo. e es falsa, ya
que estamos estudiando el porcentaje de nios con trastornos del sueo entre los que tienen TDAH, no al contrario.

29. Queremos comparar la concentracin media de estrona en plasma libre, entre fumadores y no fumadores,
para lo que tomamos una muestra formada por 18 hombres no fumadores, para los cuales !!" = 45 y
!!" = 4 y una muestra formada por 22 hombres fumadores, para los cuales !!" = 42 y !!" = 3. Si asumimos
que para ambas poblaciones la concentracin de estrona en plasma libre es una variable normal, con la
misma varianza, aunque desconocida, indica cul de las siguientes conclusiones te parece adecuada a los
datos proporcionados, si trabajamos con una significacin del 5%:
a. Aceptamos que la concentracin media de estrona en plasma libre es la misma, entre los fumadores y
los no fumadores.
b. La concentracin de estrona en plasma libre es mayor para los no fumadores que para los fumadores.
c. El ser fumador reduce significativamente la concentracin media de estrona en plasma libre.
d. El p-value para la comparacin de medias es mayor que 0,05.
e. Ninguna de las afirmaciones anteriores es cierta.
!"! !!" !!" = !!" !!" !!!" !!!" !!;! ! !!
!!! =

!
!!"

!
!!"

; !!" !!" = 3; !!";!,!"# = 2,024;

!
!
!!" 1 !!"
+ !!" 1 !!"
1716 + 219
=
= 12,1316 !! =
!!" + !!" 2
38

!
!"

!
!!

= 0,3178

12,1316 = 3,48

!"! !!" !!" = 3 2,0243,480,3178 = 3 2,24 = 0,76; 5,24

Como el cero est fuera del intervalo, rechazamos la igualdad de medias, por lo que a es falsa. b es falsa por demasiado
categrica. c es cierta, ya que el cero est a la izquierda. Al rechazar la igualdad de medias, el p-value ser menor que 0,05.

30. Estamos interesados en saber si la probabilidad de padecer cierto efecto secundario tras un tratamiento
est relacionada con la edad del paciente. Para una muestra de 100 nios y 80 jvenes y 70 adultos a los que
se les ha sometido a dicho tratamiento verificamos el efecto secundario en 35 nios, en 20 jvenes y en 10
adultos. Para una significacin del 5%:
a. Hemos encontrado una relacin significativa entre la presencia del efecto secundario y la edad
del paciente.
b. Aceptamos la independencia entre la aparicin del efecto secundario y la edad del paciente.
c. El efecto secundario es significativamente ms frecuente entre los adultos que entre los jvenes.
d. Las respuestas a y c son correctas.
e. Ninguna de las respuestas anteriores es cierta.

O (T)
Nios
Jvenes
Adultos

Si
35 (26)
20 (20,8)
10 (18,2)
65

No

65 (74) 100
60 (59,2)
80
60 (51,8)
70
185
250

!=

!"!!"
!"

+ +

!"!!",!
!",!

!
= 9,24, como !!;!,!"
= 5,99, rechazamos la

independencia y decimos que hemos encontrado una relacin significativa

entre la edad del paciente y la presencia del efecto secundario. c es falsa,
porque el contraste chi-2 no se pronuncia acerca de en qu consiste la
relacin encontrada.

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