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LECTURA COMPRENSIVA

LOS RIVALES Y EL JUEZ


Antes de comenzar la lectura
1. Has ledo o te han contado alguna vez una fbula ?
2. Qu querr decir este ttulo?
3. Crees que podemos aprender algo de los animales?
Presta atencin a la lectura de tu profesor
Un sapo estaba muy ufano de su voz y toda la noche se la pasaba cantando:
toc, toc, toc...Y una cigarra estaba ms ufana de su voz y se pasaba toda la noche y tambin todo el da
cantando: chirr, chirr, chirr... una vez se encontraron, y el sapo le dijo:
- Mi voz es mejor
Y la cigarra le contest:
- La ma es mejor.
Se arm una discusin que no tena cundo acabar. El sapo deca que l cantaba toda la noche. La
cigarra deca que ella cantaba da y noche. El sapo deca que su voz se oa a ms distancia; y la cigarra
deca que su voz se oa siempre. Se pusieron a cantar, alternndose.
Toc, toc, toc, chirr, chirr, chirr, chirr...
Y ninguno se convenca. Y el sapo dijo:
-Por aqu, a la orilla de la laguna, se para una garza. Vamos a que haga de juez.
Y la cigarra dijo:
-Vamos
Saltaron y saltaron hasta que vieron a la garza. Era parda y estaba parada sobre una pata mirando el
agua.
-Garza, sabes cantar? grit la cigarra.
-S s - respondi la garza echndoles una ojeada.
- A ver, canta, queremos or cmo lo haces para nombrarte juez
- dijo el sapo.
La garza tena sus intenciones y respondi:
- Y quines son ustedes para pedirme prueba? Mi canto es muy fino, despreciables gritones. Si quieren,
aprovechen mi justicia; si no, sigan su camino.
Y con gesto aburrido estir la otra pata.
-Cierto - dijo el sapo-, nosotros no tenemos porqu juzgar a nuestro juez.
Y la cigarra grit:
-Garza, queremos nicamente que nos digas cul de nosotros dos canta mejor.
La garza respondi:
-Entonces acrquense para orlos bien.

El sapo dijo a la cigarra:


-Quin sabe nos convendra ms no acercarnos y dar por terminado el asunto.
Pero la cigarra estaba convencida de que iba a ganar y, dominada por la vanidad, dijo:
-Vamos, tu voz es ms fea y ahora temes perder.
El sapo tuvo clera y contest:
Ahora oirs lo que es canto.
Y a grandes saltos se acerc a la garza seguido de la cigarra. La garza se volte y orden al sapo:
- Canta ahora.
El sapo se puso a cantar, indiferente a todo, seguro del triunfo, y mientras tanto, la garza se comi a la
cigarra:
-Ahora, seguir la discusin en mi buche. Y tambin se lo comi. Y la garza, satisfecha de su accin,
encogi una pata y sigui mirando tranquilamente el agua.
Vuelve a leer silenciosamente esta lectura.
Comprueba si has comprendido.
1. Quines son los protagonistas de esta fbula?
2. Por qu discutan?
3. A quin recurrieron para que actuara como juez?
4. Cmo demostr la garza su astucia?
5. Qu quiere decir que la garza tena sus intenciones?
6. El sapo temeroso, quiso terminar la discusin . Por qu no lo hicieron?
7. Subraya los adjetivos que definan al sapo y a la cigarra.
- inteligente - engredos - confiados -indiferentes -vanidosos
8. Quin demostr ms cordura: el sapo o la cigarra? Por qu?
9. Actu bien la garza? Explica por qu
10. Qu ha querido ensearnos esta fbula? Subraya lo que creas.
.Es bueno discutir cuando llevamos razn
La cigarra cantaba mejor.
Cuando nos acaloramos, no nos damos cuenta de los peligros
Las discusiones intiles nos perjudican
La garza no fue justa
Debemos evitar la soberbia.
POEMA
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Que no suba el caracol
ni al rosal, ni a la maceta,
ni al almendro, ni a la flor...
Que ensee los cuernos,
que salga de casa,
que se estire al sol.
Qu caminitos de plata
va dejando el caracol
cuando sale de su casa !
Pura Vzquez

Quin es el autor o autora de este poema?_______________


(De interpretacin)
Marca con una X.
Por qu dice que el caracol no debe subirse al rosal, ni a la maceta, ni al almendro, ni a la flor?
(De interpretacin)
Porque las doblar.
Porque se le caern las hojas.
Porque se comer las hojas.
Cundo saca sus cuernos el caracol? (Inferencial)
Cuando hace fro.
Cuando hace sol.
Cuando le apetece.
Cmo crees que le gusta a la autora ver al caracol? (Inferencial)
Escondido dentro de su concha.
Le da igual.
Sacando la cabeza de la concha.
Cul es la casa del caracol? (De interpretacin)
Su propia concha.
El campo en el que vive.
La caracolera.
Para qu crees que le sirve la concha al caracol? (De interpretacin)
Para que nadie lo moleste.
Para protegerlo.
Para dormir cmodamente.
Qu son los caminitos de plata de los que habla el poema? (De interpretacin)
Las gotas de lluvia sobre las hojas.
Los reflejos del sol sobre las hojas.
Las babas del caracol.
Qu palabras riman en este poema? (De interpretacin)
Caracol maceta casa.
Caracol flor sol.
Caracol cuernos plata.
Inventa un ttulo para este poema. (De interpretacin)
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Te ha gustado este poema? _____ Por qu? _____________


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(Valorativa)
Te gusta la poesa en general? _____ Por qu?___________
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(Valorativa)

Actividad Observa, elige y completa con las palabras ms adecuadas. No te olvides de las comas y el
punto final.

gil

pesado

veloz

grande

fuerte

acutico

El
rinoceronte
es..

Actividad 5. Colorea las palabras que quieren decir lo contrario que grande. 10 min.

PREGUNTA: Las palabras que quieren decir lo contrario,


cmo se llaman?

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