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EMPIRIA. Revista de Metodologa de Ciencias Sociales. N." 12, julio-diciembre, 2006, pp. 203-225.
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lien del filsofo como un momento de indefinicin donde ste duda respecto a los
mercados intelectuales en los que posicionarse [p. 39]. Evidentemente, la posibilidad de permanecer en dicho estado de
indefinicin respecto al futuro intelectual
y profesional la garantiza, en el caso de
Foucault, su propio origen burgus.
Como afuma Moreno Pestaa, existen las
condiciones materiales para detenerse en
la elaboracin minuciosa de proyectos
ambiciosos [p. 47].
En este contexto, cabe situar la tensin
ms profunda del perodo de formacin
de Foucault la cual representa el eje principal de la obra que reseamos: la eleccin entre psicologa o filosofa. Dicha
duda subsiste en funcin de un conflicto
personal entre el reconocimiento que
ofrece la institucin escolar y la conciencia ntima y secreta de ser un rechazado
(homosexual, izquierdista anmalo,
nietzscheano...) que no encaja en los requerimientos impuestos por la carrera
universitaria.
Ciertamente, el inters inicial de Foucault por la psicologa, responder en primer lugar a una experiencia personal angustiosa sobre la enfermedad mental que
lo distancia de los espacios de validacin
acadmica y que amenazaba permanentemente con la cada y el fracaso. Pero adems, dicha opcin por la psicologa encajaba adecuadamente con los objetos de
reflexin consagrados por las instituciones escolares de la poca. La proximidad
con la psicologa, entonces, apareca
como una alternativa para conjugar contradicciones existenciales profundas.
En otro orden de consideraciones, si
bien la trayectoria filosfica supona transitar por el rido camino para llegar a ser
profesor universitario, este destino social
nunca fue abandonado completamente
por el joven Foucault quien se empeaba
asimismo en ubicarse dentro del competitivo campo de la filosofa. Dicha meta, a
fines de los aos cuarenta, exiga poseer
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un capital fenomenolgico sustantivo
cuyo aprovisionamiento lo encontr en
los cursos de Merleau-Ponty quien precisamente articulaba un erudito ejercicio
filosfico respecto a la psicologa y en
el estudio de la obra de Hegel y Husserl.
En este punto. Moreno Pestaa acta
con gran agudeza al manifestar sus reservas respecto a las retrospectivas que el
propio filsofo francs realiz sobre su
trayectoria intelectual. En efecto, la filiacin que Foucault plantea respecto a la
epistemologa francesa (Bachelard, Canguilhem) solamente se produce en los
aos cincuenta cuando la fenomenologa
entra en franca declinacin y en tanto en
cuanto resulta posible identificarse con
figuras intelectuales que previamente
ocupaban un lugar secundario en el campo filosfico. As pues, el conflicto foucaultiano entre psicologa y filosofa se
despliega originalmente en un escenario
donde la epistemologa de la ciencia an
se halla descartada como una posicin
posible. Habr que atender a las transformaciones del campo intelectual e institucional de la poca para comprender el
trnsito de la fenomenologa a la epistemologa que marcar posteriormente alguna de las obras de Foucault, como Les
Mons et les Choses.
Ahora bien, la influencia de la psicologa y la fenomenologa, tensionada frente
a un futuro eventual de filsofo, no agota
el panorama de condicionantes que afectan los aos de formacin del joven Foucault. Aqu, Moreno Pestaa destaca el
papel de la filosofa comunista y ms
concretamente de Althusser como ascendiente intelectual decisivo. Sin embargo,
as como el ingreso de Foucault en el Partido Comunista Francs puede explicarse
como un fenmeno caracterstico de su
generacin, su ruptura con el partido (alrededor de 1953) corresponde atribuirla a
la singularidad personal de un comunista
que pretenda ser nietzscheano y que experimentar una incompatibihdad de fon-
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bien la fisiologa puede establecer el funcionamiento orgnico y, de esa forma, delimitar las fronteras de lo normal; la psicologa, por su parte, no puede operar del
mismo modo, toda vez que la comprensin de la conducta humana exige considerar la singularidad de las experiencias
individuales [p. 150]. A mayor abundamiento, el diagnstico, en la medicina orgnica, puede condicionar la visin de la
enfermedad, pero en ningn caso producirla como ocurre con la medicina mental, lo cual evidencia la falta de solidez y
autonoma del objeto de la ciencia psicolgica.
En suma, Maladie Mentale et Personnalit expone una severa crtica a la psicologa (que arrastra incluso al enfoque
heideggeriano de Binswanger) y propone
la articulacin de una nueva psicologa
fundada en el materialismo histrico y en
el aporte de las investigaciones de Pavlov.
Desde este prisma, la enfermedad mental
va a ser explicada recurriendo a factores
como la explotacin econmica, la concurrencia social o la alienacin en el trabajo [p. 155]. Negacin, por tanto, de la
primaca de los aspectos existenciales e
individuales en el trastorno y defensa del
rol de las contradicciones materiales
como agentes de la crisis patolgica.
Sin embargo. Moreno Pestaa destaca
que Foucault no desarrolla todas las consecuencias de este planteamiento y se resiste a comprender al sujeto como el simple resultado de las determinaciones
sociales, circunstancia que evidencia una
vez ms la posicin oscilante que ocupaba en el campo intelectual de su poca.
Por esa razn, el pensador de Poitiers,
afirmara que no todo conflicto se interioriza como enfermedad y apelara a los
elementos fisiolgicos, estudiados por
Pavlov, para establecer un nivel de procesos cuya distorsin sera determinante en
la emei^encia de la patologa.
Se comprende, por tanto, que es posible articular una patologa unitaria que
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