COMPROMISO CRISTIANO EN LA UNIVERSIDAD

1. Realidad
Gervasio ingres el 2007 a la universidad y trabaj duro para estudiar.
Eligio la ULADECH catlica y quedo sorprendido del proceso enseanza
aprendizaje, es decir se parte de la realidad, del contexto, de la prctica y a
partir de all se construye el conocimiento. Por ejemplo la asignatura de fe
cristiana y compromiso pastoral empez el desarrollo de la clase con la
discusin de la ley del aborto en el congreso aborto eugensico con
estudiantes de derecho del VII ciclo. Qu es el aborto eugensico?, Cul
su fundamento jurdico? Qu tiene que ver la tica en este asunto? Con
resultados sorprendentes tanto de los estudiantes como del docente.
2. Iluminacin
329. () En realidad, la cultura, para ser educativa, debe insertarse en los
problemas del tiempo en el que se desarrolla la vida del joven. De esta
manera, las distintas discplinas han de presentar no slo un saber por
adquirir, sino tambin valores por asimilar y verdades por descubrir.1
330 () La educacin humaniza y personaliza al ser humano cuando logra
que ste desarrolle plenamente su pensamiento y su libertad, hacindolo
fructificar en hbitos de comprensin y en iniciativas de comunin con la
totalidad del orden real. De esta manera, el ser humano humaniza su
mundo, produce cultura, transforma la sociedad y construye la historia 2
3. Profundizacin3
La universidad catlica
341.Segn su propia naturaleza, la Universidad Catlica presta una
importante ayuda a la Iglesia en su misin evangelizadora. Se trata de un
vital testimonio de orden institucional de Cristo y su mensaje, tan necesario
e importante para las culturas impregnadas por el secularismo. Las
actividades fundamentales de una universidad catlica debern vincularse y
armonizarse con la misin evangelizadora de la Iglesia. Se llevan a cabo a
travs de una investigacin realizada a la luz del mensaje cristiano, que
ponga los nuevos descubrimientos humanos al servicio de las personas y
de la sociedad. As, ofrece una formacin dada en un contexto de fe, que
prepare personas capaces de un juicio racional y crtico, conscientes de la
dignidad trascendental de la persona humana. Esto implica una formacin
profesional que comprenda los valores ticos y la dimensin de servicio a
1

V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe ,Aparecida ,Epiconsa ,Lima, 2007 N
329
2
Ibid
3
Ibid

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las personas y a la sociedad; el dilogo con la cultura, que favorezca una

mejor comprensin y transmisin de la fe; la investigacin teolgica que
ayude a la fe a expresarse en lenguaje significativo para estos tiempos.
La Iglesia, porque es cada vez ms consciente de su misin salvfica en
este mundo, quiere sentir estos centros cercanos a s misma, y desea
tenerlos presentes y operantes en la difusin del mensaje autntico de
Cristo.
342. Las universidades catlicas, por consiguiente, habrn de desarrollar
con fidelidad su especificidad cristiana, ya que poseen responsabilidades
evanglicas que instituciones de otro tipo no estn obligadas a realizar.
Entre ellas se encuentra, sobre todo, el dilogo fe y razn, fe y cultura, y la
formacin de profesores, alumnos y personal administrativo a travs de la
Doctrina Social y Moral de la Iglesia, para que sean capaces de
compromiso solidario con la dignidad humana y solidario con la comunidad,
y de mostrar profticamente la novedad que representa el Cristianismo en
la vida de las sociedades latinoamericanas y caribeas. Para ello, es
indispensable que se cuide el perfil humano, acadmico y cristiano de
quienes son los principales responsables de la investigacin y docencia.
343. Es necesaria una pastoral universitaria que acompae la vida y el
caminar de todos los miembros de la comunidad universitaria, promoviendo
un encuentro personal y comprometido con Jesucristo, y mltiples
iniciativas solidarias y misioneras. Tambin debe procurarse una presencia
cercana y dialogante con miembros de otras universidades pblicas y
centros de estudio.
345. Invitamos a valorar la rica reflexin postconciliar de la Iglesia presente
en Amrica Latina y El Caribe, as como la reflexin filosfica, teolgica y
pastoral de nuestras Iglesias y de sus centros de formacin e investigacin,
a fin de fortalecer nuestra propia identidad, desarrollar la creatividad
pastoral y potenciar lo nuestro. Es necesario fomentar el estudio y la
investigacin teolgica y pastoral de cara a los desafos de la nueva
realidad social, plural, diferenciada y globalizada, buscando nuevas
respuestas que den sustento a la fe y vivencia del discipulado de los
agentes de pastoral. Sugerimos tambin una mayor utilizacin de los
servicios que ofrecen los institutos de formacin teolgica pastoral
existentes, promoviendo el dilogo entre los mismos y destinar ms
recursos y esfuerzos conjuntos en la formacin de laicos y laicas.
346.Esta V Conferencia agradece el invaluable servicio que las diversas
instituciones de educacin catlica prestan en la promocin humana y de
evangelizacin de las nuevas generaciones, como su aporte a la cultura de
nuestros pueblos, y alienta a las dicesis, congregaciones religiosas y
organizaciones de laicos catlicos que mantienen escuelas, universidades,
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institutos de educacin superior y de capacitacin no formal, a proseguir

incansablemente en su abnegada e insustituible misin apostlica.
15. La Universidad Catlica es, por consiguiente, el lugar donde los
estudiosos examinan a fondo la realidad con los mtodos propios de cada
disciplina acadmica, contribuyendo as al enriquecimiento del saber
humano. Cada disciplina se estudia de manera sistemtica, estableciendo
despus un dilogo entre las diversas disciplinas con el fin de enriquecerse
mutuamente.
Tal investigacin, adems de ayudar a los hombres y mujeres en la
bsqueda constante de la verdad, ofrece un eficaz testimonio, hoy tan
necesario, de la confianza que tiene la Iglesia en el valor intrnseco de la
ciencia y de la investigacin.
En una Universidad Catlica la investigacin abarca necesariamente: a) la
consecucin de una integracin del saber; b) el dilogo entre fe y razn; c)
una preocupacin tica y d) una perspectiva teolgica.4
30. La misin fundamental de la Universidad es la constante bsqueda de la
verdad mediante la investigacin, la conservacin y la comunicacin del
saber para el bien de la sociedad. La Universidad Catlica participa en esta
misin aportando sus caractersticas especficas y su finalidad.5
Pastoral universitaria
38.
La pastoral universitaria es aquella actividad de la Universidad que
ofrece a los miembros de la Comunidad la ocasin de coordinar el estudio
acadmico y las actividades para-acadmicas con los principios religiosos y
morales, integrando de esta manera la vida con la fe. Dicha pastoral
concretiza la misin de la Iglesia en la Universidad y forma parte integrante
de su actividad y de su estructura. Una Comunidad universitaria
preocupada por promover el carcter catlico de la institucin, debe ser
consciente de esta dimensin pastoral y sensible al modo en que ella puede
influir sobre todas sus actividades.6

Juan Pablo II Sobre las universidades catlicas (tomado 2009 octubre 25) disponible desde
http://www.vatican.va/holy_father/john_paul_ii/apost_constitutions/documents/hf_jp-ii_apc_15081990_excorde-ecclesiae_sp.html
5
Ibid
6
Ibid

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Dilogo cultural
43. Por su misma naturaleza, la Universidad promueve la cultura mediante su
actividad investigadora, ayuda a transmitir la cultura local a las generaciones
futuras mediante la enseanza y favorece las actividades culturales con los
propios servicios educativos. Est abierta a toda experiencia humana, pronta al
dilogo y a la percepcin de cualquier cultura. La Universidad Catlica participa en
este proceso ofreciendo la rica experiencia cultural de la Iglesia. Adems,
consciente de que la cultura humana est abierta a la Revelacin y a la
trascendencia, la Universidad Catlica es el lugar primario y privilegiado para un
fructuoso dilogo entre el Evangelio y la cultura.7
Evangelizacin
48. La misin primaria de la Iglesia es anunciar el Evangelio de manera tal que
garantice la relacin entre fe y vida tanto en la persona individual como en el
contexto socio-cultural en que las personas viven, actan y se relacionan entre s.
Evangelizacin significa llevar la Buena Nueva a todos los ambientes de la
humanidad y, con su influjo, transformar desde dentro, renovar a la misma
humanidad ... No se trata solamente de predicar el Evangelio en zonas
geogrficas cada vez ms vastas o en poblaciones cada vez ms numerosas, sino
de alcanzar y como trastocar mediante la fuerza del Evangelio los criterios de
juicio, los valores determinantes, los puntos de inters, las lneas de pensamiento,
las fuentes inspiradoras y los modelos de vida de la humanidad que estn en
contraste con la palabra de Dios y con el designio de salvacin8
4. Comentarios
Los compromisos que se pueden
asumir como universitario/a desde la
universidad son muchos. Primero con la investigacin para aportar con soluciones
a los problemas de la sociedad que son mltiples; el dialogo entre fe y razn fe y
cultura , participando de la pastoral universitaria ,evangelizando
a otros
universitarios, comunidad, familia , amigos etc De estas grandes lneas se pueden
desprender muchas: defensa de la vida, intercambio cultural con otras
universidades, voluntariado para con nuestros hermanos empobrecidos etc.
La ULADECHA catlica trabaja la pastoral a travs de SPES9,(servicio de pastoral
y espiritualidad) le invito visitar el enlace y conozca la labor.

Ibid.
Idib
9
Cf http://www.uladech.edu.pe/index.php/content/view/960/1607/
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