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I. INTRODUCCIN
Gonzlez y Gmez (2014) definen el deporte como toda
actividad fsica que involucra una serie de reglas o normas a
desempear dentro de un espacio o rea determinada (campo
de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros) a menudo asociada
a la competitividad deportiva.
En la actualidad existe un cambio social dentro y fuera del
pas, la alta actividad intelectual y social hace que cada vez
exista menos tiempo para realizar algn tipo de actividad fsica,
trayendo como consecuencia, algunas alteraciones en el normal
funcionamiento del cuerpo humano.
El problema es mucho ms visible en los jvenes
estudiantes que cursan la universidad, en las facultades con
doble jornada, en los cuales situaciones de estrs emocional o
psicolgico, impide realizar actividad fsica por un desorden en
el equilibrio entre la carga horaria y el poco tiempo para
realizar deportes u otras actividades ajenas a esta investigacin.
Y en la Escuela de Medicina, de la Facultad de Ciencias
Mdicas de la Universidad de Cuenca, no es la excepcin, an
ms estas situaciones de estrs aumentan. Por lo que el
estudio de los factores, caractersticas y frecuencia de aparicin
de los mismos se tornan de suma relevancia debido a que no se
le resta importancia en ningn momento dentro de cuadros de
enfermedades que aparecen con mucha frecuencia dentro de la
sociedad.
Salinas et al.(2005) indica que existen mltiples coincidencias
de estudios internacionales respecto a los beneficios que la
actividad fsica tiene en la salud y la calidad vida,
constituyndose como el factor protector por excelencia. Se ha
demostrado ampliamente su efecto en promover, recuperar y
mantener la salud. La evidencia ms reciente demuestra los
beneficios de la actividad fsica regular de intensidad
moderada, cuando es realizada en forma continua o acumulada
completando un mnimo de 30 minutos diarios.
Hernndez y Garca (2012), seala que la actividad fsica
contribuye a la prevencin y manejo de una serie de
enfermedades, entre las que se destacan las enfermedades
cardiovasculares, diabetes mellitas tipo II (DM II), obesidad,
hipertensin arterial (HTA) y depresin entre otras. El efecto
de la actividad fsica y dieta en la disminucin de la obesidad
es concluyente, as como su asociacin con mortalidad.
Adems, se ha demostrado que el riesgo de muerte
cardiovascular es menor en adultos obesos activos que en ms
delgados y sedentarios; tambin es menor en hipertensos
activos que en hipertensos sedentarios y del mismo modo en
diabticos activos que en no diabticos sedentarios.
Es as que el sedentarismo se considera hoy un importante
problema de salud pblica a nivel mundial debido a sus graves
implicaciones para la salud. Al respecto, la Organizacin
Panamericana de la Salud inform que en el 2005 se
registraron aproximadamente 170,000 muertes en Amrica
Latina y el Caribe ocasionadas por la falta de actividad fsica.
Adicionalmente a esto, se ha demostrado que la tasa de
mortalidad de las personas con niveles moderados y altos de
actividad fsica es menor. (Ethel y Galvis, 2012)
FRECUENCIA
N
FUTBOL
14
35,90
VOLEY
7,69
BASQUETBOL
5,13
NATACION
17,95
TAEKUONDO
2,56
KINGBOXING
2,56
CAMINATA
7,69
MARCHA
2,56
INDORE
2,56
CICLISMO
2,56
OTRO
12,82
TOTAL
39
100,00
III. RESULTADOS
La investigacin realizada indica que la prevalencia de las
prcticas deportivas en los estudiantes de 3er ao de medicina
de la Universidad de Cuenca es del 55.71% (ver figura 1). El
resultado es mucho mayor del presentado por investigaciones
en pases vecinos a Ecuador (aproximadamente 23% en un
estudio realizado en una universidad de Colombia, en Varela et
al., 2011).
La mayora de las personas encuestadas (69,23%) realizan
deporte una hora diaria (en los das que realizan deporte). Tan
slo el 12,82% lo realiza diariamente, siendo el 38,46%
frecuentemente y 48,72% espordicamente. Entre los motivos
dados para no realizar deporte, el 90,32% de los estudiantes
seala la falta de tiempo, tan slo un 6,45% no desea
realizar deporte.
Realiza deporte
Total
SI
NO
Masculino
26
66,67
17
54,84
43
61,43
Femenino
13
33,33
14
45,16
27
38,57
Total
39
100,00
31
100,00
70
100,0
Valor
p
0.31
REALIZA DEPORTE
Total
Valor p
0.239
SI
NO
19
10
25,64
9,68
13
18,57
20
11
28,21
13
41,94
24
34,29
21
11
28,21
10
32,26
21
30,00
22
15,38
6,45
11,43
24
0,00
3,23
1,43
25
0,00
3,23
1,43
26
0,00
3,23
1,43
27
2,56
0,00
1,43
TOTAL
39
100,00
31
100,00
70
100,00
TRABAJA
REALIZA DEPORTE
Total
SI
NO
SI
2,56
0,00
1,43
NO
38
97,44
31
100,00
69
98,57
TOTAL
39
100,00
31
100,00
70
100,00
Valor
p
0.20
Valor p
Total
0.03
SI
NO
1-3
21
53.85
21
30
4-6
20.51
25.81
16
22,86
>6
10
25.64
23
74.19
33
47,14
TOTAL 39
100,00
31
100,00
70
100,00
HORAS
REALIZA DEPORTE
DE
SI
ESTUDIO
13
0
HORAS
DE
CLASE
IV. DISCUSIN
Valor p
Total
%
0.04
NO
33.33
0.00
13
18.57
23.08
6.45
11
15.71
12
30.77
10
32.26
22
31.43
12.82
19
61.29
24
34.29
TOTAL
39
100.00
31
100.00
70
100,00
REFERENCIAS BIBLIOGRFICA