TRIGONOMETRA

MEDICIN DE DIMENSIONES DEL EDIFICIO H

YOANA ACEVEDO RICO

OSCAR NEZ RINCN 243483

MARVIN MARTINEZ 240752
JOSE LUIS ENCISO 240893

INGENIERA MECNICA

PRIMER SEMESTRE

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

BUCARAMANGA

2013

ESTRATEGIAS

1-Estrategia de medicin de ngulo:

Instrumento utilizado: SEXTANTE
Para la medicin de un ngulo se pretende utilizar un instrumento llamado el
sextante, esta herramienta de medicin consta principalmente de una mira y dos
espejos, se lleva a cabo poniendo el sextante en una posicin paralela al piso,
observar por la mira y la reflexin junto con la graduacin del espejo mayor
permitir ubicar el ngulo hasta el punto deseado a medir. Esta observacin se
realiza a una distancia perpendicular desde el edificio con el fin de poder utilizar
mtodos trigonomtricos de tringulo rectngulo que permitan hallar los otros
catetos y el ngulo restante si es necesario, de esta forma se hallara la altura del
edificio y otras dimensiones a travs de los siguientes mtodos expuestos.

2- Estrategia trigonomtrica:
Con nuestro instrumento construido (el sextante) y una distancia X perpendicular a
la altura H se medir un ngulo Z. Luego de tener este ltimo medido, se
proceder a medir otro ngulo Y a mayor distancia del edificio pero esta vez se
tendr en cuenta la medicin de la distancia T entre los puntos en los cuales se
midieron los ngulos.
Teniendo los ngulos Y y Z medidos y la distancia entre los dos ngulos T se
procede a utilizar las frmulas matemticas pertinentes para igualar las alturas ya
que tienen el mismo valor puesto que comparten un cateto que es la misma altura
H, se despeja las tangentes y se halla la distancia X, posteriormente se remplaza
en una de las ecuaciones principales de tangente y se halla la altura del edificio.
Para hallar el ancho hemos diseado una estrategia, consiste un 2 cuerdas de un
punto del transportador hasta el edificio, una que es la distancia X la cual es la
mediatriz y la otra hasta una de las esquinas, con esto formamos un tringulo del
cual conocemos ya una distancia que es la X y el ngulo medido en el
transportador por las dos cuerdas, con esto hallamos el cateto opuesto que es la
mitad del ancho y lo multiplicamos por 2 para hallar el ancho completo.

3- Estrategia de Evaluacin:
Este procedimiento se realizara por medio de la aplicacin para Smartphone
Telmetro - Smart Measure, esta es una aplicacin con la cual se puede realizar
mediciones acerca de la distancia, la altura, el ancho y la profundidad de un objeto
mediante trigonometra con tu telfono.

El uso de la aplicacin es muy sencillo: Se introduce la medida de la altura del

observador para realizar la calibracin de esta, luego de esto se apunta a la base
del objeto del cual se desea saber las medidas, teniendo como resultado la
distancia a la que se encuentra el observador del objeto, inclinando el telfono
hasta la punto ms alto del objeto se obtendr el ngulo de elevacin y mediante
los clculos trigonomtricos que el telfono realiza se obtiene la altura de dicho
objeto.

Para calcular el ancho de un objeto se apunta el telfono a la esquina del objeto

como en la medicin de la altura para obtencin de la distancia entre el objeto y el
observado, luego se rota el telfono para que la obtencin del ngulo de barrido e
igualmente con los clculos trigonomtricos realizados por el telfono se obtiene la
anchura del objeto. Y lo mismo se realiza con la profundidad.

HERRAMIENTA UTILIZADA
El Sextante
El cuerpo del sextante es bsicamente un transportador adaptado a nuestro
sistema, nos pareci adecuado adaptar un transportador ya que es liviano y es
ms fcil y practico a la hora de medir los ngulos que queremos tomar. Hay que
resaltar que el nivel de calibracin gradual que tiene un transportador en
comparacin con uno hecho por estudiantes es probablemente mucho ms
confiable ya que este es hecho a nivel industrial y por maquinas.
La barra movible es de acrlico, ya que esta es una de las partes ms importantes
del sextante decidimos hacerla de un material resistente y poco maleable una vez
endurecido. Esta parte del sextante tendr que sostener los espejos en un ngulo
determinado sin poder cambiarse, tendr que conservar su forma rgida e

inmutable para asegurar la precisin de la toma de los ngulos y el xito del

experimento as como un margen de error menor.
Existir una mira que ser el ojo del sextante, a travs de esta es que finalmente
se proyectara la lnea imaginaria que nos dar el ngulo al alinearse con el punto
en el objeto que necesitamos medir, en este caso el edificio H; Con esta lnea se
creara el tringulo o los tringulos rectngulos para poder aplicar las razones
trigonomtricas aprendidas en clase.
Y por ltimo pero no menos importante: los espejos. Que son los que proyectaran
la imagen para una recepcin visual del punto al cual se quiere llegar y sern parte
vital del instrumento llamado sextante.

NOTA: Las medidas tomadas del edificio se han hecho teniendo como referencia
un bloque macizo, para lo cual han sido eliminadas las escaleras laterales por
contener huecos y causar variaciones en el ancho.

PROCEDIMIENTO
La actividad para conocer las tres dimensiones del edificio, se ha divido en unos
procedimientos que lgicamente cada uno consiste en hallar una de las tres
dimensiones, el objetivo principal era crear el instrumento medidor de ngulos
para poder obtener las medidas por medio de las razones trigonomtricas, una vez
tenido este material, iniciamos con la toma de las medidas empezando por la
altura, siguiendo por el ancho y por ltimo la profundidad.

Altura: Para obtener este dato, nos desplazamos a la parte frontal del
edifico H, donde quedan las gradas con el fin de tener un mejor campo de
trabajo, nos situamos al lado de la puerta del auditorio mayor a una
distancia perpendicular de 6 metros de la pared al mismo nivel del suelo
para no desperdiciar ninguna parte de la altura, justo all tomamos una serie
de medidas de ngulo hasta la cima del edificio y sacamos la media
aritmtica con el fin de obtener un valor que agrupara las medidas de todos
los datos tomados, su valor fue de 68, luego de esto hacemos uso de la
razn trigonomtrica tangente ya que tenemos un tringulo rectngulo
formado con la pared del edificio, despejamos el cateto opuesto que en este
caso es la altura y ya tenemos una de las dimensiones deseadas del
edificio.

Ancho: En el clculo de esta dimensin utilizamos otra forma para medir el

ngulo, nos situamos en uno de los extremos laterales que posee el edificio
con un ngulo de 90 grados y a una distancia de 5 metros, y con el mtodo
del transportador con los hilos, tenemos un hilo atado al extremo del edificio
con ngulo de 90 que sale del centro del transportador y hacemos llegar el
otro hilo hasta el extremo contrario con el mismo nivel de altura o de lo
contrario la medida del ancho no sera correcta por tener una inclinacin
modificada, al mantenerlo en la misma pendiente con respecto al suelo se
ha formado un ngulo de 81.5, siguiendo ya tenemos el tringulo con los
ngulos y un lado que es el cateto adyacente, para lo cual aplicamos
tangente y ya obtenemos el cateto opuesto que es el ancho.

Profundidad: Para obtener esta medida del edificio, hacemos uso de la

misma estrategia utilizada para el ancho, en este caso nos situamos a una
distancia perpendicular de 2.53 metros de uno de los extremos y medimos
el ngulo formado hasta el otro extremo, en este caso el ngulo fue de
79.5 y ya tenemos el tringulo rectngulo para lo cual solo queda aplicar
tangente y multiplicarla por el cateto adyacente y hallamos la profundidad
del edificio.

RESULTADOS

Altura:

Ancho del
edificio:

Profundidad del edificio:

ANEXO