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FUTUROS
UNIDAD
: Historia y Geografa
: Segundo bsico
: Diana Valenzuela Araya.
DURACIN
MES
Marzo
33 HORAS
UNIDAD 1
09.03=
3
16.03=
3
23.03=
3
(9
horas)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE/
APRENDIZAJES ESPERADOS
Horas
programad
as
Abril
11
01.04=
1
06.04=
3
13.04=
3
20.04=
3
27.04=
1
(11
horas)
FUTUROS
Mayo
04.05=
3
11.05=
3
18.05
=3
25.05=
3
(12
horas)
FUTUROS
Unidad
2 Unidad
Horas
programad
as
Mes
Horas
programad
as
30 h
Junio
01.06=
3
08.06=
3
15.06=
3
22.06=
3
(12
horas)
12
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE/
APRENDIZAJES ESPERADOS
principales
geogrficas
FUTUROS
Julio
01.07=
3
06.07=
3
27.07=
3
(9
horas)
9
Agosto
03.08=
3
10.08=
3
17.08=
3
(9
horas)
(disponibilidad
de
agua,
temperatura y vegetacin) de
las zonas habitadas por algunos
pueblos originarios de Chile, con
los recursos que utilizaron para
satisfacer sus necesidades de
alimentacin, abrigo y vivienda
(OA 11).
Comparar el modo de vida y
expresiones
culturales
de
algunos
pueblos
indgenas
presentes en Chile actual (como
mapuche, aimara, rapa nui) con
respecto
al
periodo
precolombino,
identificando
aspectos de su cultura que se
han
mantenido
hasta
el
presente y aspectos que han
cambiado
(OA 2).
Mantener una conducta
honesta en la vida cotidiana, en
los juegos y en el trabajo
escolar, hablando con la verdad,
respetando las reglas de los
juegos sin hacer trampa, y
reconociendo sus errores y sus
acciones, entre otros
(OA 13).
Mostrar actitudes y realizar
acciones
concretas
en
su
entorno
cercano
(familia,
escuela y comunidad) que
reflejen: - respeto al otro
(interactuar con cortesa, cuidar
espacios
comunes,
respetar
propiedad de los dems, etc.) responsabilidad
(ejemplos:
cumplir
con
sus
deberes
escolares, asumir encargos en
FUTUROS
Unidad
3 Unidad
Horas
programad
as
22
mes
Horas
programad
as
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE/
APRENDIZAJES ESPERADOS
Agosto
24.08=
3
(3
horas)
Septie
mbre
01.09=
3
07.09=
3
14.09=
1
21.09=
3
(10
horas)
Octubr
e
10
FUTUROS
01.10=
3
05.10=
3
12.10=
3
(9
horas)
espacios
comunes,
respetar
propiedad de los dems)
- responsabilidad (ejemplos:
cumplir
con
sus
deberes
escolares, asumir encargos en
el hogar y dentro de la sala de
clases,
etc.)
tolerancia
(ejemplos: respetar opiniones
diversas, no discriminar a otros
por su aspecto o costumbres) empata (ejemplos: integrar a
los dems en sus juegos y
actividades, ayudar a los otros,
etc.) (OA 12).
Mantener una conducta honesta
en la vida cotidiana, en los
juegos y en el trabajo escolar,
hablando
con
la
verdad,
respetando las reglas de los
juegos sin hacer trampa, y
reconociendo sus errores y sus
acciones, entre otros
(OA 13).
Unidad
4 Unidad
Horas
programad
as
21
Mes
Octubr
e
19.10=
3
26.10=
3
(6
horas)
Horas
programad
as
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE/
APRENDIZAJES ESPERADOS
FUTUROS
Novie
mbre
02.11=
3
09.11=
3
16.11=
3
23.11=
3
(12
horas)
12
Diciem
bre
01.12=
3
3
Identificar la labor que cumplen
en beneficio de la comunidad
servicios como los medios de
transporte y de comunicacin y
el
mercado,
y
algunas
instituciones encargadas de
proteger nuestro patrimonio
cultural y natural (OA 15).
organizar
un
ambiente
propicio
al
aprendizaje y acogedor para
todos (por ejemplo, respetar los
FUTUROS