SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versin: 01

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Fecha: 01/04/2013
Cdigo:
GFPI

F004-P006-

GUA DE APRENDIZAJE N 9 Electricidad

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin: Tcnico en Sistemas.

Cdigo:
Versin: 1

228172

Nombre del Proyecto: Administracin del soporte

tcnico online a equipos de cmputo y redes
Cdigo: 472624
mediante la integracin de recursos Tecnolgicos
para Mipymes e instituciones educativas.
Fase del proyecto: Anlisis
Actividad (es) de Aprendizaje:
Componentes electrnicos: mtodos
Actividad (es) del Proyecto: Seleccin de las de anlisis y operaciones bsicas de
herramientas tecnolgicas a integrar
matemticas y fsicas. Componentes
electrnicos anlogos y digitales:
caractersticas y clasificacin.
Resultados
de
Aprendizaje:
instalar
los Competencia:
Realizar
componentes software de acuerdo con el anlisis de mantenimiento
preventivo
y
los requerimientos de informacin, la tecnologa del predictivo
que
prolongue
el
equipo, los manuales del fabricante y las necesidades funcionamiento de los equipos de
del cliente.
cmputo.
Duracin de la gua ( en horas): 2
2. INTRODUCCIN
El trabajo de El campo de la electricidad es en nuestra poca tan vasto que no
solamente constituye una rama del conocimiento sino que requiere del
manejo y aplicacin certera de la tcnica para aprovecharla a su mximo con
el fin de servirnos de ella. La electricidad es la base del funcionamiento
desde las pequeas comodidades hogareas hasta los grandes complejos
industriales, acompaa al individuo en plena sociedad y en todas sus actividades ordinarias.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a
escribir una lluvia de ideas a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.
Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado,
y al mismo tiempo un aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se
realiza un conversatorio para priorizar en orden de importancia los aspectos, actividades o
tareas con la ayuda del Instructor.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

Gua de Aprendizaje
necesarios para el aprendizaje.
Conocimientos en informtica y manejo de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin TIC.
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
ACTIVIDAD DE
ELECTRICIDAD.

APRENDIZAJE

1:

IDENTIFICACIN

DE

CONCEPTOS

BASICOS

DE

1. Que es un tomo y cules son sus elementos, describa cada elemento, anexe dibujo del
tomo.
2. Cules son los elementos bsicos de un circuito elctrico con su explicacin y dibujo.
3. Que es una resistencia y muestre su smbolo con dibujo.
4. Realizar los siguiente ejercicios aplicando la lay de OHM:

Voltaje=Resistencia x Intencidad =Voltaje (V )

Intesidad=

Resistencia=

Voltaje
= Resistencia()
Intensidad

Voltaje
= Intensidad (A )
Resistencia

Cul es el voltaje de un cable que tiene una intensidad de 8 amperios y una resistencia de
6 .

Una lavadora de juguete que tiene una resistencia de 10 ohmios y funciona con una
batera con una diferencia de potencial de 30 V cul es su intensidad.

Calcula el voltaje, entre dos puntos del circuito de una plancha, por el que atraviesa una
intensidad de 4 amperios y presenta una resistencia de 10 ohmios.

Calcula la resistencia atravesada por una corriente con una intensidad de 5 amperios y
una diferencia de potencial de 10 voltios.

Un microondas tiene resistencia de 125 ohmios y un voltaje de 220 voltios., averigua la

intensidad del dicho microondas.

Mi abuela ha comprado un frigorfico que tiene una resistencia de 300 ohmios. Mi abuela
quiere saber qu intensidad debe tener la corriente para que funcione adecuadamente.

5. Que es corriente continua y corriente alterna, mencione ejemplos donde se aplica cada
una de ellas.
6. Cuando un circuito es en serie y cuando es paralelo, explicacin y dibujo.
3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a travs de una

prueba evaluativa escrita y participacin de la actividad grupal o individual.
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Gua de Aprendizaje

Producto y desempeo: Ejecucin de las actividades fsicas y lgicas sobre el tema tratado,
demuestra dominio del tema, asertividad en la solucin de problemas.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Evidencias de Conocimiento
:
El aprendiz deber entregar un
cuestionario resulto sobre los
diferentes puntos tratados en
las actividades de aprendizaje.
Evidencias de Desempeo:
El cuestionario e informe debe
ser socializado en presencia
del instructor y compaeros.
Evidencias de Producto:
Las evidencias de informes y
cuestionarios se realizaran de
forma fsica por medio de
papel o por medio virtual en la
plataforma Blackboard.

Utiliza
equipos
y
herramientas
para
mantenimiento
de
equipos de cmputo de
acuerdo con normas de
higiene,
seguridad
y
manuales del fabricante.

Ejercicios
y
prcticas
realizadas en clase o por
fuera de ella si la actividad no
es completada, de igual
forma
se
aplica
la
observacin sistemtica y
pruebas sobre lo ejecutado
por medio de la exposicin
del tema, resolucin de
ejercicios y cuestionarios.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambiente(s) requerido: Aula o taller.
Medios y Recursos requeridos: Libros o revistas, diccionario de ingls espaol, sala de
computadores con internet, lpiz y hoja fsica o electrnica, Cisco IT essentials V4.0.

Voltio: Unidad utilizada para medir la diferencia de potencial o tensin entre dos puntos de
un circuito elctrico. Su abreviatura es V.
Vatio:
Unidad que DE
representa
la potencia elctrica. Un kilovatio es igual a 1.000 vatios. Se
5. GLOSARIO
TERMINOS
representa por la letra W.
Kilovatio/hora: Unidad de energa que se emplea para medir la cantidad de energa
consumida. Se representa mediante la abreviatura Kw/h.
Amperio: Unidad de intensidad de la corriente elctrica, cuyo smbolo es A.
Ohmio: Se define como la unidad de medida de la resistencia elctrica. Se representa por la
letra griega omega.
Electricidad: Fenmeno fsico resultado de la existencia de cargas elctricas y de la
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Gua de Aprendizaje
interaccin de ellas.
Cuadro de distribucin: Registro compuesto por un interruptor diferencial, as como los
dispositivos de proteccin contra cortocircuitos y sobrecarga de cada uno de los circuitos que
parten de dicho cuadro.
Conductor o cable: Elemento rgido o flexible mediante el que se distribuye la electricidad
en todas sus fases.
Enchufe: Elemento terminal de una instalacin elctrica mediante el que conectamos los
aparatos elctricos.
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Electricidad Basica, Vol. 1 / Basic Electricity; 25, ilustrada, reimpresa, editor: Grupo Patria
Cultural, 2005, ISBN 9682603781, 9789682603785, 137 p.
IT essentials V4.0 Capitulo 1 y 2.
http://www.electricidadbasica.net/pdf/unid_abrev.pdf < Citado el 9 de junio del 2013.>
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/fp/electricidad < Citado el 9 de junio del 2013.>
http://www.slideshare.net/gobad/introduccin-a-la-electricidad-10122265 < Citado el 9 de junio
del 2013>
http://personales.upv.es/moimacar/download/electricidad.pdf < Citado el 9 de junio del
2013.>
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material081 < Citado el 9 de junio del 2013.>
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solip Salas, para el rea de teleinformtica
el 9 de junio del 2013.

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Gua de Aprendizaje

RESPUESTA A LA GUA DE APRENDIZAJE 9: ELECTRICIDAD

TECNICO EN SISTEMAS
FICHA:
APRENDICES:
LUGAR:
FECHA Y HORA DE INICIO:
NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, as
mismo deben tener una buena argumentacin y explicacin sobre el tema resuelto.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: IDENTIFICACIN DE CONCEPTOS BASICOS DE
ELECTRICIDAD.
1. Que es un tomo y cules son sus elementos, describa cada elemento, anexe
dibujo del tomo.
2. Cules son los elementos bsicos de un circuito elctrico con su explicacin y
dibujo.
3. Que es una resistencia y muestre su smbolo con dibujo.
4. Realizar los siguiente ejercicios aplicando la lay de OHM:

Voltaje=Resistencia x Intencidad =Voltaje (V )

Voltaje
Resistencia=
= Resistencia()
Intensidad
Voltaje
Intesidad=
= Intensidad ( A )
Resistencia

Cul es el voltaje de un cable que tiene una intensidad de 8 amperios y una

resistencia de 6 .

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Una lavadora de juguete que tiene una resistencia de 10 ohmios y funciona con
una batera con una diferencia de potencial de 30 V cul es su intensidad.

Calcula el voltaje, entre dos puntos del circuito de una plancha, por el que
atraviesa una intensidad de 4 amperios y presenta una resistencia de 10 ohmios.

Calcula la resistencia atravesada por una corriente con una intensidad de 5

amperios y una diferencia de potencial de 10 voltios.

Un microondas tiene resistencia de 125 ohmios y un voltaje de 220 voltios.,

averigua la intensidad del dicho microondas.

Mi abuela ha comprado un frigorfico que tiene una resistencia de 300 ohmios. Mi

abuela quiere saber qu intensidad debe tener la corriente para que funcione
adecuadamente.

5. Que es corriente continua y corriente alterna, mencione ejemplos donde se aplica

cada una de ellas.
6. Cuando un circuito es en serie y cuando es paralelo, explicacin y dibujo.

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BIBLIOGRAFIA

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